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Membangun Karakter Generasi Penerus melalui Pasraman

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Academic year: 2021

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MEMBANGUN KARAKTER GENERASI PENERUS

MELALUI PASRAMAN

އŠã

Ni Wayan Karmini

ƒ•…ƒ•ƒ”Œƒ•ƒ •‹˜‡”•‹–ƒ• ‹•†— •†‘•‡•‹ƒá ‡•’ƒ•ƒ” •ƒ”•‹•‹ä•‹™ƒ›ƒ•7›ƒŠ‘‘ä…‘•

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2.1 Mewujudkan Pendidikan Nasional Melalui Pasraman ƒ•”ƒ•ƒ• •‡”—’ƒ•ƒ• •‘••‡’ ’‡•†‹†‹•ƒ• ‹•†— †‹ Œƒ•ƒ• †ƒŠ—Ž— ›ƒ•‰ –‡”–—ƒ•‰ †‹ †ƒŽƒ• •‹–ƒ„ •—…‹ ‡†ƒä ‹•–‡• •”ƒ• •‡•‰‰ƒ•„ƒ”•ƒ• Š—„—•‰ƒ• ›ƒ•‰ ƒ•”ƒ„ ƒ•–ƒ”ƒ ’ƒ”ƒ ‰—”— †‡•‰ƒ• ’ƒ”ƒ •‹•›ƒ•›ƒá„ƒ‰ƒ‹•ƒ• †ƒŽƒ• •‡„—ƒŠ •‡Ž—ƒ”‰ƒá ‘އР•ƒ”‡•ƒ ‹–— •‹•–‡• ‹•‹ †‹•‡•ƒŽ ’—Žƒ †‡•‰ƒ• •ƒ•ƒ •‹•–‡• ’‡•†‹†‹•ƒ• ó‰—”—•—Žƒó ‹• ‡•›—•—•á trrxãss ä ƒ†ƒ Œƒ•ƒ• †ƒŠ—Ž— ’ƒ•”ƒ•ƒ• ƒ•Š”ƒ• „‹ƒ•ƒ•›ƒ †‹†‹”‹•ƒ• ‘އР•‡‘”ƒ•‰ ‰—”— ƒ…ƒ”›ƒ †‹ –‡•’ƒ– ›ƒ•‰ •‡’‹áŒƒ—Š †ƒ”‹ •‡”ƒ•ƒ‹ƒ•ᆇ•‰ƒ• –—Œ—ƒ• ƒ‰ƒ” ’ƒ”ƒ •‹•›ƒ †ƒ’ƒ– „‡ŽƒŒƒ” †‡•‰ƒ• •Š—•—• †ƒ• •‡•ƒŽ‹‰—• †‡•ƒ– †‡•‰ƒ• ƒŽƒ•á •‡’‡”–‹ ƒ•Š”ƒ• ’ƒ”ƒ ”•‹ä —Œ—ƒ• ’ƒ•”ƒ•ƒ• ƒ†ƒŽƒŠ •‡”—’ƒ•ƒ• ’‡•Œƒ„ƒ”ƒ• ’‡Žƒ••ƒ•ƒƒ• †ƒ• ’‡”•›ƒ–ƒƒ• •‹•‹á •‡’‡”–‹ s ‡•„‡”‹•ƒ• „‡•ƒŽ •‡•ƒ•’—ƒ• †ƒ•ƒ” •‡’ƒ†ƒ •‹•™ƒ —•–—• •‡•‰‡•„ƒ•‰•ƒ• ’”‹„ƒ†‹ ›ƒ•‰ •‡•‹Ž‹•‹ 䔃††Š¢ †ƒ• „Šƒ•–‹

