• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal Usbn Pai Sma-smk K-13 Paket 1 Utama

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Soal Usbn Pai Sma-smk K-13 Paket 1 Utama"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

Soal Utama USBN PAI & BP SMA/SMK 2017/2018 K-13|P-1

Soal Utama USBN PAI & BP SMA/SMK 2017/2018 K-13|P-1 11

DOKUMEN

DOKUMEN NEGARA NEGARA SANGATSANGAT

RAHASIA RAHASIA

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR  UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR  NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2017/2018 NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2017/2018

LEMBAR SOAL LEMBAR SOAL Mata

Mata Uji Uji : : Pendidikan Pendidikan Agama Agama Islam Islam dan dan Bdi Bdi Peke!tiPeke!ti K"de

K"de S"al S"al : : K#1$ K#1$ % % P#1P#1 Satan

Satan Pendidikan Pendidikan : : SMA%SMKSMA%SMK &!san%P!"g!a

&!san%P!"g!a m m : : Sema Sema P!"g!amP!"g!am

Ha!i%Tanggal :

Ha!i%Tanggal :

'akt

'akt : : ()*$( ()*$( + + (,*$( (,*$( -1.( -1.( menit/menit/

PETUNJUK UMUM PETUNJUK UMUM

1*

1* MlailaMlaila0 dengan 0 dengan mema2a a2amema2a a2aan an asmala0*asmala0* .*

.* Isikan idenIsikan identitas Anda 3ada 4ema! &a5aan titas Anda 3ada 4ema! &a5aan Ujian Sek"la0 Ujian Sek"la0 Be!standa! Nasi"nalBe!standa! Nasi"nal -4&USBN/

-4&USBN/

Pendidikan Agama 6ang te!sedia dengan menggnakan 3ensil .B* Pendidikan Agama 6ang te!sedia dengan menggnakan 3ensil .B* $*

$* Hitamkan Hitamkan latan di latan di de3an de3an nama mata jian 3ada nama mata jian 3ada 4&USBN*4&USBN* 7*

7* &agala0 4&USBN aga! &agala0 4&USBN aga! tidak !sak8 s"ek tidak !sak8 s"ek ata3n te!li3at*ata3n te!li3at* 9*

9* &m&mla0 s"al la0 s"al sean6ak sean6ak 7( 7( ti! 3ilti! 3ili0an ganda i0an ganda dengan dengan 7 7 -em3at-em3at/ 3i/ 3illi0an ja5aan dan i0an ja5aan dan 99  ti! s"al !aian*

 ti! s"al !aian* *

* Pe!iksa dan Pe!iksa dan a2ala0 setia3 ti! s"al a2ala0 setia3 ti! s"al seelm seelm Anda menja5anAnda menja5an6a*6a* )*

)* 4a3"!kan ke3ada 3enga5as jian a3ai4a3"!kan ke3ada 3enga5as jian a3aila te!da3at lema! s"al la te!da3at lema! s"al 6ang 6ang k!ang k!ang jelas8 !sak jelas8 !sak  ata tidak lengka3*

ata tidak lengka3* ;*

;* Pe!iksa kemali 3eke!jaan Pe!iksa kemali 3eke!jaan Anda seelm dise!a0kan ke3ada Anda seelm dise!a0kan ke3ada 3en3enga5as jian*ga5as jian* ,*

,* 4ema! s"al 4ema! s"al tidak tidak "le0 "le0 di2"!et#2"!et*di2"!et#2"!et* 1(*

1(* A3aiA3aila la ada ada ja5aan 6ang ja5aan 6ang diandianggga3 ga3 sala0 sala0 maka maka 0a3s0a3sla0 la0 ja5aan 6ang ja5aan 6ang sala0sala0 te!se

te!set t sam3ai e!si08 sam3ai e!si08 kemdkemdian ian 0itamk0itamkanla0 anla0 k"tak k"tak 3ada 3ada 00!< ja5aan lain !< ja5aan lain 6ang6ang Anda

Anda angangga3 ga3 ena!*ena!* ="nt"0

="nt"0 : : A A B B = = D D EE

aa* * sseeeellmm

m

meennjjaa55aa  **

sesda0 menja5a sesda0 menja5a

22* * sseessddaa00

di3e!aiki di3e!aiki

(2)

Soal Utama USBN PAI & BP SMA/SMK 2017/2018 K-13|P-1 . 11* Untk s"al !aian8 tlisla0 ja5aan 3ada lema! 6ang te!sedia*

(3)

$ Soal Pilihan Gana

1. Pe!0atikanla0 kti3an >*S* al#Hj!at%7,: 1( *******

4anjtan 6ang ena! a6at te!set*** * A*

B* =* D* E*

2. Pe!0atikanla0 kti3an >*S* al#Is!a%1): $.

Kalimat 6ang e!ga!is a5a0 3ada a6at te!set te!da3at 0km a2aan*** * A*  Idgham bi ghunnah, mad wajib muttasil, mad iwad 

B*  Idgham bila ghunnah, mad jaiz munfasil, mad thabi’i =*  Idgham bi ghunnah, mad jaiz munfasil, mad iwad  D*  Idgham bila ghunnah, mad wajib muttasil, mad thabi’i E*  Idgham bi ghunnah, mad jaiz munfasil, mad iwad  3. Pe!0atikanla0 kti3an >*S* al#Maida0%9:7; di a5a0 ini?

