• Tidak ada hasil yang ditemukan

RIP UAD 2013 2017 revisi 2014

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RIP UAD 2013 2017 revisi 2014"

Copied!
100
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA INDUK PENELITIAN (RIP)

UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

TAHUN 2013-2017

(2)

RENCANA INDUK PENELITIAN (RIP)

UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

TAHUN 2013-2017

EDISI REVISI TAHUN 2014

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN

UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

(3)
(4)
(5)

DAFTAR ISI

BAB I. PENDAHULUAN... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Peta Jalan Penelitian ... 2

C. Dasar Pemikiran ... 2

D. Dokumen Penyusunan RIP ... 3

BAB II. LANDASAN PENGEMBANGAN LPP UAD ... 4

A. Lembaga Penelitian dan Pengembangan (LPP) ... 4

B. Visi dan Misi ... 4

C. Analisis Kondisi Saat ini ... 5

D. Potensi yang dimiliki ... 10

E. Organisasi Manajemen ... 13

F. Kajian Lingkungan Internal dan Eksternal ... 14

G. Pendekatan Penyusunan RIP UAD ... 17

BAB III. GARIS BESAR RENCANA INDUK PENELITIAN LPP UAD ... 18

A. Tujuan dan Sasaran Pelaksanaan ... 18

B. Strategi dan Kebijakan Unit Kerja ... 19

BAB IV. SASARAN, PROGRAM STRATEGIS, DAN INDIKATOR KINERJA ... 21

A. Rencana Strategis Penelitian Rumpun Sain dan Teknologi ... 22

B. Rencana Strategis Penelitian Rumpun Kesehatan ... 40

C. Rencana Strategis Penelitian Rumpun Pendidikan ... 57

D. Rencana Strategis Penelitian Rumpun Sosial, Budaya, dan Agama... 69

BAB V. PELAKSANAAN RIP ... 91

A. Pelaksanaan Rencana Induk Penelitian UAD ... 91

B. Estimasi dan Sumber Anggaran Penelitian ... 91

BAB VI. PENUTUP ... 94

(6)

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Rencana Induk Penelitian Universitas Ahmad Dahlan (RIP UAD), perlu dikembangkan

untuk mengantisipasi masa depan dengan era globalisasi, di dalamnya merupakan rencana

penelitian yang menjadi acuan kegiatan penelitian yang dilakukan oleh para dosen UAD.

Agenda penelitian disusun secara sistemik, berkelanjutan berbasis kepada payung penelitian

yang di dalamnya memuat tema-tema yang kemudian dikembangkan ke dalam

judul/topik-topik penelitian mewadahi untuk semua dosen yang ada pada masing- masing di fakultas,

laboratorium, dan pusat-pusat.

RIP ini menjadi acuan pada setiap dosen di UAD yang akan melakukan penelitian

dengan harapan hasilnya akan bernilai substansial, bermanfaat, tampak nyata/riil bagi

pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, maupun produk nyata lain yang bermanfaat bagi

masyarakat luas dan tidak hanya untuk Universitas Ahmad Dahlan.

RIP yang di dalamnya merupakan payung penelitian dengan tema-tema penelitian yang

harus diikuti oleh para dosen dan civitas akademika di UAD. Dimaksudkan agar kegiatan

penelitian semakin berkualitas (substansial) menghasilkan produk yang dapat

dipasarkan/dijual, karena ada manfaatnya yang besar dan kegiatan penelitian di UAD tidak lagi

bersifat adhoc.

RIP merupakan peta jalan penelitian yang harus dilakukan dimulai dari permasalahan

yang menyangkut pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni, yang hasilnya akan

sangat bermanfaat bagi masyarakat luas, tidak hanya bagi lembaga akan tetapi juga bagi

perkembangan dan kemajuan bangsa dan tanah air. Pemanfaatan hasil-hasil penelitian ini

harus dapat ditindaklanjuti berikutnya, misal; penelitian di bidang farmasi hasilnya

menemukan obat-obatan, di bidang pendidikan menghasilkan metoda pembelajaran yang lebih

baik untuk proses belajar mengajar, di bidang teknologi menghasilkan produk untuk

meningkatkan kesejahteraan masyarakat luas, di bidang pengukuran menghasilkan keahlian

(7)

B. Peta Jalan Penelitian

Penelitian merupakan bagian dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yang harus

dilakukan oleh para dosen, hasilnya harus bermanfaat bagi pengembangan ilmu, teknologi,

ataupun jasa perlu dilakukan secara sistemik dengan keberlangsungan yang hasil akhirnya

merupakan produk yang bernilai daya guna tinggi. Untuk itu perlu dipetakan dengan diawali

menghasilkan payung penelitian yang mewadahi semua dosen fakultas, jurusan dan program

studi. Melalui payung penelitian yang kemudain menghasilkan tema-tema penelitian, para

dosen akan dapat melanjutkan dengan judul-judul atau topik-topik penelitian yang akan

dilakukan oleh para dosen, selanjutnya akan dapat dipetakan kelanjutan penelitiannya sampai

menghasilkan produk yang bermanfaat (bernilai substansial). Diharapkan dari hasil kegiatan

penelitian akan menghasilkan produk nyata, apakah berupa instrumen, alat, atau karya

teknologi, dan atau karya lainnya yang bermanfaat, tidak hanya bagi perguruan tnggi yang

bersangkutan, tetapi juga bermanfaat bagi masyarakat luas.

C. Dasar Pemikiran

Dasar pemikiran penyusunan RIP ini antara lain sebagai berikut.

1). Kebijakan lembaga, dalam hal ini Universitas Ahmad Dahlan yang diamanahkan

kepada Lembaga Penelitian dan Pengembangan UAD.

2). Menyongsong perkembangan Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni dengan nilai-nilai dan

untuk kesejahteraan masyarakat luas.

3). Unversitas Ahmad Dahlan sebagai perguruan tinggi menyadari sepenuhnya akan fungsi dan

kebermaknaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang harus dilakukan karena bermanfaat dan

berdaya guna.

4). Dalam penyusunan Rencana Induk Penelitian (RIP) UAD ini berbasis kepada :

a. Kebijakan UAD, menyangkut perencanaan penelitian secara terpadu yang dituangkan

dalam RIP UAD

b. Kebijakan UAD yang dituangkan dalam Rencana Strategis (Renstra UAD)

c. Berbasis Keputusan Senat UAD yang berhubungan dengan kebijakan penelitian di

(8)

D. Dokumen Penyusunan RIP

Dokumen dalam penyusunan RIP UAD ini berdasarkan 4 butir pada sub bab C di

atas dengan ditambah dari hasil-hasil rapat/pertemuan/diskusi yang dilakukan dalam;

1) Seminar LPP UAD dengan pimpinan fakultas, jurusan, dan program studi

2) Lokakarya LPP UAD dengan para Dekan, Dosen dan Ketua Program studi di lingkungan UAD.

3) Lokakarya LPP dengan anggota DPP (Dewan Pertimbangan Penelitian) UAD yang

mewakili fakultas-fakultas.

(9)

BAB II

LANDASAN PENGEMBANGAN LPP UAD

A. Lembaga Penelitian dan Pengembangan (LPP)

Sesuai dengan Statuta Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Lembaga Penelitian dan

Pengembangan (LPP) UAD merupakan unsur pelaksana tingkat universitas yang mempunyai

tugas mengkoordinasikan, memantau, dan melakukan upaya pengendalian dan penjaminan mutu

penelitian dalam hal penggunaan sumber daya dan sumber dana, serta mengusahakan

pengembangan mutu penelitian dan sosialisasi hasil-hasilnya. Upaya perbaikan dan

pengembangan program LPP UAD saat ini dan untuk masa depan, memiliki nilai yang sangat

strategis. Di samping dalam rangka menunjang program UAD menuju universitas bertaraf

internasional, program-program pengembangan yang dijalankan oleh LPP juga dalam rangka

menyiapkan mutu dosen UAD agar memiliki kualitas penelitian yang diperhitungkan, baik dalam

level lokal maupun nasional, bahkan sampai tingkat internasional. Untuk itu berbagai penyiapan

dan penyediaan berbagai sarana baik fisik maupun non fisik yang mendasar dan integral akan

sangat menunjang keberhasilan program-program LPP dan UAD pada umumnya.

B. Visi dan Misi

1. Visi

a. Visi Universitas Ahmad Dahlan (UAD)

Menjadikan Perguruan Tinggi Muhammadiyah berkelas Internasional berbasis pada nilai- nilai

keIslaman.

b. Visi Lembaga Penelitian dan Pengembangan (LPP) UAD

Menjadikan UAD sebagai Universitas Riset (Research University) bertaraf nasional dan dikenal

secara internasional, unggul, terpercaya, dan mandiri di bidang penelitian khususnya pada

pengembangan, pemanfaatan IPTEKS dan kebudayaan bagi kesejahteraan umat manusia

berbasiskan pada nilai-nilai kemanusiaan dan ke-Islaman.

2. Misi

a. Misi Universitas Ahmad Dahlan

(10)

berkelanjutan dalam suasana kampus Islami.

- Menyelenggarakan penelitian yang berorientasi pada integrasi seluruh bidang keilmuan untuk

pencapaian masyarakat Islam.

- Memberikan layanan kepakaran yang berorientasi pada keberdayaan dan kalaborasi potensi

pemerintah, industri, masyarakat baik lokal maupun global.

b. Misi LPP UAD

- Mewujudkan kemampuan dan kualitas dosen dalam kegiatan penelitian secara merata dan

menyeluruh sehingga menghasilkan produk penelitian yang berbobot/bernilai substansial

- Mengembangkan produk-produk penelitian unggulan agar dapat dimanfaatkan secara optimal

untuk pemberdayaan dan kesejahteraan masyarakat;

- Meningkatkan kuantitas dan kualitas penelitian yang relevan dengan Renstra UAD,

Rencana Pembangunan Jangka Menengah (RPJM) DIY, dan Rencana Pembangunan Jangka

Panjang (RPJP) bertaraf Nasional.