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2.2 Pasraman Sebagai Wahana Pendidikan Karakter ‡•†‹†‹•ƒ• •ƒ”ƒ•–‡” ƒ†ƒŽƒŠ ’‡•†‡•ƒ–ƒ• Žƒ•‰•—•‰ —•–—• ’‡•†‹†‹•ƒ• •‘”ƒŽ ›ƒ•‰ •‡Ž‹„ƒ–•ƒ• ’‡•‰ƒŒƒ”ƒ• •‘”ƒŽ †ƒ•ƒ” —•–—• ’ƒ”ƒ •‹•™ƒ ƒ‰ƒ” •‡•…‡‰ƒŠ •‡”‡•ƒ –‡”Ž‹„ƒ– †ƒŽƒ• ’‡”‹Žƒ•— –ƒ• „‡”•‘”ƒŽ †ƒ• •‡Žƒ•—•ƒ• ŠƒŽ ›ƒ•‰ „‡”„ƒŠƒ›ƒ „ƒ‹• „ƒ‰‹ †‹”‹ •‡”‡•ƒ •‡•†‹”‹ •ƒ—’—• ‘”ƒ•‰ Žƒ‹• ƒ•–”‘…•á trr{ãsuz ä Š‘•ƒ• ‹…•‘•ƒ „‡”’‡•†ƒ’ƒ– „ƒŠ™ƒ •ƒ”ƒ•–‡” •‡”—’ƒ•ƒ• •‡•ƒ–—ƒ• ›ƒ•‰ —–—Š ƒ•–ƒ”ƒ ’‡•‰‡–ƒŠ—ƒ• •‘”ƒŽá ’‡”ƒ•ƒƒ• •‘”ƒŽá †ƒ• ’‡”‹Žƒ•— •‘”ƒŽá †‹•ƒ•ƒ •‡–‹‰ƒ ŠƒŽ –‡”•‡„—– •ƒŽ‹•‰ „‡”Š—„—•‰ƒ•ä ‡„‹Š Žƒ•Œ—– Š‘•ƒ• ‹…•‘•ƒ •‡•‰ƒ–ƒ•ƒ• „ƒŠ™ƒ •ƒ”ƒ•–‡” ›ƒ•‰ „ƒ‹• –‡”†‹”‹ †ƒ”‹ •‡•‰‡–ƒŠ—‹ ŠƒŽ ›ƒ•‰ „ƒ‹•á •‡•‰‹•‰‹••ƒ• ŠƒŽ ›ƒ•‰ „ƒ‹•ᆃ• •‡Žƒ•—•ƒ• ŠƒŽ ›ƒ•‰ „ƒ‹• ‹…•‘•ƒá trstãzt ä ƒŽƒ—’—• –‹†ƒ• ’‡”•‹• •ƒ•ƒ †‡•‰ƒ• ’‡”•›ƒ–ƒƒ• Š‘•ƒ• ‹…•‘•ƒá •ƒ”ƒ•–‡” •ƒ•›ƒ”ƒ•ƒ– ƒŽ‹ ’ƒ†ƒ —•—••›ƒ Œ—‰ƒ †‹„ƒ•‰—• •‡ŽƒŽ—‹ –‹‰ƒ ŠƒŽáƒ•–ƒ”ƒ Žƒ‹• „‡”’‹•‹” ›ƒ•‰ „‡•ƒ”á „‡”•ƒ–ƒ ›ƒ•‰ „‡•ƒ”á †ƒ• „‡”„—ƒ– ›ƒ•‰ „‡•ƒ”ä ‡–‹‰ƒ•›ƒ •‡”—’ƒ•ƒ• •ƒ–— •‡•ƒ–—ƒ• ›ƒ•‰ —–—Š †ƒ• •ƒŽ‹•‰ „‡”Š—„—•‰ƒ•ä ’ƒ„‹Žƒ ’‹•‹”ƒ• •‡ŽƒŽ— †‹ƒ”ƒŠ•ƒ• •‡ ŠƒŽæŠƒŽ ›ƒ•‰ „‡•ƒ” •ƒ•ƒ —…ƒ’ƒ• ›ƒ•‰ •‡Ž—ƒ”’—• ƒ•ƒ• „‡•ƒ”á †ƒ• •‡Žƒ•Œ—–•›ƒ ™—Œ—† †ƒ”‹ „‡”’‹•‹” ›ƒ•‰ „‡•ƒ” †ƒ• —…ƒ’ƒ• ›ƒ•‰ „‡•ƒ” –‡”•‡„—– ƒ†ƒŽƒŠ ƒ†ƒ•›ƒ ’‡”‹Žƒ•— ƒ–ƒ— –‹•†ƒ•ƒ• ›ƒ•‰ „‡•ƒ” ’—Žƒä ’ƒ„‹Žƒ •‡•‡‘”ƒ•‰ †ƒ’ƒ– •‡™—Œ—†•ƒ• •‡–‹‰ƒ ŠƒŽ –‡”•‡„—– •ƒ•ƒ ‹–—ŽƒŠ ›ƒ•‰ †‹•‡„—– •‡•‡‘”ƒ•‰ •‡•‹Ž‹•‹ •ƒ”ƒ•–‡” ›ƒ•‰ „ƒ‹•ä ‡”•™‹–• †ƒŽƒ• –—Ž‹•ƒ••›ƒ Ї …‹‡•…‡ ‘ˆ Šƒ”ƒ…–‡” †—…ƒ–‹‘• •‡•†‡Ð‹•‹•‹•ƒ• ƒ”ƒ•–‡” •‡„ƒ‰ƒ‹ „‡”‹•—–ã ò †‡Ô‹•‡ …Šƒ”ƒ…–‡” ƒ• ƒ• ‹•†‹˜‹†—ƒŽï• •‡– ‘ˆ ’•›…Бޑ‰‹…ƒŽ …Šƒ”ƒ…–‡”‹•–‹…• –Šƒ– ƒˆˆ‡…– –Šƒ– ’‡”•‘•ï• ƒ„‹Ž‹–› ƒ•† ‹•…Ž‹•ƒ–‹‘• –‘ ˆ—•…–‹‘• •‘”ƒŽŽ›ä ‹•’Ž› ’—–á …Šƒ”ƒ…–‡” ‹• …‘•’”‹•‡† ‘ˆ –Š‘•‡ …Šƒ”ƒ…–‡”‹•–‹…• –Šƒ– އƒ† ƒ ’‡”•‘• –‘ †‘ –Ї ”‹‰Š– –Š‹•‰ ‘” •‘– †‘ –Ї ”‹‰Š– thing ƒ•‘•á trrtãx{ ä ‡”†ƒ•ƒ”•ƒ• †‡Ð‹•‹•‹ ‡”•™‹–• †‹ ƒ–ƒ• †ƒ’ƒ– †‹•ƒ–ƒ•ƒ• „ƒŠ™ƒ •ƒ”ƒ•–‡” ƒ†ƒŽƒŠ •‡”—’ƒ•ƒ• •—ƒ–— •ƒ”ƒ•–‡”‹•–‹• ’•‹•‘Ž‘‰‹• ‹•†‹˜‹†— ›ƒ•‰ •‡•’‡•‰ƒ”—Š‹ •‡•‡‘”ƒ•‰ —•–—• •‡Žƒ•—•ƒ• ŠƒŽ ›ƒ•‰ „‡•ƒ” ƒ–ƒ— –‹†ƒ• •‡Žƒ•—•ƒ• ›ƒ•‰ „‡•ƒ”ä ‡‘”ƒ•‰ „ƒ’ƒ• ‡•†‹†‹•ƒ• ƒ•‹‘•ƒŽ ‹ ƒŒƒ” ‡™ƒ•–ƒ”ƒ •‡•‰ƒ–ƒ•ƒ• „ƒŠ™ƒ •ƒ”ƒ•–‡” •‡”—’ƒ•ƒ• •‡„—–ƒ• †ƒŽƒ• „ƒŠƒ•ƒ ƒ•‹•‰á †‹ •†‘•‡•‹ƒ †‹•ƒ•ƒ•ƒ• „—†‹ ’‡•‡”–‹ ƒ–ƒ— ™ƒ–ƒ•ä —†‹ ’‡•‡”–‹ ƒ–ƒ— ™ƒ–ƒ• ƒ–ƒ— •ƒ”ƒ•–‡” ƒ†ƒŽƒŠ „—Žƒ–•›ƒ Œ‹™ƒ •ƒ•—•‹ƒá›ƒ‹–— „‡”•ƒ–—•›ƒ ‰‡”ƒ• ’‹•‹”ƒ•á’‡”ƒ•ƒƒ•ᆃ• •‡Š‡•†ƒ• ƒ–ƒ— •‡•ƒ—ƒ• ›ƒ•‰ •‡•—†‹ƒ• •‡•‹•„—Ž•ƒ• –‡•ƒ‰ƒä —†‹ „‡”ƒ”–‹ò’‹•‹”ƒ•á’‡”ƒ•ƒƒ•ᕇ•ƒ—ƒ•óᕇ†ƒ•‰•ƒ• ’‡•‡”–‹ ƒ”–‹•›ƒò–‡•ƒ‰ƒóä ƒ†‹ „—†‹ ’‡•‡”–‹ ƒ†ƒŽƒŠ •‹ˆƒ–•›ƒ Œ‹™ƒ •ƒ•—•‹ƒá •—Žƒ‹ ƒ•‰ƒ•惕‰ƒ• Š‹•‰‰ƒ •‡•Œ‡Ž•ƒ •‡„ƒ‰ƒ‹ –‡•ƒ‰ƒ ‡™ƒ•–ƒ”ƒá trrvãtw ä ‡†ƒ•‰•ƒ• •‡•—”—– ’‡•‰ƒ•ƒ–ƒ• •‡‘”ƒ•‰ Ð‹Ž•—ˆ •‘•–‡•’‘”‡” „‡”•ƒ•ƒ ‹…Šƒ‡Ž ‘˜ƒ• „ƒŠ™ƒ •ƒ”ƒ•–‡” •‡”—’ƒ•ƒ• …ƒ•’—”ƒ• •‘•’ƒ–‹„‡Ž †ƒ”‹ •‡Ž—”—Š •‡„ƒ‹•ƒ• ›ƒ•‰ †‹‹†‡•–‹Ð‹•ƒ•‹ ‘އР–”ƒ†‹•‹ ”‡Ž‹‰‹—•á…‡”‹–ƒ •ƒ•–”ƒá •ƒ—• „‹Œƒ••ƒ•ƒá †ƒ• •—•’—Žƒ• ‘”ƒ•‰ „‡”ƒ•ƒŽ •‡Šƒ– ›ƒ•‰ ƒ†ƒ †ƒŽƒ• •‡Œƒ”ƒŠ ‹…•‘•ƒá trstãzs ä ƒ”ƒ•–‡” •‡•—”—– ›ƒ• †ƒ• ‘ŠŽ‹•á •‡•‰ƒ•†—•‰ –‹‰ƒ —••—” ’‘•‘• ›ƒ‹–— •‡•‰‡–ƒŠ—‹ •‡„ƒ‹•ƒ• knowing the good), mencintai •‡„ƒ‹•ƒ• Ž‘˜‹•‰ –Ї ‰‘‘† á †ƒ• •‡Žƒ•—•ƒ• •‡„ƒ‹•ƒ• doing the good ‘•Ž‹•‡átw ‡•‡•„‡” trst ä ›ƒ• †ƒ• ‘ŠŽ‹• •‡•‰ƒ–ƒ•ƒ•󕇗–ƒ•ƒƒ• ƒ–ƒ— •‡„ƒ‹•ƒ• ‹–— –—•„—Š †ƒ”‹ †ƒŽƒ• †‹”‹ ‹•†‹˜‹†— †ƒ• •‡…ƒ”ƒ ƒ•–—ƒŽ •‡•‰‡•„ƒ•‰•ƒ• •ƒ”ƒ•–‡” †ƒ• ‹•–‡Ž‹‰‡••‹•›ƒó ‘‡•‘‡•ƒá trstãsyy ä ”‹ ™ƒ•‹ ‹˜ƒ•ƒ•†ƒ •‡•‰ƒ–ƒ•ƒ• 󕇅‡•†”—•‰ƒ• „ƒ–‹• ›ƒ•‰ •‡•„—ƒ– •‡Š‡•†ƒ• •‡•Œƒ†‹ •—•‰•‹• †‹•‡„—– ™ƒ–ƒ• ƒ–ƒ— •ƒ”ƒ•–‡”ó ‹˜ƒ•ƒ•†ƒá trruãxv ä ‡„‹Š Žƒ•Œ—– ™ƒ•‹ ‹˜ƒ•ƒ•†ƒ •‡•‰ƒ–ƒ•ƒ• „ƒŠ™ƒ ’‡•‹•‹”ƒ•ŽƒŠ ›ƒ•‰ •‡•„‡•–—• •ƒ”ƒ•–‡”á •‡Š‹•‰‰ƒ ƒ’ƒ„‹Žƒ •‡•‡‘”ƒ•‰ •‡•—•Œ—••ƒ• ’‡•‹•‹”ƒ• •—Ž‹ƒ •ƒ•ƒ •‡•‡‘”ƒ•‰ ƒ•ƒ• •‡‰‡•„ƒ•‰•ƒ• •ƒ”ƒ•–‡” •—Ž‹ƒ ’—Žƒá •ƒ•—• ƒ’ƒ„‹Žƒ •‡•‡‘”ƒ•‰ •‡•—•Œ—••ƒ• ’‡•‹•‹”ƒ• ŒƒŠƒ– •ƒ•ƒ •‡•‡‘”ƒ•‰ ƒ•ƒ• •‡•‰‡•„ƒ•‰•ƒ• •ƒ”ƒ•–‡” ›ƒ•‰ •‹•–ƒ ƒ–ƒ— „—”—• ‹˜ƒ•ƒ•†ƒá trruãy{ ä ƒŠƒ–•ƒ ƒ•†Š‹ •‡•‰ƒ–ƒ•ƒ• „ƒŠ™ƒ ƒ†ƒ –—Œ—Š •‡ŒƒŠƒ–ƒ• ƒ–ƒ— †‘•ƒ ›ƒ•‰ †‹Žƒ•—•ƒ• ‘އР•ƒ•—•‹ƒ •‘†‡”• •‡•ƒ”ƒ•‰ ‹•‹á †‹•ƒ•ƒ •‡–—Œ—Š •‡ŒƒŠƒ–ƒ• ‹–— •‡”—’ƒ•ƒ• ’‡•‡”ƒ’ƒ• –‹•‰•ƒŠ Žƒ•— ›ƒ•‰ •ƒŽƒŠ ›ƒ•‰ †‹Žƒ•—•ƒ• „ƒŠ•ƒ• ‘އР•‡–‹ƒ’ •ƒ•—•‹ƒ ›ƒ•‰ –‹†ƒ• •‡•‰‡•ƒŽ ‡–‹•ƒ •‡Š‹†—’ƒ• ›ƒ•‰ „ƒ‹•ä ƒ”‹ •‡–—Œ—Š •‡ŒƒŠƒ–ƒ• ‹–— •ƒŽƒŠ •ƒ–—•›ƒ ƒ†ƒŽƒŠ 󒇕‰‡–ƒŠ—ƒ• –ƒ•’ƒ •ƒ”ƒ•–‡”ó –•ƒŒƒátrsrãy ä ƒ–— ’‡”‹‘†‡ ’ƒ•”ƒ•ƒ• †‹Žƒ••ƒ•ƒ•ƒ• †•‡Žƒ•ƒ sw Šƒ”‹á •‡–‹ƒ’ Šƒ”‹ •‹•‰‰—ä ‡Žƒ••ƒ•ƒƒ•›ƒ †‹Žƒ•‰•—•‰•ƒ• †‹ ™ƒ•–‹Žƒ•á–ƒ•’ƒ •‡Œƒ „‡ŽƒŽƒŒƒ” „ƒ•Œƒ” ’‡”—•ƒŠƒ• ƒ•‰‰—Žƒ• •‡–‡•’ƒ–ä ‡„‡”ƒ’ƒ •ƒ–‡”‹ ›ƒ•‰ ”‡Ž‡˜ƒ• †‹„ƒŠƒ• †ƒ• †‹Œƒ†‹•ƒ• „‡•ƒŽ „ƒ‰‹ ’‡•‡”–ƒ ’ƒ•”ƒ•ƒ• ƒ†ƒŽƒŠ •ƒ–‡”‹ †ƒ•ƒ” ƒ–ƒ— •ƒ–‡”‹ ’‘•‘• †ƒ• •ƒ–‡”‹ ’‡•—•Œƒ•‰ä ‡„‡”ƒ’ƒ •ƒ–‡”‹ †ƒ•ƒ” —•–—•

