SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN MENETUKAN METODE PEMBELAJARAN SMK DENGAN METODE (SAW) SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING

(1)

SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN MENETUKAN METODE PEMBELAJARAN SMK DENGAN METODE (SAW) SIMPLE ADDITIVE

WEIGHTING

SKRIPSI

Ali Mudin 1003040012

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK

(2)

HALAMAN PENGESAHAN Skripsi yang diajukan oleh :

Nama : Ali Mudin

NIM : 10030400120

Program Studi : Teknik Informatika

Fakultas : Teknik

Perguruan Tinggi : Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Judul :Sistem Pendukung Keputusan Menentukan

Metode Pembelajaran SMK dengan Metode (SAW) Simple Additive Weighting

Telah berhasil dipertahankan di hadapan Dewan Penguji dan diterima sebagai bagian persyaratan yang diperlukan untuk memperoleh gelar Sarjana Komputer (S.Kom) pada Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

DEWAN PENGUJI

Penguji 1 (Pembimbing 1) : Tito Pinandita, S.Si., M.Kom. ( )

Penguji 2 (Pembimbing 1) : Harjono, S.T., M.Eng. ( )

Penguji 3 (Pembimbing 1) : Sigit Sugianto, , S.T., M.Eng. ( )

Ditetapkan di : Purwokerto

Tanggal : ...

Mengetahui

Dekan Fakultas Teknik

M. Taufiq Tamam, S.T., M.T.

(3)

HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS HALAMAN PERSETUJUAN

Skripsi yang diajukan oleh :

Nama : Ali Mudin

NIM : 1003040012

Fakultas : Teknik

Judul :Sistem Pendukung Keputusan Menentukan

Metode Pembelajaran SMK dengan Metode (SAW) Simple Additive Weighting

Telah diterima dan disetujui

Purwokerto, 10 Agustus 2016

PEMBIMBING

Tito Pinandita, S.Si., M.Kom.

(4)

HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS

Saya yang bertandatangan di bawah ini :

Nama : Ali Mudin

NIM : 1003040012

Fakultas : Teknik

menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa skripsi ini adalah hasil karya saya dan semua sumber baik yang dikutip maupun dirujuk telah saya nyatakan dengan benar serta bukan hasil penjiplakan dari karya orang lain.

Demikian pernyataan ini saya buat dan apabila kelak di kemudian hari terbukti ada unsur penjiplakan, saya bersedia mempertanggungjawabkan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

Yang membuat pernyataan

(5)

HALAMAN PERSEMBAHAN

Dengan segala kerendahan hati, serta rasa syukur terhadap Allah SWT

yang telsh memberikan rahmat dan nikmat-Nya, sehingga penulis dapat

menyelesaikan tugas akhir ini dengan baik, Laporan ini penulis persembahkan

kepada:

1. Kedua orang tua saya almarhum Bapak Sakun dan Ibu Sukilah sebagai orang

tua yang telah memberikan semangat dan selalu menasehati di setiap do’a yang

selalu mengiringi setiap langkah. Serta telah memberi dorongan baik secara

materi maupun moril, dan yang selalu mencintai saya dengan tulus dan tanpa

pamrih demi keberhasilan dalam menyelasaikan laporan Tugas Akhir ini.

2. Keluarga besar, serta kakak saya Eka susilowati dan adik saya Uus watun

khasanah dan Mar’atun sholikah yang telah memberikan dorongan dan

motivasi kepada saya dalam menyelesaikan laporan Tugas Akhir ini.

3. Segenap Dosen Program Studi Teknik Informatika UMP yang sudah

memberikan ilmu dan motivasi.

