GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

(1)

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

1. Nama Mata Kuliah : Keperawatan NAPZA

Kode Mata Kuliah : Mulok-8

Jumlah : 2 SKS ( 1= T , 1= P )

Prasyarat : -

Koordinator Mata Ajar : Masykur Khair, S.Kep., Ns.

Nama Dosen : Masykur Khair, S.Kep., Ns.

Wawan Setiawan, S.Kep.

2. Standart Kompetensi :

3. Tujuan Mata Kuliah :

1. Memahami konsep penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA

2. Memahami asuhan keperawatan klien dengan kegawat daruratan NAPZA

3. Memahami asuhan keperawatan klien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA yang

dialakukaan detoksifikasi

4. Memahami asuhan keperawatan klien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA yang mengalami

komplikasi fisik

5. Memahami asuhan keperawatan klien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA yang mengalami

komplikasi psikiatri

6. Memahami asuhan keperawatan klien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA yang dilakukan

rehabilitasi

7. Memahami terapi aktifitas kelompok yang dilakukan pada klien penyalahgunaan dan

ketergantungan NAPZA

8. Memahami dokumentasi keperawatan pada klien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA

4. Proses Pembelajaran : Teori 1 sks X 12 X 1 jam = 12 jam

Praktikum 1 x 12 x 2 jam =24 jam

5. Evaluasi : Evaluasi meliputi ujian formatif dan sumatif. Aspek penilaian melalui tertulis dengan soal Pilihan

Ganda/Esay, wawancara dan responsi.

(2)

Teori 1 sks : 70% (UAS 30%, UTS 30%, Tugas, Sikap, dan Kehadiran 10%), , Praktikum 1 SKS = 30%

6. Buku Sumber :

1. Martini, F.H ( 2006). Fundamental of anatomy & phisiology. Sevennth edition. San Fransisco :

Pearson

2. Anderson, Paul D. (2008). Anatomi & Fisiologi Tubuh Manuasia. Jakarta : EGC

3. Sloane, Ethel (2003). Anatomi & Fisiologi Untuk Pemula. Jakarta : EGC

7. Rincian :

Tujuan Instruksonal Umum Topik K A P BukuSumber

Kompetensi 1 :

Melaksanakan asuhan keperawatan klien penyalahgunaan dan

a. Melaksanakan pengkajian keperawatan klien penyalahgunaan

dan ketergantungan NAPZA

 Menjelaskan konsep penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA

 Mendiskusikan konsep penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA

 Mendemonstrasikan konsep penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA

 Megaplikasikan konsep & tehnik komunikasi dalam mengkaji pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA

 Mempraktekan konsep & tehnik komunikasi dalam mengkaji pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA

 Melaksanakan secara habitual konsep & tehnik komunikasi dalam mengkaji pasien penyalahgunaan dan ketergantungan

NAPZA

b. Merumuskan diagnosa keperawatan klien penyalahgunaan dan

(3)

 Menjelaskan diagnosa keperawatan yang dapat terjadi pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA

 Mendiskusikan diagnosa keperawatan yang dapat terjadi pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA

 Mendemonstrasikan konsep tentang diagnosa keperawatan yang dapat terjadi pada pasien penyalahgunaan dan

 Mengidentifikasi data fokus untuk menegakkan masalah keperawatan pada pasien penyalahgunaan dan

 Memformulasikan data fokus untuk menegakkan masalah keperawatan pada pasien penyalahgunaan dan

 Mahir dalam menggunakan data fokus untuk menegakkan masalah keperawatan pada pasien penyalahgunaan dan

 Menetapkan diagnosa keperawatan yang telah dirumuskan pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA  Memformulasikan diagnosa keperawatan yang telah

dirumuskan

 Mahir merumuskan diagnosa keperawatan pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA

c. Membuat perencanaan keperawatan klien penyalahgunaan dan

 Menjelaskan tujuan dan kriteria hasil yang hendak dicapai pada askep pasien penyalahgunaan dan ketergantungan

(4)

 Memformulasikan tujuan dan kriteria hasil yang hendak dicapai pada askep pasien penyalahgunaan dan

 Melakukan secara habitual penetapan tujuan dan kriteria hasil yang hendak dicapai pada askep pasien penyalahgunaan dan

 Menetapkan perencanaan keperawatan pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA

 Memformulasikan rencana tindakan keperawatan pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA

 Mahir dalam menyusun rencana keperawatan pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA

d. Melaksanakan terapi modalitas keperawatan

 Menerapkan konsep dan jenis terapi modalitas keperawatan pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA

