LAMPIRAN A
KM-01 : Formulir pengajuan Kerja Magang
Form KM-02 : Surat Pengantar Kerja Magang
Tangerang, 24 Agustus 2020
No. : 102/JR-Intern/UMN/VIII/2020
Lampiran : -
Perihal : Permohonan Kuliah Kerja Lapangan
Yth.
Kompas Gramedia Gedung Kompas Gramedia,
Unit II Lantai 5, Jalan Palmerah Selatan No. 22-28, Gelora, Jakarta Pusat
Dengan hormat,
Dalam rangka memberikan pemahaman kepada mahasiswa mengenai praktek di dunia kerja, Universitas Multimedia Nusantara mewajibkan setiap mahasiswa untuk melakukan kuliah kerja lapangan. Melalui program tersebut mahasiswa dilatih untuk menyelesaikan masalah-masalah yang dihadapi di dunia kerja dengan bekal ilmu yang telah dipelajari di kampus, mengembangkan pengetahuan dan kemampuan mahasiswa melalui pengaplikasian ilmu, memberikan pelatihan dan pengalaman kerja bagi mahasiswa, link and match pengetahuan yang telah dipelajari di kampus dengan dunia industri.
Bersama dengan ini kami mengajukan permohonan kepada Bapak/Ibu kiranya berkenan menerima mahasiswa/i kami berikut ini :
NIM NAMA PROGRAM STUDI NO KONTAK
00000020204 Elisabeth Diandra Sandi Jurnalistik 089602681449
Untuk melaksanakan praktek kerja di Instansi/Perusahaan yang Bapak/Ibu pimpin. Adapun pelaksanaan praktek kerja mahasiswa/i Universitas Multimedia Nusantara mohon dapat disesuaikan dengan program studi mahasiswa tersebut. Untuk kelancaran kegiatan tersebut, kami mohon konfirmasi kesediaan dari Bapak/Ibu.
Demikian permohonan kami. Terima kasih atas bantuan dan kerjasamanya
Hormat kami, Ketua Program Studi Jurnalistik
Universitas Multimedia Nusantara
F.X. Lilik Dwi Mardjianto, M.A.
Kampus UMN, Scientia Garden | Jl. Boulevard Gading Serpong – Tangerang | P.+62 21 5422 0808 | F. +62 21 5422 0800 | www.umn.ac.id
Form KM-3
KARTU KERJA MAGANG
Nama: Elisabeth Diandra Sandi NIM: 00000020204
Alamat Rumah: Green Garden Blok B1 No.8, Kebon Jeruk, Jakarta Barat HP: 089602681449
No. Surat Izin Kerja Magang: 102/JR-Intern/UMN/VIII/2020 Tanggal Surat: 24 Agustus 2020 Nama Dosen Pembimbing: Albertus Magnus Prestianta
Nama Lengkap Perusahaan Tempat Magang: Kompas Gramedia (PT Kompas Cyber Media)
Alamat Lengkap Perusahaan: Kota: Jakarta Pusat Gedung Kompas Gramedia, Unit II Lantai 5, Jalan Palmerah Selatan
No. 22-28, Gelora, Tanah Abang Kode Pos: 10270
Website Perusahaan: Kompas.com E-mail: [email protected]
Telp.: 62-21 53699200 Ext.: - Fax.: 62-21 5360678
Nama Lengkap Supervisor: Yohanes Enggar Jabatan: Editor Bagian / Departemen Tempat Magang: Kompas.com Kanal Edukasi
Tanggal Diterima Magang di Perusahaan: 25 Agustus 2020
Kartu Kerja Magang ini telah saya isi dengan keterangan yang sebenar-benarnya, dan dapat saya pertanggungjawabkan. Saya siap didiskualifikasi jika memberikan keterangan yang tidak benar dan bertentangan dengan keterangan ini.
Tangerang, 29 Agustus 2020 Tanda tangan Supervisor
& Cap / Stempel Perusahaan
Elisabeth Diandra Sandi Yohanes Enggar
Foto
3x4
Form KM-4
KEHADIRAN KERJA MAGANG
NIM
: 00000020204
NAMA
: Elisabeth Diandra Sandi
PERUSAHAAN : Kompas Gramedia (PT Kompas Cyber Media)
NO. TANGGAL JAM PARAF
PEMBIMBING LAPANGAN
KETERANGAN MASUK KELUAR
1. 25 Agustus 2020
14.00 17.00 Mengenal gaya penulisan kanal
Edukasi di Kompas.com.
2. 26 Agustus 2020
08.30 17.00 1. Menulis 1 berita dari rilis pers Binus University.
2. Menulis 1 berita dari rilis pers Gramedia saat Hari Anak Jakarta Membaca.
3. Mencari data tambahan (isu kampus merdeka dan hasil survei indeks Alibaca).
3. 27 Agustus
2020 08.00 17.00 1. Meliput web seminar
(webinar) bertajuk
“Percepatan Penyaluran Dana BOS Reguler Tahap 3 Tahun 2020, Tahap 1 dan Tahap 2 Tahun 2021”.
2. Menulis 2 berita berdasarkan hasil liputan.
3. Belajar menggunakan 4. 28 Agustus
2020
12.00 20.00 1. Menulis 1 berita dari rilis pers mengenai graduasi virtual Robologee.
2. Menulis 1 berita dari rilis pers Lentera Anak.
3. Mencari data tambahan (manfaat anak belajar robotik dan prevalensi anak yang merokok dari Riset Kesehatan Dasar 2018).
4.
Belajar cara menggunakan
Content Management System(CMS)
5. 31 Agustus 2020
08.00 19.30 1. Meliput talkshow live
Instagram bertajuk “Dunia Animasi: Bagaimana Proses Sinematografi di
Hollywood?”.
2. Menulis 1 berita berdasarkan hasil liputan.
3. Mengambil foto untuk foto utama berita dari hasil liputan.
4. Menulis 1 berita tentang pemuda Ikon Prestasi Pancasila.
6. 1 September 2020
08.30 19.00 1. Menulis 1 berita dari rilis pers Paudpedia mengenai Hari Aksara Internasional.
2. Mewawancarai 2 mahasiswa mengenai isu pelarangan penggunaan kata “anjay”.
3. Menulis 1 berita dari hasil wawancara.
4. Mencari data tambahan (isu pelarangan penggunaan kata
“anjay” dan data buta aksara di Indonesia).
7. 2 September 2020
08.00 17.00 1. Menulis 1 berita dari rilis pers orientasi mahasiswa baru di Unika Atmajaya.
2. Menulis 1 berita dari rilis pers Kementerian Riset dan Teknologi mengenai vaksin merah putih.
3. Menulis 1 berita tentang kuota bantuan dari informasi di akun Instagram
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud).
4. Mencari data tambahan (presentase jenjang pendidikan pemuda yang bekerja dan isu tantangan koneksi internet selama belajar di rumah).
8. 3 September
2020 08.00 17.00 1. Menulis 1 berita dari rilis pers
SEAMEO RECFON terkait buku panduan edukasi gizi saat pandemi.
2. Mengambil foto untuk foto utama berita SEAMO RECFON.
3. Menulis 1 berita dari rilis pers Direktorat Jendral (Dirjen) Pendidikan Islam tentang rekomendasi kuliah ke Al- Azhar.
4. Rapat bersama editor dan asisten editor kanal Edukasi lewat Zoom.
9. 4 September 2020
09.00 17.00 1. Menulis 1 berita dari rilis pers Zenius terkait bimbingan belajar dan SBMPTN.
2. Menulis 1 berita dari
berbagai sumber terkait akun YouTube untuk
mengembangkan diri mahasiswa.
3. Menghubungi narasumber dari perusahaan ZOHO untuk wawancara.
10. 7 September 2020
08.00 17.00 1. Menghubungi, mewawancari,
dan melakukan transkrip dari hasil wawancara dengan Anna Surti Ariani selaku psikolog.
