RESPON ORANG TUA TERHADAP PROGRAM KIDS CLUB
YAYASAN FONDASI HIDUP INDONESIA DI DESA BARU
KECAMATAN PANCUR BATU
KABUPATEN DELI SERDANG
Diajukan guna memenuhi salah satu syarat
Untuk memperoleh Gelar Sarjana Sosial
Universitas Sumatera Utara
Diajukan oleh:
MUHAMMAD IQBAL
110902092
DEPARTEMEN ILMU KESEJAHTERAAN SOSIAL
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK DEPARTEMEN ILMU KESEJAHTERAAN SOSIAL
Nama : Muhammad Iqbal Nim : 110902092
ABSTRAK
Respon Orang Tua Terhadap Program Kids Club Yayasan Fondasi Hidup Indonesia Di Desa Baru Kecamatan Pancur Batu
Kabupaten Deli Serdang
Melihat realita sosial yang ada di Indonesia saat ini, keberadaan anak-anak justru banyak yang tertekan oleh masalah proses pembangunan yang mengabaikan kepentingan dan hak anak. Di sisi lain, kondisi sosial, politik yang serba tidak menentu di negeri ini turut memperparah keterpurukan pola pengasuhan anak baik pada tingkat keluarga maupun masyarakat. Sebagai konsekuensi, muncul anak–anak yang tidak memperolah pendidikan yang maksimal. Salah satu permasalahan sosial yang menjadi tantangan besar bagi bangsa Indonesia adalah masalah anak dalam kaitannya dengan pendidikan. Masalah motivasi orang tua terutama di Sumatera Utara terhadap pendidikan anak masih rendah, harapan orang tua terhadap anak-anak usia sekolah untuk bekerja juga sangat tinggi, angka putus sekolah setiap tahunnya masih terjadi karena alasan biaya pendidikan yang mahal dan anak yang mulai malas bersekolah. Demi menjawab permasalah ini, tahap awal Yayasan Fondasi Hidup Indonesia mengembangkan kegiatan melalui program yang disebut Kids Club. Yaitu program yang fokus kepada pengembangan pendidikan maupun ekstrakulikuler pada anak.
Penelitian ini tergolong penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah orang tua dari anak yang mengikuti Program Kids Club sebanyak 15 orang. Teknik analisis data menggunakan tabel tunggal yang dijelaskan secara kualitatif dan analisis kuantitatif dengan menggunakan Skala Likert untuk mengukur persepsi, sikap, dan partisipasi orang tua terhadap Program Kids Club.
Berdasarkan analisis data disimpulkan bahwa Respon Orang Tua Terhadap Program Kids Club di Desa Baru Kecamatan Pancur Batu Kabupaten Deli Serdang mendapat respon netral nilai skala likert 0,28. Berdasarkan indikator persepsi responden sebanyak 0,24. Sikap responden sebanyak 0,45. Partisipasi Responden sebanyak 0,15. Program Kids Club diharapkan dapat terus dilanjutkan dan lebih ditingkatkan lagi, baik dalam pelaksanaan maupun sosialisasinya, sehingga orang tua dapat lebih berpartisipasi dan lebih memahami maksud tujuan Program Kids Club, serta dapat merasakan manfaat dan dampak positif yang lebih baik bagi pendidikan anak.
Abstract
To see the existing reality in Indonesia at the moment, the presence of children thus much distressed by the development process of the problem ignores the interests and rights of the child. On the other hand, social condition, the versatile underestimined political in this country were aggravating the deteriotation of good parenting patterns at the level of families and the community. As a consequence, it appears children who did not obtain an education that is maximum. One of the social problmes which became a major challenge to the people of Indonesia are the problem children in relation to education. The issue of motivation of parents especially in North Sumatera to education is still low, hopes parents of children of school age to work is also very high, dropout rates annually still occurs for reason related to the cost of an expensive education and children are getting lazy in school. In order to respond to this problem, the early stages of the foundation the Yayasan Fondasi Hidup Indonesia develop activities through a program called Kids Club. That is a program focusing on the development of education an extracurricular in children.
This research is descriptive research. The population in this study are the parents of children who practice in Kids Club as many as 15 people. Data analysis techniques using a single table are described in qualitative and quantitative analysis using the Likert Scale to gauge the perceptions, attitudes, and the participation of the parents of the Kids Club Program.
Based on the data analysis concluded that the response of parents against Kids Club Program in the Desa Baru Pancur Batu Sub District New Deli Serdang district gets a neutral value scale likert response 0,28. Based on the respondent’s perception of the indicators as much as 0,24. The attitude of the respondent as much as 0,45. The participation of the respondent as much as 0,15. Kids Club Program is expected to be continued and further enhanced again, either in the execution or socialization, so that parents can better participate and better understand the purpose, as well as a Kids Club Program can benefit and positive impact and can feel benefits and positive impact that is better for the child’s education.
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis ucapkan kepada Allah SWT. atas kesempatan, berkat, anugrah, kekuatan dan kesabaran yang selalu diberikan-Nya kepada penulis untuk menyelesaikan skripsi yang berjudul “Respon Orang Tua Terhadap Program Kids Club Yayasan Fondasi Hidup Indonesia Di Desa Baru Kecamatan Pancur Batu Kabupaten Deli Serdang”.
Ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada pihak-pihak yang telah banyak membantu serta mendukung penulis dalam menyelesaikan skripsi ini :
1. Orangtua yang saya sayangi dan cintai : Bapak (Herizal Mandry) dan Mama (Mery Madona) yang telah memberikan dukungan baik kasih sayang, kesabaran, maupun materi yang telah menjadikan penulis teremotivasi untuk berkarya.
2. Bapak Prof. Dr. Badaruddin, M.Si, selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara.
3. Ibu Hairani Siregar, S.Sos, M.SP selaku Ketua Departemen Ilmu Kesejahteraan Sosial.
4. Ibu Dra. Berlianti, M.SP selaku dosen pembimbing akademik dan selaku dosen pembimbing skripsi yang telah bersedia membimbing, meluangkan waktu, tenaga, kesabaran dan memberi dukungan dalam penyelesaian skripsi ini.
5. Ibu Mastauli Siregar, S.Sos, M.SP selaku dosen pembimbing akademik yang telah banyak memberikan arahan dan bimbingan penulis selama penelitian.
6. Seluruh Dosen dan Pegawai Departemen Ilmu Kesejahteraan Sosial FISIP USU yang telah membimbing dan membantu administrasi penulis.
Terima Kasih atas dukungan dan semangat yang penulis terima selama ini. Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam penulisan skripsi ini. Oleh karena itu, penulis mengharapkan masukan dan saran yang sifatnya membangun dari semua pihak, guna menyempurnakan skripsi ini agar menjadi lebih baik dan bisa bermanfaat bagi semua pihak.
Medan, April 2015
DAFTAR ISI
1.3 Tujuan dan Manfaat Penelitian 1.3.1 Tujuan Penelitian ... 7
1.3.2 Manfaat Penelitian ... 7
1.4 Sistematika Penelitian ... 8
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.4 Kerangka Pemikiran... 31
2.5.1 Definisi Konsep ... 34
2.5.2 Definisi Operasional ... 35
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Tipe Penelitian ... 37
3.2 Lokasi Penelitian ... 37
3.3 Populasi dan Sampel Penelitian ... 37
3.3.1 Populasi ... 37
3.3.2 Sample ... 38
3.4 Teknik Pengumpulan Data ... 38
3.4.1 Data Primer ... 38
3.4.2 Data Sekunder ... 39
3.5 Teknik Analisis Data ... 39
BAB IV DESKRIPSI LOKASI PENELITIAN 4.1 Sejarah Desa Baru ... 41
4.2 Letak dan Batas Wilayah ... 42
4.3 Gambaran Umum Desa Baru ... 42
4.4 Orbitasi ... 45
4.5 Keadaan Geografis ... 45
4.6 Keadaan Demografis ... 46
4.6.1 Letak dan Wilayah Penggunaan Lahan ... 46
4.6.2 Pembagian Wilayah dan Perangkat Desa ... 46
dan Jenis Kelamin ... 47
4.6.4 Komposisi Penduduk Berdasarkan Agama ... 47
4.6.5 Komposisi Penduduk Berdasarkan Umur ... 48
4.6.6 Komposisi Penduduk Berdasarkan Tingkat Pendidikan ... 49
4.6.7 Komposisi Penduduk Berdasarkan Tingkat Pekerjaan ... 51
4.6.8 Komposisi Penduduk Berdasarkan Suku Bangsa ... 52
4.7 Sarana dan Prasarana Desa Baru ... 53
4.7.1 Sarana Rumah Ibadah... 54
4.7.2 Saran Pendidikan ... 55
4.7.3 Sarana Kesehatan ... 56
4.7.4 Sarana Air Bersih ... 57
4.7.5 Sarana Olahraga ... 57
4.8 Lembaga Kemasyarakatan ... 58
4.9 Sistem Pemerintahan ... 59
BAB V ANALISISI DATA 5.1 Pengantar... 61
5.2 Analisis Data Responden ... 62
5.3 Respon Orang Tua terhadap Program Kids Club Yayasan
Batu Kabupaten Deli Serdang ... 65
5.3.1 Persepsi Responden Terhadap Program Kids Club ... 65
5.3.2 Sikap Responden Terhadap Program Kids Club ... 71
5.3.3 Partisipasi Responden Terhadap Program Kids Club ... 76
5.4 Analisis Data Kuantitatif Responden Terhadap Program Kids Club ... 81
5.4.1 Persepsi Responden Terhadap Program Kids Club ... 82
5.4.2 Sikap Responden Terhadap Program Kids Club ... 83
5.4.3 Partisipasi Responden Terhadap Program Kids Club ... 84
BAB VI PENUTUP 6.1 Kesimpulan ... 87
6.2 Saran ... 89
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1 Penggunaan Lahan Kelurahan Desa ... 46
Tabel 4.2 Komposisi Penduduk Berdasarkan Jumlah Penduduk ... 47
