• Tidak ada hasil yang ditemukan

Makalah Hak Dan Kewajiban Warga Negara Menurut Uud 1945

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Makalah Hak Dan Kewajiban Warga Negara Menurut Uud 1945"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

(1)

KATA PENGANTAR  KATA PENGANTAR 

Puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas rahmat dan Puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas rahmat dan hidayah-Nya sehingga kita telah dapat menyelesaikan makalah tentang Hak dan hidayah-Nya sehingga kita telah dapat menyelesaikan makalah tentang Hak dan Keaji!an "a

Keaji!an "arga Negara Menurut rga Negara Menurut #ndang-#ndang $asar %&'()#ndang-#ndang $asar %&'()

Makalah ini merupakan salah satu pr*ses pem!elajaran untuk semakin Makalah ini merupakan salah satu pr*ses pem!elajaran untuk semakin mengetahui dan memahami hak dan keaji!an arga negara) Makalah ini juga mengetahui dan memahami hak dan keaji!an arga negara) Makalah ini juga dihar

diharapkan akan apkan akan mem!mem!erikan +*nt*h-+*erikan +*nt*h-+*nt*h hak nt*h hak dan keaji!an arga dan keaji!an arga negaranegara yang kemudian dapat !erimplikasi kepada pem!a+a sehingga dapat melaksanakan yang kemudian dapat !erimplikasi kepada pem!a+a sehingga dapat melaksanakan hak dan keaji!an itu dalam kehidupan sehari-hari) Makalah ini juga merupakan hak dan keaji!an itu dalam kehidupan sehari-hari) Makalah ini juga merupakan salah satu tugas mata kuliah Kearganegaraan di #niersitas anglang!uana) salah satu tugas mata kuliah Kearganegaraan di #niersitas anglang!uana)

Kami menyadari dalam pr*ses pem!uatan makalah ini terdapat !anyak  Kami menyadari dalam pr*ses pem!uatan makalah ini terdapat !anyak  kekurangan, kami sangat mengharapkan kritik dan saran dari !apak.i!u d*sen kekurangan, kami sangat mengharapkan kritik dan saran dari !apak.i!u d*sen  pem!im!ing dalam pr*ses penyem

 pem!im!ing dalam pr*ses penyempurnaan makalah ini)purnaan makalah ini) Akhir

Akhirnya kami nya kami !erhar!erharap ap makalamakalah h ini !erman/aat !agi ini !erman/aat !agi pem!pem!a+a, a+a, sehingsehinggaga dapat mem!eri sedikit k*ntri!usi untuk meningkatkan pemahaman tentang hak  dapat mem!eri sedikit k*ntri!usi untuk meningkatkan pemahaman tentang hak  dan keaji!an arga negara menurut #ndang-#ndang $asar

dan keaji!an arga negara menurut #ndang-#ndang $asar %&'()%&'()

0andung, %1 $esem!er 23%' 0andung, %1 $esem!er 23%'

Penyusun Penyusun

(2)

BAB I

PENDAHULUAN 4)% atar 0elakang

Hak arga negara adalah segala sesuatu yang harus didapatkan arga negara dari negara 5pemerintah6)

Keaji!an adalah segala sesuatu yang harus dilaksanakan *leh arga negara terhadap negara)

"arga negara adalah rakyat yang menetap di suatu ilayah dan rakyat tertentu dalam hu!unganya dengan negara) $alam hu!ungan arga negara dan negara, arga negara mempunyai keaji!an-keaji!an terhadap negara dan se!aliknya arga negara mempunyai hak yang harus di!erikan dan dilindungi *leh negara)

4)2 Tujuan

Tujuan dipelajarinya hak dan keaji!an arga negara diantaranya sa!agai !erikut 7

%6 Memahami apa saja yang menjadi hak dan keaji!an arga negara

26 $apat melaksanakan hak dan keaji!an arga negara dengan !aik dan  !enar sesuai dengan apa yang diamanatkan dalam #ndang-#ndang $asar 

%&'()

86 $apat melaksanakan /ungsi pemantauan terhadap kinerja pemerintah dalam upaya melaksanakan keaji!an serta peran pemerintah sesuai dengan apa yang ter+antum dalam #ndang-undang $asar %&'( agar tidak  ada penyimpangan)

BAB II

LANDASAN TEORI

$alam #ndang-undang $asar %&'( hak dan keaji!an arga negara terdapat pada pasal 21-8%) $ari kelima pasal terse!ut terdapat lima p*k*k 

(3)

mengenai hak-hak arga negara yang terdapat dalam !atang tu!uh #ndang-#ndang $asar %&'( yaitu 7

%6 Kesamaan kedudukan dan keaji!an arga negara dalam hukum dan  pemerintah)

26 Hak setiap arga negara atas perkerjaan dan penghidupan yang layak)

86 Kemerdekaan !erserikat dan !erkumpul, mengeluarkan pikiran dengan lisan dan tulisan dan se!againya ditetapkan dengan undang-undang)

'6 Ke!e!asan asasi untuk memeluk agama !agi penduduk dijamin *leh negara) (6 Hak atas pengajaran)

$alam #ndang-#ndang $asar %&'( terdapat pasal yang menjelaskan tentang arga negara dan penduduk yaitu pasal 29 ayat % dan 2, yaitu 7

(1) Yang menjadi warga negara ialah orang-orang bangsa Indonesia asli dan orang-orang bangsa lain yang disahkan dengan undang-undang sebagai warga negara.