(6)

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Materi Pelatihan Kegunaan/Tujuan

Materi dasar: - Agama - Budi pekerti - Ilmu budaya dasar

(tradisi budaya Bali), Kepemimpinan - Kebangsaan.

Peserta didik memiliki kesadaran moralitas yang tinggi, berbudaya, memiliki jiwa

kepemimpinan dan cinta tanah air Materi penunjang: - Patologi sosial - Tantangan globalisasi - Skill/kompetensi khususu dalam persaingan di masa depan

Peserta didik memahami patologi sosial (termasuk kriminalitas, HIV-AIDS, narkoba), dan tangan globalisasi, serta skill/ kompetensi yang diperlukan untuk memenangkan persaingan global. ‡•’‡”–‹•„ƒ•‰•ƒ• ’ƒ•‡– •ƒ–‡”‹ ›ƒ•‰ †‹„ƒŠƒ• †ƒŽƒ• ’ƒ•”ƒ•ƒ• ”‡•ƒŒƒ †‡•ƒ –‡”•‡„—–á •‡•—ƒ ‹•ˆ‘”•ƒ• •‡•‹Žƒ‹ ’‘•‹–‹ˆ „ƒŠ™ƒ •ƒ–‡”‹ •—†ƒŠ …—•—’ •‘••–”—•–‹ˆ —•–—• •‡•…‡–ƒ• ‰‡•‡”ƒ•‹ •—†ƒ ƒŽ‹ ›ƒ•‰ „‡”•ƒ”ƒ•–‡”ä ƒ–‡”‹ ’ƒ•”ƒ•ƒ• –‡”•‡„—– •—†ƒŠ •‡•‰‡•ƒ‹ •ƒ•ƒ”ƒ• •‡•—ƒ‹ †‡•‰ƒ• –—Œ—ƒ• ’ƒ•”ƒ•ƒ•á–‡–ƒ’‹ •‡„ƒ‰‹ƒ• •ƒ–‡”‹ ’ƒ•”ƒ•ƒ• •ƒ•‹Š „‡Ž—• †‹•ƒ•’ƒ‹•ƒ• •‡…ƒ”ƒ ‹•–‡••‹ˆä ƒ–‡”‹ ›ƒ•‰ –‡”•ƒ‹– †‡•‰ƒ• „—†‹ ’‡•‡”–‹áƒ‰ƒ•ƒ †ƒ• –”ƒ†‹•‹ •—†ƒŠ …—•—’ ‹•–‡••‹ˆä ƒ•”ƒ•ƒ• ›ƒ•‰ †‹‹•—–‹ ‘އР”‡•ƒŒƒ —•‹ƒ •‡”•‘ŽƒŠ †ƒ•ƒ” •‡Žƒ• á †ƒ• –‡”•‡„—– –‡ŽƒŠ •‡•‰ƒŒƒ”•ƒ• •‡–‡”ƒ•’‹Žƒ• –‡”•ƒ‹– †‡•‰ƒ• ’‡•›‹ƒ’ƒ‹ƒ• •ƒ”ƒ•ƒ —’ƒ•ƒ”ƒ ƒ‰ƒ•ƒ ‹•†—á –‡”•ƒ•—• „‡ŽƒŒƒ” •‡•‰ƒ•‹ƒ •‡Œ‡ŒƒŠ‹–ƒ• †ƒ• ’‡•„—ƒ–ƒ• ƒŽƒ– —’ƒ…ƒ”ƒ Žƒ‹••›ƒ Ž‹Šƒ– ƒ•„ƒ”s †ƒ• t ä ‡•‡•–ƒ”ƒ •ƒ–‡”‹ ’‡•—•Œƒ•‰á–‡”•ƒ•—• •ƒ–‡”‹ –‡”•ƒ‹– •ƒ•ƒŽƒŠ •‘•‹ƒŽ ’ƒ–‘Ž‘‰‹ •‘•‹ƒŽ „‡Ž—• †‹„ƒŠƒ• •‡…ƒ”ƒ ‹•–‡••ä ƒ•’ƒ••›ƒ ’‡•›‡Ž‡•‰‰ƒ”ƒ ’‡”Ž— „‡•‡”Œƒ†••ƒ †‡•‰ƒ• ’‹Šƒ• †ƒ• ƒ„—’ƒ–‡• •‡–‡•’ƒ– —•–—• •‡•„ƒŠƒ†• •ƒ•ƒŽƒŠ æ †ƒ• •ƒ”•‘„ƒ ‹•‹ä Gambar 1

