• Tidak ada hasil yang ditemukan

Tugas Fungsi Pelayanan Sosial

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Tugas Fungsi Pelayanan Sosial"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

BAB I BAB I

PENDAHULUAN PENDAHULUAN

A.

A. LaLatatar r BelBelakaakangng

Pel

Pelayaayanan nan sossosial ial adaadalah lah suasuatu tu kegikegiataatan n ataatau u aktaktiviivitas tas yanyang g terterstrstruktuktur ur dandan mem

mempunypunyai ai tujtujuan uan yaiyaitu tu memmembantbantu u parpara a angganggota ota masmasyaryarakat akat agaagar r masmasayaayarakarakatt dapat saling menyesuaikan, baik dengan sesamanya maupun dengan lingkungan dapat saling menyesuaikan, baik dengan sesamanya maupun dengan lingkungan sosia

sosialnya. Pelaylnya. Pelayanan sosial ini teranan sosial ini terdiri dari berbadiri dari berbagai program gai program yang diadakan tanpyang diadakan tanpaa adanya perti

adanya pertimbangambangan n kritekriteria pasar yang mana untuk menjria pasar yang mana untuk menjamin suatu tinamin suatu tingkatangkatan dasar dalam penyediaan fasilitas pemenuhan kebutuhan akan kesehatan, pendidikan dasar dalam penyediaan fasilitas pemenuhan kebutuhan akan kesehatan, pendidikan dan kesejahteraan. Semua ini berutujuan untuk meningkatkan kehidupan masyarakat dan kesejahteraan. Semua ini berutujuan untuk meningkatkan kehidupan masyarakat se

sertrta a kemkemamampupuan an peperororarangangan n ununtutuk k pelpelakaksasananaan an fufungsngsi-i-fufungngsisinynya, a, ununtutuk k  memperlancar kemampuan menjangkau dan menggunakan pelayanan-pelayanan memperlancar kemampuan menjangkau dan menggunakan pelayanan-pelayanan ser

serta ta lemlembagabaga-le-lembambaga ga yanyang g teltelah ada ah ada dan membadan membantu argntu arga a masymasyarakarakat yangat yang mengalami kesulitan dan keterlantaran.

mengalami kesulitan dan keterlantaran. Pelak

Pelaksanaan pelsanaan pelayanan ayanan sosiasosial ini mencl ini mencakup adanyakup adanya suatu a suatu perbuatperbuatan yang aktian yang aktif f  antara pem

antara pemberi dan beri dan peneripenerima. Baha untma. Baha untuk mencapai suk mencapai sasaraasaran sebaik mungn sebaik mungkinkin  perlu

 perlu mempergunakan mempergunakan sumber-sumber sumber-sumber yang yang tersedia tersedia sehingga sehingga benar-benar benar-benar efisienefisien dan te

dan tepat gupat guna. Sena. Sehubuhubungangan dengan dengan n itu mitu maka dalaka dalam am konkonsepsepsi sosi sosiasial serl servicvicee delivery,

delivery, sasaran sasaran utama utama adalah adalah si si penerima penerima bantuan bantuan !beneficiary !beneficiary group". group". #ilihat#ilihat dari sasar

dari sasaran an perubahan perubahan maka sasarannya maka sasarannya adalah sumber adalah sumber daya manusia daya manusia dan sumber-dan sumber-sumber natural $anusia,

sumber natural $anusia, keluarkeluarga,kelga,kelompok, atau ompok, atau masymasyarakat yang arakat yang menghamenghadapidapi mas

masalaalah h sossosial ial dan dan linlingkungkungan gan sossosialial. . %u%ujud jud sassasaraaran n padpada a potpotensensi, i, orgorganianisassasi,i, lembag

lembaga pelayanan dalam a pelayanan dalam masyamasyarakat dan sistem kesejrakat dan sistem kesejahterahteraan sosialPaan sosialPelayanelayananan sosia

sosial til tidak hanydak hanya menggaa mengganti atnti atau beruau berusaha saha mempermemperbaiki baiki keluarkeluarga dan ga dan bentuk- bentuk- bentuk

 bentuk organisasi organisasi sosial, sosial, tetapi tetapi juga juga merupakan merupakan penemuan penemuan sosial sosial yang yang berusahaberusaha untuk memenuhi

untuk memenuhi kebutukebutuhan-kebhan-kebutuhan manusia utuhan manusia modern dalam modern dalam berbagaberbagai i hubungahubungann dan peran-perannya.