(2) Penduduk ialah warga negara Indonesia dan orang asing yang bertempat  tinggal di Indonesia.

$alam #ndang-#ndang $asar %&'( hak dan keaji!an arga negara terja!ar dengan jelas dalam !atang tu!uh atau !agian pasal #ndang-#ndang $asar  %&'(, hak-hak terse!ut diatur se!agai !erikut 7

%6 Pasal 21 ayat % 7 Hak atas kesamaan dalam hukum dan pemerintahan)

“ egala warga negara bersamaan kedudukannya didalam hukum dan  pemerintahan dan wajib menjunjung hukum dan pemerintahan itu dengan

tidak ada ke!ualinya."

26 Pasal 21 ayat 2 7 Hak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak)

“ #iap-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang  layak bagi kemanusiaan."

86 Pasal 21 ayat 8 7 Hukum atas mem!ela dan pempertahankan negara)

“ etiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara."

'6 Pasal 2: 7 Kemerdekaan !erserikat, !erkumpul dan mengeluarkan pikiran) “ $emerdekaan berserikat dan berkumpul% mengeluarkan pikiran dengan lisan dan tulisan dan sebagainya ditetapkan dengan undang-undang."

(6 Pasal 2: A sampai 2: ; 7 Hak asasi manusia dalam !er!agai !idang)

(4)

“ etiap orang berhak untuk hidup serta berhak mempertahankan hidup dan kehidupannya."

• Pasal 2: 0 7 Hak mem!entuk keluarga)

“(1) etiap orang berhak membentuk keluarga dan melanjutkan keturunan melalui perkawinan yang sah.

(2) etiap anak berhak atas kelangsungan hidup% tumbuh% dan berkembang serta berhak atas perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi."

• Pasal 2: < 7 Hak mengem!angkan diri)

“(1) etiap orang berhak mengembangkan diri melalui kemenuhan kebutuhan dasarnya% berhak mendapat pendidikan dan memperoleh man&aat dari ilmu pengetahuan dan teknologi% seni dan budaya% demi meningkatkan kualitas hidupnya% demi kesejahteraan umat manusia.

(2) etiap orang berhak untuk memajukan dirinya dalam memperjuangkan haknya se!ara kolekti& untuk membangun masyarakat bangsa dan negara.

• Pasal 2: $ 7 Hak atas hukum, hak !ekerja, hak atas pemerintahan dan hak 

atas status kearganegaraan)

“(1) etiap orang berhak atas pengakuan% jaminan% perlindungan dan kepastian hukum yang adil% serta perlakuan yang sama dihadapan hukum. (2) etiap orang berhak untuk bekerja serta mendapat imbalan dan  perlakuan yang adil dan layak dalam hubungan kerja.

(') setiap warga negara berhak memperoleh kesempatan yang sama dalam pemerintahan.

() etiap orang berhak atas status kewarganegaraannya."

• Pasal 2: E 7 Hak 0eragama, hak atas keper+ayaan, hak atas ke!e!asan

 !erserikat dan !erkumpul)

“(1) etiap orang bebas memeluk agama dan beribadat menurut  agamanya% memilih pendidikan dan pengajaran% memilih pekerjaan% memilih kewarganegaraan% memilih tempat tinggal diwilayah negara dan meninggalkannya% serta berhak kembali.

(2) etiap orang berhak atas kebebasan meyakini keper!ayaan% menyatakan pikiran dan sikap% sesuai dengan hari nuraninya.

(') etiap orang berhak atas kebebasan berserikat% berkumpul dan mengerluarkan pendapat."

(5)

“etiap orang berhak untuk berkomunikasi dan memperoleh in&ormasi untuk mengembangkan pribadi dan lingkungan sosialnya serta berhak  untuk men!ari% memperoleh% memiliki% menyimpan% mengolah dan menyampaikan in&ormasi dengan menggunakan segala jenis saluran yang  tersedia."

• Pasal 2: G 7 Hak atas perlindungan pri!adi dan keluarga)

“(1) etiap orang berhak atas perlindungan diri pribadi% keluarga% kehormatan% martabat dan harta benda yang di bawah kekuasaannya%  serta berhak atas rasa aman dan perlindungan dari an!aman ketakutan

untuk berbuat atau tidak berbuat sesuatu yang merupakan hak asasi.

(2) etiap orang berhak untuk bebas dari penyiksaan atau perlakuan yang  merendahkan derajat% martabat manusia dan berhak memperole suaka  politik dari negara lain."

• Pasal 2: H 7 Hak atas kesejahteraan lahir !atin)

“(1) etiap orang berhak hidup sejahtera lahir dan batin% bertempat  tinggal% dan mendapatkan lingkungan hidup yang baik dan sehat serta berhak memperoleh pelayanan kesehtan.

(2) etiap orang berhak mendapat kemudahan dan perlakuan khusus untuk memperoleh kesempatan dan man&aat yang sama guna men!apai  persmaan dan keadilan.

(') etiap orang berhak atas jaminan sosial yang meungkinkan  pengembangan dirinya se!ara utuh sebagai manusia yang bermartabat. () etiap orang berhak mempunyai hak milik pribadi dan hak milik  tersebut tidak boleh diambil alih se!ara sewenang-wenang oleh siapa pun.

