• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PLB 1102965 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PLB 1102965 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

56

Sandra Pertiwi, 2016

Penggunaan Teknik Permainan Missing Letters Terhadap Peningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Siswa Tunarungu Kelas Vii Di SLBN Handayani Kabupaten Sukabumi

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Alwi, H. (2005). Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta : Balai

Pustaka.

Arikunto, S. (2002). Metodologi Penelitian. Jakarta : PT. Rineka Cipta.

Bunawan, L. & Yuwati, C.S. (2010). Penguasaan Bahasa Anak Tunarungu.

Jakarta : Yayasan Santi Rama.

Desfardini, S. (2012). Efektifitas Penggunaan Permainan Missing Letters dalam

Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Jerman Siswa Kelas XI

SMAN 18 Bandung. UPI : Tidak diterbitkan.

Effendi. (2013). English Structure Self Remedy. Jakarta : Grasindo.

Fraenkel, J.R. & Wallen, N.E. (1990). How to Design and Evaluate Research in

Education. New York : McGraw-Hill Publishing Company.

Kartadinata, S. (1996). Psikologi Anak Luar Biasa. Jakarta : Departemen

Pendidikan dan Kebudayaan.

Napa, P.A. (1991). Vocabulary Development Skill. Yogyakarta : Kanisius

Wilkins.

Purwo, B.K. (1997). Pokok-pokok Pengajaran Bahasa dan Kurikulum 1994 :

bahasa Indonesia. Jakarta : Depdikbud.

Resmisari, Nissa.A. (2014). Penggunaan Teknik Permainan Missing Letters

Dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Perancis Siswa

Tingkat A1 Di SMA. Bandung : Tidak diterbitkan.

Rini, A. (2011). Be Smart and Fun with English Games. Jakarta : Kesaint Blanc.

Sadiman. dkk. (2008). Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan dan

Pemanfaatannya. Jakarta : Raja Grafindo.

Santrock, J.W. (2002). Life-Span Development : Perkembangan Masa Hidup.

(2)

56

Sandra Pertiwi, 2016

Penggunaan Teknik Permainan Missing Letters Terhadap Peningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Siswa Tunarungu Kelas Vii Di SLBN Handayani Kabupaten Sukabumi

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Soedjito. (1990). Kosakata Bahasa Indonesia. Jakarta : Gramedia.

Somad, P. dan Hernawati, T. (1995). Ortopedagogik Anak Tunarungu. Jakarta :

Depdikbud Dirjen Dikti.

Sugiyono. (2008). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif. Dan

R&D. Bandung: Alfabeta.

Tarigan, H.G. (1989). Pengajaran Kosakata. Bandung : Angkasa.

Universitas Pendidikan Indonesia. (2014). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.

Bandung: UPI.

_________. (2007). Missing Letters. [Online]. Diakses dari

http://www.spellingcity.com/Games/missing-letter.html.

Referensi

Dokumen terkait

SMP PGRI 2 LAWANG TAHUN 2015

[r]

[r]

Dikemas secara sederhana dengan metode Tutorial dalam Praktek agar siswa bisa lebih mudah dalam memahami materi. Kelas IV

PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SQUARE UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMK PADA SUB MATERI POKOK KOROSI LOGAM Universitas

Nilai Price Earning Ratio Perusahaan Manufaktur Tahun 2011-

(2011).Analisis Kemampuan Guru dalam Mengembangkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar Kelas V pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam.. Tesis :

Software yang digunakan adalah Flash MX, yang merupakan seri ke 6 dari flash keluaran Macromedia yang dapat menggabungkan berbagai elemen multimedia seperti animasi, teks, gambar