(terapi aktivitas kelompok)

 Memformulasikan konsep dan jenis terapi modalitas keperawatan pada pasien penyalahgunaan dan

ketergantungan NAPZA (terapi aktivitas kelompok)

 Mengaplikasikan konsep dan jenis terapi modalitas keperawatan pada pasien penyalahgunaan dan

ketergantungan NAPZA (terapi aktivitas kelompok)

e. Melaksanakan evaluasi keperawatan pada pasien penyalahgunaan

 Mengaplikasikan evaluasi keperawatan berdasarkan respons subjektif dan objektif pasien penyalahgunaan dan

(5)

 Melaksanakan dengan benar evaluasi keperawatan berdasarkan respons subjektif dan objektif pasien

penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA

 Memperlihatkan dengan terampil evaluasi keperawatan berdasarkan respons subjektif dan objektif pasien

f. Melaksanakan dokumentasi keperawatan pada pasien

 Mengaplikasikan konsep dan prinsip pendokumentasian asuhan keperawatan dalam proses asuhan keperawatan

 Mengintegrasikan konsep dan prinsip pendokumentasian asuhan keperawatan dalam proses asuhan keperawatan

 Melaksanakan konsep dan prinsip pendokumentasian asuhan keperawatan dalam proses asuhan keperawatan

Kompetensi 2 :

Melaksanakan asuhan keperawatan klien dengan kegawat daruratan

NAPZA

a. Melaksanakan pengkajian keperawatan klien kegawat daruratan

NAPZA

 Menjelaskan konsep kegawat daruratan NAPZA  Mendiskusikan konsep kegawat darauratan NAPZA  Mendemonstrasikan konsep kegawat daruratan NAPZA

(6)

 Mempraktekan konsep & tehnik komunikasi dalam mengkaji pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA

NAPZA

b. Merumuskan diagnosa keperawatan klien kegawat daruratan

NAPZA

 Mengidentifikasi data fokus untuk menegakkan masalah keperawatan pada pasien kegawat daruratan NAPZA

 Memformulasikan data fokus untuk menegakkan masalah keperawatan pada pasien kegawat daruratan NAPZA

 Mahir dalam menggunakan data fokus untuk menegakkan masalah keperawatan pada pasien kegawat daruratan NAPZA  Menetapkan diagnosa keperawatan yang telah dirumuskan

pada pasien kegawat daruratan NAPZA

 Memformulasikan diagnosa keperawatan yang telah dirumuskan

 Mahir merumuskan diagnosa keperawatan pada pasien kegawat daruratan NAPZA

c. Membuat perencanaan keperawatan klien kegawat daruratan

NAPZA

 Menetapkan perencanaan keperawatan pada pasien kegawat daruratan NAPZA

 Memformulasikan rencana tindakan keperawatan pada pasien kegawat daruratan NAPZA

 Mahir dalam menyusun rencana keperawatan pada pasien kegawat daruratan NAPZA

d. Melaksanakan evaluasi keperawatan pada pasien kegawat

(7)

 Mengaplikasikan evaluasi keperawatan berdasarkan respons subjektif dan objektif pasien kegawat daruratan NAPZA  Melaksanakan dengan benar evaluasi keperawatan

berdasarkan respons subjektif dan objektif pasien kegawat

daruratan NAPZA

 Memperlihatkan dengan terampil evaluasi keperawatan berdasarkan respons subjektif dan objektif pasien kegawat

daruratan NAPZA

Kompetensi 3 :

ketergantungan NAPZA yang dialakukaan detoksifikasi

dan ketergantungan NAPZA yang dialakukaan detoksifikasi  Menjelaskan konsep detoksifikasi pada pasien penyalahgunaan

 Mendiskusikan konsep detoksifikasi pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA

 Mendemonstrasikan konsep detoksifikasi pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA

 Megaplikasikan konsep & tehnik komunikasi dalam mengkaji pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA yang

 Mempraktekan konsep & tehnik komunikasi dalam mengkaji pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA yang

(8)

NAPZA yang dialakukaan detoksifikasi

 Menetapkan diagnosa keperawatan yang telah dirumuskan pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA yang

 Mahir merumuskan diagnosa keperawatan pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA yang dialakukaan

detoksifikasi

 Menetapkan perencanaan keperawatan pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA yang dialakukaan

(9)