• Pasal 2: 4 7 Hak hidup, tidak disiksa, kemerdekaan tidak diper!udak, dll)

“ (1) ak untuk hidup%hak untuk tidak di siksa% hak kemerdekaan pikiran dan hati nurani%hak beragama%hak untuk tidak diperbudak% hak untuk  diakui sebagai pribadi di hadapan hukum% dan hak untuk tidak di tuntut  atas dasar huku% yang berlaku surut adalah hak asasi manusia yang tidak  dapat dikurangi dalam keadaan apa pun.

(2) setiap orang berhak bebas dari perlakuan yang bersi&at diskriminati&  atas dasar apa pun dan berhak mendapatkan perlindungan terhadap  perlakuan yang diskriminati& itu.

(6)

(') Identitas budaya dan hak masyarakat tradisional dihormati selaras dengan perkembangan *aman dan peradaban.

() Perlindungan% pemajuan% penegakan% dan pemenuhan hak asasi manusia adalah tanggung jawab negara%terutama pemerintah.

(+) ,ntuk menegakkan dan melindungi asasi manusia sesuai dengan  prinsip negara hukum yang demokratis% maka pelaksanaan hak asasi manusia dijamin% diatur% dan dituangkan dalam peraturan perundang-undangan."

• Pasal 2: ; 7 Keaji!an !agi setiap *rang untuk mengh*rmati hak asasi

*rang lain

“ (1) etiap orang wajib menghormati hak asasi manusia orang lain dalam tertib kehidupan bermasyarakat% berbangsa% dan bernegara.

(2) dalam menjalankan hak dan kebebasannya% setiap orang wajib tunduk  kepada pembatasan yang ditetapkan dengan undang-undang dengan maksud semata-mata untuk menjamin pengakuan serta penghomatan atas hak dan kebebasan orang lain untuk memenuhi tuntutan yang adil sesuai dengan petimbangan moral% nilai-nilai agama% keamanan% dan ketertiban umum dalam suatu masyarakat demokratis.

96 Pasal 2& ayat 2 7 Kemerdekaan !eragama dan !eri!adat)

“ egara menjamin kemardekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk  agamanya msing-masing dan untuk beribadat menurut agamanya dan keper!ayaannya itu."

16 Pasal 83 7 Hak atas usaha pertahanan dan keamanan negara)

“(1)#iap tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha  pertahanan dan keamanan negara.

(2) ,saha pertahanan dan keamanan negara dilaksanakan melalui sistem  pertahanan dan keamanan rakyat semesta oleh #entara asional Indonesia dan $epolisian egara epublik Indonesia% sebagai kekuatan utama% dan rakyat% sebagai kekuatan pendukung.

(') #entara asional Indonesia terdiri atas /ngkatan 0arat% /ngkatan aut% dan /ngkatan ,dara sebagai alat negara bertugas mempertahankan% melindungi% dan memelihara keutuhan dan kedaulatan negara.

() $epolisian egara epublik Indonesia sebagai alat negara yang menjaga keamanan dan ketertiban masyarakat bertugas melindungi% mengayomi% melayani masyarakat%serta menegakan hukum.

(7)

(+) usunan dan kedudukan #entara asional Indonesia% $epolisian egara  epublik Indonesia% hubungan kewenangan #entara asional Indonesia dan  $epolisian egara epubik Indonesia di dalam menjalankan tugasnya%  syarat-syarat keikutsertaan warga negara dalam usaha pertahanan dan keamanan negara% serta hal-hal yang terkait dalam pertahanan dan keamanan diatur dengan undang-undang."

:6 Pasal 8% 7 Hak mendapat pendidikan)

“(1) setiap warga negara berhak mendapatkan pendidikan.

(2) etiap warga negara berhak wajib mengikuti pendidikan dasar dan  pemerintah wajib membiayainya.

(') Pemerintah mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem nasional%  yang meningkatkan keimanan dan ketakwaan serta akhlak mulia dalam rangka men!erdaskan kehidupan bangsa% yang diatur dengan undang-undang.

() egara memprioritaskan anggaran pendidikan sekurang kurangnya dua  puluh persen dari anggaran pendapatan dan belanja negara serta dari anggaran pendapatan dan belanja daerah untuk memenuhi kebutuhan  penyelenggaraan pendidikan nasional.

(+) Pemerintah memajukan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan menjunjung tinggi nilai-nilai agama dan persatuan bangsa untuk kemajuan  peradaban serta kesejahteraan umat manusia

(8)

BAB III PEMBAHASAN

• 0erdasarkan pada #ndang-#ndang $asar %&'( Pasal 21 ayat % menye!utkan

kesamaan arga negara dihadapan hukum, ini !erarti keaji!an pemerintah untuk tidak mem!eda-!edakan arga negara dihadapan hukum dari kalangan apapun arga negaranya terse!ut)

<*nt*h kasus 7

>e*rang arga negara dari kalangan !uruh.pegaai ketika mengajukan se!uah perkara ke pengadilan, maka perlakuannya haruslah sama dengan se*rang arga negara dari kalangan pemilik perusahaan) Pemerintah tidak   !*leh mem!edakan pengurusan perkaranya hanya !erdasarkan pada kasta atau

derajat dari *rang yang mengajukan gugatan)