2. Menulis berita beasiswa S2 Chevening dari informasi di situs resminya.
3. Mencari data tambahan (isu ibu yang emosi mengajarkan anaknya dan orang Indonesia penerima beasiswa
Chevening).
11. 8 September 2020
09.00 19.00 1. Menulis 1 berita dari hasil wawancara dengan Anna Surti Ariani.
2. Meliput acara virtual bertajuk
“Pembukaan Aplikasi Beasiswa Chevening Periode 2021-2022”.
3. Menulis 1 berita berdasarkan hasil liputan.
12. 9 September 2020
09.00 18.00 1. Meliput acara virtual lewat
YouTube bertajuk “Puncak Peringatan Hari Aksara Internasional (HAI) Tingkat Nasional Tahun 2020”.
2. Menulis 1 berita berdasarkan hasil liputan HAI 2020.
3. Meliput webinar bertajuk
“Merdeka Belajar:
Menghadirkan Pembelajaran Inovatif dan Menyenangkan di BDR”.
4. Menulis 1 berita dari hasil liputan webinar dan menambahkan beberapa data (isu belajar dari rumah dan review buku “Raising Children in Digital Era”).
5. Mengambil foto untuk foto utama berita hasil liputan.
13. 10
September 2020
09.00 15.00 1. Meliput webinar bertajuk
“Potensi Anak Muda dengan Disabilitas Memasuki Dunia Kerja”.
2. Menulis 1 berita berdasarkan hasil liputan.
3. Melakukan riset untuk bahan menulis berita terkait pendidikan khusus.
14. 11
September 2020
11.00 21.00 1. Meliput acara virtual bertajuk
“Mendikbud Nadiem Makarim merespons Global Education Monitoring Report 2020”.
2. Melakukan transkrip dari acara virtual.
3. Menulis 1 berita dari hasil liputan, rilis pers, dan hasil wawancara dengan General Manager ZOHO Gibu Matthew lewat surat elektronik.
4. Menghubungi Devi Sani selaku psikolog untuk berita terkait pendidikan khusus.
15. 14
September 2020
09.00 18.00 1. Menghubungi,
mewawancarai, dan
melakukan transkrip dari hasil wawancara dengan Ninok Leksono.
2. Mencari data tambahan terkait perkembangan 25 tahun Kompas.com.
3. Menulis 1 berita dari hasil wawancara dan riset.
4. Meliput webinar bertajuk
“LIVE CONSULTATION
#PulihBersama: Tanya Jawab Perkembangan Anak
Disabilitas di Masa Pandemi”.
5. Menulis 1 berita berdasarkan hasil liputan.
16. 15
September 2020
08.00 17.00 1. Menulis 1 berita dari rilis pers Yayasan Dian Sastrowardoyo dan Magnifique Indonesia.
2. Mencari data tambahan terkait isu siswa kehilangan akses pendidikan selama pandemi.
3. Meliput webinar bertajuk
“Peluncuran Modul Pendidikan Kesehatan Reproduksi dan Seksualitas untuk Remaja dengan Disabilitas Intelektual”.
17. 16
September 2020
09.00 19.00 1. Menghubungi dan
mewawancarai Edi Kusyanto selaku kepala SDN Menteng 03 Pagi dan Okto Priyo Nugroho selaku kepala SD Marsudirini Cor Jesu.
2. Menulis 1 berita berdasarkan hasil liputan web seminar
“Peluncuran Modul Pendidikan Kesehatan Reproduksi dan Seksualitas untuk Remaja dengan Disabilitas Intelektual”.
3. Menulis 1 berita dari rilis pers SMA Kolose Kanisius
mengenai pameran pendidikan.
4. Menulis 1 berita dari rilis pers beasiswa dari Indorunners.
5. Mencari data tambahan (konferensi pers pameran pendidikan Kolose Kanisius dan anjuran durasi olahraga).
18. 17
September 2020
10.00 16.00 1. Melakukan transkrip dari
hasil wawancara bersama Edi Kusyanto.
2. Mencari data tambahan (isu kekerasan saat belajar dari rumah).
3. Menulis 1 berita dari hasil wawancara dan riset.
19. 18
September 2020
09.00 18.00 1. Meliput pertemuan virtual
bertajuk "Bincang Kampus bersama Redaksi".
2. Mewawancarai mahasiswa untuk melengkapi berita dari hasil pertemuan virtual.
3. Menulis 1 berita dari pertemuan virtual dan hasil wawancara.
4. Menulis 1 berita dari rilis pers Gramedia terkait donasi buku.
5. Menulis 1 berita dari rilis pers Yayasan Pendidikan Astra terkait lomba pembelajaran kreatif dan kolaboratif guru siswa.
6. Mencari data tambahan terkait hasil survei indeks Alibaca.
20. 21
September 2020
09.00 18.00 1. Menulis 2 berita dari
unggahan Instragram Dinas Pendidikan DKI Jakarta tentang pendaftaran Kartu
Jakarta Pintar dan Kartu Jakarta Mahasiswa Unggul Tahap 2.
2. Mewawancarai dan
melakukan transkrip dari hasil wawancara dengan Devi Sani.
3. Mencari data tambahan dari transkrip acara virtual
“Mendikbud Nadiem Makarim merespons Global Education Monitoring Report 2020”.
4. Menulis 1 berita berdasarkan hasil wawancara dengan Devi Sani dan riset.
5. Meliput web seminar bertajuk “Kiat Membuat Membaca Menjadi Lebih Bermakna”.
21. 22
September 2020
09.00 18.00 1. Mencari data tambahan (hasil
Program Penilaian Pelajar Internasional (PISA) dan kajian daring Organisasi Penyandang Disabilitas Respons Covid-19).
2. Menulis 1 berita dari hasil riset PISA dan liputan web seminar bertajuk “Kiat Membuat Membaca Menjadi Lebih Bermakna”.
3. Menulis 1 berita dari hasil riset Organisasi Penyandang Disabilitas Respons Covid-19 dan unggahan Instagram Kemdikbud mengenai Lomba Keterampilan Nasional untuk Anak Berkebutuhan Khusus.
4. Melakukan riset untuk penulisan berita di esok hari.
22. 23
September 2020
09.00 18.00 1. Menulis 1 berita saduran dari situs Perserikatan Bangsa- Bangsa dan media luar negeri tentang bahasa isyarat dari berbagai belahan dunia.
2. Menulis 1 berita dari rilis pers mengenai acara virtual Pekan Raya Mahasiswa Nasional 2020.
3. Menulis 1 berita dari rilis pers Pertamina terkait pemberian paket data dan pengajaran teknologi untuk sekolah luar biasa di Balikpapan.
4. Menulis 1 berita saduran dari situs Kemendikbud tentang bantuan kuota belajar.
5. Mencari informasi mengenai beasiswa dan isu pendidikan khusus.
23. 24
September 2020
10.00 19.00 1. Menulis 1 berita beasiswa S1
Korea University dari informasi di situs resminya.
2. Meliput webinar bertajuk
“Kreatif Membuat Kuliah Daring Jadi Interaktif”.
3. Menulis 2 berita berdasarkan hasil liputan.
4. Mencari data tambahan (isu pembelajaran jarak jauh).
5. Mencari informasi seputar beasiswa.
24. 25
September 2020
09.00 18.00 1. Menulis 1 berita mengenai
Beasiswa Tunai Bumi dari informasi di akun Instagram resminya dan formulir pendaftarannya.
2. Mengambil foto untuk foto utama berita Beasiswa Tunai Bumi.
3. Mengikuti pertemuan dengan Yayasan Kemandirian Anak Indonesia terkait isu dana beasiswa mahasiswa.
4. Mengikuti pertemuan virtual
“Bincang Sekolah dengan Redaksi”.