- Meningkatkan dan mewujudkan jalinan kerjasama internal dan eksternal (baik dalam negeri

maupun luar negeri), baik dengan instansi pemerintah maupun swasta untuk me- nunjang

pelaksanaan otonomi daerah dan pembangunan nasional.

- Meningkatkan kemampuan dosen dalam mendiversivikasi produk-produk penelitiannya

sehingga dapat menghasilkan karya untuk publikasi ilmiah, buku ajar, prototipe/ model,

teknologi tepat guna, dan perolehan HKI (Paten/Desain Industri, dll.).

- Mewujudkan kemandirian lembaga melalui penelitian kelembagaan (institutional research)

yang berorientasi mutu dan kemampuan bersaing secara nasional dan internasional.

C. Analisis Kondisi Saat ini

1. Riwayat Perkembangan LPP UAD

Lembaga Penelitian dan Pengembangan (LPP) UAD merupakan unsur pelaksana tingkat

universitas yang mempunyai tugas mengkoordinasikan, memantau, dan menilai pelaksanaan

kegiatan penelitian dan pengembangan bidang penelitian yang dilakukandikerjakan oleh dosen-

dosen UAD, Pusat-pusat Studi maupun oleh Pusat Pengembangan UAD; mengusahakan

pengendalian dalam hal penggunaan sumber daya, mengusahakan pengembangan dan

(11)

hasil penelitiannya sampai menghasilkan produk yang bernilai. Dalam peningkatan SDM

penelitian, LPP secara berkala melaksanakan kegiatan upgrade atau peningkatan kapasitas

meneliti dan menyusun publikasi. Selain itu, LPP juga memberikan pelayanan informasi

kegiatan penelitian baik yang dikelola di dalam maupun lembaga di luar UAD baik dari lembaga

pemerintah, swasta maupun masyarakat. Sebagai bagian dari Perguruan Tinggi Muhammadiyah

(PTM), LPP juga melaksanakan kegiatan-kegiatan penelitian kebijakan yang bersifat

pengembangan institusional dan organisasi otonom (ortom) Persyarikatan Muhammadiyah.

Kelembagaan LPP didirikan pada 18 Oktober 1991, berdasarkan SK Rektor IKIP

Muhammadiyah Yogyakarta Nomor 60 Tahun 1991 yang kemudian diperbaharui dalam Statuta

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) berdasarkan Keputusan Rektor UAD Nomor 001 Tahun 2001

dan dikuatkan lagi dengan Peraturan Rektor Nomor 3 Tahun 2012 Bab VI pasal 67 dan 68.

Pengorganisasian LPP UAD digambarkan dalam gambar 1.

Gambar 1. Struktur Organisasi LPP

Keterangan :

= garis komando --- = garis koordinasi PSDS (Pusat Studi Dinamika Sosial) PUSFIT (Pusat Studi Fisika Terapan)

LPP

PUSFIT CIRNOV PSLPB

PSW

Staf Administrasi DPP

FAKULTAS

MoTIC

Badan Penjaminan Mutu (BPM) REKTOR

(12)

MoTIC (Mobile Technology Innovation Center) PSW (Pusat Studi Wanita)

CIRNOV (Center for Integrated Research and Innovation) PSLPB (Pusat Studi Lingkungan dan Penanganan Bencana) PSPMS (Pusat Studi Pengembangan Mutu Sekolah)

Sentra HKI (Hak Kekayaan Intelektual)

CHIEFEQ(Children and Family Education Center) PASTRON (Pusat Astronomi)

PPTTG (Pusat Pengembangan Teknologi Tepat Guna) PS- K3 (Pusat Studi Keselamatan dan Kesehatan Kerja) COTRESS (Center of Tourism and Creative Business)

ADDICC (Ahmad Dahlan Drug Information and Carises Center) Pusat Studi Analisis Kebijakan Nasional (PUSJAKNAS)

2. Capaian Kinerja LPP UAD

Sampai saat ini dalam usaha mengkoordinasikan dan melaksaakan tugas–tugas serta

kegiatan penelitian, LPP UAD boleh dikatakan berhasil, dapat diperhatikan dari;

a. Alokasi anggaran biaya/dana UAD yang diperuntukkan dan dialokasikan untuk kegiatan

penelitian dosen dapat diserap semuanya.

b. Keberhasilan usulan penelitian yang didanai oleh sponsor dari luar UAD dirasakan

bermanfaat oleh para dosen.

c. Dana penelitian dari luar UAD yang pernah diperoleh DP2M Dikti, Menristek, Kopertis,

Pemerintah DIY.

d. Pemanfaatan dana di atas, dapat dipertanggung jawabkan disertai dengan laporan hasil-

hasil penelitiannya.

e. Keberhasilan dana penelitian yang telah dimanfaatkan untuk kegiatan penelitian tersebut,

dibuktikan (tampak nyata) dengan adanya laporan hasil-hasil penelitian dan yang telah

diseminarkan terlebih dahulu.

Capaian kuantitif dapat dilihat pada laporan kinerja bidang penelitian tahun 2011-2013

sebagaimana tercantum pada tabel 1

(13)

No Jenis Luaran Jumlah Capaian

2011 2012 2013

1 Publikasi Ilmiah

Internasional 21 29 5

Nasional Terakreditasi 2 5 0

Nasional Tidak Terakreditasi (ber-ISSN)

113 121 10

Regional

2 Sebagai pemakalah dalam pertemuan ilmiah

Internasional 50 132 24

Nasional 138 91 9

Regional

3

Sebagai pembicara utama (Keynote Speaker) dalam pertemuan ilmiah

Nasional Lokal

4 Visiting Lecturer Internasional

5 Hak Atas Kekayaan Intelektual (HKI)

Paten 2 1 0

Paten Sederhana 0 0 0

Hak Cipta 1 1 0

Merek Dagang 0 0 0

Rahasia dagang 1 1

Desain Produk Industri 0 0 0

Indikasi Geografis 0 0 0

Perlindungan Varietas Tanaman

0 0 0

Perlindungan Topografi Sirkuit Terpadu

0 0 0

6 Teknologi Tepat Guna

7 Model/Prototype/Desain/Karya seni/Rekayasa Sosial/Kebijakan 4 18 1

8 Buku Ajar (ISBN) 22 64 6

9 Laporan penelitian yang tidak dipublikasikan

10 Jumlah Kerjasama Penelitian

Internasional 4 8 1

Nasional 4 5 0

Regional 2 3 0

11 Angka partisipasi dosen dalam penelitian *

* Jumlah dosen yang terlibat dalam penelitian dibagi total dosen tetap perguruan tinggi

(14)

Dalam jangka pendek dan menengah, LPP UAD mengambil peran-peran yang dilakukan

secara berkesimnambungan dengan terus-menerus dan diikuti dengan melakukan evaluasi serta

perbaikan sebagai berikut :

a. Melakukan pendidikan dan pelatihan para dosen UAD agar menjadi peneliti handal,

produktif dan berkualitas.

b. Mendorong dosen melakukan penelitian yang sejalan dengan Rencana Mutu UAD dan

Sasaran Mutu UAD yang telah ditetapkan dengan berbasis pada payung dan tema-tema

penelitian yang telah disepakati.

c. Menyiapkan dosen UAD memiliki kemampuan dalam membuat naskah publikasi sebagai

tindak lanjut hasil penelitiannya, tidak hanya untuk jurnal nasional tetapi juga untuk jurnal

internasional.

d. Menyampaikan hasil-hasil penelitian dosen/mahasiswa UAD kepada masyarakat dan

institusi/ lembaga luar UAD sebagai sarana jaringan kerjasama bidang penelitian dan

pengembangan, baik dengan lembaga swasta maupun pemerintah, baik dalam skala lokal,

regional, nasional, maupun internasional.

e. Memperluas jaringan kerja sama penelitian dengan lembaga luar UAD (UMKM, Industri,

lembaga pemerintah, persyarikatan, dan lain-lain).

f. Usaha dan dalam jangka panjang, LPP UAD melakukan peran-peran sebagai berikut.

g. Menyiapkan LPP sebagai pusat informasi penelitian (research information center).

h. Menyiapkan UAD sebagai Research University bertaraf nasional yang dikenal secara

internasional.

i. Mengarahkan dan meningkatkan orientasi penelitian di UAD yang applicable di

masyarakat, berorientasi produk (soft and hard), dapat menghasilkan HKI seperti

perolehan Paten dan sejenisnya.

j. Mengarahkan kegiatan LPP UAD ke arah bidang pengembangan (development) sesuai

dengan namanya Lembaga Penelitian dan Pengembangan, secara bertahap, khususnya

arah pengembangan yang sesuai atau berbasis hasil-hasil penelitian.

k. Mengarahkan penelitian yang menghasilkan produk-produk riset yang relevan dengan

renstra UAD, Rencana Pembangunan Jangka Menengah (RPJM) DIY, dan Rencana

(15)

penelitian.

l. Mengarahkan agar lembaga mempunyai kemandirian dalam menjalin kerjasama internal

dan eksternal, baik dengan instansi pemerintah maupun swasta untuk menunjang

pelaksanaan otonomi daerah dan pembangunan nasional.

D. Potensi yang dimiliki

1. Sumber Daya Manusia

Universitas Ahmad Dahlan memiliki sumber daya dosen sebagai peneliti yang cukup

besar yaitu 331 orang yang terdiri dari: Guru Besar: 13 orang, telah berpendidikan S3: 29

orang, sedang S3: 46 orang, telah berpendidikan S2: 178 orang, sedang menempuh S2: 61

orang, dan berpendidikan S1: 16 orang.

