EFEKTIVITAS MODUL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Ada peningkatan hasil belajar siwa setelah dilakukan pembelajaran menggunakan Modul Pembelajaran Fisika Berbasis Inkuiri Terbimbing pada kelas eksperimen dan Buku Siswa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) perbedaan kemampuan berpikir kritis siswa sebelum dan sesudah diterapkan strategi pembelajaran inkuiri terbimbing; 2) perbedaan
PENGARUH PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN MODEL INKUIRI TERBIMBING MELALUI METODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI TERHADAP KOGNITIF SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR
Cara yang dapat dilakukan untuk mengetahui seberapa tinggi pengaruh kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran berbasis inkuiri terhadap hasil belajar adalah
Interaksi antara inkuiri terbimbing melalui metode eksperimen dan proyek dengan kemampuan berpikir kritis dan kreativitas terhadap hasil belajar siswa. Hasil
Namun pada akhir pembelajaran dan peningkatannya, diperoleh rata-rata pencapaian indikator kemampuan berpikir kritis siswa yang mengikuti pembelajaran inkuiri berbasis
Cara yang dapat dilakukan untuk mengetahui seberapa tinggi pengaruh kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran berbasis inkuiri terhadap hasil belajar adalah
Berikut adalah desain modul pembelajaran fisika dengan model inkuiri berbasis keterampilan berfikir tingkat tinggi siswa yang terdiri dari: judul, petunjuk penggunaan, tujuan