A!ti da!i agian a6at 6ang e!ga!is a5a0 te!set*** *

A* Dan Kami tela0 t!nkan ke3adam al#>!@an dengan mema5a keena!an B* 6ang memena!kan kita#kita 6ang dit!nkan seelmn6a

=* maka 3tskanla0 3e!ka!a me!eka men!t a3a 6ang dit!nkan Alla0 S5t D* &anganla0 meninggalkan keena!an 6ang tela0 datang ke3adam

E* Untk setia3 mat di anta!a kam8 Kami e!ikan at!an dan jalan 6ang te!ang

(4)

7 ). Pe!0atikan tael e!iktini :

 N" 4a<ad A!ti

1 da!iAlla0

. taatla0ke3adaAlla0

$ e!iman

7 dianta!a kam

9 tentangsesat

Pasangan la<al dan a!ti 6ang ena! da!i tael te!set * A* 18 $ dan 9

B* .* 7 dan 9 =* .8 $ dan 7 D* $8 7 dan 9 E* 18 . dan 7

*. Pe!0atikan 3"t"ngan a6at e!ikt ini ?

Be!dasa!kan >*S*+unus%1(:71 te!set8 sika3 se"!ang mslim te!0ada3 "!ang#"!ang 6ang teta3 memili0 dalam keka<i!an adala0 *

A* mematasi me!eka dalam 3e!galan B* menjaga ja!ak dalam !san dnia5i =* selal e!aik sangka te!0ada3 me!eka D* tidak ma ta0 dengan 3ili0an me!eka E* meng0"!mati dan meng0a!gai 3ili0ann6a .  Pe!0atikan >*S* ali#Im!an: 19, e!ikt?

Makna a6at 6ang e!ga!is a5a0 adala0 ****

A* !a0mat Alla0 akan menjadikan mansia lema0 lemt B* 3e!inta0 ntk e!sika3 lema0 lemt

=* 3e!inta0 ntk selal e!ms6a5a!a0 D* la!angan e!sika3 kasa! dan e!0ati ke!as

(5)

9 E* 3e!inta0 ntk e!ta5akkal ke3ada Alla0

%. Pe!0atikan >*S* Ali Im-an%$:1,1 di a5a0 ini

Kandngan >*S* Ali Im-an%$: 1,1 menjelaskan 2i!i k0as "!ang 6ang e!akal8 6ait * A* Be!diki!8 e!d"a8 e!mnajat dan memji Alla0

B* e!<iki!8 elaja!8 e!jang8 dan mens2ikan Alla0 =* e!at aik8 e!iada08 dan e!diki! ke3ada Alla0 D* e!<iki!8 e!diki!8 e!d"a dan mens2ikan Alla0 E* e!di!i8 ddk8 e!a!ing8 dan e!tasi0 ke3ada Alla0

&. Pe!0atikan .S. /u0man"31  13

Hkm a2aan 6ang te!da3at 3ada >*S* /u0man"31 : 1$ te!set*** *

 A. mad thabi’i, Idzha-, 0ol0olah dan idzghom bi ghunnah  B. mad thabi’i, 0ol0olah sugh-a, mad silah 0asi-ah8

. mad thabi’i, 0ol0olah sugh-a, mad silah 0asi-ah, mad a-id lissuun  4. mad wajib, idzha- 0oma-i5ah dan idzghom bila ghunnah

 6. idzha- 0oma-i5ah, Ihfa’ ha0i0i dan idzghom bi ghunnah

7. Perhatikan QS. Luqman/ 31: 13 berikut ini!

Isi kandngan a6at te!set di atas adala0****

A* 3e!inta0 "!angta ke3ada anakn6a 0a!s dike!jakan B* 3entingn6a anak mendenga!kan 3e!inta0 "!ang ta =* 3entingn6a "!ang ta meme!i nasi0at ke3ada anakn6a D* "!angta dan anak 0a!s saling menasi0ati dalam keena!an E* anak 6ang d!0aka ke3ada "!angtan6a tidak 3e!l dinasi0ati

1$.