2. Sarana dan Prasarana

a. Lembaga-Lembaga

Universitas Ahmad Dahlan memiliki beberapa lembaga yang masing-masing memiliki visi,

misi, peran, dan fungsi yang saling menunjang dan bekerja sama untuk mewujudkan visi, misi,

dan tujuan UAD.

b. Pusat-pusat Studi di UAD

LPP UAD sebagai lembaga, memiliki beberapa Pusat Studi dan Pusat Pengembangan yang

dimaksudkan untuk mempercepat pencapaian tujuan LPP-UAD dan Pusat-pusat Studi pada

LPP UAD tersebut adalah:

 PUSFIT (Pusat Fisika Terapan)

 CIRNOV (Center Information of Research and Innovation)

 PSW (Pusat Studi Wanita)

 PSLPB (Pusat Studi Lingkungan dan Penanganan Bencana)

 MoTIC (Mobile Technology Innovation Center)

 PSDS (Pusat Studi Dinamika Sosial)

 PSPMS (Pusat Studi Pengembangan Mutu Sekolah)

 PS SIJAKNAS (Pusat Studi Analisis Kebijakan Nasional)

 CIVAQ (Children and Family Education Center)

(16)

 PPTTG (Pusat Pengembangan Teknologi Tepat Guna)

 PS-K3 (Pusat Studi Keselamatan dan Kesehatan Kerja)

 COTRESS(Center of Tourism and Creative Business)

 ADDICC (Ahmad Dahlan Drug Information and Carises Center)

 Sentra HKI (Hak kekayaan Intelektual).

Adapun untuk Pusat Pelayanan, Pusat Pengembangan, unit pelayanan lain yang dimiliki UAD

antara lain:

 Pusat Pengembangan Akuntansi (PPA)

 Pusat Pengembangan Ekonomi (PPE)

 Pusat Pengembangan Manajemen (PPM)

 Pusat Pengembangan Bahasa (PPB)

 Pusat Konsultasi dan Bantuan Hukum (PKBH)

 Pusat Pelayanan Terpadu Tumbuh Kembang Anak

c. Perpustakaan

Perpustakaan di lingkungan UAD terdiri dari:

Perpustakaan Unit I. Berlokasi di Kampus I UAD Jln. Kapas 9, Semaki Yogyakarta, berada di

lantai 1. Luas bangunan pada unit ini adalah 243 m2. Pada unit ini ruangan dibedakan menjadi

ruang kerja kepala perpustakaan, ruang prosesing, ruang tata usaha, ruang layanan.peminjaman

(sirkulasi) yang dilengkapi dengan komputer, ruang koleksi, ruang referensi, dan ruang baca.

Perpustakaan Unit II. Berlokasi di Kampus II UAD Jln. Pramuka no. 42; Sidikan Yogyakarta,

berada di lantai 1. Luas bangunan pada unit ini adalah 162 m2 Pada unit ini ruangan dibedakan

menjadi ruang pemroses, ruang tata usaha, ruang layanan peminjaman atau sirkulasi,

ruang koleksi, ruang referensi, dan ruang baca.

Perpustakaan Unit III. Berlokasi di Kampus III UAD Jln. Prof. Dr. Soepomo, S.H., Janturan,

Warung boto, Yogyakarta.

Jumlah koleksi buku sampai dengan akhir tahun 2008 sebanyak 19.729 judul (43.185

eksemplar). Di samping koleksi buku, perpustakaan dile ngkapi koleksi majalah, surat kabar,

skripsi, dan laporan penelitian. Fasilitas lain yang dimiliki Perpustakaan UAD yang sangat

(17)

Perpustakaan memberikan jenis layanan kepada para dosen dan mahasiswa, berupa:

 Peminjaman Pustaka

Layanan peminjaman pustaka diberikan kepada mereka yang memiliki kartu anggota.

Adapun bagi yang tidak memiliki kartu anggota hanya diperkenankan untuk membaca di

ruang baca.

 Penelusuran Informasi

Layanan ini diberikan kepada pemakai dari dalam dan luar UAD yang dilengkapi

dengan program penelusuran informasi secara cepat dan tepat menggunakan program

komputer CDS/ISIS.

 Referensi

Layanan ini diberikan dengan menggunakan sarana koleksi referensi yang mencakup

karya-karya ilmiah/laporan penelitian, penerbitan pemerintah, ensiklopedi, kamus, dan

sebagainya. Layanan peminjaman pustaka diberikan kepada mereka yang memiliki kartu

anggota.

d. Laboratorium

Fasilitas atau sarana penunjang kegiatan akademik/perkuliahan mahasiswa berupa

sejumlah ruang pertemuan, laboratorium dan workshop, terdapat di Kampus I, II dan III UAD.

Laboratorium dan workshop tersebut digunakan untuk memantapkan keilmuan (teori-teori,

konsep-konsep) mahasiswa, khususnya secara praktis. Di samping itu, baik mahasiswa maupun

dosen dapat menggunakan fasilitas-fasilitas tersebut untuk kegiatan/ percobaan penelitian

ataupun pengembangan teori, minat-bakat, rekayasa, dan keahlian serta profesi. Laboratorium

yang dimiliki UAD antara lain sebagai berikut :

 Laboratorium Analisis Statistik Industri dan Operasi Riset

 Laboratorium Bahasa

 Laboratorium Biologi

 Laboratorium Bimbingan dan Konseling

 Laboratorium Basis Data

 Laboratorium Epidemiologi

 Laboratorium Elektronika

(18)

 Laboratorium Farmakologi

 Laboratorium Fisika Atom-inti

 Laboratorium Fisika Dasar

 Laboratorium Fitokimia dan Farmakognosi

 Laboratorium Hukum

 Laboratorium Jaringan Komputer (LAN dan Internet)

 Laboratorium Komputer Mikro

 Laboratorium Komputer Dasar

 Laboratorium Komputer dan Informatik

 Laboratorium Kimia Farmasi

 Laboratorium Kimia

 Laboratorium Kimia Medisinal

 Laboratorium Mikrobiologi dan Biokimia

 Laboratorium Mikroprosesor dan Mikrokontroler

 Laboratorium Microteaching

 Laboratorium Multimedia (TV UAD)

 Laboratorium Pendidikan Anak Dini Usia

 Laboratorium Psikologi

 Laboratorium Sistem Produksi

 Laboratorium Satuan Proses

 Laboratorium Satuan Operasi

 Laboratorium Teknik Elektro

 Laboratorium Teknik Kimia

 Laboratorium Teknologi Farmasi

 Laboratorium Teknologi Pembelajaran Sains

e. Fasilitas Internet

Universitas Ahmad Dahlan menyediakan sarana akses Internet melalui jalur LAN (anjungan

komputer) dan Hotspot Area di masing-masing unit kampus.

(19)

Dalam rangka menjamin mutu penelitian dosen yang lebih baik, UAD telah memiliki

Badan Penjaminan Mutu (BPM) yang secara bersama dengan LPP UAD melakukan berbagai

macam upaya untuk senantiasa meningkatkan mutu proses bisnis penelitian. Bersama BPM

UAD, LPP menyusun SOP penelitian yang diberlakukan untuk seluruh kegiatan penelitian

sampai dengan publikasi hasil-hasil penelitian di lingkungan UAD. Kebijakan-kebijakan terkait

dengan aktivitas penelitian seperti penganggaran juga mengalami kenaikan yang signifikan dari

pihak manajemen UAD.

F. Kajian Lingkungan Internal dan Eksternal

1. Renstra UAD 2010-2025

Dalam renstra UAD 2010-2025 yang dibuat tahun 2010, dikemukakan kondisi internal

UAD pada saat itu sebagai berikut :

 UAD memiliki mekanisme pengelolaan penelitian yang sudah cukup baik yang ditunjukkan pada panduan dan agenda penelitian beserta implementasinya. Namun,

produktivitas penelitian di UAD menunjukkan angka yang belum cukup baik dan

masih harus ditingkatkan. Secara internal telah ada mekanisme untuk peningkatan

motivasi penelitian dan sudah dilakukan. Dalam dua tahun terakhir telah terjadi

peningkatan semangat untuk meneliti yang terlihat pada jumlah proposal yang dikelola

oleh LPP. Selain itu, tingkat pemanfaatan hasil-hasil penelitian masih perlu

dikembangkan sebagai pengetahuan yang dapat meningkatkan reputasi UAD di

masyarakat.

 Sumber dana penelitian kebanyakan masih berasal dari dana internal dan sumber dana dari eksternal masih terbatas yang menunjukkan kualitas penelitian belum dapat bersaing

secara nasional. Nominal dana untuk penelitian dari tahun ke tahun telah menunjukkan

peningkatan namun belum mencapai nilai yang cukup signifikan untuk mendukung

penelitian yang berkualitas.

 Untuk diseminasi dan publikasi hasil penelitian, UAD mengadakan seminar internal maupun nasional secara berkala baik dalam even yang diselenggarakan di UAD (ini masih

terbatas) maupun even yang diselenggarakan institusi lain.

(20)

Kekuatan (Strength)

Hal-hal yang menjadi faktor kekuatan yang dimiliki UAD sampai saat ini yang mendukung

kegiatan penelitian, adalah:

 Minat dosen untuk aktif dalam kegiatan penelitian semakin berkembang seirama dengan adanya peningkatan pemahaman terhadap fungsinya sebagai pelaksana Tri Dharma PT.

 Sarana dan prasarana penunjang tridharma perguruan tinggi yang memadai dan sangat menunjang, khususnya dalam kegiatan penelitian seperti tersedianya Laboratorium

Terpadu UAD.

 Telah terbentuknya Badan Penjaminan Mutu UAD.