• Pada #ndang-#ndang $asar %&'( Pasal 21 ayat 2 menye!utkan !aha

tiap-tiap arga negara !erhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak demi kemanusiaan) Pada pasal ini pemerintah aji! menjamin arga negaranya memilki pekerjaan dan penghidupan yang layak)

<*nt*h kasus7

- Pemerintah aji! men+iptakan lapangan pekerjaan se!anyak-!anyaknya agar menyerap !anyak tenaga kerja sehingga meminimalkan angka  pengangguran)

- Pemerintah menentukan upah minimum regi*nal untuk setiap masing-masing daerah)

- Pemerintah mem!uat ke!ijakan-ke!ijakan yang melindungi dan menjamin hak-hak pekerja dan.atau !uruh)

• Pada Pasal 21 ayat 8 dise!utkan !aha arga negara !erhak dan aji! ikut

serta dalam upaya pem!elaan negara) Pasal ini menjelaskan tentang keaji!an arga negara 4nd*nesia untuk melakukan !ela negara) 0ela negara ini penting dilakukan dikarenakan negara 4nd*nesia adalah milik !angsa 4nd*nesia, maka

(9)

dari itu arga negara 4nd*nesia aji! melakukan !ela negara se!agai !entuk  ke+intaan arga negara kepada Negara Kesatuan Repu!lik 4nd*nesia)

0erikut alasan lain mengapa arga negara 4nd*nesia harus melakukan !ela negara 7

- 0angsa 4nd*nesia menentang segala !entuk penjajahan dan menganut  p*litik luar negeri !e!as akti/) 0entuk perlaanan 4nd*nesia dalam rangka mem!ela kemerdekaan dan kedaulatannya !ersi/at kerakyatan, kesemestaan, dan keilayahan)

- #paya !ela negara selain se!agai keaji!an dasar manusia juga merupakan keh*rmatan !agi setiap arga negara yang dilaksanakan dengan penuh kesadaran, tanggung jaa!, dan rela !erk*r!an dalam menga!di kepada  !angsa dan negara)

- 0angsa 4nd*nesia +inta perdamaian, tetapi le!ih +inta kemerdekaan dan kedaulatannya)

- Keutuhan ilayah negara yang merupakan tempat hidup dan !erlindung  !agi setiap arga negara mutlak harus dijaga dan di !ela demi

kelangsungan hidup !angsa dan negara)

- Negara aji! kita !ela agar kedaulatan !angsa dan negara tidak diinjak-injak *leh !angsa lain) $engan demikian kita tetap memiliki kekuasaan untuk mengatur rumah tangga sendiri untuk meujudkan kesejahteraan arga negara tanpa +ampur tangan !angsa lain)

- >e+ara hist*ris Negara 4nd*nesia !erdiri.merdeka dengan pr*ses  perjuangan yang panjang *leh para pejuang kemerdekaan, !aik pr*ses memper*leh kemerdekaannya itu sendiri ataupun pr*ses mempertahankan kemerdekaan 4nd*nesia) Maka kita se!agai generasi penerus !angsa aji! ikut melakukan !ela negara guna tetap meneruskan perjuangan !angsa 4nd*nesia agar tetap !erdaulat, mempertahankan dan sekaligus mengisi kemerdekaan demi tetap tegaknya Negara Kesatuan Repu!lik 4nd*nesia) - >elain pada #ndang-undang $asar %&'(, se+ara yuridis !ela negara juga

terdapat pada pem!ukaan ##$ %&'( alenia pertama yang !er!unyi 7 ?0aha sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala !angsa dan *leh se!a! itu penjajahan di atas dunia harus dihapuskan karena tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan peri keadilan

(10)

0ila negara dalam keadaan !ahaya 5keadaan yang mengan+am persatua, kesatuan serta kelangsungan hidup !angsa dan negara6, setiap arga negara aji! !ela negara) $alam keadaan !ahaya 5!erdasarkan ketetapan Presiden sesuai syarat-syarat yang ditetapkan undang-undang6, negara dapat melaksanakan m*!ilisasi) "arga negara yang telah terpilih mengikuti  penyaringan dan setelah melalui syarat-syarat dan pr*ses pelatihan dan keahlian tertentu tidak !*leh men*lak dalam pr*ses m*!ilisasi untuk !ela negara)<*nt*h-+*nt*h an+aman terhadap negara, diantaranya spi*nase, sa!*tase untuk merusak instansi penting milik militer dan *!jek ital, aksi ter*r   !ersenjata *leh jaringan ter*r internasi*nal, agresi militer, pem!er*ntakan  !ersenjata, dan lain-lain)

• Pada Pasal 2: yang !er!unyi 7 $emerdekaan berserikat dan berkumpul%

mengeluarkan pikiran dengan lisan dan tulisan dan sebagainya ditetapkan dengan undang-undang. Pada pasal ini setiap arga negara mempunyai ke!e!asan dalam mengeluarkan setiap pendapatnya !aik dengan lisan dan tulisan) Pemerintah dilarang mem!ungkam aspirasi masyarakat) Hak arga negara juga !erhak untuk !erkumpul, dan !erserikat seperti mem!entuk suatu *rganisasi, partai-partai, *rmas, lem!aga-lem!aga, k*munitas, dan lain-lain) "arga negara dalam melaksanakan kemerdekaannya dalam !erserikat dan  !erkumpul, serta mengeluarkan pikiran harus !ertanggung jaa! dan le!ih

mementingkan kepentingan umum.!ersama) <*nt*h kasus 7

"arga negara. masyarakat dapat melakukan aksi dem*nstrasi dalam rangka menyalurkan aspiranya) Pemerintah memper!*lehkan aksi dem* terse!ut, selama aksi dem*ntrasi tidak anarki dan tidak mengganggu keterti!an umum)