5. Meliput webinar bertajuk “PJJ Anti Cabin Fever”.
6. Menulis 1 berita berdasarkan hasil liputan.
25. 28
September 2020
09.00 18.00 1. Menulis 1 berita terkait UTBK dan SBMPTN 2021 dari situs Rencanamu.id.
2. Menulis 2 berita dari hasil wawancara dengan Elizabeth Santosa selaku psikolog.
3. Menulis 1 berita mengenai Indonesia Edu Webinars dari akun Instagram
Kemendikbud.
4. Mencari data tambahan (jumlah peserta dan penerima SBMPTN serta SNMPTN, isu terkait kekerasan seksual pada anak).
26. 29
September 2020
09.00 18.00 1. Menulis 1 berita terkait
jurusan Hubungan Internasional dari berbagai sumber.
2. Menulis 1 berita mengenai Beasiswa Mahaghora dari informasi di situs resminya.
3. Meliput IKAPI Awards 2020 dari akun YouTube.
4. Menulis 1 berita dari hasil liputan mengenai Jerome Polin penerima penghargaan IKAPI Awards 2020.
5. Mencari data tambahan (isu Silvany Austin Pasaribu dan jurusan Hubungan
Internasional).
27. 30
September 2020
09.00 18.00 1. Menulis 1 berita terkait
prospek karier Hubungan Internasional.
2. Meliput pidato Nadiem Makarim lewat siaran TVRI terkait Hari Kesaktian Pancasila.
3. Menulis 1 berita berdasarkan hasil liputan dan data tambahan dari akun Instagram Dirjen Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK).
4. Menulis 1 berita terkait universitas negeri yang memiliki jurusan Hubungan Internasional dengan akreditasi A.
5. Menulis 1 berita terkait universitas swasta yang memiliki jurusan Hubungan Internasional dengan akreditasi A.
6. Menghubungi talent manager Jerome Polin untuk wawancara via Instagram Live di akun Instagram
Kompascom.
7. Mencari foto-foto sebagai foto utama dari situs pexels.
8. Mencari data tambahan (jurusan Hubungan Internasional dari
Rencanamu.id, situs SIMAK UI, peringkat universitas dunia serta Indonesia, dan situs Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi).
28. 1 Oktober 2020
08.00 15.30 1. Meliput acara virtual bertajuk
“The 3rd International Conference of Economics, Business and
Entrepreneurship 2020 (ICEBE 2020)” lewat Zoom.
2. Mengambil foto untuk foto utama berita dari hasil liputan.
3. Melakukan transkrip dari keterangan narasumber berdasarkan hasil liputan.
4. Menulis 1 berita terkait beasiswa Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP) dari informasi di Instagram LPDP RI dan data tambahan dari berita Kompas.com.
5. Mengambil foto untuk foto utama berita beasiswa LPDP.
6. Menulis 1 berita mengenai jejak perkembangan
pendidikan kewarganegaraan dari jurnal ilmiah dan media lain serta hasil pidato Nadiem Makarim.
29. 2 Oktober 2020
09.00 18.00 1. Menulis 1 berita berdasarkan
hasil liputan ICEBE 2020.
2. Menulis 1 berita terkait Beasiswa Government Korea Scholarship dari informasi di situs resminya.
3. Meliput webinar bertajuk
"Building Solid Foundation of Self-Awareness".
4. Mengambil foto untuk foto utama berita hasil liputan.
5. Menulis 1 berita berdasarkan hasil liputan.
30. 5 Oktober 2020
09.00 18.00 1. Menulis 1 berita berdasarkan
dua jurnal ilmiah, unggahan situs resmi UNESCO, dan unggahan media sosial Dinas Pendidikan Jakarta.
2. Menulis 1 berita berdasarkan situs resmi UNESCO, SGDs, serta Persatuan Guru Republik Indonesia, dan mencari tanggal Hari Guru Nasional di negara lain.
3. Menuis 1 berita berdasarkan rilis pers Sinarmas World Academy.
4. Menulis 1 berita terkait Beasiswa Arah Pemuda
Indonesia dari unggahan Instagram dan situs resminya.
31. 6 Oktober 2020
08.00 14.00 1. Menulis 2 berita terkait
beasiswa pendidik dari dokumen resmi Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP).
2. Meliput webinar bertajuk
“The Most Wanted Skill:
Consumer Behaviour Analysis”.
3. Mengambil foto untuk foto utama berita hasil liputan.
4. Menulis 1 berita berdasarkan hasil liputan.
5. Mencari data tambahan terkait perguruan tinggi negeri, swasta, dan kedinasan.
32. 7 Oktober 2020
09.00 18.00 1. Meliput webinar bertajuk
“Sehat Mental di Masa Pandemi”.
2. Menulis 3 berita berdasarkan hasil liputan.
3. Mencari foto untuk foto utama hasil liputan dari situs pixabay.
4. Mencari data tambahan (terkait hormon bahagia dalam tubuh, keterangan ahli dari Harvard, serta data isu kesehatan mental).
33. 8 Oktober 2020
09.00 15.30 1. Menulis 1 berita terkait
beasiswa wardah dari situs resminya.
2. Menulis 1 berita terkait beasiswa KAIST dari situs, dokumen resminya, dan data tambahan.
3. Meliput webinar bertajuk
“Peringatan Hari Guru Sedunia Tahun 2020”.
4. Menulis 1 berita berdasarkan hasil liputan dan data tambahan.
5. Mencari data tambahan (peringkat kampus KAIST dari web QS World Top University dan informasi Indonesia Edu Webinars dari Instagram Kemdikbud RI).
34. 9 Oktober 2020
10.00 19.00 1. Menulis 1 berita terkait
peringkat kampus terbaik di Australia versi QS World Top
University dari situs resmi dan saduran media lain.
2. Menulis 1 berita dari rilis pers terkait kesulitan guru SMPN 2 Mempura saat melakukan pengajaran jarak jauh untuk siswa berkebutuhan khusus.
3. Mewawancarai pendiri Wardaya College.
4. Mewawancarai Valentio Iverson selaku pemenang medali perunggu di Tuymaada Olympiad.
5. Menulis 1 berita berdasarkan hasil wawancara dan rilis pers dari Wardaya College.
35. 12 Oktober 2020
09.00 18.00 1. Menulis 2 berita saduran
tentang ujian lisan mahasiswa.
2. Meliput konser virtual bertajuk “Rhythm of Hope: A Virtual Concert by Maranatha Christian University Choir”.
3. Menulis 1 berita berdasarkan hasil liputan, rilis pers Maranatha Christian University Choir, dan data tambahan.
4. Menulis 2 berita dari unggahan Instagram Kemendikbud terkait asesmen nasional dan asesmen keterampilan minimum.
5. Mencari data tambahan (manfaat mengikuti paduan suara bagi pelajar dan Asesmen Nasional).
6. Mencari foto untuk foto utama hasil liputan dari situs pexels.
36. 13 Oktober 2020
09.00 15.40 1. Menghubungi sekolah IPEKA
BSD untuk mewawancarai salah satu siswanya yang bernama Stanve Avrilium Widjaja.
2. Menghubungi wali kelas Stanve Avrilium Widjaja selaku salah satu siswa di IPEKA BSD.
3. Meliput web seminar bertajuk
“Bincang APBN 2021”.
4. Menulis 1 berita berdasarkan hasil liputan dan data tambahan.
5. Mengambil foto untuk foto utama berita hasil liputan.
6. Mencari data tambahan terkait skor PISA Indonesia pada 2000, 2015, dan 2018 serta asesmen nasional.
37. 14 Oktober 2020
09.00 18.30 1. Menghubungi wali kelas
Stanve Avrilium Widjaja dari siswa IPEKA BSD bernama Amanda untuk membuat janji wawancara.