 UAD telah memperoleh sertifikat Sertifikat ISO 9001:2008 dan IWA 2:2007 yang diraih UADpada 18 Desember 2010 memberi semangat dalam mempertahankan status tersebut.

 Adanya upaya penataan dan pengembangan kelembagaan organisasi serta pengembangan manajemen kelembagaan yang semakin luas dan terbuka.

 Adanya kecenderungan peningkatan dana anggaran Universitas Ahmad Dahlan dari tahun ke tahun seiring dengan kenaikan minat mahasiswa studi di UAD.

 Lembaga Penelitian telah merupakan lembaga yang otonom dan memiliki beberapa pusat studi guna memenuhi tuntutan perkembangan jaman. Disamping itu ada beberapa Pusat

Pengembangan yang telah di tingkat Fakultas UAD, yaitu Pusat Pengembangan

Akuntansi (PPA), Pusat Pengembangan Ekonomi (PPE), Pusat Pengembangan

Manajemen (PPM), Pusat Pengembangan Bahasa (PPB), Pusat Konsultasi dan Bantuan

Hukum (PKBH), Pusat Pelayanan Terpadu Tumbuh Kembang Anak

Kelemahan (Weakness)

Secara objektif diidentifikasi faktor-faktor yang menjadi kelemahan Universitas Ahmad Dahlan

saat ini terkait kegiatan penelitian adalah:

 Pelaksanaan penelitian masih belum dalam kendali payung penelitian sehingga masih terkesan sekedar memenuhi tugas Tri Dharma, belum/kurang terarah/terfokus.

 Kemampuan penguasaan bahasa asing dosen (Inggris, Arab, Mandarin atau lainnya) masih perlu didorong agar semakin meningkat secara merata.

(21)

 Jumlah dan mutu hasil-hasil penelitian yang dilakukan dosen belum memuaskan dengan usia perguruan tingginya disamping dana yang terbatas.

 Hubungan kerjasama dengan swasta dan kalangan industri untuk pengembangan masih belum terjalin dengan baik.

Peluang (Opportunity)

Berbagai hal yang merupakan peluang bagi pengembangan penelitian di Universitas Ahmad

Dahlan, antara lain:

 Adanya peluang penelitian dengan dana dari berbagai instansi yang secara rutin menawarkan bantuan dana penelitian (Dikti, Ristek dll)

 Adanya peluang hubungan kerjasama yang baik antara Universitas Ahmad Dahlan dengan pemerintah daerah (Provinsi, Kabupaten, Kota).

 Adanya peluang hubungan kerjasama yang baik dengan perguruan tinggi, khususnya di lingkungan Kopertis Wilayah V DIY maupun dengan Perguruan Tinggi Muhammadiyah.

 Adanya komitmen yang tinggi dari seluruh sivitas akademika untuk bersama-sama memacu pengembangan lembaga ke arah yang lebih maju dan menjadi universitas yang

unggul di Indonesia.

 Image Yogyakarta sebagai Kota Pendidikan, Kota Budaya, Pusat Seni dan Kerajinan, serta sebagai pusat perekonomian masyarakat masih kuat, sehingga akan memberikan

dorongan untuk melakukan inovasi-inovasi bidang pendidikan, kesenian, kebudayaan, dan

perkonomian berbasis kerakyatan.

 Sumberdaya kependudukan (demografis) di Provinsi DIY merupakan modal dasar dan aset utama bagi pengembangan perguruan tinggi yang membina multidisplin ilmu yang

mampu mengakomodasi tuntutan pembangunan di berbagai sektor pembangunan di

Provinsi DIY, termasuk bidang penelitian.

 Era globalisasi saat ini membuka peluang kerjasama di berbagai bidang termasuk bidang penelitian antar-perguruan tinggi baik Dalam Negeri maupun Luar Negeri (Tiongkok,

Malaysia, Thailand, Mesir, Swiss, USA dan Australia), terutama dalam peningkatan

kualitas kinerja perguruan tinggi yang masih berkembang agar dapat berdamapingan atau

bahkan sejajar dengan perguruan tinggi yang sudah maju.

(22)

 Kompetisi global di bidang penelitian yang semakin ketat, dan kuota dana penelitian yang masih minim dibanding dengan perguruan tinggi lain merupakan tantangan bagi UAD

untuk dapat bersaing dalam memacu tingkat kualitas penelitian yang semakin meningkat.

 Persaingan di dunia kerja yang makin tinggi terutama dalam menghadapi persaingan pasar bebas (AFTA), juga merupakan tantangan bagi UAD untuk bersaing dalam kualitas

pengembangan ilmu dan teknologi di bidang penelitian.

 Perguruan tinggi di daerah-daerah yang relatif dekat dengan Provinsi DIY merupakan tantangan yang harus disikapi positif dalam berkompetisi, baik dalam pengembangan ilmu

pengetahuan, teknologi dan seni-budaya maupun berkompetisi dalam memberikan

kontribusi dalam pembangunan masyarakat melalui hasil-hasil penelitian.

G. Pendekatan Penyusunan RIP UAD

Kerangka pendekatan yang digunakan dalam penyusunan RIP UAD Tahun 2012-2016 dilakukan

melalui beberapa tahap yang saling berhubungan. Pendekatan tersebut dengan memperhatikan

faktor-faktor internal dan eksternal kondisi lembaga saat ini sebagai langkah titik awal

(23)

BAB III

GARIS BESAR RENCANA INDUK PENELITIAN LPP UAD

A. Tujuan dan Sasaran Pelaksanaan

Berbasis pada evaluasi diri pada masing-masing program studi yang ada di semua

fakultas di lingkungan UAD, dan berdasarkan analisis SWOT atau analisis 4K (Kekuatan,

Kelemahan, Kesempatan, dan Kendala), LPP UAD menunjukkan memiliki keberuntungan

untuk tetap melaksanakan kegiatan penelitian yang dilakukan oleh para dosen di lingkungan

UAD, dengan Kekuatan yang dimiliki oleh lembaga, ditambah bahwa LPP UAD sebagai

Lembaga yang mendapatkan amanah untuk mengkoordinasikan, melaksanakan, dan

menghasilkan produk-produk penelitian yang bernilai manfaat (berdaya guna) yang di dalamnya

telah diorganisasikan dengan lebih baik, dan di dalamnya ada unsur pimpinan, BPP, serta

pendukung teknik. Di samping itu LPP telah mempunyai kantor tersendiri dan selama ini LPP

dapat melakukan tugas dengan baik di samping telah mendapatkan kepercayaan dari lembaga

lain seperti Kemdiknas, Kemenristek, Kopertis, Pemda, dan PT lain. Hal ini merupakan nilai-

nilai positif yang harus dapat tetap dipertahankan.

Berdasarkan kekuatan dan kesempatan dengan memperhitungkan kendala dan

kelemahan, maka tujuan dan pelaksanaan kegiatan penelitian tetap perlu dikoordinasikan agar

tujuan dan pelaksanaannya dapat menghasikan produk yang bernilai positif dan substansial. Oleh

karena itu, tujuan penyusunan RIP ini dengan semua perangkat pengontrol dan pendukungnya

seperti Buku Pedoman Penelitian, Rencana Mutu dan Sasaran Mutu (RM, SM) UAD, SOP

Penelitian, laboratorium, perpustakaan, dan sebagainya adalah dalam rangka menghasilkan:

1) peneliti-peneliti handal yang menerapkan metode ilmiah yang kuat, menjunjung tinggi

etika ilmiah dan akademik,

2) produk-produk riset berkualitas yang berguna bagi kemajuan Iptek, seni, dan

pemecahan masalah pembangunan dan kemanusiaan,

3 ) produk-produk seperti model, karya seni, prototipe, teknologi tepat guna applicable dan dapat

dimanfaatkan oleh masyarakat secara luas,

(24)

5) publikasi ilmiah pada seminar nasional dan seminar internasional

6) buku-buku ajar dan buku teks yang digunakan, baik secara lokal maupun nasional

7) produk-produk hasil riset yang bersaing global.

B. Strategi dan Kebijakan Unit Kerja

Hasil-hasil penelitian para dosen UAD harus diusahakan dengan dibuktikan melalui

estimasi dan akan terbukti akan manfaatnya. Beberapa contoh penelitian yang sudah terbukti

manfaatnya antara lain penelitian Nata de Soya dan Brain Oil dari dari FMIPA, tentang

obat-obatan dari fakultas Farmasi, penelitian kerja sama dengan Pemkot Yogyakarta tentang minat

pelajar sekolah di Yogyakarta, dan tentang indeks kebutuhan hidup mahasiswa di Yogyakarta

bekerja sama dengan Kanwil Diknas DIY. Oleh karena itu strategi dan kebijakan pada unit kerja

(LPP UAD) harus diletakkan atas dasar kerangka kerja yang telah dituangkan ke dalam RIP yang

telah dihasilkan. Setiap kegiatan penelitian dosen memiliki topik penelitian yang mengacu kepada

RIP ini.

RIP yang di dalamnya merupakan acuan untuk melakukan penelitian bagi para dosen

perlu menjadi perhatian segenap sivitas akademika. Di dalam RIP tercantum t o p i k

u n g g u l a n d a n peta/arah penelitian pada tiap bidang. Dengan adanya RIP, penelitian dosen

menjadi terencana dan terarah dengan baik. Selanjutnya, LPP melakukan pengembangan

berikutnya secara sistemik berbasis atas dasar evaluasi diri dan analisis 4 K atau SWOT analysis.

