Bahan Ajar Pengantar Ilmu Ekonomi Repository UNIKAMA

(1)

(2)

Indikator

1.1 Menjelaskan ragam/ruang lingkup ilmu ekonomi

sebagai bahan kajian

1.2 Menjelaskan alasan pembelajaran ekonomi sebagai

suatu kajian ilmu

1.3 Memahami metodologi ilmu ekonomi yang

digunakan dalam mempelajari kajian ekonomi

1.4 Mengidentifikasi sistem ekonomi sebagai sistem

(3)

APA SICH ITU

Teori

(4)

Ilmu Ekonomi

_{Ilmu yang mempelajari perilaku manusia dalam}

memilih dan menciptakan kemakmuran.

_{Inti masalah ekonomi}_{adalah adanya}

ketidakseimbangan antara kebutuhan manusia yag tidak terbatas dengan alat pemuas kebutuhan yang jumlahnya terbatas. Timbul kelangkaan/scarcity. _{Dalam konteks ini maka manausia memiliki sifat}

homo economicus harus rasional dalam

(5)

Masalah Ekonomi



_{Barang apa yang harus diproduksi?}



_{Bagaimana memproduksinya?}



_{Untuk siapa barang dan jasa diproduksi?}

_{Permasalahan ekonomi di atas masuk dalam}

ruang lingkup teori ekonomi mikro.

_{Permasalahan utama: keinginan tidak terbatas,}

(6)

Lanjutan

 _{Permasalahan ekonomi di atas masuk dalam}

ruang lingkup teori ekonomi mikro.

 _{Permasalahan utama: keinginan tidak terbatas,}

tetapi sumberdaya terbatas

_{Analisis permasalahan tersebut belum dapat}

menerangkan beberapa masalah lain, seperti: pengangguran, pertumbuhan lambat, inflasi, dll. Karena itu diperlukan teori Ekonomi

(7)

Faktor-faktor Yang Mempengaruhi

Sumberdaya Yang

Terbatas/Kelangkaan

1.

Pertumbuhan penduduk yang tidak seimbang

dengan pertumbuhan produksi.

2.

Ketersediaan sumber daya alam yang terbatas.

3.

Terbatasnya kemampuan manusia.

4.

Sifat serakah manusia.

(8)

Cakupan/Subyek Ekonomi



_Mikroekonomi

_{adalah cabang dari}

ekonomi yang mengkaji perilaku individu

dalam memenuhi kebutuhan hidupnya

dengan melibatkan rumah tangga

produsen dan rumah tangga konsumen



_{Teori Ekonomi Mikro}



_{Interaksi di pasar barang (penjual vs pembeli)}



_{Tingkah laku pembeli dan penjual}

(9)

Lanjutan



Makroekonomi

_{adalah cabang dari}

ekonomi yang mengkaji perilaku

ekonomi terhadap

agregat



Teori Ekonomi Makro



Penentuan tingkat ekonomi negara

(10)

(11)

Metode Ilmu Ekonomi

_{Normative economics (policy economic analyzes)}

yaitu menganalisis outcame dari pelaku ekonomi,

mengevaluasi baik buruknya dampak, menggambarkan tindakan yang relevan.

_{Positive economics}

Pendekatan ilmu ekonomi yang berusaha memahami perilaku dan operasi sistem tanpa membuat penilaian. Ekonomi positif menggambarkan apa yang ada dan bagaimana kerjanya.

Termasuk di dalamnya adalah:

Ilmu Ekonomi Deskriptif: Penyusunan data yang menggambarkan fenomena dan fakta.

Teori Ekonomi: Pernyataan atau seperangkat pernyataan yang terkait tentang sebab dan akibat, aksi dan reaksi.

_{Emperical economics}

(12)

Mengapa Belajar Ilmu Ekonomi

_{Mempelajari Kerangka Berfikir} _{Memahami Masyarakat}

_{Memahami Masalah-masalah Global}

Pemahaman ilmu ekonomi penting untuk memahami urusan-urusan global.

_{Menjadi Pemberi suara yang Berpengetahuan}

Saat berpartisipasi dalam proses politik, kita akan

(13)

Mempelajari Kerangka Berfikir

_{Biaya Peluang/}_{Opportunity Cost}

Artinya apa yang kita korbankan, atau lepaskan, bila kita memilih atau mengambil keputusan

_{Marjinalisme dan Biaya Tenggelam}

Biaya Marjinal:

Biaya untuk memproduksi tambahan satu unit keluaran (output) lagi.

Biaya Tenggelam:

Artinya biaya yang tidak dapat dihindari, lepas dari apa yang dilakukan dimasa mendatang, karena biaya-biaya itu sudah dikeluarkan.

_{Pasar yang Efisien}

Pasar dimana peluang laba/transaksi yang

(14)

Opportunity Cost



_{Opportunity cost adalah alternatif tebaik}

yang kita lupakan/korbankan, saat kita

membuat suatu pilihan atau keputusan.



_{Opportunity costs timbul}

_karena

_terbatasnya

(15)

Marginalism

_{Dalam pembebanan biaya dan keuntungan}

terhadap keputusan, sangat penting untuk membebankan hanya terhadap biaya dan

keuntungan yang timbul dari suatu keputusan

_{Untuk contohnya, saat menentukan yang mana}

untuk memproduksi keluaran tambahan,

sebuah perusahaan mempertimbangkan hanya pada tambahan (atau marginal cost), bukan sunk cost.

_{Sunk costs}_{adalah biaya-biaya yang tidak bisa}

(16)

Prinsip-prinsip Ekonomi

_Kelangkaan_{adalah keadaan alamiah dari}

sumberdaya masyarakat yang senantiasa terbatas.

_{Ilmu Ekonomi}_{adalah ilmu yang mempelajari}

bagaimana masyarakat mengelola sumberdaya yang langka.

_{Masyarakat membuat keputusan dalam kegiatan}

(17)

Bagaimana Masyarakat Mengambil

Keputusan



_{Orang menghadapi tradeof}



_{Biaya adalah Apa yang Dikorbankan}

Untuk Mendapatkan Sesuatu

(18)

Orang menghadapi tradeof

a.

“Tidak ada yang gratis di dunia ini”

b.

(there’s no such thing as free lunch).

Perlu

pengorbanan sesuatu.

c.

“senjata dan mentega”

tradeof yang klasik

d.

Masalah tradeof: antara efisiensi dan

pemerataan

Efisiensi:

masyarakat mendapatkan

manfaat yang optimal atas penggunaan

sumber-sumberdaya yang langka.

(19)

Biaya adalah Apa yang Dikorbankan

Untuk Mendapatkan Sesuatu

_{Dalam membuat keputusan harus}

membandingkan biaya dan manfaat dari setiap tindakan.

_{Biaya kesempatan/}_opportunity _cost

(20)

Orang Rasional Berfikir pada

Batas-Batas

_{Keputusan dalam hidup jarang ada yang}

benar-benar hitam atau putih, biasanya abu-abu.

_{Perubahan marginal}_{: penyesuaian-penyesuaian}

terhadap suatu rencana kerja.

_{Dalam berbagai situasi, manusia membuat}

keputusan-keputusan terbaiknya dengan

berfikir pada batas-batas.

_{Membandingkan}_{keuntungan marginal dan}

(21)

Orang Tanggap Terhadap

Insentif



_{Karena manusia mengambil keputusan}

dengan cara membandingkan keuntungn

dan biaya, kebiasaan mereka akan

berubah

jika

ada perubahan pada keuntungan atau

biaya.



_{Pembuat kebijakan publik}

_{tidak boleh}

melupakan insentif

, karena banyak

(22)