• Tidak ada hasil yang ditemukan

S SDT 1006291 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S SDT 1006291 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

137

Ayu Vinlandari Wahyudi, 2014

PEMBELAJARAN SENI TARI BERBASIS PENDEKATAN SCIENTIFIC UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN MATEMATIKA-LOGIS SISWA

(Studi Eksperimen Melalui Materi Tari Giring-giring di Sekolah Dasar Sekolah Indonesia singapura/sis)

Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Armstrong, Thomas. (2009). Kecerdasan Multipel di dalam Kelas. Edisi Ketiga. Diterjemahkan oleh: Widya Prabaningrum, Dyah. Jakarta: Permata Puri Media.

Azwar, Saifuddin. (2011). Pengantar Psikologi Inteligensi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Durban Ardjo, Irawati. (2008). Tari Sunda 1940-1965. Bandung: Pusbitari Press.

Halim Fathani, Abdul. (2012). Matematika Hakikat dan Logika. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media. Cetakan Kedua.

Juntika Nurihsan, Achmad & Mubiar, Agustin. (2011). Dinamika Perkembangan Anak & Remaja. Bandung: Refika Aditama. Cetakan Pertama.

Kurniasih, Imas & Sani, Berlin. (2014). Implementasi Kurikulum 2013 Konsep & Penerapan. Surabaya: Kata Pena.

Masunah, Juju. (2012). Tari Pendidikan. Bandung.

Mulyasa. (2013). Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.

Narawati, Tati & Masunah, Juju. (2003). Seni dan Pendidikan Seni. Bandung: P4ST UPI. Cetakan Pertama.

Pamadhi, Hadjar. (2008). Pendidikan Seni di Sekolah Dasar. Jakarta: Universitas Terbuka.

Pekerti, Widia. (2007). Metode Pengembangan Seni. Jakarta: Universitas Terbuka.

Priyati, Yati. (2007). Belajar Seni Budaya. Bandung: Ganeca Exact.

Rusliana, Iyus. (2008). Beberapa Hal dalam Duni Tari Anak. Caturwati, Endang dan Rustiyanti, Sri. Tari Anak-anak dan Permasalahannya. Bandung: Sunan Ambu STSI Press.

Rusliana, Iyus. (1984). Seni Tari. Jakarta: P.T. Dharma Karsa Utama.

Sagala, Syaiful. (2010). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta. Cetakan ke-Delapan.

(2)

138

Ayu Vinlandari Wahyudi, 2014 Singapura/SIS)

PEMBELAJARAN SENI TARI BERBASIS PENDEKATAN SCIENTIFIC UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN MATEMATIKA-LOGIS SISWA

(Studi Eksperimen Melalui Materi Tari Giring-giring di Sekolah Dasar Sekolah Indonesia) Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D). Bandung: Alfabeta. Cetakan ke-19

Suharno. (2008). Menumbuhkan Kecerdasan Visual-Spasial Anak Melalui Penciptaan Properti Tari Kreatif. Caturwati, Endang dan Rustiyanti, Sri. Tari Anak-anak dan Permasalahannya. Bandung: Sunan Ambu STSI Press.

Suharto & Iryanto, Tata. (2004). Kamus Bahasa Indonesia Terbaru. Surabaya: INDAH.

Suyono & Hariyanto. (2011). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Cetakan Pertama.

Tim Pengembang MKDP. (2009). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung: Jurusan Kurtek FIP Universitas Pendidikan Indonesia. Cetakan Keempat.

Yusuf, Syamsu. (2009). Psikologi Perkembangan Anak & Remaja. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Cetakan Kesepuluh.

DAFTAR UNDUHAN

Anonim. (2013). Pendekatan Scientific dalam Implementasi Kurikulum 2013.

[Online]. Tersedia:

http://penelitiantindakankelas.blogspot.com/2013/07/pendekatan-scientific-dalam-implementasi-kurikulum-2013.html (03 Januari 2014)

Anonim. (2013). Pengertian Pembelajaran Menurut Para Ahli. [Online]. Tersedia: http://www.pengertianahli.com/2013/07/pengertian-pembelajaran-menurut-para.html (20 November 2013)

Mirantiyo, Yoki. (2012). [Online]. Tersedia:

http://yokimirantiyo.blogspot.com/2012/10mengenal-tanda-birama.html (17 Juni 2014)

Musfiroh. (2013). Melatih Kecerdasan Logika-Matematika. [Online]. Tersedia: http://pkgpaudjatinangor.blogspot.com/2013/12/melatih-kecerdasan-logika-matematika.html (10 Juni 2014)

Ormiston. Konsep Penilaian Autentik Pada Proses dan Hasil Belajar. [Online]. Tersedia:

(3)

139

Ayu Vinlandari Wahyudi, 2014 Singapura/SIS)

PEMBELAJARAN SENI TARI BERBASIS PENDEKATAN SCIENTIFIC UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN MATEMATIKA-LOGIS SISWA

(Studi Eksperimen Melalui Materi Tari Giring-giring di Sekolah Dasar Sekolah Indonesia) Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Panjaitan. (2009). Mengembangkan dan Menerapkan Kecerdasan. [Online]. Tersedia: http://panjaitan.blogspot.com/2009/01/mengembangkan-dan-menerapkan-kecerdasan.html (10 Juni 2014)

Vandsiska, Sania. (2012). Pengertian Tari Menurut Para Ahli. [Online]. Tersedia: http://saniavandsiska.blogspot.com/2012/12/pengertian-tari-menurut-para-ahli.html (20 November 2013)

Zhafira, Manshabara. (2013). [Online]. Tersedia:

Referensi

Dokumen terkait

Dalam rangka pelaksanaan pelelangan paket pekerjaan pada Pokja Pengadaan Barang dan Jasa Deputi IGT Badan Informasi Geospasial Tahun Anggaran 2016 , dengan ini kami

Langkah-langkah Kegiatan: Langkah: 1 Guru menjelas- kan tatacara/ sikap dan manfaat berdo’a yang baik.. Langkah: 2 Guru memberikan Contoh berdo’a yang baik Langkah: 3

AER – 2011/2012 Universitas Pembangunan Jaya – SIF_TIF SIF1213 - 7 (Romi Satrio Wahono, 2007).. Pemilihan Tema dan

( ix + 37 ) Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah proyek tersebut layak atau tidak untuk di laksanakan pada hotel PT.Treva dengan jenis kuantitatif. Data yang di

Keterangan Hak Mewaris yang Dibuat Oleh Notaris, Program Spesialis Notariat dan Pertanahan, Jakarta : Fakultas Hukum Universitas Indonesia, 1999.. Rahardjo, Satjipto, Ilmu Hukum

Penerapan Simbol Jari Tangan Untuk Meningkatkan Penguasaan Materi Akor Lagu Dalam Pembelajaran Angklung Di Smp Mutiara 5 Lembang.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Dari hasil perhitungan dengan uji chi square diketahui bahwa dari 6 variabel tersebut nilai X² 41,03 hitung lebih besar dari X² tabel (0,05;20) 31,4104 dengan taraf nyata 5%

Rekan-rekan mahasiswa Program Studi Magister Agribisnis Angkatan VII Fakultas Pertanian Universitas Sumatera Utara, yang telah membantu penulis selama masa perkuliahan