Untuk itu LPP melakukan monitoring keberhasilan setiap penelitian dengan mengacu pada

indikator-indikator pencapaian sebagai berikut:

1. Penelitian dapat diselesaikan tepat waktu

2. Dapat terlaksana pada setiap periode penelitian

3. Keberhasilan dosen mendapatkan dana penelitian dari dalam dan luar UAD (sponsor)

4. Adanya produk penelitian yang segera dapat dimanfaatkan oleh masyarakat luas

5. Adanya artikel yang berbasis penelitian yang diperoleh dari lingkungan dan dosen UAD

6. Adanya tawaran penelitian dari luar UAD.

Di samping itu judul-judul penelitian perlu diperhatikan dan dipikirkan secara mendalam agar

tidak disangsikan dan selalu mendapatkan dana penelitian. Judul-judul penelitian tersebut perlu

(25)

1. Topik atau judul berdasarkan kepada kompetensi atau keahlian keilmuan diutamakan

berdasarkan kepada kompetensi atau keahlian keilmuan diutamakan yang bernilai

strategis baik tingkat wilayah, nasional maupun internasional.

2. Penelitian sangat diharapkan hasil-hasilnya untuk pemecahan masalah baik masalah

pendidikan maupun keilmuan, kebijakan dan teknologi. Disamping itu, hasil-hasil penelitian

memiliki produk yang bermanfaat bagi masyarakat, seperti hasil penelitian dari fakultas

Farmasi, FMIPA, FKIP, dan sebagainya. Untuk itu, topik-topik penelitian diwadahi dalam

payung penelitian (dosen berbasis keahlian pada prodi/fakultas akan meneliti yang seseuai

dengan payung penelitian prodi atau fakultasnya), kecuali penelitian yang bersifat

multidisiplin.

3. LPP UAD sangat mendorong kepada para dosen untuk melakukan penelitian unggulan, baik

level institusi maupun nasional.

4. Penelitian pada Pusat-pusat Studi sangat didorong untuk melakukan penelitian sesuai dengan

misi dan tujuan Pusat Studi bersangkutan yang dituangkan dalam RIP jangka panjang.

5. Pengukuran kinerja atau key performance indeks (KPI) dilakukan berbasis kepada

indikator yang dapat dilakukan pengukuran dengan jelas atau terukur yang dapat

dikuantitatifkan maupun dikualitatifkan.

Berdasarkan hasil analisis 4K di atas, LPP UAD akan tetap mampu berperan dalam

melakukan amanahnya yaitu mengkoordinasikan kegiatan penelitian di UAD yang hasil dan

manfaatnya untuk pengembangan lembaga maupun kesejahteraan masyarakat, maka strategi dan

kebijakan LPP UAD sebagai unit kerja perlu dilakukan, yaitu bahwa setiap proposal

penelitian harus mendapatkan penilaian yang cukup untuk dapat lolos mendapatkan dana

khususnya dari dana lembaganya sendiri (alokasi dana UAD untuk LPP). Adapun proposal yang

ditujukan untuk mendapatkan dana dari luar (seperti Dikti, Ristek dan lain-lain), LPP

memfasilitasi optimasi proposal dengan mengadakan review atau klinik proposal dengan

(26)

BAB IV

SASARAN, PROGRAM STRATEGIS, DAN INDIKATOR KINERJA

Rencana Induk Penelitian (RIP) UAD tahun 2012-2016 memuat program-program

penelitian, sasaran program, organisasi dan manajemen yang senantiasa melakukan pengawalan,

kontrol, monitoring, dan evaluasi sehingga akan memberikan jaminan mutu penelitian yang

dapat dipertanggugnjawabkan. Penyusunan rencana strategis penelitian dalam RIP ini

selanjutnya akan dijabarkan menjadi tema-tema penelitian yang sesuai dengan Rumpun Payung

Penelitian yang dikembangkan di UAD. Secara umum sasaran, program strategis, dan indikator

kinerja penelitian yang dikembangkan dalam dokumen RIP dan program-program tahunan

pengembangan bidang penelitian UAD tahun 2012-2016 diperlihatkan pada tabel 2.

Tabel 2. Ringkasan Sasaran, Program Strategis, dan Indikator Kinerja

SASARAN 1. SDM

Setiap dosen/peneliti yang ada di UAD baik sebagai peneliti tunggal maupun berkelompok 2. MANAJEMEN

Semua manajemen pada semua institusi yang terkait dengan bidang penelitian, baik langsung maupun tidak langsung

3. FINANSIAL

 Pendanaan internal UAD

 Pendanaan eksternal UAD

4. SARANA DAN PRASARANA

Semua sarana dan prasarana penunjang kegiatan penelitian, baik langsung maupun tidak langsung seperti laboratorium, perpustakaan, pengelolaan jurnal, website, dll

PROGRAM STRATEGIS

1. Penguatan kemampuan meneliti para dosen di lingkungan UAD dalam rangka membangun track

record penelitian yang konsisten pada bidangnya.

2. Pemanfaatan laboratorium terpadu di UAD untuk melakukan riset-riset unggulan institusi. 3. Mengembangkan penelitian kolaboratif dengan institusi penelitian, pemerintah, dan industri. 4. Memotivasi dan memfasilitasi kegiatan seminar atau workshop bertaraf nasional dan internasional. 5. Memotivasi dosen untuk mempublikasikan hasil penelitian dalam jurnal internasional dan nasional

terakreditasi.

6. Memfasilitasi pembimbingan peneliti yunior oleh peneliti senior yang sudah memenuhi syarat 7. Meningkatkan keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan penelitian.

8. Memfasilitasi penelitian yang berpotensi mendapatkan HKI. 9. Mendorong didirikannya Program Pascasarjana.

(27)

INDIKATOR KINERJA

1. INDIKATOR INPUT

a. Dosen mampu menyusun proposal sesuai dengan panduan yang telah diterbitkan. b. Dosen mampu menyusun proposal sesuai dengan Rumpun Payung.

c. Usul Penelitian dosen yang diajukan kepada lembaga sponsor/penyandang dana penelitian meningkat dari tahun ke tahun.

d. Adanya proposal penelitian untuk mendapatkan dana penelitian yang memiliki kompetetif tinggi seperti: penelitian Ristek, hibah strategis nasional, hibah kompetetif, hibah penelitian kerja sama dengan luar negeri, dan sebagainya.

2. INDIKATOR PROSES

a. Dosen mampu menyelesaikan penelitian sesuai dengan batas waktu yang disepakati. b. Tidak ada kesalahan dalam sistematika usul penelitian dosen sesuai dengan pedoman

lembaga sponsor/penyandang dana penelitian.

3. INDIKATOR PEMANFAATAN SARANA DAN PRA-SARANA a. Optimalisasi pemanfaatan sarana dan pra-sarana penelitian.

b. Efisiensi, dan efektivitas pemanfaatan sarana dan pra-sarana penelitian.

c. Diperolehnya Sertifikat bagi laboratorium UAD sebagai sarana penelitian dan pendidikan.

4. INDIKATOR OUT-PUT

a. Diversifikasi hasil penelitian dosen yang berupa: (i) laporan penelitian, (ii) publikasi ilmiah, (iii) buku ajar dan/atau buku teks, (iv) model/prototipe, (v) Teknologi Tepat Guna (TTG), (vi) HKI (paten, desain industri, dll.), dan (vii) pertemuan ilmiah meningkat.

b. Akrivitas transfer teknologi kepada masyarakat dan institusi meningkat.

5. INDIKATOR OUT-COME

a. Pemanfaatan hasil penelitian dosen UAD pada dunia pendidikan, teknologi informasi, jasa dan pelayanan, industri, UMKM, maupun masyarakat luas.

b. Hasil penelitian yang dimanfaatkan pada lini kehidupan masyarakat (dunia pendidikan, industri, kesehatan, teknologi informasi, sosial-budaya, dll.) meningkat.

c. Jumlah produk penelitian yang applicable atau dimanfaatkan pada dunia industri dan masyarakat luas

meningkat

d. Pemanfaatan hasil penelitian sebagai bahan referensi ilmiah meningkat

6. INDIKATOR FINANSIAL a. Efektivitas anggaran penelitian . b. Kenaikan dana penelitian internal UAD. c. Kenaikan dana penelitian eksternal

Adapun rencana strategis, topik unggulan dan roadmap penelitian tiap rumpun ilmu dapat diuraikan

sebagai berikut.

A. Rencana Strategis Penelitian Rumpun Sain dan Teknologi

Peran sain dan teknologi di dunia global saat ini menduduki peran yang sangat

(28)

salah satu faktor determinan untuk menang dalam era globalisasi ini. Kontribusi sains dan

teknologi dalam pembangunan ekonomi setelah satu abad kebangkitan nasional berlalu agaknya

masih jauh dari yang diharapkan. Jika dibandingkan dengan beberapa negara di Asia terutama

negara yang kurang memiliki sumber daya alam besar seperti Jepang, Korea Selatan, Taiwan dan

Singapura, perkembangan pembangunan dan dampaknya bagi kesejahteraan manusia di

Indonesia, boleh dikatakan masih tertinggal. Negara-negara ini walaupun relatif rendah dalam

pemilikan sumber daya alam dan penduduk, namun mampu mencapai pembangunan ekonomi

secara berkesinambungan. Di sinilah peran sains dan teknologi tentu tidak dapat disangsikan

lagi telah menjadi salah satu faktor dominan yang menjadikan negara-negara ini berhasil dalam

mencapai pertumbuhan ekonomi yang berkesinambungan.

Universitas Ahmad Dahlan dengan FMIPA dan FTI dengan berbagai program studi yang

ada dapat mengambil peran penting dalam peningkatan pemanfaatan sain dan teknologi bagi

pemecahan masalah pembangunan dan kesejahteraan umat manusia. Oleh karena itu, penguatan

penelitian pada rumpun Sain dan Teknologi yang menjadi salah satu payung penelitian di UAD

dalam lima tahun ke depan harus mengambil peran penting dengan melakukan riset-riset

yang berkualitas dan applicable oriented.