89:ndan5a amu b:-ibadah :;ada Allah s:aan'aan amu m:lihatN5a. <ia amu tida m:lihatN5a maa s:sungguhn5a 4ia m:lihatmu=

="nt"0 3e!ilak 6ang sesai dengan 0adits te!set *

Soal Utama USBN PAI  BP S!A"S!# 2$1%"2$1& #'13(P'1

(6)

 A* S0"lat dilakkan dengan te3at 5akt

B* mal e!at d"sa ka!ena me!asa dili0at Alla0 =* 3asa selama selan 3en0

D* s0"lat ta0ajd ka!ena ingin naik kelas

E* 3asa di 0a!i kela0i!an aga! die!i kesksesan

11. Ma@!< adala0 3elaja! 6ang !ajin 3asa Senin dan Kamis* Ketika e!3asa snna0 te!set ia me!asa ke0asan* Setian6a di !ma0 ia meli0at an6ak minman nikmat dan dingin di klkas*  Namn ia teta3 melanjtkan 3asa snna0 te!set* Hal ini dia lakkan ka!ena me!asa di2atat "le0

malaikat*

Pe!ilak Andi te!set men2e!minkan iman ke3ada malaikat * A* R"Ci dan Atid

B* Mnka! dan Naki!  =* Malik dan Rid5an D* Is!"<il dan I!"il E* &i!il dan Mikail

12. Sala0 sat tjan Alla0 men!nkan Al#>!an ke3ada mansia adala0 seagai 3ed"man 0id3 di dnia*

Pe!ilak e!ikt 6ang 3aling sesai dengan tjan dit!nkann6a kita Alla0 te!set adala0 **** A* mema2a al#>!an setia3 3agi

B* e!at sesai dengan at!an al#>!an =* mem3elaja!i al#>!an dengan te!jema0n6a D* mema5a al#>!an kemana#mana

E* mem3elaja!i ee!a3a ta<si! al#>!an

13.  Na<ida dan Ul<a 5a!ga Ind"nesia 6ang elaja! di Ast!alia* Di sek"la0 me!eka diaja!kan  ee!a3a agama dan kita s2i* Seagai mslima0 me!eka selal e!3egang teg0 ke3ada kita

s2in6a*

Be!ikt ini bukan 3e!ilak men2e!minkan iman ke3ada kita#kita Alla0 S'T * A* me6akini a05a kita Ha!i ak0i! datang da!i#N6a

B* menjadikan kita Alla0 S'Tseagai 3ed"man 0id3 =* mengamalkan isi kandngan seman6a

D* mengamalkan kita Ha!i ak0i! dalam ke0id3an se0a!i#0a!i E* memena!kan sel!0 isi kita#kita Alla0

S'T

1). Kisa0 tentang 3eletakan Haja! As5ad 6ang dilakkan "le0 kam >!ais68 me!eka e!selisi0  3a0am tentang sia3a 6ang 3aling e!0ak ntk meletakkann6a* Kemdian Rasllla0 SA' meletakkan Haja! As5ad di atas kain dan 3a!a 3emim3in me!eka memegang jng kain it dan diangkat e!sama#sama*

Be!dasa!kan kisa0 te!set8 6ang kan 0ikma0 e!iman ke3ada !asl#!asl Alla0 adala0 * A* te!d"!"ng ntk melakkan 3e!ilak s"sial 6ang aik

B* te!d"!"ng ntk menjadikan 2"nt"0 dalam 0id3n6a =* memiliki teladan dalam 0id3n6a

D* mennjkkan sika3 3e!2a6a di!i E* makin sem3!na imann6a*

1*. Ha!i ak0i! adala0 0a!i 0an2!n6a segala ke0id3an alam semesta sekaligs menjadi a5al ke0id3an ak0i!at* Iman ke3ada 0a!i ak0i! menjadi sala0 sat !kn iman*

(7)

) ="nt"0 3e!ilak 6ang menggama!kan keimanan !kn iman di atas adala0 ****

A* menggnakan kesem3atan dan menggnakan sema 0a!ta selama 0id3 B* e!sa0a ntk e!at aik dan e!iada0 ke3ada Alla0 dengan ik0las =* menga!a0kan sesama mat ntk melakkan tindakan demi 0a!ta

D* menjalani 0id3 dengan 3esimis ka!ena adan6a 3e!0itngan sema amal E* e!ani menegakkan keena!an ntk ke3entingan di!i dan kel"m3"k 1. Pe!0atikan 5a2ana e!ikt ini :

-1/ Ak0san 0an6a meng0a!a3 3a0ala da!i setia3 keaikan 6ang dilakkan

-./ ad selal mend"!"ng anakn6a ntk senantiasa e!iman dan e!amal s0"le0 -$/ &"n" me6akini a05a segala sesat amal 3e!atan mansia tidak akan

di3e!tanggngja5akan

-7/ Kita selal me6akini a05a Alla0 ma0a kasa dan ma0a adil -9/ Kita akan eke!ja tidak e!sika3 ta5akal dan amisi

Da!i 3e!n6ataan te!set8 mana 6ang kan tanda#tanda e!iman ke3ada 0a!i ak0i!  A* 18 . dan $

