Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus
Teks penuh
Dokumen terkait
(3) Untuk mengetahui penerapan model project based learning berbantuan media blok dalam meningkatkan pemahaman konsep matematika materi pecahan siswa kelas IV SDN
Tujuan dilaksanakan penelitian ini adalah untuk menemukan seberapa besar peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas IV SD 5 Puyoh pada materi jaring-jaring kubus
Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang dilakukan pada kelas IV SD 5 Bulung Cangkring Jekulo Kudus dapat disimpulkan bahwa melalui penerapan model pembelajaran
Skripsi dengan Judul “ Penerapan Pendekatan PMRI Berbantu Permainan Domat Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Materi Pecahan Kelas IV SD 2 Karangrowo Kudus” oleh
Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Materi Bnagun Ruang (Balok dan Kubus) Melalui Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik pada Siswa Kelas IV MI Mahad Islam
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi KPK dan FPB Melalui Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) Pada Siswa Kelas IV Semester 1 SD N 01 Rendeng
Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar matematika materi pecahan setelah
Skripsi dengan judul “ Peningkatan Hasil Belajar PKn Materi Globalisasi melalui Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) pada Siswa Kelas IV SD 4 Rendeng