FTI (Fakultas Teknologi Industri) mempunyai 4 (empat) program studi, yaitu; (1) Teknik

Industri, (2) Teknik Kimia, (3) Teknik Elektro, dan (4) Teknik Informatika, sedangkan FMIPA

(Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam) mempunyai 4 (empat) program studi, yaitu;

(1) Matematika, (2) Fisika, (3) Biologi, dan (4) Sistem Informasi.

Visi FTI UAD ini dinyatakan sebagai berikut, Menjadi fakultas unggulan bertaraf internasional dalam ilmu pengetahuan dan aplikasi teknologi berbasis kepada nilai-nilai ke-

Islaman.

Misi FTI UAD antara lain dinyatakan, agar menyelenggarakan program akademik dalam

bidang teknologi yang bermutu dan terbakukan secara nasional dan internasional, dengan

meningkatkan kegiatan penelitian bagi sivitas akademika, mengasilkan produk yang bermanfaat

bagi kehidupan umat manusia, disamping itu FTI UAD memiliki misi untuk meningkatkan

erasam secara nasional maupun internasional.

Tujuan FTI UAD ini, tidak lain untuk menghasilkan para lulusan yang berakhlaq

(29)

dengan kebutuhan umat manusia, disamping menyebarkan luaskan ilmu dan teknologi agar

berdampak kepada umat manusia yang memiliki keimanan dan ketaqwaan kepada Allah dengan

lurus dan benar.

Dari rumusan Visi, Misi, dan Tuuan lembaga, maka segenap ajaran dosen, mahasiswa dan

staf pendukung tidak boleh melupakan dalam keikut sertaannya melakukan kegiatan penelitian,

yang hasilnya diarahkan kepada daya guna didukung dengan sasaran mutu yang elas sehingga

akan mendapatkan dan menghasilkan manfaat yang tinggi. Untuk itu setiap kegiatan penelitian

dalam wadah FTI UAD harus selalu diarahkan kepada payung penelitian yang telah digariskan

dalam RIP (Rencana Induk Penelitian) ini.

Visi FMIPA UAD adalah menjadi fakultas yang unggul dalam penguasaan dan

pengembangan MIPA untuk menopang kemajuan teknologi dilandasi moral dan etika Islam.

Misi FMIPA UAD adalah sebagai berikut; (1) Menyelenggarakan kehidupan akademik

yang Islami, (2) Menyelenggarakan program-program akademik dalam bidang MIPA

(Matematika, Fisika, Biologi dan Sistem Informasi) yang berkualitas, (3) Menyelenggarakan

dan meningkatkan pelayanan dan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang MIPA, (4)

Menyelenggarakan dan meningkatkan kerjasama baik dengan pemerintah maupun dengan

lembaga swasta dalam bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat, (5)

Menyelenggarakan dan meningkatkan penelitian dosen dan mahasiswa serta mendorong

terciptanya iklim penelitian dan publikasi ilmiah dalam bidang MIPA.

FMIPA UAD memiliki tujuan untuk: (1) Menghasilkan sumber daya manusia yang

berkualitas, berakhlak mulia dan bertanggung jawab, serta menjunjung nilai-nilai ajaran Islam

sehingga mampu memberi sumbangan optimal dalam pembentukan karakter bangsa, (2)

Menghasilkan lulusan yang profesional dan kompetitif sesuai dengan bidang keilmuannya, (3)

Meningkatkan kualitas dan relevansi penelitian bidang MIPA dengan permasalahan masyarakat,

(4) Meningkatkan kualitas dosen dan tenaga kependidikan.

Dari rumusan Visi, Misi, dan Tujuan lembaga, maka segenap ajaran dosen dan mahasiswa

tidak boleh melupakan dalam keikutsertaannya melakukan kegiatan penelitian, yang hasilnya

diarahkan kepada daya guna didukung dengan sasaran mutu yang jelas sehingga akan

mendapatkan dan menghasilkan manfaat yang setinggi-tingginya. Untuk itu setiap kegiatan

(30)

telah digariskan dalam RIP (Rencana Induk Penelitian) ini.

Penelitian yang dilakukan baik oleh dosen maupun mahasiswa MIPA dan FTI perlu

diarahkan kepada menghasilkan produk yang bermanfaat dan boleh dilakukan tidak hanya dalam

satu atau dua periode, akan tetapi dapat dilakukan dengan cara bertahap, yang bisa jadi baru

selesai dalam 5 (lima) tahun atau lebih. Hal ini tidak menjadi masalah dikarenakan biaya

penelitian yang dapat diperoleh belum memungkinkan untuk menjawab permasalahan atau

hipotesis yang diajukan dalam satu periode kegiatan. Maka sudah pada saatnya para mahaisswa

dan dosen dalam kegiatan penelitian perlu mengacu kepada payug penelitian dengan

masing-masing tema yang telah dirumskan dalam RIP. Para peneliti tinggallah mengembangkannya

dalam judul/topik penelitiannya. Maka sangat diharapkan bahwa payung penelitian ini

dengan tema-tema penelitian tidak akan merugikan para dosen dan mahsiswa, justru akan

memberikan arahan yang jelas untuk mendapatkan hasil-hasil penelitian berupa produk

yang diharapkan yang akan merupakan kebanggaan sebagai ilmuwan atua calon imuwan,

karena kemungkinan produk akan mendapatkan hak paten atau HKI (Hak Kekayaan Intelektual)

(31)

FTI UAD termasuk fakultas yang cukup mempunyai daya tarik di UAD, jumlah

mahasiswanya cukup banyak. Para lulusannya relatif lebih cepat mendapatkan pekerjaan, dari

hasil penelitian paling lama 3-4 bulan dalam menunggu diperolehnya pekerjaan. FTI UAD dalam

menerima mahasiswa setiap tahun, boleh dikatakan lebih banyak dibandingkan dengan

fakultas-fakultas yang lain (kecuali dibandingkan dengan Fakultas Farmasi). Untuk itu fakultas-fakultas ini

merasa sangat beruntung mendapatkan payung penelitian yang mengarahkan kepada produk, yaitu

akan manfaat yang memang diharapkan dan didambakan.

Payung penelitian pada FTI UAD ini di dalamnya memayungi 4 (empat) macam program

studi, yaitu; (1) Teknik Industri, (2) Teknik Kimia, (3) Teknik Elektro, dan (4) Teknik

Informatika. Sedangkan Payung penelitian pada FMIPA UAD memayungi 4 (empat) macam

program studi, yaitu; (1) Matematika, (2) Fisika, (3) Biologi, dan (4) Sistem Informasi.

Bersama-sama dengan payung penelitian fakultas MIPA (Sain), maka payung penelitian

untuk Sain-Teknologi ini perlu diarahkan kepada;

1) Rekayasa industri kreatif, agar diperoleh nilai-nilai inovasi yang lebih berdaya guna akan

kemanfaatannya.

2) Rekayasan kimia agar kemanfaatan bagi kehidupanumat manusia semakin lebih baik lagi.

3) Rekayasa elektro dalam arti listrik, agar kemanfaatan terbangkitnya listrik semakin lebih

efisien dan efektif.

4) Rekayasa elektronika untuk kemslahatan kehidupan umat manusia, seperti penggunaan

alarm, sistem kontrol, keselamatan kerja (safety), dsb.

5) Rekayasa informatika, akan aplikasi komputer dan manfaat bagi kegiatan pengelolaan

lembaga, analisis data, perencanaan, dsb.

6) Kajian, pengembangan dan rekayasa biologi agar diperoleh kemanfaatan alam yang lebih baik.

7) Kajian dan Pengembangan fisika elektronika instrumentasi dan lapisan tipis untuk peningkatan

pemanfaatan alam

8) Kajian dan Pengembangan matematika untuk penerapan dalam berbagai bidang

(32)

Tabel 3. Topik Penelitian Unggulan Bidang Sains (FMIPA)

Rumpun Ilmu Topik Penelitian Unggulan Sub-Topik Penelitian

Biologi 1. Zat Warna alami 1. Zat Warna Kain Batik

2. Zat Warna Batik Kayu

3. Zat warna makanan dan Minuman 2. Minyak Suplem 1. Rice Bran Oil

2. Sun flower Oil

4. Konservasi Penyu 1. Konservasi Penyu di Pantai Goa Cemara Bantul 5. Produk Makanan dan

minuman

1. Nata (Soya, Coco, Mocav dll)

2. Kripik, Krupuk, Bakso, Somay, Tekwan, Pempek (Bonggol Pisang)

6. Pemanis Alami 1. Glukosa dari Pati Singkong (PATEN) 2. Glukosa dari Pati Bonggol Pisang (PATEN) 3. Biosweetener dari Stevia

7. Minyak Atsiri 1. Hidrosol Bunga Kamboja, Melati, Mawar 2. Stik Pengharum Ruang

Matematika Pemodelan Matematika 1. Pemodelan Matematika di bidang ekonomi, psikologi

2. Pemodelan Matematika di bidang biologi dan medis, 3. Pemodelan Matematika di bidang industri dan mitigasi bencana

4. Algoritma-algoritma dalam Optimisasi global 5. Metode reversible jump rantai markov monte carlo 6. Algoritma simulated anealling

7. Estimasi bayesian hirarkis

8. Distribusi mixture dan metode bootstrap

Fisika 1. Deteksi cemaran mikroba 1. Kajian metode deteksi pada cemaran mikroba

2. Pengembangan prototipe alternative untuk deteksi cemaran mikroba

2. Pengembangan system instrumentasi dalam teknologi deteksi dan pengukuran

1. Pengembangan instrumentasi medis dan analisa kimia 2. Pengembangan instrumentasi dalam mitigasi bencana 3. Pengembangan instrumentasi dalam pertahanan dan keamanan