B* 18 $ dan 9 =* $8 . dan 9 D* .8 $ dan 9 E* 98 1 dan 7

1%. Ba3ak Snt"k" tidak selal sa0an6a e!0asil dengan skses8 3e!na0 menemi kegagalan dalam sa0an6a8 namn 6ang 3e!l di2atat a05a dia tidak 3e!na0 men6ala0kan takdi! Alla0 S'T Pe!n6ataan e!ikt ini 6ang men2e!minkan sika3 mene!ima takdi! Alla0 adala0 *

A* Dan selal meme!i ang ke3ada setia3 3engemis 6ang ditemin6a dijalan B* Bdi tidak ma e!sa0a8 ia selal 3as!a0 mene!ima takdi! Alla0 S'T

=* A!6a malas elaja! seelm jian8 ia 6akin akan menda3at ja5aan da!i teman#temann6a* D* &"n" selal saa! jika gagal menda3at nilai aik8 meski3n sda0 eke!ja lei0 giat

E* se"!ang 3edagang selal ke!ja ke!as ntk menda3at ntng ka!ena ia 6akin 0an6a dengan sa0an6a ia mem3e!"le0 kentngan*

1&. Ben2ana alam 6ang se!ing te!jadi menga!a0 3ada 2i!i#2i!i te!jadin6a kiamat maka kita 0a!s selal e!sa0a meningkatkan keimanan kita te!0ada3 0a!i ak0i!*

Be!dasa!kan 3e!n6ataan te!set8 0ikma0 e!iman ke3ada 0a!i ak0i! adala0 * A* memiasakan di!i ntk selal e3!ilak te!3ji

B* menm0kan semangat ke!ja 6ang tinggi =* semangat dalam melakkan 3eke!jaan D* !san dnia5i seagai s6a!at kea0agiaan E* "3timis mask s!ga dengan mda0

(8)

;

17. en"mena s"sial 6ang kini tenga0 me5aa0 di Ind"nesia adala0 la0i!n6a t!end#t!end a! !emaja dalam e!3akaian 6ang e!tentangan dengan s6a!iat Islam* Hal ini diseakan ga6a e!3akaian id"la me!eka ata <ilm#<ilm 6ang me!eka t"nt"n*

Dam3ak 6ang da3at ditimlkan akiat da6a e!3akaian se3e!ti ilst!asi di atas adala0 * A* Mel3akan 3akaian t!adisi"nal

B* Men!nn6a image 3elaja! dimata 3lik =* Pe!a0an da6a tim! menjadi da6a a!at D* Men!nn6a da6a k!itis sis5a dalam e!3akaian E* Hilangn6a identitas kemansiaan

2$. A0mad dan aCi0 adala0 da "!ang 6ang e!sa0aat sejak ke2il* Sat ketika A0mad

melakkan kesala0an8 ia e!at sala0 ke3ada aCi0 dengan 2a!a e!kata dsta 3adan6a* aCi0 kemdian mengingatkann6a aga! senantiasa tidak e!kata dsta* Dianta!a man<aat 6ang dida3at da!i si<at kejj!an A0mad dan aCi0 adala0 *

A* mengingatkan di!i kita ntk senantiasa k"nsisten B* mem3e!kat keimanan ke3ada Alla0 S'T

=* meme!ikan 3e!ingatan anta! sesama D* mem3e!kat tali silat!!a0im anta sesama E* te!entkn6a 3!ilak jj! anta! sesame

21. AlFin adala0 se"!ang sis5a kelas II SMK*Ia memiliki kee!anian 6ang lei0 dan menjadi

m"tiFat"! teman#teman6a dalam menegakkan keena!an dan keadilan di sek"la0n6a* Sika3

S5aja’ahn5a te!li0at semenjak a5al mask sek"la0* O!ang tan6a me!3akan g! agama disek"la0 te!set*Be!ikt ini 6ang kan te!mask maknaS5aja’ah adala0 *** *

A* e!ani mengk!itik 3emim3in 6ang e!sika3 dalim dan ania6a

B* e!sika3 sesai dengan aja!an agama 5ala3n an6ak 6ang tidak ska =* enantiasa e!kata8 e!tindak dan e!<iki! jj! dan k!itis

D* meme!ikan 2"nt"0 aga! menda3at 3!edikat "!ang 6ang te!aik 

E* memela teman 6ang dill6 5ala3n 0a!s te!kena bull5ian

22. Pe!0atikan 3e!n6ataan e!ikt ?

1/ Pak Ags selal semangat 5ala3n sa0an6a mengalami kegagalan ./ Pak &alal selal menge!jakan s0"lat lima 5akt 5ala3n ia sakit $/ a!is mengisi sel!0 5aktn6a ntk e!main#main

7/ &"d0a gema! e!amal ila "!ang lain memjin6a

9/ Pak Ali e!si<at saa! ila menda3at 2"aan da!i Alla0

Da!i 3e!n6ataan te!set8 6ang te!mask 3e!ilak eke!ja ke!as dan e!tanggng ja5a adala0 * A* 18. dan $

B* .8$ dan 7 =* 18$ dan 7 D* 18 . dan 9 E* $87 dan 9

(9)

