RPP SIMDIG X Genap K 13 Publikasi buku digital.doc

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP) (RPP)

 Nama Sekolah

 Nama Sekolah :: SMK Negeri MojoagungSMK Negeri Mojoagung M

Maatta a PPeellaajjaarraann :: SSiimmuullaassi i DDiiggiittaall K

Keellaas s / / SSeemmeesstteerr :: XX//22 A

Allookkaassi i WWaakkttuu :: 3 3 JJP P ((3 3   !!" " mmeenniitt## A.

A. KoKompmpetetenensi Isi Intntii $%

$% MenghMengha&ati a&ati 'an m'an mengamengamalkan ajalkan ajaran aaran agama &gama &ang 'iang 'ianutnanutn&a&a 2%

2% MenMenghagha&a&ati ti 'an menga'an mengamalmalkan kan ererilailaku ku jujjujurur) ) 'is'isililin) tanggin) tanggungungja*aja*a+)+)  e'uli

 e'uli (gotong (gotong ro&ong) ro&ong) kerjasama) kerjasama) toleran) toleran) 'amai#) 'amai#) santun) santun) resonsi, resonsi, 'an'an  ro-akti,

 ro-akti, 'an 'an menunjukan menunjukan sika sika se+agai se+agai +agian +agian 'ari 'ari solusi solusi atas atas +er+agai+er+agai  ermasalahan

 ermasalahan 'alam 'alam +erinteraksi +erinteraksi se.ara se.ara e,ekti, e,ekti, 'engan 'engan lingkungan lingkungan sosialsosial 'an alam serta 'alam menematkan 'iri se+agai .erminan +angsa 'alam 'an alam serta 'alam menematkan 'iri se+agai .erminan +angsa 'alam  ergaulan 'unia%

 ergaulan 'unia% 3%

3% MeMemmahahamami) i) mmenenereraakakan n 'a'an n mmenengagannalalisisis is enengegetatahuhuan an ,a,aktktuualal)) konsetual) 'an rose'ural +er'asarkan rasa ingin tahun&a tentang ilmu konsetual) 'an rose'ural +er'asarkan rasa ingin tahun&a tentang ilmu  engetahuan)

 engetahuan) teknologi) teknologi) seni) seni) +u'a&a) +u'a&a) 'an 'an humaniora humaniora 'alam 'alam *a*asan*a*asan keman

kemanusiaanusiaan) ) ke+anke+angsaan) kengsaan) kenegaraanegaraan) 'an era'a+an terkai) 'an era'a+an terkait en&e+a+t en&e+a+ ,e

,enonomemena na 'a'an n kekejaja'i'ian an 'a'alalam m +i+i'a'ang ng kekerjrja a &&anang g ssesesi,i,ik ik ununtutuk k  meme.ahkan masalah%

meme.ahkan masalah% !%

!% MenMengolgolah) ah) menmenalaralar) 'an m) 'an men&en&aji 'alaaji 'alam ranam ranah konh konkrekret 'an rant 'an ranah a+sah a+stratrak k  terkait 'engan engem+angan 'ari &ang 'ielajarin&a 'i sekolah se.ara terkait 'engan engem+angan 'ari &ang 'ielajarin&a 'i sekolah se.ara man'iri) 'an mamu melaksanakan tugas sesi,ik 'i +a*ah enga*asan man'iri) 'an mamu melaksanakan tugas sesi,ik 'i +a*ah enga*asan langsung%

langsung%

B.

B. KoKompmpetetenensi Dsi Dasasarar $%

$% KKomomeetetennsi Dsi Daasasar r a'a'a Ka K $ $ a%

a% MeMemmahahamami i ninilalai-i-nnililai ai kkeieimmananan an ''enenggan an mmenen&&a'a'arari i hhu+u+unungganan keteraturan 'an komleksitas alam terha'a ke+esaran 0uhan &ang keteraturan 'an komleksitas alam terha'a ke+esaran 0uhan &ang men.itakann&a

men.itakann&a  +%

 +% Men'eskrisikan Men'eskrisikan ke+esaran ke+esaran 0uh0uhan an &ang &ang men.itakan men.itakan +er+agai+er+agai sum+er energi 'i alam

sum+er energi 'i alam .%

'alam kehi'uan sehari-hari 2% Kometensi Dasar a'a K 2

a% Menunjukkan erilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu1 o+jekti,1  jujur1 teliti1 .ermat1 tekun1 hati-hati1 +ertanggung ja*a+1 ter+uka1 kritis1 kreati,1 inoati, 'an e'uli lingkungan# 'alam aktiitas sehari-hari se+agai *uju' imlementasi sika 'alam melakukan er.o+aan 'an +er'iskusi

 +% Pe'uli terha'a keselamatan 'iri 'an lingkungan 'engan menerakan  rinsi 'an keselamatan kerja saat melakukan kegiatan engamatan

'an er.o+aan 'i la+oratorium lingkungan 3% Kometensi Dasar a'a K 3

Menerakan u+likasi +uku 'igital !% Kometensi Dasar a'a K !