 Memformulasikan rencana tindakan keperawatan pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA yang dialakukaan

detoksifikasi

 Mahir dalam menyusun rencana keperawatan pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA yang dialakukaan

detoksifikasi

d. Melaksanakan evaluasi keperawatan pada klien penyalahgunaan

dan ketergantungan NAPZA yang dialakukaan detoksifikasi  Mengaplikasikan evaluasi keperawatan berdasarkan respons

subjektif dan objektif pasien penyalahgunaan dan

penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA yang dialakukaan

detoksifikasi

penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA yang dialakukaan

detoksifikasi

Kompetensi 4 :

ketergantungan NAPZA yang mengalami komplikasi fisik

dan ketergantungan NAPZA yang dialakukaan detoksifikasi  Menjelaskan konsep komplikasi fisik pada pasien

(10)

 Mendemonstrasikan konsep komplikasi fisik pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA

mengalami komplikasi fisik

NAPZA yang mengalami komplikasi fisik

ketergantungan NAPZA yang mengalami komplikasi fisik  Memformulasikan data fokus untuk menegakkan masalah

keperawatan pada pasien penyalahgunaan dan

ketergantungan NAPZA yang mengalami komplikasi fisik  Mahir dalam menggunakan data fokus untuk menegakkan

masalah keperawatan pada pasien penyalahgunaan dan

ketergantungan NAPZA yang mengalami komplikasi fisik  Menetapkan diagnosa keperawatan yang telah dirumuskan

pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA yang

(11)

 Mahir merumuskan diagnosa keperawatan pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA yang mengalami

komplikasi fisik

 Menetapkan perencanaan keperawatan pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA yang mengalami

komplikasi fisik

 Memformulasikan rencana tindakan keperawatan pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA yang mengalami

komplikasi fisik

 Mahir dalam menyusun rencana keperawatan pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA yang mengalami

komplikasi fisik

dan ketergantungan NAPZA yang mengalami komplikasi fisik  Mengaplikasikan evaluasi keperawatan berdasarkan respons

ketergantungan NAPZA yang mengalami komplikasi fisik  Melaksanakan dengan benar evaluasi keperawatan

berdasarkan respons subjektif dan objektif pasien

penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA yang mengalami

komplikasi fisik

(12)

Memahami asuhan keperawatan klien penyalahgunaan dan

ketergantungan NAPZA yang mengalami komplikasi psikiatri

dan ketergantungan NAPZA yang mengalami komplikasi psikiatri  Menjelaskan konsep komplikasi psikiatri pada pasien

 Mendiskusikan konsep komplikasi psikiatri pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA

 Mendemonstrasikan konsep komplikasi psikiatri pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA

mengalami komplikasi psikiatri

NAPZA yang mengalami komplikasi psikiatri

ketergantungan NAPZA yang mengalami komplikasi psikiatri  Mengidentifikasi data fokus untuk menegakkan masalah

ketergantungan NAPZA yang mengalami komplikasi psikiatri  Memformulasikan data fokus untuk menegakkan masalah

(13)

ketergantungan NAPZA yang mengalami komplikasi psikiatri  Menetapkan diagnosa keperawatan yang telah dirumuskan

pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA yang

 Mahir merumuskan diagnosa keperawatan pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA yang mengalami

ketergantungan NAPZA yang mengalami komplikasi psikiatri  Menetapkan perencanaan keperawatan pada pasien

 Memformulasikan rencana tindakan keperawatan pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA yang mengalami

 Mahir dalam menyusun rencana keperawatan pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA yang mengalami

dan ketergantungan NAPZA yang mengalami komplikasi psikiatri  Mengaplikasikan evaluasi keperawatan berdasarkan respons

ketergantungan NAPZA yang mengalami komplikasi psikiatri  Melaksanakan dengan benar evaluasi keperawatan

(14)

Kompetensi 6 :

ketergantungan NAPZA yang dilakukan rehabilitasi

dan ketergantungan NAPZA yang dilakukan rehabilitasi

 Menjelaskan konsep rehabilitasi pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA

 Mendiskusikan konsep rehabilitasi pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA

 Mendemonstrasikan konsep rehabilitasi pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA

dilakukan rehabilitasi

NAPZA yang dilakukan rehabilitasi

(15)

 Menetapkan diagnosa keperawatan yang telah dirumuskan pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA yang

 Mahir merumuskan diagnosa keperawatan pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA yang dilakukan

rehabilitasi

 Menetapkan perencanaan keperawatan pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA yang dilakukan

rehabilitasi

 Memformulasikan rencana tindakan keperawatan pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA yang dilakukan

rehabilitasi

 Mahir dalam menyusun rencana keperawatan pada pasien penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA yang dilakukan

(16)

dan ketergantungan NAPZA yang dilakukan rehabilitasi

 Mengaplikasikan evaluasi keperawatan berdasarkan respons subjektif dan objektif pasien penyalahgunaan dan

penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA yang dilakukan

rehabilitasi

penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA yang dilakukan

rehabilitasi

Cisarua, 8 Januari 2018

Mengetahui/Menyetujui

Koordinato Mata Kuliah

Pembantu Direktur Bidang Akademik,

Keperawatan NAPZA

Niken Andalasari, S.Kep., Ns.