• Pasal 2:A yang !er!unyi “etiap orang berhak mempertahankan hidup dan

kehidupannya." Pemerintah aji! menjamin ke!erlangsungan kehidupan arga negaranya) Maka dari itu penghilangan nyaa sese*rang !aik sengaja ataupun tidak sengaja di pr*ses se+ara hukum *leh pemerintah.negara) Karena hal terse!ut telah menghilangkan hak arga negara untuk mempertahankan hidup dan kehidupannya)

(11)

• Pasal 2: 0 ayat % 7 “etiap orang berhak membentuk keluarga dan

melanjutkan keturunan melalui perkawinan yang sah." Pada pasal ini arga negara mempunyai hak untuk mem!entuk keluarga dan melanjutkan keturunan melalui perkainan yang sah) $i 4nd*nesia mem!entuk keluarga harus melalui  pen+atatan sipil *leh negara) $i 4nd*nesia tidak !*leh mem!entuk keluarga tanpa ada pr*ses pernikahan se!elumnya !aik se+ara agama maupun se+ara  pen+atatan di negara)

<*nt*h kasus 7

Pemerintah menjamin ke!erlangsungan arga nergaranya untuk  melangsungkan pernikahan se+ara sah !aik se+ara agama maupun se+ara hukum) Pemerintah menjamin arga negaranya untuk memiliki keturunan)

• Pasal 2:0 ayat 2 7 ?etiap anak berhak atas kelangsungan hidup% tumbuh% dan

berkembang serta berhak atas perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi." Pemerintah memiliki keaji!an untuk menjamin setiap anak-anak di 4nd*nesia atas kelangsungan hidup, tum!uh dan !erkem!ang) Pemerintah 4nd*nesia juga harus melindungi anak-anak 4nd*nesia dari kekerasan diskriminasi !aik dari lingkungan keluarga ataupun dari luar)

<*nt*h Kasus 7

Pemerintah mendirikan lem!aga yang melindungi hak-hak anak-anak  seperti mem!entuk K*mnas Perlindungan Anak) em!aga ini !ertujuan untuk  melindungi anak-anak 4nd*nesia, !aik yang telah terkena dampak diskriminasi ataupun yang !ersi/at penyuluhan@penyuluhan)

• Pasal 2: < 7 Tentang hak mengem!angkan diri) >etiap arga negara !erhak 

untuk mengem!angkan dirinya melalui pemenuhan ke!utuhan dasarnya)  Negara juga harus menjamin arga negaranya !erhak mendapatkan pendidikan dan memper*leh man/aat dari ilmu pengetahuan dan tekn*l*gi, seni dan  !udaya) >emua ini !ertujuan untuk meningkatkan kualitas hidupnya demi

kesejahteraan umat manusia) <*nt*h kasus 7

 Negara mem!erikan ke!e!asan untuk arga negaranya dalam menuntut ilmu !aik di dalam maupun diluar negeri) Pemerintah juga mengeluarkan  peraturan aji! !elajar %2 tahun, dimana pemerintah mensu!sidi !iaya  pendidikan arga negaranya sampai ke jenjang >MA tanpa ke+uali)

(12)

Pemerintah juga sering melakukan kegiatan pertukaran pelajar yang !er/ungsi unutk meningkatkan kualitas para pelajar agar dapat !ersaing di dunia 4nternasi*nal, selain untuk menam!ah aasan) Pemerintah juga sering mem!erikan !easisa-!easisa !agi pelajar !erpestrasi !aik se+ara akademik  ataupun n*n-akademik, hal ini untuk memi+u para pelajar untuk selalu  !erkem!ang dan meningkatkan kemampuan dirinya)

• Pasal 2:< ayat 2, menegaskan tentang hak arga negara, dimana setiap arga

negara !erhak untuk memajukan dirinya dalam memperjuangkan haknya se+ara k*lekti/ untuk mem!angun masyarakat !angsa dan negara)

• Pasal 2: $ menjelaskan tentang hak arga negara pengakuan, jaminan dan

kepastian hukum yang adil, serta perlakuan yang sama dihadapan hukum)

• Pasal 2: $ ayat 2 menjelaskan hak arga negara tentang !ekerja dan setiap

arga negara yang !ekerja harus dipastikan mendapatkan im!alan dan  perlakuan yang adil dan layak dalam hu!ungan kerja !aik dengan perusahaan,

manajemen dan rekan kerjanya)

• Pasal 2: $ ayat 8 menjelaskan hak setiap arga negara !erhak memper*leh

kesempatan yang sama dalam pemerintahan) <*nt*hnya dalam pr*ses  pemilihan +al*n pegaai negeri sipil, maka setiap arga negara dapat mengikuti pr*ses terse!ut, tanpa mem!edakan dari kalangan mana, arga daerah mana, suku apa, dan lain-lain)

• Pasal 2: $ ayat ' menjelaskan hak setiap arga negaranya yang !erhak 

mendapatkan status kearganegaraannya)

