TUGAS UAS BAHASA INGGRIS
“AKU SEBELUM DAN SESUDAH MENGIKUTI PERKULIAHAN
BAHASA INGGRIS DI PROGRAM PASCASARJANA UST”
Disusun Oleh :
Nama : SETYARINI
NIM : 2016081091
No.Absen : 11
Kelas : 1C Pandak
Dosen Pengampu : Prof.Gunawan
PASCA SARJANA
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
Puji dan syukur senantiasa saya panjatkan ke hadirat Allah SWT karena berkat limpahan rahmat dan karunia-Nya, paper ini dapat diselesaikan dengan baik dan tepat pada waktunya.
Terima kasih saya ucapkan kepada :
1. Bapak Prof.Gunawan Dosen mata kuliah Bahasa Inggris yang sudah memberikan ilmunya.
2. Keluarga yang telah memberikan motivasi sehingga saya dapat melanjutkan studi S.2.
3. Terima kasih pula kepada teman-teman yang telah ikut berpartisipasi aktif dalam perkulihan ini dengan baik.
Paper ini selain sebagai salah satu tugas UAS Mata Kuliah Bahasa Inggris, juga berguna dalam memberikan umpan balik positif terhadap hasil refleksi perkuliahan kepada pribadi penulis tentang “AKU SEBELUM DAN SESUDAH MENGIKUTI PERKULIAHAN
BAHASA INGGRIS DI PROGRAM PASCASARJANA UST”
Penulis sadar bahwa paper ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu saya sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari para pembaca. Demikian yang dapat saya sampaikan, semoga paper ini dapat bermanfaat bagi kita semua. Terimakasih.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Yogyakarta, Juni 2017
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Menuntut ilmu tak mengenal usia dan waktu, seperti saat ini saya berusaha untuk meningkatkan wawasan dan pengetahuan saya dengan melanjutkan study S2. Saya sangat bersyukur sekali di Perkuliahan S2 ternyata ada mata kuliah bahasa Inggris yang dimata orang sebagai pelajaran yang sangat sulit untuk dipelajari. Tapi ternyata pandangan saya berbeda jauh setelah saya mengikuti perkuliahan bahasa Inggris di program S2 UST,walaupun hanya satu semester, tapi saya sangat merasa dipermudah dalam memahami bahasa Inggris. Walaupun di awal perkuliahan saya masih merasa bingung,dan tugas – tugas yang diberikan begitu banyak sekali ada yang harus ditulis tangan, sharefile, refleksi, dan dipaksa harus hafal rumus Nginggris, pada awalnya saya merasa sangat berat sekali mengerjakannya,tapi ternyata setelah dijalani begitu besar sekali manfaat yang saya rasakan.
Belajar itu tidak mengenal usia dan waktu. Apalagi belajar bahasa Inggris yang sudah menjadi bahasa internasional. Bahasa Inggris sangat penting untuk kita kuasai,terlebih kita sebagai pendidik yang harus profesional,kita dituntut harus bisa mengikuti perkembangan IPTEK dalam arus globalisasi.
Mempelajari Bahasa Inggris memang sulit, apalagi usia kita yang semakin menua. Tetapi usia dan waktu bukanlah penghalang bagi kita untuk terus memajukan pengetahuan dan wawasan kita. Pertambahan usia harus semakin membuat kita lebih termotivasi dan lebih semangat lagi.