2. Menulis 1 berita dari rilis pers Sinar Mas Agribusiness and Food serta data tambahan.
3. Meliput pertemuan virtual bertajuk “Diskusi Tanoto Foundation dengan Kompas.com”.
4. Mengambil foto untuk foto utama berita hasil liputan.
5. Melakukan transkrip dari hasil liputan.
6. Memverifikasi kembali data dalam artikel bertajuk
“Mematahkan Mitos NEM, IPK dan Rangking” karya Hendra Lesmana.
7. Mencari data tambahan untuk penulisan berita (terkait Suku Sakai di Kandis, manfaat kuliah, dan program pintar Tanoto Foundation).
38. 15 Oktober 2020
08.00 17.00 1. Meliput acara virtual bertajuk
“Pertemuan Mahasiswa Nasional 2020”.
2. Mengambil foto untuk foto utama berita hasil liputan.
3. Melakukan transkrip dari hasil liputan.
4. Menulis 1 berita berdasarkan hasil liputan.
5. Menulis 1 berita berdasarkan hasil liputan dan data tambahan dari diskusi dengan Tanoto Foundation.
6. Menghubungi Elizabeth Santosa selaku psikolog untuk membuat janji wawancara.
39. 16 Oktober 2020
10.00 21.00 1. Melakukan wawancara
dengan siswa IPEKA BSD, Stanve Avrilium Widjaja.
2. Melakukan transkrip dari hasil wawancara.
3. Menulis 1 berita berdasarkan hasil wawancara dan rilis pers.
4. Menulis 1 berita saduran mengenai perguruan tinggi aktor Korea Selatan.
5. Mencari data untuk berita saduran (aktor Korea dengan bayaran termahal, beasiswa universitas, dan peringkat perguruan tinggi Korea Selatan).
6. Meliput webinar bertajuk
“Meraih Sukses di Era Digital dengan Belajar Coding”.
7. Mengambil foto untuk foto utama berita hasil liputan.
40. 17 Oktober 2020
08.00 11.02 1. Melakukan transkrip dari hasil liputan web seminar “Meraih Sukses di Era Digital dengan Belajar Coding”.
2. Menulis 1 berita berdasarkan hasil liputan.
41. 19 Oktober 2020
08.30 18.00 1. Menulis 1 berita dari akun
Instagram Kemendikbud mengenai Indonesia Edu Webinars.
2. Menghubungi Kepala Sekolah SMA Santa Laurensia Theja Kurniawan untuk wawancara.
3. Meliput web seminar bertajuk
“Menilik Curahan Hati Peserta Didik”.
4. Melakukan transkrip dari hasil liputan.
5. Menulis 2 berita berdasarkan hasil liputan.
6. Mencari foto utama dari situs pexels.
7. Mencari data tambahan (survei siswa selama pembelajaran jarak jauh dari KPAI, berita mengenai kasus bunuh diri siswa, dan kontak layanan konseling bunuh diri).
42. 20 Oktober 2020
08.30 18.00 1. Mewawancarai Kepala
Sekolah SMA Santa Laurensia Theja Kurniawan.
2. Melakukan transkrip dari hasil wawancara.
3. Menulis 1 berita berdasarkan hasil wawancara.
4. Menyusun foto ilustrasi dari video Facebook milik Theja Kurniawan untuk foto utama.
5. Menulis 1 berita terkait beasiswa Lester B. Pearson dari informasi di situs resmi University of Toronto.
43. 21 Oktober 2020
08.00 17.00 1. Menulis 1 berita saduran
mengenai perguruan tinggi negeri yang memiliki jurusan pendidikan khusus.
2. Menulis 1 berita saduran mengenai perguruan tinggi swasta yang memiliki jurusan pendidikan khusus.
3. Meliput webinar bertajuk
“Pembukaan Konferensi Nasional Hasil Riset Berbasis GEDSI”.
4. Melakukan transkrip berdasarkan hasil liputan.
44. 22 Oktober
2020 08.30 18.00 1. Meliput pertemuan virtual
bertajuk “Diskusi Yayasan Citra Berkat dengan Kompas.com”.
2. Melakukan transkrip berdasarkan hasil liputan.
3. Menulis 2 berita berdasarkan hasil liputan dan data tambahan.
4. Mencari foto-foto sebagai foto utama dari situs pexels.
5. Mencari data tambahan (World Happiness Report 2020, karya ilmiah tentang positive education, isu keterkaitan orangtua dengan remaja, dan survei McKinsey tentang kesehatan mental saat Covid-19).
45. 23 Oktober 2020
08.30 17.30 1. Menghubungi Bayu sebagai
marketing communication di Stella Maris.
2. Menulis 1 berita dari unggahan Instagram Dirjen Pendidikan Tinggi.
3. Menulis 1 berita terkait kuota belajar dari situs resmi Tri.
4. Meliput webinar bertajuk
“Kebiasaan Bermasker pada Anak”.
5. Melakukan transkrip berdasarkan hasil liputan.
6. Mengambil foto untuk foto utama berita dari hasil liputan.
7. Mencari data tambahan (laporan arus survei Indonesia dan pengumuman mahasiswa pencetak prestasi dari situs resmi perguruan tinggi masing-masing).
46. 24 Oktober 2020
08.00 15.40 1. Menulis 1 berita berdasarkan
hasil liputan webinar
“Kebiasaan Bermasker pada Anak”.
2. Meliput webinar bertajuk
“Disabilitas Muda untuk Indonesia Inklusi”.
3. Melakukan transkrip dari hasil liputan.
4. Membuat foto ilustrasi untuk foto utama berita hasil liputan.
5. Menulis 1 berita berdasarkan hasil liputan.
47. 26 Oktober 2020
09.30 18.20 1. Menulis 2 berita mengenai
beasiswa Pendidikan Pemuda Indonesia (PPI) dari informasi di situs resminya.
2. Mengambil 1 foto untuk foto utama beasiswa PPI.
3. Mewawancarai Marketing Communication Head Stella Maris School.
4. Menulis 1 berita mengenai beasiswa Stella Maris School dari hasil wawancara, rilis pers, dan brosur elektronik.
5. Menulis 1 berita dari unggahan Instagram Direktorat Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Khusus (Dit PMPK).
6. Mencari foto untuk foto utama berita dari situs pexels.
48. 27 Oktober 2020
09.30 17.10 1. Mengikuti webinar bertajuk
“Peringatan Sumpah Pemuda Ke-92 Bersatu dan Bangkit SMK Berkarya untuk Negeri”.
2. Mengikut webinar bertajuk
“Konferensi Nasional Parenting Anak Disabilitas - Sesi 2”.
3. Meliput webinar bertajuk
“Menjaga Pesantren Aman COVID-19”.
4. Menulis 1 berita berdasarkan hasil liputan webinar
“Menjaga Pesantren Aman COVID-19”.
5. Mencari data tambahan terkait dampak pondok pesantren akibat Covid-19.
49. 28 Oktober 2020
09.00 18.00 1. Meliput konferensi pers
virtual peluncuran kampanye
#PesanPemuda oleh Ikatan Dokter Indonesia dan Good Doctor.
2. Melakukan transkrip dari hasil liputan.
3. Mengambil foto untuk foto utama hasil liputan.
4. Menulis 2 berita berdasarkan hasil liputan.
5. Menulis 1 berita tentang beasiswa GYA dari situs resminya.
6. Mencari data tambahan terkait pengguna TikTok di Indonesia.
50. 29 Oktober 2020
09.00 14.40 1. Menulis 1 berita tentang
beasiswa GYA dari situs resminya.
2. Menulis 1 berita saduran dari berbagai sumber mengenai rekomendasi film yang sesuai dengan jurusan dunia perkuliahan.
3. Mencari 1 foto untuk digunakan sebagai foto utama dari pexels.
4. Mencari informasi mengenai drama Korea Selatan yang bisa memotivasi semangat siswa.
51. 30 Oktober 2020
08.30 16.30 1. Menulis 1 berita dari
informasi di Instagram Dinas Pendidikan DKI Jakarta.
2. Menulis 1 berita saduran dari berbagai sumber mengenai rekomendasi drama Korea Selatan untuk meningkatkan semangat belajar siswa.