4. Pengembangan instrumentasi dalam pengukuran fisika 3. Pengembangan teknologi

lapisan tipis

Rancang bangun prototipe sensor berbasis teknologi lapisan tipis

4. Pengembangan teknologi dalam bidang Fisika instrumentasi dan control

Otomatisasi dalam sistem instrumentasi dan kontrol Fisis

5. Pengembangan teknologi dalam bidang Fisika akustik

1. Penerapan fisika akustik dalam desain ruang 2. Pengujian bahan akustik

6. Pengembangan teknologi biometrika

(33)

Rumpun Ilmu Topik Penelitian Unggulan Sub-Topik Penelitian

Sistem Informasi 1. Virtual Reality berbasis

web sebagai antarmuka pengguna ke sistem berbasis komputer

1. Penggunaan VR untuk aplikasi edukatif. 2. Pengembangan aplikasi bisnis berbasis VR.

3. Pemanfaatan VR untuk lebih mengenalkan brand image institusi kepada khalayak.

4. Utilisasi teknologi VR sebagai alternatif cara pengaksesan yang lebih baik ke sistem berbasis komputer.

2. Multimedia untuk meningkatkan kualitas aplikasi

1. Pengembangan aplikasi yang mengedepankan user- firendliness, user experience, dan kemudahan dalam mengakses sistem.

2. Pengembangan aplikasi berbasis web dengan teknologi RIA (Rich Internet Applications) pada situs web.

3. Pemanfaatan sistem dan teknologi multimedia untuk meningkatkan kualitas sistem informasi

3. Pengembangan Sistem Informasi

1. Pengembangan sistem informasi spesifik untuk penanganan masalah tertentu.

2. Pengembangan Sistem Pendukung Pengambilan Keputusan untuk mengotomatisasi dan menambah akurasi keputusan. 3. Pengembangan Sistem Informasi Geografis untuk mengatasi masalah yang berbasis lokasi/area.

4. Pemanfatan metode/teknologi untuk meningkatkan kapabilitas dan cakupan sistem informasi dan

pengembangannya

4. IT-Governance 1. Pengembangan IT Governance sebagai aplikasi sistem berbasis komputer untuk mendukung pengelolaan institusi. 2. Pemanfaatan metode/teknologi untuk mendukung IT Governance.

5. Teknologi Jaringan Komputer

1. Desain dan Implementasi metode keamanan untuk sistem jaringan komputer.

2. Desain dan pemanfaatan metode/teknologi untuk lebih mengefisienkan akses melalui jaringan komputer.

6. Perekayasaan perangkat lunak

1. Studi pada metode perekayasaan perangkat lunak untuk lebih meningkatkan kualitas hasil.

2. Studi pada metode dan teknologi perekayasaan perangkat lunak untuk lebih mengefisienkan pengembangan sistem informasi.

3. Studi pada langkah analisis, desain, dan pengujian dalam proses perekayasaan perangkat lunak.

7. Pengembangan teknologi perangkat/aplikasi

bergerak (Mobile Technology)

1. Pengembangan aplikasi berbasis teknologi bergerak untuk memudahkan akses tanpa keterbatasan tempat.

2. Pengembangan aplikasi dengan teknologi bergerak pada sistem berbasis web.

3. Pengembangan aplikasi dengan teknologi bergerak untuk mengatasi masalah institusional.

8. Pengembangan aplikasi spesifik untuk kepentingan edukasi

1. Pengembangan aplikasi edukatif yang berkualitas tinggi dan sesuai kebutuhan calon pengguna.

2. Pemanfaatan metode/teknologi untuk menghasilkan aplikasi edukatif.

(34)

Tabel 4. Peta Jalan (Road Map) Penelitian tahun 2012-2016 pada Fakultas MIPA

PROGRAM SUB PROGRAM KEGIATAN

SEBELUMNYA 2012 2013 2014 2015 2016 TARGET CAPAIAN

Pemodelan Matematika

- Pemodelan Matematika di berbagai bidang, meliputi : ekonomi, psikologi, biologi dan medis,

industri dan mitigasi bencana

- Penerapan algoritma- algoritma dalam masalah Optimasi

- Metode reversible jump rantai markov monte dan metode

bootstrap

Kajian teoritis model matematika

Identifikasi masalah bangsa yang up to date untuk dimodelkan secara matematika

Desain simulasi model masalah bangsa yang up to date

Rencangan aplikasi simulasi model untk masalah bangsa yang up to date

Simulasi model standar matematika,

penelitian, jurnal/ publikasi nasional dan internasional, model/ prototype, dan software

Pemodelan/ software dapat dimanfaatkan pemerintah dan masyarakat

Pengembangan Sistem Informasi dan aspek keamanan sistem informasi (SI)

- Pengembangan SI untuk berbagai

bidang, meliputi:

mitigasi bencana,

kedokteran, pendidikan, hortikultura, intertainment, UMKM,

Multimedia virtual reality,

- Pengembangan proteksi SI

Kajian syitem informasi dan proteksi sistem informasi

Identifikasi berbagai bidang yang layak diangkat ke dalam system informasi dan proteksi system informasi

Desain model pengembangan dan proteksi system informasi untuk bidang yang up to date

Rancangan aplikasi pengembangan dan proteksi system informasi untuk masalah yang up to date

- System Informasi aplikasi untuk penyelesaian salah satu masalah bangsa up to date

- Proteksi system informasi untuk penyelesaian

penelitian, jurnal/ publikasi nasional dan internasional, model/ prototype, dan software

Pemanfaatan software oleh lembaga terkait

Peningkatan keamanan dan dan

(35)

salah satu masalah bangsa up to

date Kajian tentang

biota laut dan perikanan

- Penyebaran biota laut tertentu dan konservasi in situ dan ex situ biota laut di perairan Indonesia

- Pengembangan metode penangkapan ramah

lingkungan terhadap pola migrasi ikan

- kajian teoritis tentang biota laut dan peikanan

-- Membangun data base

biota laut

- Tawaran alternative penangkapa n ikan yang tentang pola penyebaran biota laut

- Pengembang an metode penangkapan ikan yang ramah lingkungan

- Pengembanga n lebih lanjut metode pengetahuan tentang pola penyebaran biota laut

- Pengujian lapangan metode penangkapan ikan yang

ramah lingkungan

- Pengetahuan tentang pola penyebaran biota laut

- Metode standar penangkapa n ikan yang ramah lingkungan,

- Jurnal

- Khazanah tentang pola penyebara n biota laut bertambah

- Sosialisasi Metode standar penangkap an ikan

yang ramah lingkunga nasional dan internasional, model/prototype

Pemanfaatan oleh lembaga terkait untuk kesejahteraan perikanan laut, maupun tanaman

Berbagai macam pemanfaatan tanaman dan hewan

- Pemanfaatan alternative dari fungsi tanaman dan hewan sebagai bahan obat dan makanan

- Budidaya tanaman dan hewan yang bernilai ekonomi tinggi

Kajian teoritis tanaman dan hewan yang berpotensi untuk menjadi bahan obat dan makanan

Identifikasi jenis tanaman dan hewan yang berpotensi sebagai bahan obat dan makanan

Pembuatan jenis tanaman dan hewan sebagai bahan obat dan makanan

Pengujian produk obat dan makanan

- Tersedianya bahan baku obat dan tersosialis asi dan terjual

Laporan

penelitian, jurnal/ publikasi nasional dan internasional, metode deteksi cemaran mikroba pada produk makanan dan minuman

Kajian metode cepat deteksi cemaran mikroba pada produk makanan dan minuman

Kajian berbagai metode deteksi cemaran mikroba pada produk makanan dan minuman mikroba pada produk makanan dan minuman

Kajian eksperimen prototype alternatif deteksi cemaran mikroba pada produk makanan dan minuman

Pengujian prototype alternatif deteksi cemaran mikroba pada produk makanan dan minuman

- Journal

- Prototype

- Paten

Sosialisasi dan pelatihan penggunaan prototype

Laporan

penelitian, jurnal/ publikasi nasional dan internasional, model/ prototype, HKI

(36)

Pengembangan teknologi deteksi dan

- Pengembangan instrumentasi medis dan analisa kimia

Evaluasi

penelitian, jurnal/ publikasi

berbasis optic

- Pengembangan teknologi berbasis optic untuk mitigasi bencana, pertahanan, serta

ketahanan dan keamanan pangan

medis dan analisa kimia, mitigasi bencana, pertahanan, serta ketahanan dan keamanan pangan berbasis optik

instrumentasi medis dan analisa kimia, mitigasi bencana, pertahanan, serta ketahanan dan keamanan pangan berbasis optik

berbagai instrumentasi medis dan analisa kimia, mitigasi bencana, pertahanan, serta ketahanan dan keamanan pangan berbasis

optik

instrumentasi medis dan analisa kimia, mitigasi bencana, pertahanan, serta ketahanan dan keamanan pangan berbasis optik

pengguna an prototype

- Produk terjual

nasional dan internasional, sensor teknologi lapisan tipis

Kajian teoritis tentang lapisan tipis prototype sensor berbasis teknologi lapisan tipis

Pengujian prototype sensor berbasis teknologi lapisan tipis pengguna an prototype jurnal/ publikasi nasional dan internasional, model/ prototype, dan software, HKI dan kontrol fisika elektronika instrumentasi

Otomatisasi dan kontrol berbagai bidang fisika elektronika instrumentasi

Kajian dan evaluasi proses otomatisasi dan kontrol fisika elektronika instrumentasi

Pembuatan modul otomatisasi dan kontrol fisika otomatisasi dan kontrol fisika elektronika instrumentasi

Pengujian modul otomatisasi dan kontrol fisika elektronika dan pelatihan penggunaan modul

Laporan

(37)

Tabel 5. Topik Penelitian Unggulan pada Fakultas Teknologi Industri

Rumpun Ilmu Topik Penelitian Unggulan Sub-Topik Penelitian

TEKNIK INDUSTRI (435)

Kesehatan dan keselamatan kerja

1. Evaluasi sistem kerja beserta elemen penyusunnya. 2. Pengembangan teknologi untuk peningkatan kenyamanan, kesehatan dan keamanan kerja.