Men&ajikan hasil eneraan u+likasi +uku 'igital C. Indikator Pencapaian Kompetensi

$% Meningkatkan keimanan 'an ketak*aan eserta 'i'ik kea'a AA4 SW0 melalui emahaman materi elajaran tentang Pu+likasi +uku 'igital  +agi kehi'uan manusia%

2% Meningkatkan si,at soli'aritas 'an ersau'araan eserta 'i'ik 'alam kehi'uan sehari-hari melalui alikasi materi elajaran roses Pu+likasi  +uku 'igital%

3% Meningkatkan engetahuan 'an emahaman eserta 'i'ik tentang Proses Pu+likasi +uku 'igital 'alam kehi'uan sehari-hari%

!% Menigkatkan keteramilan eserta 'i'ik 'alam menggunakan Proses Pu+likasi +uku 'igital 'i kehi'uan sehari-hari%

D. Materi Peme!a"aran

Pertem#an $%

$. Proses Peneritan B#k# Di&ita!

Proses ener+itan +uku 'igital a'a 'asarn&a sama 'engan ener+itan +uku .etak%

 +# 5ila 'isetujui) ener+it akan mengatur erjanjian 'an menunjuk e'itor .#  Draft naskah sesu'ah 'ieriksa e'itor akan 'iserahkan kem+ali kea'a

 enulis untuk en&emurnaan

'# Setelah draft selesai) ener+it akan menunjuk illustrator untuk mem+uat ilustrasi 'an samul +uku 's+

e# Di'istri+usikan

'. NamaNama Penerit B#k# Di&ita!

0oko +uku 'aring &ang 'aat 'igunakan untuk mengunggah +uku 'igital% a# Nulis5uku) Nulis+uku 'engan alamat ttp*++n#!is#k#.com

 +# 6+a.a) 65a.a 'engan alamat *e+site ttp*++,aca.com .# Seamarket Seamole.) alamat htt://seamarket%seamole.%org -. Mem#!ikasikan B#k# Di&ita! di oko B#k# Di&ita!

Salah satu langkah mengunggah +uku 'igital 'i toko +uku 'aring 'aat menggunakan Seamarket Seamole. a'a halaman *e+ htt://seamarket%seamole.%org

a# Mem+uat Akun 0oko 5uku $# 7egistrasi

5erikut a'alah langkah-langkah &ang 'igunakan untuk melakukan  en'a,taran seamarket seamole.:

 0ekan tom+ol 8 Register 9 'i se+elah atas kanan halaman situs

 Masukkan email) ass*or' engguna 'an ketikkan kem+ali  ass*or'

 0ekan 8Sign 9 'alam ,orm untuk melakukan en'a,taran

  ;eri,ikasi en'a,taran akun 'engan menekan alamat &ang telah 'ikirimkan sistem ke alamat email Anda.

  Jika kon,irmasi +erhasil) a'a halaman situs akan mun.ul nama  engguna &ang menan'akan +ah*a engguna terse+ut telah login

  A+aikan langkah 'i atas jika ingin registrasi menggunakan jejaring sosial (,a.e+ook/t*itter#%

2# ogin

5erikut a'alah langkah-langkah 'alam melakukan login  a'a alikasi seamarket seamole.%

 Masukkan email 'an password engguna) .entang 8keep logged in9 untuk teta login

 ntuk melakukan login tekan tom+ol 8sign in9 'alam ,orm%

 A+aikan langkah 'i atas jika ingin login menggunakan akun  jejaring sosial (,a.e+ook/t*itter#

 +# Mengunggah 5uku

Penulis 'aat mengunggah +uku 'igital setelah mem+uat akun terle+ih 'ahulu% Penulis 'aat mem+erikan gam+ar screenshoot +uku 'isertai 'etail 'an harga%

$# Mengunggah 5uku Digital

Masuk ke halaman unggah alikasi 'engan menekan tom+ol naigasi 8 My Apps9 kemu'ian ilih 8Upload Apps9

ntuk mengunggah installer alikasi) klik tom+ol 8A'' ,iles9 a'a  anel 8uloa' &our ali.ation9

ntuk mengunggah s.reenshoot alikasi) klik tom+ol 8a'' ,iles9  a'a anel 8a'' s.reenshoot9