,

23. Andi e!2ita#2ita menjadi se"!ang d"kte!* Untk men2a3ai 2ita#2itan6a8 Andi 0a!s mennjkkan sika3 ke!ja ke!as* Be!ikt ini 6ang !ia"te!mask sika3 6ang 0a!s dimiliki Andi dalam

men2a3ai mim3in6a adala0 ****

A* meneta3kan ta!get#ta!get 6ang akan di2a3ai

B* <"ks melakkan kegiatan 6ang mendkng 2ita#2itan6a =* disi3lin menjalani 3!"ses men2a3ai 2ita#2itan6a

D* an6ak e!d"a dan meminta d"a ke3ada "!ang ta E* eke!ja lei0 e!at dan lei0 lama da!i "!ang lain

2). Sejak dl dalam dnia3endidikan sda0 ada Ujian Nas"nal* Hal ini dilakkan ntk  mengeta0i seja0 mana kalitas 3endidikan di nege!i ini* I!"nisn6a8 setia3 kegiatan jian nasi"nal e!langsng te!jadi3e!ilak negati<8 se3e!ti "2"!n6a s"al8 saling men6"ntek8 dan ti3 da6a*

Pe!ilak 6ang men6eakan 3e!masala0an te!set adala0**** A* Sika3 ke!ja ke!as dan e!tanggng ja5a dalam jian B* Ke!jasama 6ang aik anta!a 3en6sn s"al dan 3e!2etakan =* Ke!jasama 6ang aik anta!a 3e!2etakan dan k!i! 3enganta! s"al

D* Semangat ke!ja ke!as dan sika3 tanggng ja5a dikalangan sis5a!enda0

E* Ke!jasama 6ang aik anta!a 3en6sn s"al8 3e!2etakan dan 3enjal kn2i ja5aan

2*. Di e!a Mas6a!akat Ek"n"mi Asean -MEA/ 3e!saingan dnia ke!ja sangat tinggi8 dimana "!ang 6ang tidak mem3n6ai kea0lian dan et"s ke!ja akan te!sisi0 da!i 3e!saingan te!set se!ta akan menjadi ean nega!a*

Be!ikt ini8 6ang mennjkkan 3e!ilak ke!ja ke!as adala0* A* tidak 3e!na0 te!lamat dalam setia3 kegiatan

B* eke!ja tan3a 3am!i0 dan tidak mengenal lela0 =* memant men6elesaikan setia3 tgas temann6a D* e!tanggngja5a8 disi3lin dan 3en0 kejj!an E* men6elesaikan tgas ntk mem3e!"le0 sim3ati

2. Minman ke!as an6ak menelan k"!an saat ini* Hali isa kita da!i e!ita di media 2etak dan elekt!"nik* &enis minman ke!as anta!a lain : 2k!ik8 KTI8 5isk68 dan na!k"a* Di dalam Al >!an dan Al Hadits tidak te!da3at 0kmn6a se2a!a jelas jenis# jenis te!set* Untk it 3a!a Ulama Mjta0id e!ijti0ad ntk menentkan 0km minman ke!as dan na!k"a te!set* Ak0i!n6a ada kese3akatan a05a minman ke!as dan na!k"a 0kmn6a adala0 0a!am8 6akni diCi6askan dengan k0am!* Da!i ilst!asi te!set da3at kita sim3lkan a05a <ngsi ijti0ad dianta!an6a adala0****

A* Untk menentkan 0km sat 3e!ka!a tidak ditemkan dalam Al >!an dan Al Hadits B* Men2i3takan sat 0km a! meski3n dalam Al >!an dan Al Hadits sda0 ada =* Memat kemi!i3an sat 0km 6ang te!da3at dalam Al >!an dan Al Hadits da!i Nai D* Seagai <asilitas agi mat ntk menan6akan sat 3e!ka!a 6ang te!jadi ak0i!#ak0i! ini E* me!3akan "!ganisasi lama ntk menam3ng as3i!asi mat islam 6ang e!kemang

2%. Selain akat <it!a08 3ada lan Ramad0an iasan6a 3a!a makki jga mengela!kan akat 0asil sa0a ata akat mal8 0al ini sangat e!3enga!0 sekali te!0ada3 ke0id3an kam d0@a<a se0ingga me!eka da3at memen0i ket0an me!eka k0ssn6a dalam meng0ada3i 0a!i ! a6a idl <it!i*

(10)

1( Be!dasa! desk!i3si di atas8 0ikma0 akat agi "!ang 6ang mene!iman6a -msta0ik/ adala0 **** A* da3at meme!si0kan 0a!ta

B* meng0inda!kan di!i da!i si<at kiki! =* menm0kan si<at de!ma5an

D* meng!angi kesenjangan s"sial di mas6a!akat E* mementk 3!iadi 6ang 3edli ke3ada sesama 2&. Pe!0atikan 3e!n6ataan#3e!n6ataan e!ikt ini ?