B. Rumusan Masalah
Dari latar belakang masalah tersebut, dapat saya rumuskan masalah penting yang harus saya sampaikan, yaitu:
1. Bagaimana aku sebelum dan sesudah mengikuti perkuliahan Bahasa Inggris di Program Pascasarjana UST ?
C. Tujuan
Berdasarkan latar belakang dan rumusan masalah tersebut, dapat saya tuliskan,tujuan dari pembuatan paper bahasa Inggris ini, yaitu:
1. Mengetahui perkembangan aku sebelum dan sesudah mengikuti perkuliahan Bahasa Inggris di Program Pascasarjana UST
2. Mengetahui rencana tindak lanjut saya terhadap keberlangsungan Bahasa Inggis yang saya miliki.
D. Manfaat
BAB II PEMBAHASAN
A. Aku Sebelum Mengikuti Perkulaiahan Bahasa Inggris di UST
Aku sebelum ikut kuliah S2 di UST, begitu melupakan
pelajaran bahasa inggris yang pernah saya dapat di SMP-SMU,
karena memang bahasa inggris sangat sulit sekali untuk saya
pahami., Hingga saya terkesan merasa cuek dengan pelajaran
bahasa ingrris dan menghindari pembicaraan bahasa ingrris,
awal tahun 2017 adalah awal bangkitnya kembali motivasi
belajar bagi saya. Sudah dua puluh satu tahun motivasi belajar
itu sembunyi dan tidak pernah menampakkan diri. Saya
disibukkan oleh pekerjaan rutin sebagai ibu rumah tangga dan
sebagai guru. Tugas sebagai ibu rumah tangga merupakan
tugas rutinitas yang tidak boleh ditinggalkan oleh seorang ibu
walaupun ia seorang wanita karier.
B. Aku Sesudah Mengikuti Perkuliahan Bahasa Ingrris di UST
Akhir-akhir ini Universitas Sarjana Wiyata Taman Siswa
mengembangkan sayap dengan membuka Program
Pascasarjana yang penyelenggaraan kuliahnya dapat
dilaksanakan di luar kampus. Dari situlah awal munculnya
motivasi saya untuk belajar kembali ,mengembangkan
Mengikuti kuliah Bahasa Inggris saya salut, saya bertemu
dengan dosen senior yang sangat bersemangat. Gaya mengajar
beliau cepat. Kami harus menyesuaikan diri. Karena belum
biasa kami agak keteteran. Selesai kuliah kami masih diberi
tugas yang menurut kami cukup banyak. Namun demikian kami
tetap bisa menyelesaikan. Selain itu setiap akhir kuliah kami
harus merefleksinya. Hal ini sangat bagus untuk mengevaluasi
setiap perkuliahan.
Minggu demi minggu kami lalui. Kami menjadi terbiasa
mengikuti kuliah yang cepat. Kami bisa menyesuaikan diri. Hal
ini sangat bagus karena kuliah bukan sekedar kuliah tetapi
kuliah harus memiliki target sampai benar-benar bisa. Demikian
juga dengan tugas. Setiap akhir perkuliahan pasti diberi tugas.
Namun semua dapat kita lalui dengan sempurna. Kami semakin
menyadari bahwa untuk bisa berbahasa Inggris memang
membutuhkan kerja keras dan semangat yang tinggi.
Program study yang saya ambil adalah Manajemen Pendidikan.
Pada semester 1 ada enam mata kuliah yang harus kami
tempuh, salah satunya mata kuliah Bahasa Inggris. Mata kuliah
Bahasa Inggris ini diampu oleh dosen senior bernama Prof. Dr.
Gumawan, M.Pd.
Pada awal mengikuti perkuliahan bahasa inggris saya merasa
kurang tertarik mengikuti perkuliahan,karena ternyata harus
banyak tugas – tugas inggris yang harus dikerjakan silih
setelah mengikuti perkuliahan demi perkuliahan lama kelamaan
saya merasa senang metode pembelajaran yang digunakan
Prof.Gun.., memang kita harus ada paksaan untuk bisa
menghafal dan harus ada kontrak moral pada diri kita.
Saya semakin salut dengan Prof.Gun,walaupun usianya sudah
tidak lagi muda tapi semangatnya sangat luar biasa, sehingga
bisa memacu diri saya untuk lebih bersemangat lagi
mempelajari bahasa inggris dengan mudah dan
menyenangkan.