4. Bapak Tito Pinandita selaku dosen pembimbing yang telah memberikan

(6)

HALAMAN MOTTO

(7)

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan

rahmat, hidayah dan inayah-Nya, sehingga saya diberi kemudahan dapat

menyelesaikan Tugas Akhir ini dengan judul “Sistem Pendukung Keputusan

Menentukan Metode Pembelajaran SMK dengan Metode SAW (Simple Additive

weighting). Laporan Tugas Akhir ini disusun sebagai salah satu syarat

kelengkapan kurikulum pada Program Studi Teknik Informatika Fakultas Teknik

Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Penulis menyadari tanpa bantuan dari berbagai pihak, Penulis tidak

mungkin menyelesaikan laporan tugas akhir ini dengan baik. Oleh karena itu pada

kesempatan ini penulis ingin menyampaikan terima kasih kepada:

1. Bapak Harjono, S.T. M.Eng. Selaku Ketua Prodi Teknik Informatika

Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

2. Tito Pinandita, S.Si., M.Kom sebagai dosen pembimbing.

3. Segenap dosen Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang

telah banyak memberikan ilmu dan bimbingannya selama penulis masih dalam

masa perkuliahan.

4. Sahabat-sahabatku, Wardatun Nisa, Yugo, Agung, Bangkit, Septian, Ervan,

Riyan, Bajul, Fahmi, Imam, Toha, mas Didin dan Karbon bengkel yang telah

memberikan motivasi serta senantiasa memberikan canda tawa dan

(8)

5. Teman-teman Teknik Informatika angkatan 2010 yang selalu memberiku

semangat dan motivasi serta telah mengiringi semasa perkuliahan dan

teman-teman yang tak mungkin disebutkan satu-persatu.

6. Semua pihak yang telah membantu dalam proses penyusunan laporan Tugas

Akhir ini yang tidak dapat disebutkan satu per satu.

Semoga Allah SWT melimpahkan taufik dan hidayah-Nya kepda semua

pihak yang telah membantu dalam proses penyusunan tugas akhir ini, Amin.

penulis menyadari bahwa dalam penyusunan laporan tugas akhir ini masih banyak

kekurangan dalam bentuk materi, tata tulis maupun sistematika penyusunannya.

Oleh karena itu penulis mengaharapkan kritik dan saran yang membangun agar

penulis dapat menjadikannya lebih baik dikemudian hari.

Penulis,

Ali Mudin

(9)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PENGESAHAN ... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ... iii

HALAMAN PERNYATAAN... iv

HALAMAN PERSEMBAHAN ... v

HALAMAN MOTTO ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI... ix

DAFTAR TABEL ... xiii

DAFTAR GAMBAR ... xiv

INTISARI ... xv

ABSTRACT ... xvi

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A.Latar Belakang ... 1

B.Perumusan Masalah ... 3

C.Batasan Masalah… ... 4

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 5

A.Sistem Pendukung Keputusan ... 5

B.Metode Pembelajaran ... 9

C.Simple Additive Weighting ... 13

D.Netbeen IDE ... 19

E.MYSQL ... 19

F.JAVA… ... 19

G.Penelitian Sejenis…… ... 20

(10)

B.Manfaat ... 22

BAB IV METODE PENELITIAN ... 23

A.Jenis Penelitian ... 23

B.Pengumpulan Data ... 23

1.Studi pustaka ... 23

2.Wawancra ... 23

C.Variabel yang diteliti ... 24

D.Metode Pengembangan Sistem ... 24

1.Penelusuran (Intelegence) ... 24

2.Perancangan (Design) ... 24

a.Definisi Persyaratan ... 25

b.Perancangan Sistem ... 26

c.Implementasi ... 28

d.Pengujian Sistem ... 28

e.Pemeliharaan ... 29

3.Pemeliharaan(Choice)... 29

4.Implementasi(Implementation)... 30

BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN ... 31

A.Analisa Kebutuhan ... 31

1.Kebutuhan Data ... 31

2.Perhitungan Manual ... 32

(11)