1* Seelm memandikan mema2a 0amdala0 dan al#ati0a0

.* Memandikan jenaa0 0a!s ik0las ka!ena Alla0 dan ment3i ai ma6at $* jenaa0 dimandikan dengan ai! s2i men62ikan

7* t0 jenaa0 0endakn6a ditt3 dengan kain asa0an 9* &enaa0 dimandikan "le0 kela!ga ata ma0!amn6a

Pe!n6ataan diatas 6ang te!mask ketentan dalam memandikan jenasa0 adala0**** A* 18 .8 $8 dan 7

B* 18 .8 $8 dan 9 =* .8 $8 78 dan 9 D* .8 $8 dan 7 E* .8 $8 dan 9

.,* S0alat jmat 0kmn6a 5aji agi laki#laki* Tata 2a!a 3elaksanaann6a 0a!s dilengka3i dengan k0ta0* Pe!edaan k0ta0 jmat dengan dak5a0 adala0 *

A* k0ta0 jmat isa dilakkan ka3an saja sedangkan dak5a0 dilakkan 3ada 0a!i jmat setela0 mask 5akt d0!

B* k0ta0 jmat dilakkan seelm 3elaksanaan s0alat jmat sedangkan dak5a0 3elaksanaan setela0 s0alat jmat

=* k0ta0 jmat da3at dilaksanakan ka3an saja sedangkan dak5a0 dilakkan 3ada 0a!i jmat seelm mask 5akt d0!

D* dalam k0ta0 jmat tidak ada s6a!at !kn sedangkan dak5a0 dilakkan dengan mem3e!0atikan s6a!at dan !kn#!knn6a

E* k0ta0 jmat dilakkan 3ada 0a!i jmat setela0 mask 5akt d0! sedangkan dak5a0 da3at dilakkan ka3an saja

$(* &al eli adala0 kese3akatan tka!#menka! enda dengan enda lain ntk dimiliki selaman6a* &al eli 0a!s dilakkan dengan ska sama ska*dan memen0i s6a!at dan !kn dalam

 e!t!ansaksi* Be!ikt 6ang kan me!3akan aas t!ansaksi dalam jal eli adala0 *** * A* mem3e!gnakan 2a!a#2a!a atil

B* tidak di3e!"le0kan melakkan kegiatan !ia =* 3ema6a!an dengan 2as0 -tnai/

D* meng0inda!kan di!i da!i 2a!a#2a!a 6ang alim E* tidak di3e!"le0kan adan6a s3eklasi

(11)

11 $1*Di e!a digital dan kemajan tekn"l"gi sese"!ang tidak 3e!l lagi 3e!gi ke sea0 t"k" ntk memeli

ket0an se0a!i#0a!i8 ka!ena segala ma2am ket0an da3at dieli 0an6a dengan menekan ja!i di  3"nsel*

Be!dasa!kan ilst!asi te!set8 manaka0 t!ansaksi jal eli "nline e!ikt yang tidaksesai dengan s6a!iat Islam

A* menentkan 0a!ga jal a!ang lei0 tinggi da!i 3enjal lain* B* menentkan met"de 3ema6a!an 0an6a dengan 2a!a t!ans<e!*

=* menliskan kete!angan sesai dengan desk!i3si 3!"dk dengan lengka3*

D* menam3ilkan gama! a!ang 6ang tidak sama dengan 3!"dk 6ang seena!n6a* E* mengi!imkan a!ang 3esanan 3emeli lei0 lamat da!i estimasi 6ang dijanjikan*

$.* S"i!in adala0 se"!ang 6ang e!0as!at ntk menika08 ia mam3 ntk meme!ikan na<ka0 teta3i masi0 da3at mengendalikan di!i da!i 3e!atan ina 5ala3n tidak sege!a menika0* Maka 0km menika0 agin6a adala0*

A* 5aji B* sna0 =* mak!0 D* jai E* 0a!am

$$* Pe!nika0an me!3akan sala0 sat snna0 Nai SA'8 se"!ang gadis 6ang menika0 maka 0a!s ada 5ali nika08 6ang 3aling e!0ak menjadi 5ali nika0 dianta!a "!ang#"!ang e!ikt ini:

A* Kakek -a6a0 da!i a6a0/ B* A6a0 kandng

=* Sada!a -kakak ata adik laki#laki sekandng/ D* Sada!a -kakak ata adik laki#laki sea6a0/ E* Paman -sada!a laki#laki a6a0 /

$7* adel dan iFi tela0 lama menjalin taa!< ntk saling mengenal dianta!a kedan6a* Me!eka ingin sege!a menika0 ntk meng0alalkan 0ngan dalam ikatan s2i 6ang sa 0 aga!

mem3e!"le0 kemasla0atan dan memeli0a!a ke0"!matan di!i* Pe!nika0an 6ang sa0 men!t Islam 0a!s sesai dengan tata 2a!a dan ketentan 6ang tela0 diteta3kan "le0 0km s6a!iat*

Pe!0atikan 3e!n6ataan#3e!n6ataan e!ikt ini? 1* Petgas da!i KUA

.* =al"n sami dan 2al"n ist!i $* 'ali nika0

7* . "!ang saksi 9* Ma0a!   * Ija C"l

Pe!n6ataan#3e!n6ataan di atas 6ang te!mask dalam !kn nika0 adala0**** A* 18 .8 $8 dan 7

B* 18 .8 $8 dan 9 =* .8 $ 78 dan  D* .8 $8 98 dan  E* .8 78 98 dan 

(12)

1.

