LAPORAN PEMBUATAN KARYA INOVATIF PENGAJUAN ANGKA KREDIT GURU

PEMANFAATAN MEDIA PETA TEMPEL KEANEKARAGAMAN BUDAYA UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI MATERI PENTINGNYA NKRI KELAS V SD NEGERI BANCAK 01 SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Oleh.

SUNOTO, S.IP. MM. NIP. 19591109 197911 1 001

SDN BANCAK 01 KECAMATAN GUNUNGWUNGKAL KABUPATEN PATI PROVINSI JAWA TENGAH

HALAMAN PENGESAHAN

Yang bertanda tangan di bawah ini Kepala Dinas Pendidikan Kecamatan Gunungwungkal, mengesahkan laporan pembuatan alat peraga pembelajaran berjudul:

“PEMANFAATAN MEDIA PETA TEMPEL KEANEKARAGAMAN BUDAYA UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI MATERI PENTINGNYA NKRI KELAS V SD NEGERI BANCAK 01 SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2014/2015”

Karya inovatif pembelajaran di atas dibuat oleh:

Nama : Sunoto, S. Pd.

NIP : 19591109 197911 1 001

Pangkat / Golongan : Pembina / IV A

NUPTK : 5441737638200003

Unit kerja : SDN Bancak 01 Kecamatan Gunungwungkal Pati

Gunungwungkal, 1 Agustus 2014 Yang Mengesahkan Guru PKn/ Kepala Sekolah

LEMBAR PERNYATAAN

Saya yang bertandatangan di bawah ini :

Nama : Sunoto, S. IP. MM.

NIP : 19591109 197911 1 001

Pangkat / Golongan : Pembina / IV A

NUPTK : 5441737638200003

Unit kerja : SDN Bancak 01 Kecamatan Gunungwungkal Pati

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa karya inovatif pembelajaran yang berjudul

“PEMANFAATAN MEDIA PETA TEMPEL KEANEKARAGAMAN BUDAYA UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI MATERI PENTINGNYA NKRI KELAS V SD NEGERI BANCAK 01 SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2014/2015”

Saya buat sendiri dan benar-benar dimanfaatkan dalam pembelajaran di kelas V SDN Bancak 01.

Apabila terbukti tidak sesuai dengan pernyataan tersebut di atas, saya bersedia menerima sanksi sesuai peraturan dan perundangan yang berlaku.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.

Pati, 1 Agustus 2014 Yang membuat pernyataan,

KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kepada Allah SWT atas berkat rahmat dan hidayah-Nya, sehingga seluruh proses pembuatan sampai penulisan laporan Karya Inovatif ini dapat terselesaikan dengan baik sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.

Pembuatan karya inovatif ini ini dapat terlaksana berkat dukungan dari Dinas Pendidikan Kecamatan Gunungwungkal, bantuan dan kerja sama dari berbagai pihak yang telah membantu kelancaran pembuatan karya inovasi ini. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis sampaikan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada :

1. Kepala Disdik Kecamatan Gunungwungkal yang telah memberikan sarana dan kemudahan dalam bimbingan pembuatan karya inovasi ini.

2. Pengawas TK/SD Kecamatan Gunungwungkal yang telah memberikan nasehat dan bimbingan dalam penyusunan laporan karya inovasi dengan penuh semangat.

3. Dewan guru SD Bancak 01 yang telah membantu mempersiapkan alat dan bahan untuk pembuatan karya inovasi pembelajaran.

4. Siswa kelas V yang telah mengikuti pembelajaran dengan baik.

Penulis menyadari bahwa karya inovatif ini masih jauh dari kesempurnaan, untuk itu dengan senang hati penulis mengharapkan saran dan masukan yang membangun demi penyempurnaan karya inovasi ini. Akhir kata semoga karya ini bermanfaat, dan menjadi masukan bagi guru dalam meningkatkan hasil pembelajaran PKn khususnya di SD Negeri Bancak 01.

Bancak, Agustus 2014

Penulis

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ... LEMBAR PERNYATAAN ………....…. KATA PENGANTAR ………..………... DAFTAR ISI ……….……….………..….. DAFTAR GAMBAR/FOTO ……….. …...

BAB I PENDAHULUAN ……….. …

A. Latar Belakang Masalah ………....… B. Nama Alat Peraga ... C. Tujuan ...……….…..……....….. D. Manfaat ...…………..………...

BAB II KARYA INOVASI PEMBELAJARAN ………...………..… A. Ide Dasar………...…………...…. B. Rancangan ………..…………...……....…….. C. Alat dan Bahan ……..………..…...……… D. Proses Pembuatan ...………... E. Penggunaan dalam Pembelajaran ………..……...….

BAB III PENUTUP ...……….……...…. A. Simpulan ………..………...…...…… B. Saran ………...……....… Lampiran RPP ...

ii iii iv v vi 1 1 2 2 2 4 4 4 5 5 10 16 16 16 18 DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 1. Diagram alur pembuatan alat peraga ...

Gambar 2. Pemotongan tripleks sesuai ukuran ... Gambar 3. Penempelan peta pada tripleks ...

Gambar 4. Penancapan paku untuk menguatkan rekatan ... Gambar 5. Menempelkan paku pada peta ... Gambar 6. Paku dirapikan agar memudahkan dalam menempel ...

Gambar 7. Merancang tulisan tempel ... Gambar 8. Mencoba alat peraga ... Gambar 9. Alat peraga siap digunakan ... Gambar 10. Penggunaan alat peraga tampak dari dekat ... Gambar 11-20. Kumpulan gambar pemanfaataan alat peraga ...