3. Menulis 1 berita saduran dari berbagai sumber mengenai prospek karier program studi keuangan dan perbankan.
4. Mencari data tambahan (angka harian Covid-19, data peningkatan penonton drama Korea selama pandemi,
urgensi literasi keuangan, dan daftar jurusan dari QS World Ranking).
5. Membuat 1 foto ilustrasi untuk artikel rekomendasi drama Korea.
52. 2 November 2020
09.00 18.00 1. Menulis 1 berita dari
informasi di Instagram Ditjen GTK Kemendikbud.
2. Menulis 1 berita dari rilis pers acara No Sleep For Weekend.
3. Menulis 2 berita dari informasi di Instagram Ditjen Pendidikan Tinggi
Kemendikbud.
4. Mencari foto ilustrasi untuk foto utama dari situs pexels.
5. Mencari data tambahan terkait bonus demografi dari Badan Pusat Statistik (BPS).
53. 3 November 2020
09.00 16.15 1. Menghubungi penggiat
pendidikan, Najelaa Shihab, untuk melakukan wawancara.
2. Menulis 1 berita saduran mengenai akun TikTok yang dapat memberikan edukasi finansial dan pendidikan untuk mahasiswa.
3. Menulis 1 berita dari informasi di Instagram Ditjen GTK Kemendikbud.
4. Mencari foto ilustrasi untuk foto utama dari situs pexels.
54. 4 November 2020
09.00 17.30 1. Menulis 1 berita dari rilis pers beasiswa Chevening.
2. Meliput webinar seri Hari Guru Nasional bertajuk
“Bangkitkan Semangat, Wujudkan Merdeka Belajar”.
3. Melakukan transkrip dari hasil liputan.
4. Mengambil foto untuk foto utama hasil liputan.
5. Menghubungi Bianka selaku perwakilan dari beasiswa Chevening untuk peroleh dokumen tambahan.
55. 5 November 2020
09.00 17.50 1. Menghubungi Diana Shanty
selaku guru dari Sekolah Luar Biasa Putra Hanjuang untuk melakukan wawancara.
2. Menulis 2 berita berdasarkan hasil liputan webinar bertajuk
“Bangkitkan Semangat, Wujudkan Merdeka Belajar”.
3. Menulis 1 berita dari rilis Chevening.
4. Membuat 1 foto ilustrasi.
56. 9 November 2020
09.00 17.45 1. Menulis 1 berita saduran dari informasi di situs
Rencanamu.id tentang helicopter parents.
2. Menulis 1 berita dari informasi di Instagram PT Kereta Api Indonesia dan portal berita lainnya terkait tiket keberangkatan gratis untuk guru.
3. Menulis 1 berita dari informasi di Instagram Dit PMPK dan dokumen resminya tentang panduan belajar dari rumah untuk siswa berkebutuhan khusus.
4. Menulis 1 berita dari informasi di Instagram Kemendikbud tentang cara meningkatkan keterampilan saat pandemi.
5. Mencari data tambahan dari survei Indonesia Career Center Network.
6. Mencari foto ilustrasi untuk foto utama dari situs pexels.
57. 10 November 2020
10.00 16.00 1. Menghubungi Bayu sebagai
marketing communication di Stella Maris School.
2. Menghubungi salah satu siswa di Jakarta Intercultural School (JIS) yang bernama Clarine Winarta.
3. Menulis 1 berita dari
informasi di situs resmi Ditjen GTK Kemendikbud mengenai pendaftaran guru penggerak.
4. Menulis 1 berita dari rilis pers, dokumen resmi, dan informasi dari marketing communication Stella Maris School.
5. Menulis 1 berita dari keterangan Clarine Winarta dan Tarek Razik selaku Kepala JIS.
6. Membuat 1 foto ilustrasi dari Instagram Stork Project dan dokumen resmi Clarine Winarta.
58. 11 November 2020
10.00 19.40 1. Meliput webinar seri Hari
Guru Nasional bertajuk
“Bangkitkan Semangat, Wujudkan Merdeka Belajar”.
2. Menulis 1 berita berdasarkan hasil liputan webinar seri Hari Guru Nasional.
3. Meliput konferensi pers HighScope Model United Nations (HSMUN) 2020.
4. Mengambil foto untuk foto utama berita dari hasil liputan.
5. Menulis 1 berita berdasarkan hasil liputan HSMUN 2020.
6. Melakukan transkrip dari kedua liputan.
7. Mencari data tambahan mengenai jumlah sekolah tanpa akses internet dan informasi dari Instagram HighScope MUN.
59. 12 November 2020
09.00 15.10 1. Menulis 2 berita dari
panduan resmi dan akun Instagram mengenai Beasiswa Jadi PNS.
2. Mengambil 1 foto untuk foto utama berita Beasiswa Jadi PNS.
3. Menulis 1 berita mengenai metode “Eat That Frog” dari buku dan situs Rencanamu.id.
4. Mencari foto ilustrasi untuk foto utama dari situs pexels.
5. Mencari data tambahan terkait jumlah siswa yang terancam putus sekolah dan kisah organisasi Jadi PNS.
60. 13 November 2020
08.30 18.20 1. Melakukan wawancara
dengan Kepala Sekolah Luar Biasa Putra Hanjuang Siti Maryam dan salah satu gurunya, yaitu Ajah.
2. Melakukan transkrip dari hasil wawancara.
3. Menulis 1 berita dari hasil wawancara.
4. Mencari data tambahan mengenai peraturan hak pendidikan bagi penyandang disabilitas.
5. Menulis 1 berita dari informasi di lima Instagram Ditjen GTK Kemendikbud
mengenai webinar seri Hari Guru Nasional.
61. 16 November 2020
10.00 19.00 1. Meliput pembukaan Youth
Science Week dan proses penjurian Lomba Karya Ilmiah Remaja dan National Young Inventors Award.
2. Melakukan transkrip dari hasil liputan.
3. Menulis 1 berita dari hasil peliputan.
4. Menulis 1 berita dari Instagram REFO Indonesia.
62. 17 November 2020
09.00 17.00 1. Menulis 1 berita dari
informasi resmi University of Oxford dan pemberitaan media asing terkait Weidenfeld-Hoffmann Scholarships.
2. Membuat 1 foto ilustrasi untuk berita Weidenfeld- Hoffmann Scholarships.
3. Menulis 1 berita berdasarkan panduan dari Perhimpunan Pelajar Indonesia di United Kingdom.
4. Mencari 1 foto ilustrasi dari situs pexels.
63. 18 November 2020
08.00 17.00 1. Meliput webinar peluncuran
laporan Bank Dunia 2021.
2. Melakukan transkrip dari hasil liputan.
3. Menulis 2 berita berdasarkan hasil liputan dan laporan resminya.
64. 19 November 2020
09.00 18.00 1. Meliput acara
penganugerahan kompetisi karya ilmiah Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI).
2. Melakukan transkrip dari hasil liputan.
3. Menulis 1 berita berdasarkan hasil liputan.
4. Menghubungi Afriyanti Sumboja sebagai pemenang LIPI Young Scientist Award (LYSA) 2020.
5. Menghubungi Sona Regina Salsabila dan Azizah Auliani Rahma sebagai peraih juara pertama dalam Lomba Karya Ilmiah Remaja (LKIR) bidang ilmu pengetahuan teknik.
6. Menulis 1 berita mengenai beasiswa Pemuda Mendunia
dari informasi di situs resminya.
65. 20 November 2020
09.00 19.30 1. Menulis 1 berita saduran dari media sosial dan situs resmi Rencanamu.id.
2. Mencari foto ilustrasi dari situs pexels.
3. Menulis 1 berita saduran dari berbagai sumber mengenai rekomendasi film
bertemakan pendidikan.