$9* A3aila se"!ang mslim 6ang meninggal dnia dengan meninggalkan ee!a3a 0a!ta*

Sedangkan a0li 5a!is 6ang ditinggalkan te!di!i atas ist!i8 i dan a3ak dan 1 anak laki#laki* Maka dalam 3emagian 0a!ta 5a!isan8 agian 6ang dite!ima "le0 anak laki#laki adala0 **** A*1%;

B*1%7 =*1%. D*.%$

E#A$ha%ah

$* Pada ta0n ke 17 Kenaian Nai M0ammad sa5* 0ij!a0 da!i Makka0 ke Madina0* Hij!a0 me!3akan 3e!isti5a m"nmental dalam 3e!jalanan da@5a0 Islam* Untk memangn Nega!a Madina08 Rasllla0 SA' mengadakan 3e!janjian dengan kam Ja0di dalam entk   3enandatanganan Piagam Madina0* Be!ikt ini 6ang !ia" te!mask isi 3"k"k da!i Piagam

Madina0 adala0****

A* meng0"!mati Nai M0ammad SA' seagai 3emim3in sema g"l"ngan B* kam mslimin e!0ak menda3atkan 3eti da!i kam Ja0di Madina0 =* kam mslimin dan Ja0di e!sama#sama mem3eta0ankan Madina0 D* kam 6a0di eas menjalankan iada0 sesai dengan ke6akinann6a E* kam Ja0di meme!ikan k"nt!isi keamanan e!sama

$)* Pe!0atikan tael t"k"0 mslim masa m"de!n dengan 0asil ka!6an6a e!ikt: To"oh Ha$il "a&'a / P()i"i&an

S6a0 'ali6lla0 Bk >u5un Al'9a-amain M0ammad Ali Pas6a Sek"la0 m"de!n

Al#Ta0ta5i Kekasaan !aja 6ang as"lt 0a!s diatasi "le0 s6a!iat

&amalddin Al#A<g0ani Tidak ada 3emisa0an anta!a agama dan  3"litik*

M0ammad Ad0 Pemkaan 3int ijti0ad Ras6id Rida  Al'!ana--majala0 m"de!n/ Sltan Ma0md II  !:t:bi Ulumi 6d:bi5:t-Tenaga

Pente!jema0/

M0ammad ICal Bk?h: @:onst-ution of @:ligious ?hought in Islam

Be!dasa!kan tael di atas8 gagasan in"Fati< M0ammad Ali Pas6a meme!i dam3ak te!0ada3* A* maskn6a <iCi0 ke dalam k!iklm

B* maskn6a akida0 ke dalam k!iklm =* maskn6a <isika ke dalam k!iklm D* maskn6a ak0laC ke dalam k!iklm E* maskn6a al#>!an ke dalam k!iklm

$;* S*l!an Mali" Al+Sal(h adala0 3endi!i dan Raja 3e!tama Ke!ajaan Samde!a Pasai* Seelm menjadi !aja e!gela! M(&ah Sil( ata M(&ah S(l*# Belia adala0 3te!a Me!a0 Gaja0 dan

(13)

1$

diangkat menjadi !aja di sat dae!a08 6ait Samd!a Pasai* Na!asi te!set mengindikasikan tentang st!ategi dak5a0 di e!a 3e!kemangan Islam di Ind"nesia8 melali 3endekatan*** *

1* 3e!dagangan .* 3e!tanian $* kesenian 7* sink!etik  9* 3"litik 

St!ategi dak5a0 te3at di e!a 3e!kemangan Islam Ind"nesia adala0 A* 18 .8 dan $

B* 18 $8 dan 7 =* 18 $8 dan 9 D* .8 $8 dan 7 E* .8 $8 dan 9

$,* Pe!0atikan tael e!ikt ini?