Jika telah 'iilih tekan tom+ol start uloa' untuk memulai uloa' resour.e

Sertakan in,ormasi 'asar seerti ju'ul +uku) harga kategori 'eskrisi 'll%

0ekan tom+ol 8Su+mit As9 untuk memroses engunggahan 2# Update Alikasi 5uku Digital

 Masuk ke halaman update, kemu'ian klik naigasi < Edit Apps’ a'a  anel se+elah kanan%

 ntuk meng-u'ate haus installer &ang lama 'engan mengklik  tom+ol <Delete=% klik tom+ol <A'' >iles= a'a anel <loa' ?our  Ali.ation%

 ntuk meng-u'ate alikasi s.reenshoot) klik tom+ol <A'' >iles=  a'a anel <A'' S.reenshoot= atau jika a'a s.reenshoot &ang ingin

'ihaus) klik tom+ol <Delete= a'a s.reenshoot &ang 'ituju%

 Sertakan in,o 'asar seerti nama alikasi) harga) kategori) 'an 'eskrisi%

 Klik tom+ol <Sae @hanges= untuk men&iman eru+ahan% 3# Lihat  4alaman Alikasi 5uku Digital

Pa'a halaman utama SAMarketAstore) tamak +er+agai alikasi &ang 'itamilkan +er'asarkan alikasi ter+aru atau alikasi 'engan rate &ang tinggi% Pa'a SA  Market Appstore) halaman alikasi ter+agi menja'i ! +agian) &akni oeriew) detail ) reiew) 'an related apps%

E. Ke&iatan Peme!a"aran

Pertemuan $B : 3 JP (3  !" menit# a% Kegiatan a*al : 3" menit

$% Mengu.akan salam em+uka 'ilanjutkan +er'oa +ersama% 2% Menga+sen eserta 'i'ik%

3% Men'engarkan uraian singkat tentang materi elajaran &ang akan 'isamaikan serta mengaitkann&a 'engan alikasi 'alam kehi'uan sehari-hari) sehingga +isa menam+ah motiasi eserta 'i'ik 'alam mengikuti elajaran selanjutn&a%

!% Men&amaikan ketentuan enilaian &ang akan 'i+erlakukan%

"% Mem+erikan stimulus kea'a eserta 'i'ik 'engan se+uah  ertan&aan tentang Proses Pu+likasi +uku 'igital) selanjutn&a mengaitkan ertan&aan terse+ut 'engan materi Pu+likasi +uku 'igital%

C% Mem+erikan enjelasan mengenai man,aat materi elajaran &ang akan 'ielajari 'alam kehi'uan%

 +% Kegiatan nti : " menit $% Mengamati :

- Peserta 'i'ik men'engarkan enjelasan mengenai Pu+likasi +uku 'igital%

2% Mengumulkan in,ormasi / men.o+a :

- Peserta 'i'ik 'i+erikan kesematan untuk Mengekslorasi Proses Pu+likasi +uku 'igital%

'ilakukan setia anggota kelomok% 3% Menalar / Mengasosiasi :

- Peserta 'i'ik Mem+uat kesimulan Proses Pu+likasi +uku 'igital &ang 'ilakukan setia anggota kelomok%

!% Mengkomunikasikan :

- Peserta 'i'ik 'alam setia kelomok 'iarahkan untuk  Men&amaikan hasil tentang Proses Pu+likasi +uku 'igital%

- Masing-masing kelomok men&ajikan hasil 'iskusi 'i 'ean kelas%

"% Menan&a :

- Peserta 'i'ik 'ari kelomok lain 'i+eri kesematan untuk   +ertan&a a'a kelomok en&aji%

- Kelomok en&aji menanggai ertan&aan kelomok lain% .% Kegiatan Akhir : $" menit

$% Peserta 'i'ik men'engarkan enjelasan 'ari guru mengenai kesimulan akhir 'ari hasil 'iskusi seluruh kelomok%

2% Euru mem+erikan kesematan kea'a eserta 'i'ik untuk +ertan&a seutar materi elajaran &ang telah 'i+erikan%

3% Euru melakukan enilaian se.ara klasikal khususn&a untuk asek  sika &ang ter.ermin selama kegiatan em+elajaran) terutama kegiatan 'iskusi kelomok%

!% Euru melakukan enilaian se.ara klasikal terha'a emahaman 'an  enguasaan eserta 'i'ik terha'a enjelasan &ang telah

'isamaikan 'engan mem+erikan ertan&aan se.ara lisan% "% Euru mem+erikan tugas kelomok kea'a eserta 'i'ik% C% Salam enutu