Perkuliahan dilanjutkan dengan memanfaatkan Teknoligi
Informasi dan Komunikasi untuk menjelajah ilmu. Terutama
ilmu yang bekaitan dengan bahasa Inggris. Ternyata banyak
sekali fasilitas yang disediakan oleh google yang dapat kita
gunakan untuk menambah ilmu. Kami baru tahu saat dibimbing
beliau untuk mencari sesuatu lewat internet. Belajar yang
demikian sangat mengasyikkan. Berjam-jam kami belajar tidak
terasa. Ternyata ilmu itu sangat luas dan ada di dekat kita.
Tinggal kita mau memanfaatkan atau tidak. Bahkan lembaga
kursus pun disediakan secara gratis.
Keinginan Prof.Gun untuk melihat mahasiswanya benar- benar
bisa menyerap ilmu yang diberikan dengan selalu memberikan
tugas,tugas dan tugas selalu.
Ternyata setelah aku mengikuti perkuliahan bahasa inggris di
UST ini,aku sekarang menjadi bisa berselancar menjelajah
Pada pertemuan-pertemuan berikutnya kami harus menghafal
rumus-rumus kalimat dalam bahasa Inggris yang beliau namai
rumus 33. Pada kegiatan ini kami agak kesulitan. Kami tidak
pernah atau tidak biasa menghafat. Ini benar-benar berat.
Namun demikian dengan kerja keras dan semangat yang kuat,
kami pun bisa menghafal. Beliau selalu memotivasi kami bahwa
tidak ada yang sulit dalam bahasa Inggris asal kami mau
belajar dan belajar. Motivasi beliau inilah yang membuat kami
pantang menyerah dan berusaha terus sampai akhirnya kami
hafal rumus 33. Tidak cukup rumus 33 untuk bisa menguasai
grammer dalam bahasa Inggris. Namun ada lima hal yang harus
kami hafal. Beliau memberi istilah “Doa Nginggris” Lima hal
tersebut adalah: rumus 33, watak rumus, kepala rumus, kata
ganti orang, dan antara apa dan apakah. Tetap dengan
semangat yang tinggi dan diselingi dengan canda kami pun
akhirnya bisa.
C. Rencana Tindak Lanjut Saya setelah kuliah di UST
Saya akan menerapkan ilmu yang sudah saya dapat,untuk
memperbaiki model belajar yang saya gunakan
Mengajari anak didik saya di sekolahan untuk belajar bicara
Menularkan ilmu yang saya dapat selama perkuliahan dengan
teman .
Berjanji pada diri saya pribadi, harus bisa bahasa inggris.
Banyak sekali manfaat yang dapat kita ambil dari perkuliahan
bahasa Inggris. Selanjutnya tergantung pada kita. Apakah akan
berhenti sampai disi atau mau kita kembangkan sendiri. Kalau
kita mau mengembangkan dan terus balajar, kita akan bisa
berbahasa Inggris dengan baik dan benar.
BAB III KESIMPULAN
1. Penyampaian materi perkuliahan sangat cepat sekali dan ada unsur pemaksaan ( harus hafal ) , tetapi dengan cara/strategi seperti itu ternyata malah bisa membuat kita untuk lebih mengingat materi – meteri yang diajarkan.
2. Usia dan waktu bukan menjadi penghalang bagi kita untuk selalu belajar,belajar dan belajar, jangan pernah ada kata putus asa dalam belajar.Berusahalah untuk terus menumbuhkan semangat dan motivasi dalam diri kita sendiri.
3. Pembelajaran bahasa Inggris sangat berkesan sekali bagi saya, karena diri saya bisa termotivasi dan tersemangati seperti semangat Prof. Gun yang selalu membara.
4. Metode, model , dan strategi pembelajaran Prof. Gun dalam penyampaian materi pembelajaran sangat bagus sekali, Karena itu saya akan berusaha menerapkannya pada pembelajaran yang saya lakukan.