Tabel 4.3 Data Agama Penduduk Desa Baru ... 48
Tabel 4.4 Komposisi Penduduk Desa Baru Berdasarkan Umur ... 49
Tabel 4.5 Komposisi Penduduk Desa Baru Berdasarkan Tingkat Pendidikan... 50
Tabel 4.6 Komposisi Penduduk Desa Baru Berdasarkan Tingkat Pekerjaan ... 51
Tabel 4.7 Komposisi Penduduk Desa Baru Berdasarkan Suku Bangsa ... 53
Tabel 4.8 Sarana Rumah Ibadah Kelurahan Desa Baru ... 55
Tabel 4.9 Sarana Pendidikan di Desa Baru ... 56
Tabel 4.10 Sarana Kesehatan di Desa Baru ... 56
Tabel 4.11 Sarana Air Bersih di Desa Baru ... 57
Tabel 4.12 Sarana Olahraga di Desa Baru ... 58
Tabel 4.13 Lembaga Kemasyarakatan di Desa Baru ... 58
Tabel 4.14 Sistem Pemerintahan Desa Baru Kecamatan Pancur Batu Kabupaten Deli Serdang ... 60
Tabel 5.1 Distribusi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ... 62
Tabel 5.2 Distribusi Responden Berdasarkan Agama... 62
Tabel 5.3 Distribusi Responden Berdasarkan Usia ... 63
Tabel 5.5 Distribusi Responden Berdasarkan Suku ... 64
Tabel 5.6 Distribusi Responden Berdasarkan Jumlah Anak ... 64
Tabel 5.7 Distribusi Responden Berdasarkan Pengetahuan Terhadap
Kegiatan Program Kids Club ... 65
Tabel 5.8 Distribusi Responden Berdasarkan Pengetahuan Terhadap
Tujuan dan Manfaat Program Kids Club ... 66
Tabel 5.9 Distribusi Responden Berdasarkan Proses Kegiatan
Program Kids Club ... 67
Tabel 5.10 Distribusi Responden Berdasarkan Persepsi terhadap Hak
Pendidikan Anak dalam Mengikuti Program Kids Club ... 68
Tabel 5.11 Distribusi Responden Berdasarkan Pemahaman Waktu
Belajar yang harus diberikan untuk Anak ... 69
Tabel 5.12 Distribusi Responden Berdasarkan Kewajiban Anak
untuk Bekerja disela Waktu Belajar dalam Program
Kids Club ... 69
Tabel 5.13 Distribusi Responden Berdasarkan Pemahaman Terhadap
Manfaat Program Kids Club Untuk Kecerdasan dan
Tumbuh Kembang anak ... 70
Tabel 5.14 Distribusi Responden Berdasarkan Dorongan agar Anak
Rajin Mengikuti Program Kids Club ... 71
Tabel 5.15 Distribusi Responden Berdasarkan Pelajaran Yang
Diajarkan dalam Program Kids Club ... 72
Prasarana) dalam Program Kids Club ... 72
Tabel 5.17 Distribusi Responden Berdasarkan Kemajuan Pendidikan
dengan Mengikuti Program Kids Club ... 73
Tabel 5.18 Distribusi Responden Mendukung Anak Bekerja Mandiri
untuk Membantu Pendapatan Tambahan Keluarga
daripada Belajar dalam Program Kids Club ... 74
Tabel 5.19 Distribusi Responden Berdasarkan Kepercayaan bahwa
dengan Belajar Anak Memiliki Masa Depan yang
Lebih Baik ... 75
Tabel 5.20 Distribusi Responden Meyakini bahwa Hasil Rapot Anak
sangat Membantu Pendidikan Anak ... 75
Tabel 5.21 Distribusi Partisipasi Responden dalam Berkomunikasi
dengan Anak tentang Kegiatan Belajar Setiap Hari ... 76
Tabel 5.22 Distribusi Partisipasi Responden Terhadap Musyawarah
untuk Kemajuan Anak dalam program Kids Club ... 77
Tabel 5.23 Distribusi Partisipasi Responden Terhadap Penyuluhan
atau Sosialisasi yang dilaksanakan dalam Program Kids
Club ... 78
Tabel 5.24 Distribusi Partisipasi Responden Terhadap Komunikasi
kepada Lingkungan tentang Pentingnya Belajar dalam
Program Kids Club ... 78
Tabel 5.25 Distribusi Partisipasi Responden dalam Perencanaan untuk
Tabel 5.26 Distribusi Partisipasi Responden Terhadap Penyimpangan
atau Kerusakan yang terjadi dalam Program Kids Club ... 80
Tabel 5.27 Distribusi Berdasarkan Pendampingan Responden
Terhadap Anak Dalam Menyelesaikan Tugas yang
DAFTAR BAGAN
DAFTAR LAMPIRAN
1. Kuesioner
2. Tabel Penskoran Respon Orang Tua Terhadap Program Kids Club Yayasan
Fondasi Hidup Indonesia Di Desa Baru Kecamatan Pancur Batu Kabupaten Deli Serdang
3. Surat Penugasan Pembimbing Penulisan Porposal/ Penelitian Skripsi
4. Berita Acara Seminar Proposal Penelitian
5. Surat Izin Penelitian
