FIRMANSYAH HALAN NURI,2014
PENGEMBANGAN MEDIA OPEN COURSEWARE BERBASIS WEBSITE SEBAGAI PENUNJANG PEMBELAJARAN KOMPONEN ELEKTRONIKA DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa pada mata pelajaran dasar elektronika khususnya mengenai komponen dasar elektronika. Selain tujuan tersebut, penelitian ini juga bertujuan mengembangkan media pembelajaran
Open courseware berbasis website dan untuk mengetahui efektivitas media pembelajaran ini terhadap siswa.
Metode Penelitian yang digunakan merupakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan pendekatan berupa deskriptif dan evaluatif dengan tahapan sampai pada uji terbatas saja. Subyek penelitian terdiri dari 30 orang siswa Program Keahlian Teknik Komputer Dan Jaringan di SMK Perintis. Pengumpulan data dilakukan dengan pemberian angket, observasi, wawancara dan tes berupa pretest dan posttest. Pengolahan data dilakukan menghitung perolehan angket dengan deskriptif persentase dan menghitung data
pretest posttest dengan uji gain dan uji rata-rata pihak kanan menggunakan software Microsoft Excel dan perhitungan manual.
Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Hasil temuan yang diperoleh ternyata guru jarang menggunakan media dalam mata pelajaran dasar elektronika. Hal ini bertolak belakang dengan karakteristik siswa yang lebih memahami materi jika menggunakan media pembelajaran. (2) Media pembelajaran yang dihasilkan merupakan media pembelajaran Open courseware berbasis website dengan domain alamat localhost.com dan dikemas dalam alamat localhost/mediapembelajaran. (3) Media pembelajaran Open courseware berbasis website ini mampu meningkatkan pemahaman siswa dalam kategori baik, hal ini berdasarkan hasil yang didapatkan bahwa siswa memperoleh nilai rata-rata sebesar 78,83 dan dengan hasil peningkatan (gain) mencapai rata-rata 0,50. (4) Oleh karenanya media pembelajaran Open courseware berbasis website ini memiliki pengaruh signifikan karena penggunaannya efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa, terbukti pada perhitungan uji proporsi pihak kanan bahwa Zhitung lebih besar dari pada Ztabel. Sehingga terjadi penolakan pada H0 dan peneriman H1 yang berarti bahwa siswa memiliki tingkat pemahaman yang tinggi dan media ini bersifat efektif.
FIRMANSYAH HALAN NURI,2014
PENGEMBANGAN MEDIA OPEN COURSEWARE BERBASIS WEBSITE SEBAGAI PENUNJANG PEMBELAJARAN KOMPONEN ELEKTRONIKA DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
This study aims to improve students' understanding of the basic subjects of electronics, especially regarding basic electronics components. In addition to these objectives, this study also aims to develop learning media Open courseware based website and to determine the effectiveness of this learning medium for students.
The research method used is a method of research and development (Research and Development) in the form of descriptive and evaluative approach to the stage to the limited test only. The subjects consisted of 30 students of Computer Engineering Program at SMK And Networking Pioneers. Data collection was conducted by administering questionnaires, observation, interviews and tests such as pretest and posttest. Data processing was performed with descriptive questionnaire acquisition calculate the percentage of the data and calculate the pretest posttest gain test and test with average right side using Microsoft Excel software and manual calculations.
The results showed that (1) The results, obtained using a medium rare was a teacher in basic subjects electronics. This is in contrast to the characteristics of the students better understand the material if the use of instructional media. (2) Learning Media produced an instructional medium Open courseware based website with the domain address localhost.com and packaged in the address localhost / mediapembelajaran. (3) Media-based learning courseware Open this website is able to enhance students' understanding in both categories, it is based on the results obtained that the students get an average of 78.83 and with a resulting increase (gain) reached an average of 0.50. (4) Therefore Open courseware-based learning media website has a significant influence because of its use are effective in improving student learning outcomes, as evidenced in the right proportions test calculations that Zhitung greater than Ztabel. Resulting in rejection of the H0 and H1 acceptance which means that students have a high level of understanding and this medium is effective.
