• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1002824 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1002824 Table of content"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

Feni Aryanti Arifin, 2014

Penggunaan pendekatan bermain untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar lempar tangkap dalam pembelajaran permainan kasti

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

ABSTRAK...

ABSTRACT………

KATA PENGANTAR...

UCAPAN TERIMAKASIH...

DAFTAR ISI...

DAFTAR TABEL...

DAFTAR GAMBAR ...

DAFTAR DIAGRAM...

DAFTAR LAMPIRAN...

BAB I. PENDAHULUAN………...

A. Latar Belakang Masalah………...

B. Identifikasi Masalah………..

C. Rumusan Masalah………..

D. Pemecahan Masalah………...

E. Tujuan Penelitian………

F. Manfaat Penelitian………..

G. Batasan Masalah……….

H. Defenisi Operasional………..

BAB II. KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERFIKIR, DAN

HIPOTESIS TINDAKAN...

A. Kajian Pustaka………

1. Belajar Dan Pembelajaran………

(2)

Feni Aryanti Arifin, 2014

Penggunaan pendekatan bermain untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar lempar tangkap dalam pembelajaran permainan kasti

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2. Pendidikan Jasmani………..

3. Pendekatan Pembelajaran……….

4. Hakikat Pendekatan Bermain………..

a. Pengertian Bermain………

b. Makna Bermain Dalam Pendidikan………...

c. Pendekatan Bermain………..

5. Fungsi Bermain………

6. Faktor Yang Mempengaruhi Keterampilan Dalam PBM Penjas………

7. Gerak Dasar………..

8. Permainan……….

a. Permainan Bola Kecil……….

b. Permainan Bola Besar………

9. Permainan Bola Kecil………...

a. Pengertian………...

b. Jenis-jenis Permainan Bola Kecil………...

c. Permainan Kasti……….

1. Gerak Dasar Permainan Kasti……….

1) Cara Melempar Bola………..

2) Cara Memegang Bola……….

3) Cara Melempar Bola Melambung………..

4) Cara Melempar Bola Lurus/Datar………..

5) Cara Menangkap Bola………

6) Cara Memegang Pemukul Kasti……….

7) Cara Memukul Bola Kasti………..

d. Aturan Dasar Permainan Kasti………...

e. Bentuk Lapangan Kasti………..

10.Bentuk Latihan Permainan………...

a. Permainan Ten Ball………

b. Permainan End Zone………..

c. Permainan Bola Raja………..

d. Permainan Bowling………

11.Hakikat Penelitian Tindakan Kelas………..

1. Perencanaan………

2. Tindakan……….

3. Pengamatan………

4. Refleksi………...

B. Kerangka Berfikir…..……….

C. Hipotesis Tindakan……….…………

(3)

Feni Aryanti Arifin, 2014

Penggunaan pendekatan bermain untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar lempar tangkap dalam pembelajaran permainan kasti

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB III. METODOLOGI PENELITIAN...

A. Tujuan Operasional………

B. Waktu Dan Tempat Penelitian………...

a. Keadaan Siswa……….

b. Keadaan Guru………..

c. Lingkungan Belajar………..

C. Subjek Penelitian………

D. Metode Penelitian………...

E. Langkah-Langkah Penelitian………..………

1) Prosedur Penelitian………...

2) Rencana Tindakan………

F. Instrumen Penelitian………...

1. Lembar Observasi……….

2. Dokumentasi……….

3. Peneliti………..

G. Teknik Pengolahan Data Dan Analisis Data………..

1. Pengolahan Dan Kategorisasi Data………..

2. Validasi……….

3. Interpretasi………

BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN...

A. Hasil Penelitian………...

1. Paparan Data Awal………...

2. Data Observasi Awal………

a. Penilaian Aspek Psikomotor………..

B. Data Hasil Observasi………..

1. Deskripsi Data (Siklus I Tindakan I)………

a. Perencanaan………

b. Pelaksanaan………

c. Data Hasil Observasi………..

d. Diskusi Dengan Observer………...

e. Refleksi………...

2. Deskripsi Data (Siklus I Tindakan II)………..

a. Perencanaan………

b. Pelaksanaan………

c. Data Hasil Observasi……….. d. Diskusi Dengan Observer………...

e. Refleksi………...