4. Meliput konferensi virtual bertajuk “Pengumuman Penyelenggaraan Pembelajaran Semester Genap TA 2020/2021 di Masa Pandemi Covid-19”.
5. Melakukan transkrip dan menulis tiga berita berdasarkan hasil liputan.
6. Mengambil 2 foto untuk foto utama berita dari hasil liputan.
7. Menghubungi Prof. Subyakto selaku juri dalam perlombaan LKIR bidang ilmu
pengetahuan teknik.
8. Melakukan wawancara dengan Prof. Subyakto, Sona Regina Salsabila, dan Azizah Auliani Rahma.
9. Membuat 1 berita dari hasil wawancara dengan Prof.
Subyakto, Sona Regina Salsabila, dan Azizah Auliani Rahma.
66. 23 November 2020
07.00 16.00 1. Mewawancarai Afriyanti
Sumboja sebagai pemenang LIPI Young Scientist Award 2020.
2. Menulis 1 berita berdasarkan hasil wawancara.
3. Meliput konferensi pers bertajuk “Pengumuman Rencana Seleksi Guru Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) 2021”.
4. Melakukan transkrip dari hasil liputan.
5. Menulis 2 berita berdasarkan hasil liputan.
6. Mengambil 1 foto untuk foto utama berita dari hasil liputan.
7. Mencari data tambahan mengenai Nanyang Technological University.
67. 24 November 2020
08.00 14.00 1. Menulis 1 berita berdasarkan
informasi situs resmi Ditjen GTK Kemendikbud dan berbagai Instagram cabang dari GTK Kemendikbud.
2. Membuat 1 foto ilustrasi untuk berita saduran di atas.
3. Menulis 1 berita berdasarkan hasil liputan “Pengumuman Rencana Seleksi Guru Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) 2021”.
4. Menulis 1 berita terkait komunitas guru penggerak berdasarkan informasi dari Instagram Ditjen GTK Kemendikbud dan data tambahan.
5. Mengambil 1 foto untuk foto utama berita terkait
komunitas guru penggerak.
6. Menulis 1 berita saduran dari situs Rencanamu.id dan Kementerian Keuangan mengenai metode pomodoro.
7. Mencari data tambahan mengenai program guru penggerak.
Catatan:
1. Form asli wajib dilampirkan dalam soft cover Laporan Kerja Magang
2. Form copy wajib dilampirkan dalam Laporan Kerja Magang saat pendaftaran ujian Mengetahui,
Pembimbing Lapangan
Nama : Yohanes Enggar Jabatan: Editor
Disertai Cap / Stempel Perusahaan
Form KM-5
LAPORAN REALISASI KERJA MAGANG
NIM
: 00000020204
NAMA
: Elisabeth Diandra Sandi
PERUSAHAAN
: Kompas Gramedia (PT Kompas Cyber Media)
MINGGU KE JENIS PEKERJAAN YANG DILAKUKAN MAHASISWAPARAF PEMBIMBING
LAPANGAN
1
(25 – 28 Agustus)
- Mengenal gaya penulisan Kompas.com, khususnya di kanal Edukasi.
- Belajar cara menggunakan Content Management
System (CMS) untuk memasukan tulisan.- Menulis 4 berita dari rilis pers Binus University, Gramedia, Robologee, dan Lentera Anak.
- Meliput web seminar (webinar) bertajuk “Percepatan Penyaluran Dana BOS Reguler Tahap 3 Tahun 2020, Tahap 1 dan Tahap 2 Tahun 2021”.
- Menulis 2 berita berdasarkan hasil liputan.
2
(31 Agustus – 4 Sept 2020)
- Menulis 6 berita dari rilis pers Paudpedia, Unika Atmajaya, Kementerian Riset dan Teknologi, SEAMEO RECFON, Diretorat Jendral (Dirjen) Pendidikan Islam, dan Zenius.
- Menulis 2 berita dari informasi di media sosial mengenai pemuda Ikon Prestasi Pancasila dan kuota bantuan.
- Meliput, mengambil foto, dan menulis berita dari gelar wicara di Instagram bertajuk “Dunia Animasi:
Bagaimana Proses Sinematografi di Hollywood?”.
- Menghubungi serta mewawancarai dua mahasiswa mengenai pelarangan penggunaan kata “anjay”, melakukan transkrip, dan menulis beritanya.
- Menulis 1 berita rekomendasi akun YouTube untuk mengembangkan diri mahasiswa.
- Mencari data tambahan untuk melengkapi berita.
- Menghubungi narasumber dari perusahaan Zoho.
- Mengikuti rapat bersama editor dan asisten editor
kanal Edukasi Kompas.com.
3 (7 – 11 September)
- Meliput acara virtual bertajuk:
1. Puncak Peringatan Hari Aksara Internasional Tingkat Nasional Tahun 2020
2. Merdeka Belajar: Menghadirkan Pembelajaran Inovatif dan Menyenangkan di BDR
3. Potensi Anak Muda dengan Disabilitas Memasuki Dunia Kerja
4. Mendikbud Nadiem Makarim merespons Global Education Monitoring Report 2020 - Menulis 3 berita berdasarkan hasil liputan.
- Mengambil 1 foto untuk foto utama berita hasil liputan.
- Menghubungi, mewawancarai, membuat transkrip, dan menulis 1 berita dari hasil wawacara dengan Anna Surti Ariani selaku psikolog mengenai tips orangtua atasi emosi saat anak belajar di rumah.
- Menulis 1 berita dari rilis pers dan hasil wawancara dengan General Manager ZOHO Gibu Matthew.
- Menghubungi Devi Sani selaku psikolog untuk berita terkait pendidikan khusus.
- Menulis 1 berita mengenai informasi beasiswa dari situs resminya.
- Mencari data tambahan untuk melengkapi berita.
4 (14 – 18 September)
- Meliput acara virtual bertajuk:
1. LIVE CONSULTATION #PulihBersama:
Tanya Jawab Perkembangan Anak Disabilitas di Masa Pandemi
2. Peluncuran Modul Pendidikan Kesehatan Reproduksi dan Seksualitas untuk Remaja dengan Disabilitas Intelektual
3. Bincang Kampus bersama Redaksi - Menulis 2 berita berdasarkan hasil liputan.
- Menulis 5 berita berdasarkan rilis pers Yayasan Dian Sastrowardoyo, SMA Kolose Kanisius, Indorunners, Gramedia, dan Yayasan Pendidikan Astra.
- Menghubungi, mewawancarai, melakukan transkrip, dan menulis berita dari hasil riset serta wawancara dengan Ninok Leksono.
- Menghubungi dan mewawancarai Edi Kusyanto selaku kepala SDN Menteng 03 Pagi dan Okto Priyo Nugroho selaku kepala SD Marsudirini Cor Jesu.
- Melakukan transkrip dari hasil wawancara dengan Edi Kusyanto dan menulis 1 berita dari riset serta data wawancara.
- Mencari data tambahan untuk melengkapi berita.
5 (21 – 25 September)
- Meliput acara virtual bertajuk:
1. Kiat Membuat Membaca Menjadi Lebih Bermakna
2. Kreatif Membuat Kuliah Daring Jadi Interaktif 3. Bincang Sekolah dengan Redaksi
4. PJJ Anti Cabin Fever
- Menulis 4 berita berdasarkan hasil liputan.
- Menulis 2 berita dari rilis pers Pekan Raya Mahasiswa Nasional 2020 dan Pertamina.
- Menulis 2 berita dari unggahan Instragram Dinas Pendidikan DKI Jakarta tentang pendaftaran Kartu Jakarta Pintar dan Kartu Jakarta Mahasiswa Unggul Tahap 2.
- Menulis 1 berita dari hasil riset Organisasi Penyandang Disabilitas Respons Covid-19 dan unggahan Instagram Kemdikbud mengenai Lomba Keterampilan Nasional untuk Anak Berkebutuhan Khusus.