• Pasal 2: E ayat % menjelaskan hak setiap arga negara untuk !e!as memeluk 

agama dan !eri!adat menurut agamanya, memilih pendidikan dan pengajaran, memilih pekerjaan, memilih kearganegaraan, memilih tempat tinggal diilayah negara dan meninggalkannya, serta !erhak kem!ali apa!ila ia telah tinggal di luar negeri)

• Pasal 2: E ayat 2 menjelaskan tentang hak arga negara atas ke!e!asan

meyakini keper+ayaan, menyatakan pikiran dan sikap, sesuai dengan hari nuraninya) Negara tidak !*leh memaksakan suatu agama kepada arga negaranya)

• Pasal 2: E ayat 8 menjelaskan hak setiap arga negara untuk !erserikat,

(13)

negaranya untuk !erkumpul dan !erserikat, negara juga tidak !*leh mem!ungkam aspirasi masyarakat)

• Pasal 2: = menjelaskan tentang hak arga negara untuk !erk*munikasi dan

memper*leh in/*rmasi)

• Pasal 2: G ayat % menjelaskan tentang hak atas perlindungan pri!adi dan

keluarga, keh*rmatan, marta!at dan harta !enda yang !erada di !aah kekuasaannya, serta !erhak atas rasa aman dan perlindungan dari an+aman ketakutan untuk !er!uat atau tidak !er!uat sesuatu yang merupakan hak asasi)

• Pasal 2: G ayat 2 menjelaskan hak setiap arga negara untuk !e!as dari

 penyiksaan atau perlakuan yang merendahkan derajat, marta!at manusia dan  !erhak memper*leh suaka p*litik dari negara lain) Maka apa!ila ada kasus seperti pen+emaran nama !aik, hal terse!ut dapat dilap*rkan se+ara hukum karena melanggar hak arga negara yang diatur dalam undang-undang)

• Pasal 2: H ayat % menjelaskan tentang hak arga negara untuk hidup sejahtera

lahir dan !atin, memiliki tempat tinggal, dan mendapatkan lingkungan hidup yang !aik dan sehat serta !erhak memper*leh pelayanan kesehatan yang disediakan *leh pemerintah)

• Pasal 2: H ayat 2 menjelaskan tentang hak setiap arga negara untuk 

mendapat kemudahan dan perlakuan khusus untuk memper*leh kesempatan dan man/aat yang sama guna men+apai persamaan dan keadilan !agi seluruh rakyat 4nd*nesia)

• Pasal 2: H ayat 8 menjelaskan hak setiap arga negara atas jaminan s*sial

yang memungkinkan pengem!angan dirinya se+ara utuh se!agai manusia yang  !ermarta!at)

• Pasal 2: H ayat ' menjelaskan hak setiap arga negara untuk mempunyai hak 

milik pri!adi dan hak milik terse!ut tidak !*leh diam!il alih se+ara seenang-enang *leh siapa pun)

• Pasal 2: 4 ayat % menjelaskan tentang hak untuk hidup,hak untuk tidak di siksa,

hak kemerdekaan pikiran dan hati nurani, hak !eragama, hak untuk tidak  diper!udak, hak untuk diakui se!agai pri!adi dihadapan hukum, dan hak untuk  tidak di tuntut atas dasar hukum, yang !erlaku surut adalah hak asasi manusia yang tidak dapat dikurangi dalam keadaan apa pun)

(14)

• Pasal 2: 4 ayat 2 menjelaskan setiap *rang !erhak !e!as dari perlakuan yang

 !ersi/at diskriminati/ atas dasar apa pun dan !erhak mendapatkan perlindungan terhadap perlakuan yang diskriminati/ itu)

• Pasal 2: 4 ayat 8 tentang identitas !udaya dan hak masyarakat tradisi*nal

dih*rmati selaras dengan perkem!angan aman dan perada!an)

• Pasal 2: 4 ayat ' menegaskan tentang hak arga negara mengenai

 perlindungan, pemajuan, penegakan, dan pemenuhan hak asasi manusia adalah tanggung jaa! negara,terutama pemerintah)

• Pasal 2: 4 ayat ( menjelaskan tentang penegakkan dan perlindungan asasi

manusia sesuai dengan prinsip negara hukum yang dem*kratis, maka  pelaksanaan hak asasi manusia dijamin, diatur, dan dituangkan dalam peraturan  perundang-undangan)

• Pasal 2: ; ayat % menjelaskan tentang keaji!an !agi setiap *rang untuk 

mengh*rmati hak asasi *rang lain dalam terti! kehidupan !ermasyarakat,  !er!angsa, dan !ernegara)

• Pasal 2: ; ayat 2 menjelaskan keaji!an arga negara dalam menjalankan hak 

dan ke!e!asannya, setiap arga negara aji! tunduk kepada pem!atasan yang ditetapkan dengan undang-undang dengan maksud semata-mata untuk  menjamin pengakuan serta pengh*matan atas hak dan ke!e!asan *rang lain untuk memenuhi tuntutan yang adil sesuai dengan petim!angan m*ral, nilai-nilai agama, keamanan, dan keterti!an umum dalam suatu masyarakat dem*kratis)

• Pasal 2& ayat 2 menjelaskan tentang keaji!an negara untuk menjamin

kemardekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya msing-masing dan untuk !eri!adat menurut agamanya dan keper+ayaannya itu)B

• Pasal 83 ayat % menjelaskan tentang keaji!an arga negara utnuk ikut serta

dalam usaha pertahanan dan keamanan)