Masykur Khair, S.Kep., Ns.

Mengesahkan,

Direktur

(17)

SILABUS

Mata Kuliah

: Keperawatan NAPZA

Kode Mata Kuliah

: Mulok-8

Beban Studi

: 2 SKS (T=1, P=1)

Penempatan

: Semester IV

Mata Kuliah Pra Syarat

: -

Koordinator Mata Kuliah

: Masykur Khair, S.Kep., Ns.

Nama Dosen/Tim Dosen

: Masykur Khair, S.Kep., Ns. (MK)

Wawan Setiawan, S.Kep. (WS)

A. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini mengenai penyalahgunaan dan ketergantungan obat-obatan serta

narkotika, alkohol, psikotropika, zat adiktif, serta menguraikan asuhan keperawatan

penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA. Asuhan keperawatan yang dipelajari

pada mata kuliah ini adalah asuahan keperawatan pada pasien penyalahgunaan dan

ketergantungan napza yang dilakukan detoksifikasi, yang mengalami komplikasi fisik,

yang mengalami komplikasi psikiatri, yang dilakukan rehabilitasi dan asuhan

keperawatan klien dengan kegawat daruratan NAPZA.

B. Tujuan Mata Kuliah

Pada mata kuliah ini , mahasiswa mampu :

1. Memahami konsep penyalahgunaan dan ketergantungan NAPZA

2. Memahami asuhan keperawatan klien dengan kegawat daruratan NAPZA

3. Memahami asuhan keperawatan klien penyalahgunaan dan ketergantungan

NAPZA yang dialakukaan detoksifikasi

4. Memahami asuhan keperawatan klien penyalahgunaan dan ketergantungan

NAPZA yang mengalami komplikasi fisik

5. Memahami asuhan keperawatan klien penyalahgunaan dan ketergantungan

NAPZA yang mengalami komplikasi psikiatri

6. Memahami asuhan keperawatan klien penyalahgunaan dan ketergantungan

NAPZA yang dilakukan rehabilitasi

7. Memahami terapi aktifitas kelompok yang dilakukan pada klien penyalahgunaan

(18)

8. Memahami dokumentasi keperawatan pada klien

penyalahgunaan dan

ketergantungan NAPZA

C. Jadwal Mata Kuliah

No Pertemuan/Tanggal/

150’ Asuhan keperawatan klien

dengan kegawat darurat

NAPZA

180’ PRESENTASI TUGAS Praktikum WS

4. 4/Jum’at, 2 Februari

2018/ 13.00-16.00

180’ PRESENTASI TUGAS Praktikum MK

5. 5/Senin, 5 Februari

2018/ 13.00-16.00

180’ Terapi modalitas : Role Play

NAPZA (Pertemuan I) Klp 1

Praktikum WS

6. 6/Jum’at, 9 Februari

2018/

13.00-15.30 WIB

NAPZA (Pertemuan II) Klp 2

Praktikum MK

UTS (Dijadwalkan pada 12 Februari 2018)

7. 7/Senin, 19 Februari

2018/

13.00-15.30 WIB

150’ Asuhan keperawatan pada

klien dengan

penyalahgunaan dan

ketergantungan NAPZA yang mengalami :

150’ Asuhan keperawatan pada

klien dengan

penyalahgunaan dan

ketergantungan NAPZA yang menjalani :

NAPZA (Pertemuan II) Klp 3

(19)

10. 10/Jum’at, 2 Maret 2018/

13.00 s/d 16.00 WIB

NAPZA (Pertemuan IV) Klp 4

Praktikum MK

11. 11/Senin, 5 Maret

2018/

13.00 s/d 16.00 WIB

180’ Dokumentasi keperawatan

pada klien dengan

penyalahgunaan dan

Praktikum WS

12. 12/Jum’at, 9 Maret

2018/

13.00 s/d 16.00 WIB

180’ Dokumentasi keperawatan

pada klien dengan

penyalahgunaan dan

Praktikum MK

UAS (Dijadwalkan pada 12 Maret 2018)