- Menulis 1 berita saduran dari situs Perserikatan Bangsa-Bangsa dan media luar negeri tentang bahasa isyarat dari berbagai belahan dunia.
- Menulis 1 berita saduran dari situs Kemendikbud tentang bantuan kuota belajar.
- Menulis 1 berita mengenai beasiswa Korea University berdasarkan informasi di situs resminya.
- Menulis 1 berita mengenai Beasiswa Tunai Bumi dari informasi di akun Instagram resminya dan formulir pendaftarannya.
- Mengambil foto untuk foto utama berita Beasiswa Tunai Bumi.
- Mewawancarai, melakukan transkrip, dan menulis berita dari hasil wawancara dengan Devi Sani serta riset.
- Mengikuti pertemuan dengan Yayasan Kemandirian Anak Indonesia terkait isu dana beasiswa mahasiswa.
- Mencari data tambahan untuk melengkapi berita.
6 (28
September – 2 Oktober)
- Meliput acara virtual bertajuk:
1. IKAPI Awards 2020
2. Pidato Nadiem Makarim di TVRI saat Hari Kesaktian Pancasila
3. The 3rd International Conference of Economics, Business and Entrepreneurship 2020 (ICEBE 2020)
4. Building Solid Foundation of Self-Awareness - Menulis 4 berita berdasarkan hasil liputan.
- Menulis 1 berita terkait UTBK dan SBMPTN 2021 dari situs Rencanamu.id.
- Menulis 2 berita dari hasil wawancara dengan Elizabeth Santosa selaku psikolog.
- Menulis 1 berita mengenai Indonesia Edu Webinars dari akun Instagram Kemendikbud.
- Menulis 2 berita terkait jurusan dan prospek karier Hubungan Internasional dari berbagai sumber.
- Menulis 2 berita terkait universitas negeri dan swasta
yang memiliki jurusan Hubungan Internasional
dengan akreditasi A.
- Menulis 2 berita mengenai Beasiswa Mahaghora dan Beasiswa Government Korea Scholarship dari informasi di situs resminya.
- Menulis 1 berita terkait beasiswa Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP) dari informasi di Instagram LPDP RI dan data tambahan dari berita
Kompas.com.- Menulis 1 berita mengenai jejak perkembangan pendidikan kewarganegaraan dari jurnal ilmiah dan media lain serta hasil pidato Nadiem Makarim.
- Menghubungi talent manager Jerome Polin untuk wawancara via Instagram Live di akun Instagram Kompascom.
- Mengambil 3 foto untuk foto utama berita dari hasil liputan.
- Mencari foto-foto sebagai foto utama dari situs pexels.
- Mencari data tambahan untuk melengkapi berita.
7 (5 – 9 Oktober)
- Meliput acara virtual bertajuk:
1.
The Most Wanted Skill: Consumer Behaviour Analysis
2.
Sehat Mental di Masa Pandemi
3.
Peringatan Hari Guru Sedunia Tahun 2020 - Menulis 5 berita berdasarkan hasil liputan.
- Menulsi 2 berita berdasarkan rilis pers dari Sinarmas World Academy, SMPN 2 Mempura, - Menulis 1 berita berdasarkan dua jurnal ilmiah, unggahan situs resmi UNESCO, dan unggahan media sosial Dinas Pendidikan Jakarta.
- Menulis 1 berita berdasarkan situs resmi UNESCO, SGDs, serta Persatuan Guru Republik Indonesia, dan mencari tanggal Hari Guru Nasional di negara lain.
- Menulis 1 berita terkait Beasiswa Arah Pemuda Indonesia dari unggahan Instagram dan situs resminya.
- Menulis 2 berita terkait beasiswa pendidik dari dokumen resmi Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP).
- Menulis 1 berita terkait beasiswa wardah dari situs resminya.
- Menulis 1 berita terkait beasiswa KAIST dari situs, dokumen resminya, dan data tambahan.
- Menulis 1 berita terkait peringkat kampus terbaik di Australia versi QS World Top University dari situs resmi dan saduran media lain.
- Mewawancarai pendiri Wardaya College, melakukan transkrip, dan menulis 1 berita berdasarkan hasil waancara dan rilis pers dari Wardaya College.
- Mewawancarai Valentio Iverson selaku pemenang medali perunggu di Tuymaada Olympiad.
- Mengambil 1 foto untuk foto utama berita hasil liputan.
- Mencari foto untuk foto utama hasil liputan dari situs pixabay.
- Mencari data tambahan untuk melengkapi berita.
8 (12 – 17 Oktober)
- Meliput acara virtual bertajuk:
1.
Rhythm of Hope: A Virtual Concert by Maranatha Christian University Choir Sehat Mental di Masa Pandemi
2.
Bincang APBN 2021
3.
Diskusi Tanoto Foundation dengan
Kompas.com4.
Pertemuan Mahasiswa Nasional 2020
5.Meraih Sukses di Era Digital dengan Belajar
Coding
- Menulis 5 berita berdasarkan hasil liputan.
- Menulis 1 berita dari rilis pers Sinar Mas Agribusiness and Food
- Menulis 2 berita saduran tentang ujian lisan mahasiswa.
- Menulis 2 berita dari unggahan Instagram Kemendikbud terkait asesmen nasional dan asesmen keterampilan minimum.
- Menghubungi sekolah IPEKA BSD dan wali kelas untuk membuat janji wawancara dengan salah satu siswanya yang bernama Stanve Avrilium Widjaja.
- Menghubungi Elizabeth Santosa selaku psikolog untuk membuat janji wawancara.
- Memverifikasi kembali data dalam artikel bertajuk
“Mematahkan Mitos NEM, IPK dan Rangking”
karya Hendra Lesmana.
- Melakukan wawancara dan transkrip dengan siswa IPEKA BSD, Stanve Avrilium Widjaja.
- Menulis 1 berita berdasarkan hasil wawancara dan data tambahan dari rilis pers.
- Menulis 1 berita saduran mengenai perguruan tinggi aktor Korea Selatan.
- Mencari foto untuk foto utama hasil liputan dari situs pexels.
- Mengambil 4 foto untuk foto utama berita hasil liputan.
- Mencari data tambahan untuk melengkapi berita.
9 (19 – 24 Oktober)
- Meliput acara virtual bertajuk:
1. Menilik Curahan Hati Peserta Didik
2. Pembukaan Konferensi Nasional Hasil Riset Berbasis GEDSI
3. Diskusi Yayasan Citra Berkat dengan
Kompas.com4. Kebiasaan Bermasker pada Anak 5. Disabilitas Muda untuk Indonesia Inklusi - Menulis 6 berita berdasarkan hasil liputan.
- Menulis 2 berita dari unggahan akun Instagram.
- Menghubungi. mewawancarai, melakukan transkrip, dan menulis berita berdasarkan hasil wawancara dengan Kepala Sekolah SMA Santa Laurensia Theja Kurniawan untuk wawancara.
- Menulis 1 berita terkait beasiswa Lester B. Pearson dari informasi di situs resmi University of Toronto.
- Menulis 2 berita saduran mengenai perguruan tinggi negeri dan swasta yang memiliki jurusan pendidikan khusus.
- Menulis 1 berita terkait kuota belajar dari situs resmi Tri.
- Menghubungi Bayu sebagai
marketing communication di Stella Maris.- Menyusun 1 foto ilustrasi dari video Facebook milik Theja Kurniawan untuk foto utama.
- Membuat 1 foto ilustrasi untuk foto utama berita hasil liputan berdasarkan acara virtual “Disabilitas Muda untuk Indonesia Inklusi”.
- Mengambil 1 foto untuk foto utama berita hasil liputan.
- Mencari foto utama dari situs pexels.
- Mencari data tambahan untuk melengkapi berita.