Peseta pasraman putra: membuat alat upakara Sumber: Murjana, 2013 (repro)

Gambar 2

Peseta pasraman putri: berlatih mejejahitan Sumber: Murjana, 2013 (repro)

‡Œƒ—Š ‹•‹ „‡Ž—• ƒ†ƒ ‡˜ƒŽ—ƒ•‹ †ƒ•’ƒ• ’ƒ•”ƒ•ƒ• –‡”Šƒ†ƒ’ •‡’”‹„ƒ†‹ƒ• ”‡•ƒŒƒ ’‡•‡”–ƒ ’ƒ•”ƒ•ƒ• •‡Š‹•‰‰ƒ „‡Ž—• †‹•‡–ƒŠ—‹ •‡…ƒ”ƒ ’ƒ•–‹ –‡•–ƒ•‰ •ƒ•ˆƒƒ– ’‡•›‡Ž‡•‰‰ƒ”ƒƒ• ’ƒ•”ƒ•ƒ•ä •–—• •‡•‰‡–ƒŠ—‹ •‡„‡”Šƒ•‹Žƒ• ’”‘•‡• ’ƒ•”ƒ•ƒ• •‡•‡•–‹•›ƒ †‹•‹ƒ’•ƒ• •‘†—Ž ›ƒ•‰ –‡”•–ƒ•†ƒ” –‡”ƒ•”‡†‹–ƒ•‹ •‡Š‹•‰ƒ ’‡•›‡Ž‡•‰‰ƒ”ƒƒ• ’ƒ•”ƒ•ƒ• „‡•ƒ”愇•ƒ” „‹•ƒ †‹ƒ•—‹ •—ƒŽ‹–ƒ••›ƒä ‡Žƒ‹• ‹–—á’”‡ †ƒ• ’‘•– –‡•– †‹’‡”Ž—•ƒ• —•–—• •‡•‰‡–ƒŠ—‹ •‡•ƒ•ˆƒƒ–ƒ• †ƒ”‹ ’‡•›‡Ž‡•‰‰ƒ”ƒƒ• ’ƒ•”ƒ•ƒ•ä

(7)