Na)a To"oh B(n!*" ,(&-*an.an

1* Ha$'i) A$'a&i a* Keta Majelis Ulama Ind"nesia -MUI/ 3e!tama8 akti<  dalam M0ammadi6a08 dan sast!a5an

.* A0mad Da0lan * Pendi!i "!ganisasi Islam e!nama Na0dlatl Ulama@ $* P!"<* DR* H* Adl Malik 

Ka!im Am!lla0 -Hamka/

2* Pendi!i "!ganisasi islam e!nama M0ammadi6a0 7* T*an"* I)a) Bon-ol

Pahlaan P(&an. Pa&i

d* Raja G"5a ke#17 6ang 3e!tama memelk agama Islam* Pen6ea! Islam ke ke!ajaan tetanggan6a*

9* Sltan Aladin e* Se"!ang lama8 3emim3in dan 3ejang 6ang e!3e!ang mela5an Belanda dalam 3e3e!angan 6ang dikenal dengan nama Pe!ang Pad!i 3ada ta0n 1;($#1;$;

Be!dasa!kan tael di atas8 3asangan Nama T"k"0 dan 0asil 3e!jangan 6ang ena! adala0*** * A* 1 # a

B* . #  =* $ # 2 D* 7 # e E* 9 + e

7(* Selain masjid A6a S"30ia di T!ki dan masjid#masjid 0eat lainn6a8 Islam jga meninggalkan  3eninggalan lainn6a se3e!ti jematan dan kanal di S3an6"l8 sistem 3engai!an a5a0 tana0 di

nega!a A!a8 taman#taman k"ta di ="!d"a* A* keda6aan dan sistem 3endidikan B* sistem 3endidikan dan a!sitekt! =* keda6aan dan intelektal D* keda6aan dan a!sitekt! E* intelektal dan a!sitekt!

 SOAL ESSAY 

71* Pe!0atikan a6at e!ikt di a5a0 ini?

(14)

17 Setkan lima 0km a2aan 6ang e!eda 3ada a6at 6ang e!ga!is a5a0?

7.* Dalam al#>!an S!at al#In<it0a! ;.%8 te!da3at sala0 sat Asma@l Hsna8 6ait 

Makna 6ang te!kandng dalam a6at 6ang e!ga!is a5a0 te!set adala0****

7$* LA0mad adala0 se"!ang anak 6ang taat dan 3at0 ke3ada "!ang ta8 a3a saja 6ang

di3e!inta0kan a3ak in6a selal ia laksanakan se0ingga dia sangat disa6ang "le0 me!eka * Di sat sisi Lada "!ang ta 6ang selal diat jengkel "le0 tingka0 lak anakn6a8 set saja si Ali8 setia3 a3ak i men6!0n6a ja!ang ia lakkan*

Da!i 3enggalan 2e!ita diatas Bagaimana se0a!sn6a sika3 dan 3e!ilak se"!ang anak te!0ada3 "!ang ta8 &elaskan?

77* Pak M0ammad An5a! meninggal dnia* Ia meninggalkan sejmla0 0a!ta 5a!isan* Setela0 dikela!kan ntk ia6a 3e!a5atan jenaa0 dan mema6a! 0tang8 0a!ta 5a!is 6ang te!sisa R3 )9*(((*(((8((

Sementa!a a0li 5a!isn6a te!di!i da!i se"!ang a3ak8 iste!i8 da "!ang anak laki#laki dan sat "!ang anak   3e!em3an*

Hitngla0 agian masing#masing a0li 5a!is?

79* Masa keja6aan Islam ditandai dengan mn2ln6a t"k"0#t"k"0 di e!agai idang Ilm

Pengeta0an* Tliskan 9 3en6ea e!kemangn6a Islam 6ang sangat 3esa t 3ada 3e!i"de keja6aan Islam?

Referensi

Dokumen terkait

Klausa yang menyatakan hubungan waktu yang tepat untuk mengisi bagian rumpang dalam paragraf di atas adalah ….. sebelum pasukan Belanda sampai ke

Kalimat esai yang tepat untuk mengomentari penggambaran seting tempat dalam penggalan cerpen di atas adalah …!. Pengarang terlalu bombastis dalam menggambarkan seting

faktor produksi yang dimiliki RTP, sedangkan RTP sebagai konsumen mengeluarkan sejumlah pengorbanan untuk mendapatkan barang dan jasa dari RTK.A. 7. Fungsi permintaan suatu

4 Kepala terlihat jelas sepalotoraks sepalotoraks terlihat jelas sepalotoraks Berdasarkan tabel di atas, ciri-ciri yang menentukan Nephila maculata(laba-laba) dikelompokkan ke

Para Rasul adalah manusia pilihan diutus untuk menyampaikan ajaran yang benar kepada seluruh umat manusia.. Perilaku yang tidak termasuk tanda-tanda beriman

12. Lembar soal boleh dicorat-coret, sedangkan Lembar Jawaban tidak boleh dicorat-coret. Petunjuk khusus tiap jenis soal ada pada bagian awal setiap jenis soal. SELAMAT MENGERJAKAN

41. Berita hoax pada era informasi dan komunikasi saat ini begitu masif. Untuk menangkal berita hoax atau bohong umat Islam harus mempedomani Al Qur’an secara benar. Jelaskan

42. Berita hoax pada era informasi dan komunikasi saat ini begitu masif. Untuk menangkal berita hoax atau bohong umat Islam harus mempedomani Al Qur’an secara benar. Jelaskan