10 (26 – 30 Oktober)
- Meliput acara virtual bertajuk:
1. Peringatan Sumpah Pemuda Ke-92 Bersatu dan Bangkit SMK Berkarya untuk Negeri 2. Konferensi Nasional Parenting Anak
Disabilitas - Sesi 2
3. Menjaga Pesantren Aman COVID-19 4. Peluncuran kampanye #PesanPemuda oleh
Ikatan Dokter Indonesia dan Good Doctor - Menulis 3 berita berdasarkan hasil liputan.
- Menulis 2 berita mengenai beasiswa Pendidikan Pemuda Indonesia (PPI) dari informasi di situs resminya.
- Menulis 2 berita tentang beasiswa GYA dari situs resminya.
- Mewawancarai Marketing Communication Head Stella Maris School dan membuat 1 berita berdasarkan hasil riset serta wawancara.
- Menulis 1 berita saduran dari berbagai sumber mengenai rekomendasi film yang sesuai dengan jurusan dunia perkuliahan.
- Menulis 1 berita saduran dari berbagai sumber mengenai rekomendasi drama Korea Selatan untuk meningkatkan semangat belajar siswa.
- Menulis 1 berita saduran dari berbagai sumber mengenai prospek karier program studi keuangan dan perbankan.
- Menulis 2 berita dari informasi di unggahan Instagram.
- Membuat 1 foto ilustrasi untuk artikel rekomendasi drama Korea.
- Mengambil 1 foto untuk foto utama beasiswa PPI.
- Mengambil 1 foto untuk foto utama hasil liputan.
- Mencari foto utama dari situs pexels.
- Mencari data tambahan untuk melengkapi berita.
11 (2 – 5 November)
- Meliput Webinar Seri Hari Guru Nasional bertajuk
“Bangkitkan Semangat, Wujudkan Merdeka Belajar”.
- Menulis 3 berita berdasarkan hasil liputan.
- Menulis 3 berita dari rilis pers No Sleep For Weekend dan beasiswa Chevening.
- Menulis 4 berita berdasarkan informasi di unggahan Instagram.
- Menghubungi penggiat pendidikan, Najelaa Shihab, untuk melakukan wawancara.
- Menghubungi Bianka selaku perwakilan dari beasiswa Chevening untuk peroleh dokumen tambahan.
- Menghubungi Diana Shanty selaku guru dari Sekolah Luar Biasa Putra Hanjuang untuk melakukan wawancara.
- Menulis 1 berita saduran mengenai akun TikTok yang dapat memberikan edukasi finansial dan pendidikan untuk mahasiswa.
- Mengambil 1 foto untuk foto utama hasil liputan.
- Membuat foto ilustrasi.
- Mencari foto ilustrasi untuk foto utama dari situs pexels.
- Mencari data tambahan untuk melengkapi berita.
12 (9 – 13 November)
- Meliput acara virtual bertajuk:
1. Webinar Seri Hari Guru Nasional bertajuk
“Bangkitkan Semangat, Wujudkan Merdeka Belajar”
2. HighScope Model United Nations (HSMUN) 2020
- Menulis 2 berita berdasarkan hasil liputan.
- Menulis 1 berita saduran dari informasi di situs
Rencanamu.id tentang helicopter parents.- Menulis 1 berita dari informasi di Instagram PT Kereta Api Indonesia dan portal berita lainnya terkait tiket keberangkatan gratis untuk guru.
- Menulis 2 berita berdasarkan informasi di unggahan Instagram.
- Menghubungi Bayu sebagai
marketing communication di Stella Maris School.- Menghubungi salah satu siswa di Jakarta Intercultural School (JIS) yang bernama Clarine Winarta.
- Menulis 1 berita dari informasi di situs resmi Direktorat Jendral Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen GTK) Kemendikbud mengenai pendaftaran guru penggerak.
- Menulis 1 berita dari informasi di lima Instagram Ditjen GTK Kemendikbud mengenai webinar seri Hari Guru Nasional.
- Menulis 1 berita dari rilis pers, dokumen resmi, dan informasi dari marketing communication Stella Maris School.
- Menulis 1 berita dari keterangan Clarine Winarta dan Tarek Razik selaku Kepala JIS.
- Menulis 2 berita dari panduan resmi dan akun Instagram mengenai Beasiswa Jadi PNS.
- Menulis 1 berita mengenai metode “Eat That Frog”
dari buku dan situs Rencanamu.id.
- Melakukan wawancara dengan Kepala Sekolah Luar Biasa Putra Hanjuang Siti Maryam dan salah satu gurunya, yaitu Ajah.
- Melakukan transkrip dan menulis 1 berita dari hasil wawancara serta riset.
- Mengambil 2 foto untuk foto utama hasil liputan.
- Membuat 1 foto ilustrasi dari Instagram Stork Project dan dokumen resmi Clarine Winarta.
- Mencari foto ilustrasi untuk foto utama dari situs pexels
- Mencari data tambahan untuk melengkapi berita.
13 (16 – 20 November)
- Meliput acara virtual bertajuk:
1. Pembukaan Youth Science Week dan proses penjurian Lomba Karya Ilmiah Remaja dan
National Young Inventors Award2. Peluncuran laporan Bank Dunia 2021
3. Acara penganugerahan kompetisi karya ilmiah Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI) 4. Pengumuman Penyelenggaraan Pembelajaran
Semester Genap TA 2020/2021 di Masa Pandemi Covid-19
- Menulis 7 berita berdasarkan hasil liputan.
- Menulis 1 berita berdasarkan informasi dari Instagram.
- Menulis 1 berita dari informasi resmi University of Oxford dan pemberitaan media asing terkait Weidenfeld-Hoffmann Scholarships.
- Menulis 1 berita berdasarkan panduan dari Perhimpunan Pelajar Indonesia di United Kingdom.
- Membuat 1 foto ilustrasi untuk berita Weidenfeld- Hoffmann Scholarships.
- Menghubungi Afriyanti Sumboja sebagai pemenang LIPI Young Scientist Award (LYSA) 2020.
- Menghubungi serta mewawancarai Sona Regina Salsabila dan Azizah Auliani Rahma sebagai peraih juara pertama dalam Lomba Karya Ilmiah Remaja (LKIR) bidang ilmu pengetahuan teknik serta jurinya, Prof. Subyakto.
- Membuat 1 berita dari hasil wawancara dengan Prof.
Subyakto, Sona Regina Salsabila, dan Azizah Auliani Rahma.
- Menulis 1 berita mengenai beasiswa Pemuda Mendunia dari informasi di situs resminya.
- Menulis 1 berita saduran dari media sosial dan situs resmi Rencanamu.id.
- Menulis 1 berita saduran dari berbagai sumber mengenai rekomendasi film bertemakan pendidikan.
- Mengambil 2 foto untuk foto utama hasil liputan.
- Mencari foto ilustrasi dari situs pexels.
- Mencari data tambahan untuk melengkapi berita.
14 (23 – 24 November)
- Meliput acara virtual bertajuk “Pengumuman Rencana Seleksi Guru Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) 2021”
- Menulis 3 berita berdasarkan hasil liputan.
- Mewawancarai Afriyanti Sumboja sebagai pemenang LIPI Young Scientist Award 2020 dan menulis beritanya.
- Menulis 1 berita berdasarkan informasi situs resmi Ditjen GTK Kemendikbud dan berbagai Instagram cabang dari GTK Kemendikbud.
- Menulis 1 berita terkait komunitas guru penggerak berdasarkan informasi dari Instagram Ditjen GTK Kemendikbud dan data tambahan.
- Menulis 1 berita saduran dari situs Rencanamu.id dan Kementerian Keuangan mengenai metode pomodoro.
- Mengambil 2 foto untuk foto utama berita dari hasil liputan.
- Membuat 1 foto ilustrasi.
- Mencari data tambahan untuk melengkapi berita.
Catatan: Form. ini (copy) wajib dilampirkan di dalam Laporan Kerja Magang Mengetahui,
Pembimbing Lapangan
Nama : Yohanes Enggar Jabatan: Editor
Disertai Cap / Stempel Perusahaan