• Pasal 83 ayat 2 menjelaskan tentang sistem yang digunakan dalam usaha

 pertahanan dan keamanan negara dilaksanakan melalui sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta *leh Tentara Nasi*nal 4nd*nesia dan Kep*lisian  Negara Repu!lik 4nd*nesia, se!agai kekuatan utama, dan rakyat, se!agai kekuatan pendukung) $alam hal ini rakyat aji! melaksanakan !ela negara

(15)

dan apa!ila harus aji! militer guna m*!ilisasi negara, arga negara aji! untuk mengikuti)

• Pasal 83 ayat 8 menjelaskan mengenai keaji!an negara dalam hal ini aprat

negara seperti Tentara Nasi*nal 4nd*nesia yang terdiri atas Angkatan $arat, Angkatan aut, dan Angkatan #dara se!agai alat negara !ertugas mempertahankan, melindungi, dan memelihara keutuhan dan kedaulatan negara) Pada ayat ke ' Pasal 83 dijelaskan mengenai Kep*lisian Negara Repu!lik 4nd*nesia se!agai alat negara yang menjaga keamanan dan keterti!an masyarakat !ertugas melindungi, mengay*mi, melayani masyarakat,serta menegakan hukum)

• Pasal 8% menja!arkan mengenai hak mendapat pendidikan) Pada ayat %

dise!utkan “setiap warga negara berhak mendapatkan pendidikan." Ayat 2 nya menye!utkan ?etiap warga negara berhak dan wajib mengikuti  pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayainya.$ari kedua pasal ini

tergam!ar keaji!an Negara yaitu aji! menyelenggarakan pendidikan untuk  rakyatnya dan aji! mem!iayai pendidikan itu) >elain dari keaji!an negara,  pada kedua pasal ini juga dijelaskan keaji!an arga negara untuk mengikuti  pendidikan dasar)

• Pasal 83 ayat 8 menjelaskan keaji!an pemerintah untuk mengusahakan dan

menyelenggarakan satu sistem nasi*nal, yang meningkatkan keimanan dan ketakaan serta akhlak mulia dalam rangka men+erdaskan kehidupan !angsa, yang diatur dengan undang-undang)

• Pasal 83 ayat ' menjelaskan keaji!an negara dalam mempri*ritaskan

anggaran pendidikan sekurang-kurangnya 23C dari anggaran pendapatan dan  !elanja daerah untuk memenuhi ke!utuhan penyelenggaraan pendidikan nasi*nal) Pada ayat ( pasal 83 juga menegaskan keaji!an pemerintah untuk  memajukan ilmu pengetahuan dan tekn*l*gi dengan menjunjung tinggi nilai-nilai agama dan persatuan !angsa untuk kemajuan perada!an serta kesejahteraan umat manusia)

>e+ara garis !esar hak dan keaji!an arga negara dapat disimpulkan se!agai !erikut 7

(16)

#ntuk men+iptakan t*leransi hidup !eragama dan mem!ina kearm*nisan dengan umat !eragama perlu di hindari sikap-sikap !erikut 7

a) =anatik !erle!ihan

 !) Men+ampuradukan ajaran agama

+) A+uh tak a+uh terhadap agama dan keper+ayaan terhadap tuhan yng maha esa

26 Mem!ina nasi*nlisme ind*nesia

 Nasi*nalisme atau rasa ke!angsaan dan merupakan syarat mutlak untuk  mem!ina kelangsungan hidup !angsa ind*nesia) Nasi*nalisme ind*nesia mengharuskan kita menghindari sukuisme 5pen*nj*lan rasa kesukuan6, +hauinisme 5rasa ke!angsaan yang !erle!ihan6, ekstremisme 5keras mempertahankan pendapat sendiri6, dan pr*pinsialisme5kedaerahan6

86 <inta tanah air 

#ntuk meujudkan rasa +inta kepada tanah air dan kejayaan maupun ke!ahagiaan !angsa dan negara adalah dengan mengem!angkan rela  !erk*r!an, mempertahankan dan mengisi kemerdekaan, menghayati dan mengamalkan niai-nilai pan+asila dan ##$ %&'( dan ikut am!il !agian dalam  pelaksanaan pem!angunan nasi*nal)

'6 Kerja sama dan kekeluargaan dalam kehidupan keluarga dan masyarakat (6 Penga!dian

96 Persamaan derajat

$erajat manusia adalah tingkat marta!at dan kedudukan manusia se!agai makhluk +iptaan tuhan yang memiliki kemampuan k*drati, serta hak dan keaji!an asasi) Marta!at adalah tingkat harkat dan kedudukan kemanusiaan) Persamaan derajat manusia adalah persaman tingkat, marta!at, dan kedudukan manusia se!agai makhluk Tuhan yang !er!ekal kemampuan k*drati serta hak  dan keaji!an asasi) Perujudan pengakuan persamaan derajat dan marta!at manusia, !angsa, dan negara adalah dengan men+iptakan hu!ungan yang selaras, serasi, antara sesama manusia, !angsa dan negara sesuai dengan hak  dasar atau hak asasi manusia

Keaji!an dan hak arga negara ind*nesia a) Keji!an 7

%6 Tunduk dan taat kepada pemerintah dan segala ketentun hukum.perundang-undangan yang !erlaku)

(17)

