PENGEMBANGAN DIKTAT MENGGUNAKAN PERKAKAS TANGAN DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil penilaian modul pengecoran oleh Guru pengampu pada aspek cakupan materi memperoleh persentase sebesar 91,66% yang berdasarkan skala persentase pencapaian
Dalam kondisi seperti itu sangat tepat apabila butir- butir item yang dikeluarkan adalah butir-butir item yang termasuk kategori terlalu sukar dengan asumsi bahwa
Hasil pengembangan media pembelajaran dengan modul pada mata pelajaran alat ukur presisi adalah layak untuk digunakan, hal ini dapat terlihat dari validasi ahli
Dalam penelitian ini memiliki beberapa tujuan, di antaranya: (1) untuk mengetahui persepsi siswa tentang kelengkapan peralatan perkakas tangan yang dimiliki
Hasil penilaian modul pengecoran oleh Guru pengampu pada aspek cakupan materi memperoleh persentase sebesar 91,66% yang berdasarkan skala persentase pencapaian
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) multimedia pembelajaran yang telah dikembangkan dinilai dari ahli: (a) ahli materi menyatakan bahwa materi pelajaran dalam aspek
Kegiatan publikasi ilmiah terdiri dari lima sub indikator yaitu aspek keaktifan guru dalam menjadi narasumber pada forum ilmiah, aspek keaktifan guru dalam
2 Hasil uji validasi produk LKPD yang dikembangkan dinilai oleh 3 ahli termasuk kategorik layak digunakan dengan mendapatkan penilaian pada aspek penyajian persentase sebesar 85% dengan
