PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP
MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS V SD
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh Novi Antasari
NIM 1202769
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR DEPARTEMEN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP
MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS V SD
Oleh Novi Antasari
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Ilmu Pendidikan
© Novi Antasari 2016 Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
NOVI ANTASARI
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP
MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS V SD
disetujui dan disahkan oleh pembimbing: Pembimbing I
Drs. Nana Djumhana, M. Pd. NIP. 195905081984031002
Pembimbing II
Arie Rakhmat Riyadi, M. Pd. NIP. 198204262010121005
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