26 Mendahukukan kepentingan umum.negara di atas kepentingan pri!adi atau g*l*ngan)

86 Melakukan tugas pem!elaan negara)

'6 Menjaga dan memelihara kemanan dan keterti!an Nasi*nal) (6 Mem!ayar pajak, !ea dan +ukai menurut ketentuan yang !erlaku)  !) Hak 7

%6 Mendapat perlindungan atas diri, harta !enda dan segi-segi kehidupan lainnya)

26 Mendapatkan dan menikmati kesejahteraan negara)

86 Mendapatkan kedudukan yang sama dalam hukum dan pemerintahan) '6 Mendapatkan pekerjaan dan kehidupan yang layak sesuai dengan

kemanusiaan)

(6 0erserikat, !erkumpul, dan mengeluarkan pendapat atau pikiran)

96 Ke!e!asan memeluk agama dan !eri!adat sesuai dengan keyakinan masing-masing)

16 Mem!ela negara)

:6 Mendapatkan pelajaran)

&6 Mengem!angkan ke!udayaan Nasi*nal

%36 4kut serta dalam usaha atau dalam kegiatan perek*n*mian

%%6 Menikmati !umi, air, dan kekayaan yang tekandung didalamnya) %26 =akir miskin dan anak terlantar di pelihara *leh negara)

%86 Mendapatkan dan menikmati hasil hasil pem!angunan sesuai dengan dharma !akti kita kepada negara)

%'6 Memilih dan dipilih dalam pemilu)

%(6 Mengem!angkan minat dan kemampuan pri!adi tanpa mengganggu kepentingan umum

Tugas, keaji!an, dan keenangan pemerintah negara Re!u!lik 4nd*nesia antara lain se!agai !erikut 7

%6 Melindungi segenap !angsa dan seluruh tumpah darah 4nd*nesia) 26 Memajukan kesejahteraan)

86 Men+erdaskan kehidupan !angsa)

'6 Meujudkan keterti!an dunia yang !erdasarkan kemerdekaan, perdamaian a!adi,dan keadilan s*sial)

(6 Mempertahankan kemerdekaan dan kedaulatan negara)

96 Memelihara keamanan, keterti!an, dan ketentraman kehidupan !angsa dan negara)

16 Mengh*rmati dan melindungi hak asasi arga negara)

:6 Menegakan hukum dan keadilan sesuai dengan ketentuan yang !erlaku) &6 Mem!uat dan men+a!ut ke!ijakan demi pelaksanaan pemerintah negara) %36 Melaksanan pr*gram pem!angunan nasi*nal)

(18)

%%6

BAB IV PENUTUP

')% Kesimpulan

Hak dan keaji!an arga negara 4nd*nesia se+ara eksplisit telah diatur  dalam #ndang-#ndang $asar %&'() "arga negara 4nd*nesia harus melaksanakan dan menjalankan hak dan keaji!an terse!ut sesuai dengan ##$ %&'()

')2 >aran

"arga negara 4nd*nesia diharapkan dapat menjalankan dan melaksanakan hak dan keaji!annya sesuai dengan apa yang terdapat pada ##$ %&'( yang ter+antum dalam pasal 21 sampai dengan pasal 8%) "arga negara 4nd*nesia diharapkan mempelajari kem!ali tentang hak dan keaji!annya menjadi arga negara 4nd*nesia agar le!ih memahami dan dapat mengaplikasikannya dengan !aik dan !enar dalam kehidupan sehari-hari)

(19)

0uku ##$ %&'( Hasil Amandemen dan Pr*ses Amandemen ##$ %&'( >e+ara engkap 5Pertama %&&& D Keempat 23326, 2332) >inar Gra/ika) ;akarta) $jahiri, K*sasih) 2333) Mahir PPKn) R*sda) 0andung)

Gunaan) Pendidikan Kearganegaraan) 233:) <) Media Antar Nusa) Klaten) Gunaan) Pendidikan Kearganegaraan) 2331) <) Media Antar Nusa) Klaten) Kamarin) Kearganegaraan) 2331) <) Media Antar Nusa) Klaten

adeenj*y%)!l*gsp*t)+*m.

Referensi

Dokumen terkait

Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara variabel komitmen organisasi terhadap prestasi kerja pegawai pada Dinas Kesehatan Kabupaten Pati karena nilai 2,895 &gt; t

Jika kegunaan barang atau jasa tersebut digunakan untuk modal kerja, maka harus dilihat apakah nasabah telah mempunyai kontrak dengan pihak ketiga atau

Fenomenologi memandang komunikasi sebagai pengalaman melalui diri sendiri atau diri orang lain melalui dialog. Tradisi memandang manusia secara aktif

Berdasarkan penelitian bisono indra cahya tahun 2013 dengan judul penggunaan aplikasi multimedia pembelajaran topologi jaringan komputer berbasis macromedia flash

Bakat merupakan kapasitas seseorang sejak lahir, yang juga berarti kemampuan terpendam yang dimiliki seseorang sebagai dasar dari kemampuan nyatanya. Bakat seseorang

Pengetahuan merupakan faktor yang paling dominan, yang mempengaruhi kepatuhan ibu hamil dalam mengkonsumsi tablet besi, terutama pengetahuan yang berkaitan dengan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan fisik interval training terhadap Indeks Massa Tubuh dengan menggunakan metode eksperimental semu dengan kelompok

FUNGSI KOMPOSISI DAN FUNGSI