/. Peni!aian

Penilaian eserta 'i'ik 'ilakukan terha'a asek-asek +erikut :

a% Asek engetahuan) 'ilakukan 'engan tes tertulis) terutama hasil ulangan harian) serta hasil tugas kelomok mauun in'ii'u% Peserta 'i'ik 'iangga telah mena.aai KKM (Kriteria Ketuntasan 5elajar#  jika telah men.aai nilai 2)"$ F 2)! (5-#) 'engan menggunakan

rentang nilai +erikut :

 Nilai Ketuntasan Pengetahuan 'an Keteramilan

7entang Angka 4uru,  

3)"F !)GG A

A-3)$F 3)"G 5H 2)"F 3)$B 5 2)"$F 2)! 5-2)$F 2)"G @H $)"F 2)$B @ $)"$F $)! @-$)$F $)"G DH $)GGF $)$B D

A'aun ru+rik enilaian asek engetahuan se+agai +erikut :

 Nomor raian Skor 

$ Ja*a+an +etul semurna !

2 Se+agian +esar ja*a+an +etul) namun masih a'a se+agian ke.il ja*a+an &ang salah

3

3 Se+agian +esar ja*a+an salah) namun masih a'a se+agian ke.il ja*a+an &ang +etul

2

! Ja*a+an sama sekali salah) tetai  eserta 'i'ik telah men.o+a mengerjakan 'i+uktikan 'engan menuliskan ja*a+ann&a

$

" Peserta 'i'ik t i'ak menja*a+ sama sekali

G

Ketentuan enilaiann&a I jumlah skor 'i +agi jumlah soal) selanjutn&a konersikan ke 'alam huru, se+agaimana ter.antum 'alam ta+el 'i atas%

 +% Asek sika) 'ilakukan 'engan melakukan engamatan se.ara komrehensi, terha'a seluruh eserta 'i'ik selama elajaran  +erlangsung) khususn&a a'a saat 'iskusi kelomok% A'aun ru+rik   enilaiann&a a'alah se+agai +erikut :

 Nomor raian Skor 

$ Peserta 'i'ik akti, +ekerja sama 'alam kelomok) 'i+uktikan 'engan sering mem+erikan masukan) giat 'alam melakukan ekerjaan kelomok)

menghargai en'aat teman &ang lain) 'an seterusn&a%

2 Peserta 'i'ik ti'ak seenuhn&a akti,  'alam kelomok) 'i+uktikan 'engan sesekali terlihat +ekerja sama 'an mem+antu ekerjaan kelomok) serta menghargai en'aat teman%

3

3 Peserta 'i'ik .en'erung ti'ak akti,   'alam kerja sama kelomok) 'i+uktikan 'engan 'u'uk +ersama kelomok 'an memerhatikan  ekerjaan kelomokn&a) serta masih menghargai en'aat teman &ang lain%

2

! Peserta asi, 'alam kelomok) teta 'u'uk +ersama kelomokn&a) namun a.uh terha'a ekerjaan kelomok%

$

" Peserta 'i'ik ti'ak terli+at sama sekali 'alam ekerjaan kelomok) 'i+uktikan 'engan ti'ak 'u'uk   +ersama kelomokn&a%

G

.% Asek keteramilan) 'ilakukan 'engan mengamati keteramilan  eserta 'i'ik 'alam menggunakan alat ukur suatu +esaran% A'aun

ru+rik enilaian keteramilan se+agai +erikut :

 Nomor raian Skor 

$ Peserta 'i'ik 'aat menguasai keteramilan seenuhn&a) serta mamu menujukkan .ara kerjan&a se.ara teat kea'a guru%

!

2 Peserta 'i'ik ti'ak seenuhn&a teramil) masih ter'aat se'ikit kesalahan 'alam rose'urn&a%

3

3 Peserta 'i'ik .en'erung ti'ak   teramil) namun +isa melakukan  rose'urn&a) *alauun masih ter'aat

 +an&ak kesalahan%

! Peserta 'i'ik +elum teramil sama sekali%

$

0. Media+A!at1 Baan dan S#mer Be!a"ar

a% Me'ia/Alat : @D Proje.tor) lato) s.reen (la&ar#) soun' s&stem% 5ahan ta&angan/lem+ar +alik%

 +% Mo'ul / literatur 

.% 5ahan ta&angan / lem+ar +alik 

'% @D 'an lato untuk kegiatan 'iskusi 'an resentasi e% Perangkat enilaian Mojoagung) 2$ Januari 2G$C Mengetahui) Keala Sekolah) Mokammad 2asin1 M.Pd1 MM Euru Pengamu Mata Pelajaran)