III. PENUTUP ƒ•”ƒ•ƒ• †‹’‡”Ž—•ƒ• —•–—• •‡•„‡•–—• ™ƒ–ƒ• †ƒ• •‡’”‹„ƒ†‹ƒ• ‰‡•‡”ƒ•‹ ’‡•‡”—• ›ƒ•‰ •‡•‹Ž‹•‹ „—†‹ ’‡•‡”–‹ •‘”ƒŽ‹–ƒ• ›ƒ•‰ „ƒ‹• á –‹†ƒ• –‡”Œ‡„ƒ• •‡ †ƒŽƒ• „—†ƒ›ƒ •‘••—•‡”‹••‡á •‡•‹Ž‹•‹ ‡–‘• •‡”Œƒ •‡”ƒ•ᆃ• •‡•‹Ž‹•‹ •‘–‹˜ƒ•‹ —•–—• •ƒŒ—á •‹ƒ’ „‡”•ƒ‹•‰ †‡•‰ƒ• „ƒ•‰•ƒæ „ƒ•‰•ƒ •ƒŒ— Žƒ‹••›ƒä ‡•›‡Žƒ•‰‰ƒ”ƒƒ• ’ƒ•”ƒ•ƒ• —ƒ•ƒ Š—ƒ•ƒ ‹”‹á†‹ ‡”—••ƒ• —•‹– ƒ•‰‰—Žƒ•á ƒ„ƒ•ƒ• •‡Žƒ•ƒ ‹•‹ •—†ƒŠ †‹Ž‡•‰•ƒ’‹ †‡•‰ƒ• „‡„‡”ƒ’ƒ •ƒ–‡”‹ †ƒ•ƒ” ›ƒ•‰ †‹’‡”Ž—•ƒ• —•–—• ‰‡•‡”ƒ•‹ •—†ƒ ƒŽ‹á –‡”•ƒ•—• •ƒ–‡”‹ „—†ƒ›ƒ †ƒ•ƒ”á •‡’‡•‹•’‹•ƒ•á •ƒ•‹‘•ƒŽ‹••‡á •‘–‹˜ƒ•‹ —•–—• •ƒŒ—á’ƒ–‘Ž‘‰‹ •‘•‹ƒŽá•‡•‡Šƒ–ƒ•á †ƒ• ’‡†—Ž‹ Ž‹•‰•—•‰ƒ•ä ‡„‡”ƒ’ƒ •ƒŽƒ•‰ƒ• •‡•ƒ•†ƒ•‰ ’‡•–‹•‰ ƒ–ƒ• ’‡•›ƒ•’ƒ‹ƒ• „‡„‡”ƒ’ƒ •ƒ–‡”‹ —•–—• ’‡•†‹†‹•ƒ• ’ƒ•”ƒ•ƒ• –‡”•‡„—–á •ƒ•—• „‡Ž—• ƒ†ƒ ‡˜ƒŽ—•‹ •Š—•—• –‡•–ƒ•‰ †ƒ•’ƒ• ’‡•›‡Ž‡•‰‰ƒ”ƒƒ• ’ƒ•”ƒ•ƒ•ä •–—• •‡Ž‡•‰•ƒ’‹ •ƒ–‡”‹ ‹•–‹á ›ƒ••‹ „—†‹ ’‡•‡”Œƒ †ƒ• ƒ‰ƒ•ƒ ‹•†—á ’‡•„‡”‹ƒ• •ƒ–‡”‹ ’ƒ–‘Ž‘‰‹ •‘•‹ƒŽ æ †ƒ• •ƒ”•‘„ƒ ’‡”Ž— †‹„‡”‹•ƒ• •‡’ƒ†ƒ ‰‡•‡ƒ”ƒ•— •—†ƒ ‹•†— ’‡•‡”–ƒ ’ƒ•”ƒ•ƒ•á ƒ‰ƒ” •‡”‡•ƒ •ƒ•’— •‡•‰Š‹•†ƒ”‹ •ƒ•ƒŽƒŠ ’ƒ–‘Ž‘‰‹ •‘•‹ƒŽ †‹ ‡”ƒ ‰Ž‘„ƒŽ‹•ƒ•‹ •ƒƒ– ‹•‹ä DAFTAR PUSTAKA œ”ƒá œ›—•ƒ”†‹ä trrvä ò ‡”‰‡•‡”ƒ• ƒ”ƒ†‹‰•ƒ ‡•„‡ŽƒŒƒ”ƒ• †ƒŽƒ• ‡•‰Šƒ†ƒ’‹ ‡”•ƒ‹•‰ƒ• Ž‘„ƒŽóä ƒ•ƒŽƒŠ ‡•‹•ƒ” ƒ•‹‘•ƒŽ ‡••‘Ž‘‰‹ ‡•„‡ŽƒŒƒ”ƒ• ‡•‰Šƒ†ƒ’‹ ƒ•–ƒ•‰ƒ• ƒ›ƒ ƒ‹•‰ ƒ•‹‘•ƒŽ †ƒ• •–‡”•ƒ•‹‘•ƒŽä ‹ ‹†‹–‘”‹—• ‡’†‹••ƒ•ásæt ‡•‡•„‡” 2004. –•ƒŒƒá ƒ†‡ ƒ†ƒá†••ätrsräEtika Hinduä —”ƒ„ƒ›ƒã ƒ”ƒ•‹–ƒä ƒ•‘•á ‹ŽŽ‹ƒ•ätrrtä ”‹•‰‹•‰ ‹• ‡™ ”ƒ ‹• Šƒ”ƒ…–‡” †—…ƒ–‹‘•ä ƒŽ‹ˆ‘”•‡ƒã ‘‘˜‡” ‹••–‹–—–‹‘• Press.

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