C.Rancangan Antarmuka Aplikasi ... 38

1.Rancangan Antarmuka Aplikasi ... 38

2.Rancangan Antarmuka from Aplikasi ... 38

D.Pengujian ... 39

1.Halaman Utama ... 39

2.Halaman Profil ... 39

3.Halaman From Aplikasi ... 40

4.Halaman From Master ... 40

E.Implementasi ... 42

BAB VI PENUTUP ... 44

A.Kesimpulan ... 44

B.Saran ... 44

(12)

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Tabel Rating Kecocokan Alternatif Pada Setiap Kriteria ... 16

Tabel 2. Tabel Penentuan Jenis Kriteria ... 32

Tabel 3. Tabel Penilaian Jumlah Siswa... 32

Tabel 4. Tabel Penilaian Tingkat Keaktifan Siswa ... 33

Tabel 5. Tabel Penilaian waktu Pembelajaran ... 33

Tabel 6. Tabel Penilaian Fasilitas Sekolah ... 33

Tabel 7. Tabel Penilaian Pemberian Tugas ... 34

Tabel 8. Tabel Penilaian Staf Pengajar ... 34

(13)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Model Waterfall Pengembangan Sistem ... 25

Gambar 2. Flowchart Menentukan Metode Pembelajaran ... 26

Gambar 3. Use Case Diagram ... 27

Gambar 4. Activity Diagram ... 28

Gambar 5. Relasi Database ... 37

Gambar 6. Rancangan Antarmuka ... 38

Gambar 7. Halaman from Antarmuka Aplikasi ... 38

Gambar 8. Halaman Tampilan Utama ... 39

Gambar 9. Halaman Tampilan Profil ... 39

Gambar 10. Halaman Tampilan from Aplikasi ... 40

Gambar 11. Halaman Kriteria Jumlah Siswa ... 40

Gambar 12. Halaman Kriteria Keaktifan Siswa ... 41

Gambar 13. Halaman Kriteria Waktu Pembelajaran ... 41

Gambar 14. Halaman Kriteria Fasilitas Sekolah ... 41

Gambar 15. Halaman Kriteria Materi Pelajaran ... 41

Gambar 16. Halaman Kriteria Staf Pengajar... 41

Gambar 17. From Input Aplikasi ... 42

Gambar 18. From Perhitungan ... 42

(14)

INTISARI

Metode pembelajaran merupakan suatu cara yang digunakan oleh pendidik untuk menyampaikan materi pembelajaran kepada peserta didik. Salah satu faktor penunjang keberhasilan pembelajaran adalah pemilihan metode pembelajaran yang digunakan pendidik dalam menyampaikan materi pembelajaran. Pemilihan metode pembelajaran yang digunakan bergantung kepada kondisi siswa dan kondisi sarana prasarana yang tersedia di sekolah tersebut. Sistem informasi berbasis komputer dapat digunakan dalam memecahkan masalah berupa berupa pengambilan keputusan atau sistem pendukung keputusan (Decision Support

System), adapun metode yang digunakan adalah metode Simple Additive

Weighting (SAW) juga dikenal dengan penjumlahan terbobot dari rating kinerja pada setiap alternatif pada semua atribut. Sistem pendukung keputusan ini diharapkan dapat membantu pendidik dalam menentukan metode pembelajaran sesuai kriteria yang telah ditentukan sehingga diapatkan rekomendasi secara cepat dan tepat.

(15)

ABSTRACT

The learning method is a means used by educators to deliver learning material to learners. One factor supporting the learning success is the selection of learning methods are used educators in delivering learning materials. Selection of learning methods are used depending on the condition of students and infrastructure conditions are available at the school. Computer-based information systems can be used in solving problems in the form of decision-making or decision support system (Decision Support System), but the method used is the method Simple Additive Weighting (SAW) also known as the weighted sum of rating performance on any alternative on all attributes. Decision support system is expected to help teachers in selecting appropriate tutoring agencies criteria have been determined so obtained recommendations quickly and precisely.