(2)

#ari beberapa masalah yang dibahas kami dapat merumuskan sebagai berikut ' (. Apa definisi pelayanan sosial)

*. Apa tugas pelayanan sosial) +. Apa fungsi pelayanan Sosial)

. ujuan

ujuan dari penulisan makalah ini adalah' (. ntuk mengetahui definisi pelayanan sosial. *. ntuk mengetahui tugas pelayanan sosial. +. ntuk mengetahui fungsi pelayanan sosial.

(3)

1. BAB II 2. PEMBAHASAN

3. A. Definisi Pelayanan Sosial Menurut Para Ahli.

1. CHALES !AS"#$

/. Pelayanan soial merupakan sistem pelayanan dimana menyatunya para  profesional dan para ahli lainnya yang mengkonsentrasikan diri dalam pemeliharaan

kesehatan fisik dan mental serta kesejahteraan individu, kelompok dan masyarakat. 2. %#HNS#N

0. Pelayanan sosial didefinisikan sebagai program-program yang dilaksanakan oleh pekerja sosial yang diarahkan untuk mencapai kesejahteraan sosial

3. DEPA"EMEN S#SIAL

1. Pelayanan kesejahteraan sosial merupakan usaha kesejahteraan sosial yang mengarah pada terciptanya kondisi sosial sasaran program agar memiliki kembali rasa harga diri dan kepercayaan diri sehingga mampu menjalankan fungsi sosialnya dalam kehidupan masyarakat melalui usaha kesejahteraan sosial yang  bersifat represif, rehabilitatif, resosialisasi dan bantuan sosial.

&. AL'ED %.(HAN

2. Pelayanan sosial terdiri dari program-program yang diadakan tanpa mempertimbangkan kriteria pasar untuk menjamin suatu tingkatan dasar dalam  penyediaan fasilitas pemenuhan kebutuhan akan kesehatan, pendidikan, dan kesejahteraan untuk memperlancar kemampuan menjangkau dan menggunakan  pelayanan-pelayanan serta lembaga-lembaga yang telah ada, dan membantu arga

masyarakat yang mengalami kesulitan dan keterlantaran. ).

*.

(3.

B. "u+as Pelayanan Sosial

((. Sistem pelayanan sosial mempunyai beberapa tugas pokok, yaitu ' (. Bertugas untuk mencegah timbulnya permasalahan sosial penyandang masalah

(4)

tanggung jaab terhadap diri dan keluarganya, dan meningkatkan kemampuan kerja fisik dan keterampilan yang dibutuhkan untuk mendukung kemandiriannya di masyarakata.

+. Bertugas untuk memperkuat dan meningkatkan fungsi individu dan keluarga sehubungan denga perubahan peranannya.

/. Bertugas untuk mengembalikan Penyandang $asalah 4esejahteraan Sosial !P$4S" ke masyarakat melalui penyiapan sosial, penyiapan masyarakat agar mengerti dan mau menerima kehadiran kembalimereka, dan membantu

 penyaluran mereka ke berbagai sektor kerja dan usaha produktif.

0. Bertugas melakukan pengembangan individu dan keluarga, seperti mendorong  peningkatan taraf kesejahteraan pribadinya, meningkatkan rasa tanggung jaab

sosial untuk berpartisipasi aktif di tengah masyarakat, mendorong partisipasi masyarakat untuk menciptakan iklim yang mendukung pemulihan, dan memfasilitasi dukungan psiko-sosial dari keluarganya.

12. 13. 1&. 1,.

C. 'un+si Pelayanan Sosial

(1. Secara umum pelayanan sosial mempunyai empat fungsi diantaranya ' (" Pencegahan atau Preventive

(2. Pelayanan sosial berupa penceghana ditujukan untuk memperkuat individu, kelompok, atau masyarakat supaya terhindar dari masalah-masalah baru.

