• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Model Reservasi Tiket Kereta Api Berbasis Web

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengembangan Model Reservasi Tiket Kereta Api Berbasis Web"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

! " # # # $ # " " # # % " # # # # ! & # # # # ' ( " " # ' ( # $ # " " # # ( " ) * + & , - + " - + " # - " . # & # # # ' ( # $ # " " # # ( " " # # # # # / # * + # # # " " # # -# # # -+ # # # " * " - # $ # - - " " # # ( " " ' # # # " # # " " # ! # ' # " # # # & ' # # # 0 # # " # " # # # # -" # # & & 1 # # " - # # # " & & # # ( " " # 2 ' # " " ' # " " # # 3 " # 0 # 4 # $ # / 2 1 " # # % 1 # # ( " # ( ! 1 # " #- # # * 1 " # # # $ # " " # # % " # # " # ( 5 1 ( " - ' # - # ' # # # # 5 " # $! % & ' # ( %# 4 # $ # ( " " # # 1 # ( # # # " # "

(2)

6 1 # " # # - * a. # # # # ( # # 1 # ( # # # b. 1 # # # # # / 2 -# # # 1 # ( # # " # # " ' )! * + * ' # , + + ! - . " # # " % " # " # ' # " " # $ " # # 0 ' # ' # % " " ' # # " ' # 7 % " & ' ( % " 1 (# ' ( % " $ / ' ( " # # " # # & # $ % " " (# " # " & ' # % "- # % " $ " # " $ ' # " (# # # ' # - % " # $ & ' # " " (# 8 - 669+ +! * + * /% + +! ! $ 3 ! : " 2 # # 3 & ) - # 0 ' # 1 " # # % " " " # # # 0 ' # 1 " # # % " " # " " * + $ 01 # 0 ' # 1 " # # % " 4 & % " " " " ' # # & # # " " " # # # . % " " # ' # " # & & # # # # # " ! 0 80 & & ( + " " " " # # & # 8 " + # # -- # 8 *,,((( ( " & & + " " # # # $ # " " # # ( " 2 # 3 # # #

Pemodelan

$ # " . #

(3)

/ ! ' # # ' # " " # # % " # # ' # ! ## 8 6 + + 1 0 ) ** & , " " # -" ; < $ # # # # # " 7 # # - # " # # =4) / # / # $ # # " - # " # # $ & # - # # # 3 # # # $ $! , ! % ! & # # # % 1 - " # # # 2 0 # # # 3 # # # - # # # + 2 0! . +! 3 &( , ! " # ( ( # 1 # ( =# # " " / ( -# # " ( ( + 4 0 ( / ! / " ! & ! " # # ! # / 2 # # " " # ! # # / 2 # $ ) ! " ) ! "

(4)

&! / ! " # " " 4 # $ # =# # # - ##( -##( 8 + 2 # * # ##( # < " # # =# # # " - # ##( 8 + # # ##( # # # -3 ' 2 " # # ' # # " ( " " # " ( ' " # # # ) - " # & ' # # ' " ! %* = # # 4 # $ # / 2 # 1 # 1 # ( - # " # # ##( # # ' ) & * # 2 - # " # # ##( # " ( # # # # # " # & " ! " # -. - 3 ' - # ! # -# - 3 ' # -" =# - ! # 3 -/ # - " - ) ! # # ! # 3 -/ # - " - ) > -# # " # # # " # # " # # / 2 # ( " # /! # ! # # ( / - # # # " - $ % & ' # ' # - - ( -" - - # # # # 3 # # # # ( " " ' # " ' # # - - # - " - -# - # -' # " # # # # # # *! %*% # # # - " # " # / " ' # ( " # # # " . 0 # 4 # $ # / 2 " " # # % " # 1 # ( # # # # " # * $! ' # 4 # $ # # # ( . ( " # " # # # ( # # # " # ' #

(5)

& # # # " # # & # " " & # ' # & # # " # " & # " # 3 # # " # # # # " # ( " " " " " # # " )! + # 1 " 1) 1 # # # " # " 2) " # " # # ? # 3) / & # " # " " & # / 1 " " # " 1 1) ( " # " # # . # " " " # ( " # ( # " " 2) 1 # " " . @ " # # " " 3 # " # # # # $ # -3 ( " # # ' # " # # " # # # " # # # # & < # # # # " # # # $ # & # -# # # # # # # . # # # # " # # $ $ # " " ( & " # # # # & " # 3 # # # " # " ( " # # " # # " # # # & a. # # # " " # # -# # # -b. # # # " c. / # # # # # - # # # # # # # . # # # #

(6)

)! 1 " # * " $ # # # $ # " # -# -# # " " " # # # # " # & " # # # & " 5 A ( 0" - <-- * A 0 0 # ! - -! " # - * 7 ! ? - - " $ -B * 2 >''# ) - 66 - " " " % & ' %- * ? ! / ! : $ 3- 66 - & " "- * ? ! / 1 ' - <- ( " ) ( # * +- B * 2 >''# . # - C- ' ( ) * ! # * ? ! / ' 1 - -B * 2 >''# 5 * # - 3 # - D # = * ## E &

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan pada interval 0,200 – 0,399 artinya hubungan pendidikan dan pelatihan dengan kinerja perawat di RSUD Muntilan Kabupaten Magelang pada

37 tahun 2008 pasal 6, maka Ombudsman sesungguhnya merupakan salah satu unsur pengawasan dalam sistem pengawasan di Indonesia, yakni bentuk pengawasan lembaga negara yang

Perlu dilakukan tindakan untuk mencegah terjadinya dermatitis kontak pada pekerja salon, seperti menggunakan sarung tangan yang tepat ketika bekerja terutama apabila

Keterampilan bertanya sangat perlu dikuasai guru untuk menciptakan pembelajaran yang efektif dan menyenangkan, karena hampir dalam setiap tahap pembelajaran guru dituntut untuk

mengenal lingkungan tempat tinggal sementara mereka. Hal ini dilakukan oleh penduduk urban yang berasal dari luar wilayah kota Surabaya terutama yang berasal

Permasalahan yang bisa diangkat pada kondisi ini adalah bagaimana telaah pembelajaran akuntansi dengan dasar keseimbangan pendekatan rasionalisme dan spiritual

Aku teringat saat bertanya kepada ibu ku sendiri (yang pertalian darahnya begitu berarti segala­galanya), “Ji­ ka si anu bukan keluarga kita, akankah aku meng hormati nya sampai

Kerangka konseptual kajian di atas menunjukkan pengkaji mengkaji tahap perkaitan faktor pembelajaran sosial ibu bapa, guru, rakan, jiran dan artis serta mengenal