3. Pengembangan model interaksi sistem kerja dan komponennya. 4. Kebijakan dan standarisasi lingkungan kerja

5. Pengembangan program K3 dan Risk Management Inovasi Produk dan proses

produksi

1. Evaluasi kebutuhan pasar

2. Rekayasa produk untuk menunjang perlindungan sumber daya. 3. Evaluasi dan perancangan kualitas produk dan jasa

4. Pengembangan model dan teknologi perancangan produk dan proses produksi

Pengembangan sistem dan Organisasi

1. Evaluasi efisiensi dan efektifitas sistem produksi 2. Perencanaan dan pengendalian produksi

3. Pengendalian dan perancangan kualitas produk dan proses 4. Evaluasi dan pengukuran kinerja perusahaan

5. Perancangan sistem informasi manajemen

6. Simulasi dan pengembangan model sistem industri 7. Perancangan sistem manufaktur terintegrasi Networking dan sistem

pemasaran

1. Analisis dan perancangan strategi pemasaran 2. Perancangan sistem logistik dan distribusi 3. Pengembangan model rantai pasok TEKNIK KIMIA

(433)

1. Eksplorasi berbagai bahan baku lokal untuk substitusi gandum

- Kajian awal pembuatan mie bekatul

- Pembuatan mie dari bahan pati lainnya (bonggol pisang)

- Pembuatan mie dari bahan pati lainnya (talas, ubi, dll)

- Pembuatan secara massal 2. Pengembangan

teknologi untuk

mendapatkan bahan pangan dan purifikasinya

- Pembuatan minyak bekatul secara fermentasi

- Kajian awal penjernihan minyak bekatul

- Purifikasi menggunakan berbagai adsorben

- Aplikasi massal 3. Eksplorasi berbagai

bahan baku lokal untuk pembuatan energi terbarukan

- Pembuatan biodisel dari minyak jelantah, kemiri, biji kapuk, biji karet

- Kajian teoritik green diesel

- Kinetika reaksi pembuatan biodiesel dari biji kapuk

- Kinetika hidrogenasi minyak sawit

- Pembuatan Green diesel dari biji kapuk

- Optimasi penghematan energi pengolahan

- Pembuatan Green diesel dari biji karet

- Pembuatan prototip

- Aplikasi pada mesin

- Aplikasi di lapangan, secara missal 4. Pirolisis limbah

biomassa untuk pembuatan arang , briket dan biocoal , sekaligus pemanfaatan asap cair(liquid smoke)

- Pembuatan briket dari berbagai limbah (tempurung kelapa, gergaji kayu jati, mahoni, tongkol , jagung, kulit kacang, glugu, sekam padi,dll)

- Kajian karakteristik penyalaan biobriket.

- Perancangan alat pencetak briket

- Pemanfaatan asap cair

(38)

- Uji pengawetan asap cair pada berbagai kayu.

- Pemisahan asap cair dengan arang aktif dan zeolit dan karakterisasi hasil pirolisis

- Uji pengawetan dan implementasi asap cair pada berbagai bahan makanan

- Penerapan briket sebagai sumber energi pada pengeringan berbagai bahan pangan menghasilkan produk yang diterima pasar

- Uji kelayakan produk dan produksi missal

5. Pembuatan serat tekstil dan pulp dari tanaman secara bioproses

- Kajian dan percobaan pendahuluan pembuatan serat bambu

- Pembuatan serat bambu secara preparatif:

- Identifikasi mikroba pendegradasi lignin

- Pembuatan serat pisang menggunakan ekstrak abu Kinetika degradasi lignin

- Pembuatan serat nanas dengan ekstrak abu

- Pembuatan serat bambu secara bioproses

- Uji kekuatan serat untuk keperluan tekstil

- Pembuatan pulp dari bambu menggunakan ekstrak abu limbah pertanian

- Perancangan alat - Uji kelayakan

- Pembuatan Prototip 6. Perancangan alat dan

teknologi pengolahan air baku lokal agar layak konsumsi

- Kajian teoritis pengolahan air lahan gambut

- Inovasi pengolahan air gambut

- Perancangan alat pengolahan air gambut

- Aplikasi alat

- Pembuatan prototype 7. Pemanfaatan dan

pengolahan Limbah organic, anorganik dan perancangan alat

- Karakterisasi sampah plastic

- Perancangan dan optimasi alat pirolisis plastic

- Pembuatan pupuk organik

- Pembuatan biogas dan perancangan alatnya

- Pengolahan limbah B3

8. Pemanfaatan limbah lingkungan untuk pembuatan bahan (adsorben, katalis)

- Kajian teoritik pemanfaatan abu Merapi - Pembuatan adsorben dari abu merapi

- Analisis kandungan abu merapi dan aplikasi

- Uji adsorben

- Pembuatan Katalis

- Uji katalis TEKNIK

ELEKTRO (450)

Teknik Kendali

(Instrumentasi & Kontrol) (455)

Otomasi industri farmasi, kesehatan dan ketahanan pangan

Teknik Mekatronika (464) Pengembangan robot untuk bidang kesehatan dan pertahanan Wahana nir awak untuk bidang pertahanan & kebencanaan Teknik Perangkat Lunak

(463)

(39)

Rumpun Ilmu Topik Penelitian Unggulan Sub-Topik Penelitian

TEKNIK INFORMATIKA (458)

Pengembangan sistem berbasis Multimedia

a. Aplikasi Media pembelajaran Online (e-learning, m-learning) b. Aplikasi Media pembelajaran berbasis Computer Asisted Instruction (CAI)

c. Pengembangan aplikasi games

d. Pengembangan multimedia untuk komunikasi visual Analisis dan

pengembangan Sistem (Teknologi Informasi)

a. Pengembangan/pembangunan SI berbasis distribusi sistem b. Pengembangan/pembangunan Sistem untuk mendukung keputusan bagi manajemen

c. Pengembangan/pembangunan SI berbasis data mining d. Pengembangan/pembangunan SI Geografi untuk mendukung suatu keputusan

e. Pengembangan/pembangunan SI berorientasi objek f. Pengembangan/pembangunan SI Akuntansi bagi suatu manajemen

g. Pengembangan/pembangunan SI berbasis web h. Pengembangan/pembangunan SI berbasis mobile

i. Pengembangan/pembangunan SI untuk Customer Relationship Management (CRM)

j. Pengembangan Sistem Informasi bagi manajemen/organisasi Pengembangan sistem

berbasis web dan mobile

a. Pengembangan sistem web service

b. Pengembangan sistem layanan berbasis lokasi c. Pengembangan aplikasi berbasis web mobile d. Penerapan Teknologi wireless

e. Optimasi networking dengan metode tertentu

f. Pengembangan System e-bussines : (e-commerce, e-learning, e-goverment,e-medical, dll)

Sistem Keamanan Komputer

a. Pengembangan dan Penerapan metode Cryptography, Steganography/watermarking untuk kemanan data b. Sistem forensic dalam networking

c. Keamanan data dalam sistem terdistribusi

d. Analisis model keamanan data dengan metode tertentu e. Analisis algoritma tertentu untuk keamanan data f. Perancangan sistem sensor untuk verifikasi data

Sistem Cerdas a. Pengembangan aplikasi sistem pakar untuk berbagai bidang b. Pengembangan aplikasi Jaringan Syaraf Tiruan dalam mengidentifikasi objek

c. Implementasi Sistem pendukung keputusan klinis

d. Sistem penalaran untuk penyelesaian masalah dengan metode- metode

e. Pengembangan aplikasi games berbasis kecerdasan buatan f. Analisis dan Pengembangan model pengolahan citra digital dan computer vision

g. Pengembangan aplikasi pengenalan pola dengan berbagai metode

h. Pengembangan sistem Clustering untuk pengenalan objek i. Penerapan logika fuzzy untuk penyelesaian masalah j. Penerapan algoritma Genetika dalam pencarian solusi

Gambar

Gambar 1. Struktur Organisasi LPP
Tabel 2. Ringkasan Sasaran, Program Strategis, dan Indikator Kinerja
Tabel 3. Topik Penelitian Unggulan Bidang Sains (FMIPA)
Tabel 4. Peta Jalan (Road Map) Penelitian tahun 2012-2016 pada Fakultas MIPA
+7

Referensi

Dokumen terkait

Content of training course: HS preventive measures, Rules of HS prevention, how to do irst-aid for sick workers and how to handle emergency situations • New workers: Will be

Universitas Negeri

Diharapkan bagi takmir masjid untuk memaksimalkan perannya agar tugas dan fungsi dari takmir tersebut dapat terlaksana dengan baik, serta untuk terus

Berdasarkan studi kasus Sakralisasi yang telah dilakukan pada clothing Rock Our Generation (ROG) produk pada Gambar 2 merupakan produk dengan tingkat penjualan

Perlu diketahui ketiga pendekatan yang dilakukan dilihat berdasarkan penyebab kemiskinan pada kasus masyarakat pesisir di Kabupaten Purworejo dibingkai di dalam sebuah

Adakah Pengaruh Prestasi Belajar Aqidah Akhlak terhadap Perilaku Saling Menghargai Siswa Kelas VI di MI Negeri Bugangin Kecamatan Kendal Kabupaten Kendal Tahun

3. Standar proses pengabdian kepada masyarakat , merupakan kriteria minimal tentang: a) kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang terdiri atas perencanaan,

Pasal 34 Undang-Undang Nomor 23 tahun 1999 tentang Bank Indonesia menyebutkan bahwa tugas mengawasi bank akan dilakukan oleh lembaga pengawasan sektor jasa keuangan yang