3. Deskripsi Data (Siklus II Tindakan I)………..

(4)

Feni Aryanti Arifin, 2014

Penggunaan pendekatan bermain untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar lempar tangkap dalam pembelajaran permainan kasti

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

a. Perencanaan………

b. Pelaksanaan………

c. Data Hasil Observasi……….. d. Diskusi Dengan Observer………..

e. Refleksi………..

4. Deskripsi Data (Siklus II Tindakan II)………

a. Perencanaan………

b. Pelaksanaan………

c. Data Hasil Observasi……….. d. Diskusi Dengan Observer………...

e. Refleksi………...

C. Analisis Data………..

D. Pembahasan Data………..

BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN...

A. Kesimpulan... B. Saran...

DAFTAR PUSTAKA...

LAMPIRAN-LAMPIRAN

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

(5)

Feni Aryanti Arifin, 2014

Penggunaan pendekatan bermain untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar lempar tangkap dalam pembelajaran permainan kasti

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

Waktu Penelitian………

Keadaan Siswa………..

Keadaan Guru SD Negeri Kadipaten VII………..

Lembar Observasi Keterampilan gerak Dasar Melempar Dan

Menangkap Bola………

Lembar Observasi Afektif……….

Proses Pembelajaran Siklus I Tindakan I………..

Proses Pembelajaran Siklus I Tindakan II………..

Proses Pembelajaran Siklus II Tindakan I………..

Proses Pembelajaran Siklus II Tindakan II………

(6)

Feni Aryanti Arifin, 2014

Penggunaan pendekatan bermain untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar lempar tangkap dalam pembelajaran permainan kasti

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman Memegang Bola Kasti………...………. Melempar Bola Kasti Dengan Cara Melambung………... Melempar Bola Kasti Dengan Cara Lurus Atau Datar……….. Macam-Macam Cara Menangkap Bola Kasti……… Memengang Pemukul Kasti………... Pukulan Melambung Jauh……….. Pukulan Mendatar……….. Pukulan Merendah……….. Lapangan Kasti………... Permainan Ten Ball……… Permainan End Zone………. Permainan Bola Raja………. Permainan Bowling……… Desain Tahapan SPTK Model John Elliot……….

(7)

Feni Aryanti Arifin, 2014

Penggunaan pendekatan bermain untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar lempar tangkap dalam pembelajaran permainan kasti

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR GRAFIK

Grafik Halaman

(8)

Feni Aryanti Arifin, 2014

Penggunaan pendekatan bermain untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar lempar tangkap dalam pembelajaran permainan kasti

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran………..

Lembar Observasi………..

Hasil Penelitian………..

Dokumentasi Penelitian……….

91

135

141

(9)

Feni Aryanti Arifin, 2014

Penggunaan pendekatan bermain untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar lempar tangkap dalam pembelajaran permainan kasti

Gambar

Gambar

Referensi

Dokumen terkait

penerapan model kooperatif tipe think talk write (ttw) dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa smp.. Universitas Pendidikan Indonesia

SINEMATOGRAFI // DALAM PROSES PEMBUATANNYA,/ SEORANG KAMERAMEN DITUNTUT UNTUK KUASAI?. TEKNIK-TEKNIK PENGAMBILAN

model index is valid in Tanjung Emas bay area with pH condition 1-14, the temperature. condition is less than or more than the natural span, turbidity ≥ 1 NTU then salinity

DALAM DUNIA KEPARIWISATAAN, PROMOSI (STRATEGI KOMUNIKASI) MERUPAKAN ALAT UNTUK MEMPERKENALKAN OBYEK WISATA.// PARIWISATA SEBAGAI SUMBER PAD DAN.. PENERIMAAN RETRIBUSI /

memiliki followers yang berjumlah ribuan, komunikasi dapat dengan baik terjadi, bahkan tidak terhalang oleh hambatan seperti waktu, dan. memiliki interaktivitas

Adanya perubahan pemikiran yang merupakan efek komunikasi dari acara debat yang terasa adalah adanya perubahan dalam pikiran sehingga responden mempersepsi terhadap efek

Sehubungan dengan Pelelangan melalui Pemilihan Langsung dengan Pascakualifikasi yang di laksanakan oleh Panitia Pengadaan barang/Jasa Dinas Pendidikan Kabupaten Nunukan untuk

Dalam konteks tipologi nilai seperti tersebut di atas, Freeman III (2003) berargumentasi bahwa konsepsi instrumental value lebih mampu menjawab persoalan yang terkait