(5. Seperti juga dalam ungkapan di bidang kesehatan baha mencegah lebih baik  dari mengobati, maka dalam penanganan terhadap masalah sosial kecacatan hal tersebut juga dapat dilaksanakan. Pencegahan kecacatan dapat dilaksanakan melalui

(5)

 penyuluhan sosial6sosialisasi terhadap seluruh arga masyarakat tanpa kecuali. $ateri sosialisasi antara lain tentang pentingnya hidup sehat dengan menjaga kebersihan lingkungan dan mengonsumsi makanan dan minuman dengan gi7i yang berimbang untuk mencegah kecacatan sejak lahir maupun akibat penyakit.$entaati rambu-rambu lalu lintas untuk mencegah kecacatan akibat kecelakaan lalu lintas.

(8. ontohnya 'Pelayanan -ea/a lansia /i u0ah Perlin/un+an Sosial "resna $er/a PS"$ arut

*3. Sasaran langsung pelaksanaan, pembinaan kesejahteraan sosial lansia, jenis pelayanan yang diterima lansia meliputi'

(. Pelayanan kebutuhan fisik, yang terdiri dari penyediaan makan dan pakaian serta  penyediaan tempat tinggal yang menyenangkan.

*. Pemeliharaan kesehatan dan kebersihan, melalui pemeriksaan rutin, pemberian gi7i seimbang, olahraga senam rutin, melaksanakan kebersihan dan lingkungan klien dan pengobatan saat penderita sakit yang dilaksanakan oleh tenaga medis dan dibantu oleh staf pelayanan.

+. Pemberian bimbingan mental6spiritual dan kerohanian, berupa bimbingan ibadah,  pengajian, baca al-9ur:an.

/. Pemberian bimbingan sosial individu dan kemasyarakatan, berupa terapi  psikososial individu-kelompok, terapi sosial individu-kelompok, dan relaksasi.

*" &ehabilitasi

*(. &ehabilitas yang diartikan sebagai suatu proses refungsionalisasi untuk  memungkinkan penyandang masalah mampu melaksanakan fungsi sosialnya. 22. ontohnya ' PELAANAN DIDALAM PAN"I S#SIAL BINA DA(SA

*+. ;ang dimaksud dengan Pelayanan Panti Sosial Bina #aksa adalah keseluruhan rangkaian jalur hubungan kerja dalam penangan penyandang cacat tubuh hingga penyaluran dan bimbingan lanjut, meliputi '

• Bimbingan <isik 

*/. 4egiatan ini dimaksudkan untuk memelihara kesehatan jasmani dan memberikan kemampuan pemeliharaan fisik yang sehat, meliputi '

(" Pemberian pengetahuan dasar di bidang kesehatan lingkungan. *" Bimbingan olahraga.

+" 4edisiplinan.

• Bimbingan $ental

*0. 4egiatan ini dimaksudkan untuk mendorong kemauan dan kemampuan kelayan serta pembinaan iman dan ketakaan.

(6)

 jaab sosial serta memulihkan kemauan dan kemampuan guna penyesuaian diri dan kerjasama dalam kelompok atau lingkungannya. 4egiatan ini meliputibbimbingan sosial perorangan dan kelompok melalui bimbingan kesenian, kegiatan olahraga, rekreasi dan pramuka.

• Bimbingan 4eterampilan

*2. 4egiatan dimaksudkan untuk memulihkan dan mengembangkan kemampuan fisik dan keterampilan yang sesuai dengan bakat dan minat  penyandang cacat tubuh sehingga mereka mau dan mampu bekerja berdasarkan kemampuan dan pengalaman yang dimiliki agar dapat hidup mandiri dalam kehidupan masyarakat6

• erapi Penunjang

*5. 4egiatan ini dimaksudkan agar penyandang cacat tubuh yang mempunyai kelainan tambahan dapat dibantu dengan memelaksanakan kegiatan lainnya !seperti Phisio-theraphy, =ccupational theraphy, dan kegiatan penggunaan alat  bantu prothese"

*8.

+" Pengembangan yang diartikan sebagai peningkatan taraf kesejahteraan para  penyandang masalaah berikut lingkungannya, untuk berperan aktif dalam

kehidupan bermasyarakat.

3. ontohnya ' PELAANAN DIDALAM PAN"I S#SIAL BINA DA(SA

+(. ;ang dimaksud dengan Pelayanan Panti Sosial Bina #aksa adalah keseluruhan rangkaian jalur hubungan kerja dalam penangan penyandang cacat tubuh hingga penyaluran dan bimbingan lanjut diantaranya ada bimbingan lanjutan yang meliputi '

• Bantuan Stimula $odal saha

+*. 4egiatan ini dimaksudkan untuk memberikan konsultasi dan  bantuan modal usaha agar kelayan mampu mempertahanakan dan

meningkatkan usahanya.

• Bimbingan peningkatan dan pengembangan serta pemantapan kerja6usaha

(7)

++. 4egiatan ini dmakasudkan untuk melatih kembali keterampilan yang telah diperoleh penyandang cacat tubuh agar mereka lebih mantap dan berkembang usahanya secara lebih barhasil guna dan berdaya guna.

• Pemberian bimbingan keterampilan untuk pengisian aktu luang dengan

 jenis keterampilan sebagai berikut' menganyam dari bambu dan rotan +/. ! membuat keranjang buah6belanja", berkebun, olahan pangan,  beternak, bermain musik dan membuat telor asin

+0.

/" Perlindungan yang diartikan sebagai ujud jaminan dan pemeliharaan setiap arga dari tindak kekerasan dan atau perlakuan salah sesuai harkat martabat manusia.

+1. ontohnya ' Lansia yang tidak mau tinggal di rumah bersama keluarganya akan tetapi lebih memilih tinggal di panti sosial tresna erda karena faktor-faktor tertentu seperti kurang pedulinya keluarga sekitar.

(8)

3). PENU"UP

A. (esi0ulan

+8. Berdasarkan uraian diatas dapat disimpulkan baha '

/3. Pelayanan sosial ditujukan untuk membantu orang agar berkecukupan, mencegah ketergantungan, memperkuat relasi keluarga, memperbaiki individu, keluarga, kelompok, dan masyarakat, sehingga mereka dapat berfungsi social menjalankan tugas status dan perananya.

&1. &2. B. Saran

43.

Dengan mema!a makalah ini dan mengetahui de"nisi#

tugas dan $ungsi sistem %ela&anan sosial# dihara%kan agar %ema!a

da%at memahami tentang de"nisi#tugas dan $ungsi %ela&anan sosial

dengan aik.

(9)

&&. DA'"A PUS"A(A

/0. #irektorat Pelayanan dan &ehabilitasi Sosial Penyandang acat *335. Standarisasi Pelayanan dan Rehabilitasi Sosial Penyandang Cacat Tubuh dalam Panti. >akarta'#epsos &?

&5. U%U(AN ELE("#NI( 

/2. $elalui https'66rpstgarut3(.ordpress.com6program-pelayanan6 diunduh *0 September *3(1 /5. /8. 03. 0(. 0*. 0+. 0/. 00. 01. 02.

(10)

08.

13.

1(.

Referensi

Dokumen terkait

Masita, Linda. Pengaruh Kreativitas Guru dan Keaktifan Siswa terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMKN 1 Jenangan pada Pelajaran Matematika Tahun Pelajaran

Persepsi responden tentang kualitas produk, harga produk, keunggulan teknologi produk, penggunaan produk, manfaat produk, dan kompatibilitas produk untuk kelima produk kosmetik

Perubahan anggran rumah tangga hanya dapat dilakukan oleh badan pendiri yang disepakati oleh ½ plus satu anggota yang hadir dalam kongres organisasi..

Langlah-langkah strategi working backward adalah sebagai berikut: (1) Memahami apa yang menjadi tujuan dalam penyelesaian masalah, (2) memahami informasi apa saja

Pada tahap ini, peneliti meminta satu orang peserta didik SMA Al-Azhar, Menganti, Gresik yang langsung dipilih peneliti untuk mencoba mengerjakan soal yang

Hasil presentase data shortest 10% 1/RT pada Tabel 2 menunjukan bahwa kondisi setelah praktikum mengalami peningkatan kewaspadaan sebesar 32,45% dibandingkan dengan kondisi

Naskah yang dapat dimuat dalam jurnal ini meliputi tulisan tentang kebijakan, penelitian, pemikiran, reviu teori/konsep/metodologi, resensi buku baru, dan informasi

Usaha yang didanai dan dikembangkan dalam program PEMP diprioritaskan pada jenis usaha yang dapat memanfaatkan sumber daya dikurangi dengan total biaya. Dari tabel