Nicki Rahadi, 2015
Studi Deskriptif Pelatihan E-Government Mengenai Tata Kelola Web Dalam Mewujudkan Mutu Layanan Publik Di (Diskominfo) Dinas Komunikasi Dan Informasi Jawa Barat
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu | Perpustakaan.Upi.Edu
No.
JUDUL
Pertanyaan
Penelitian
Aspek
Sub Indikator
Alat
Pengumpul
Data
Sumber Data
1 Tentang Studi Deskriptif Pelatihan e-Government mengenai Tata Kelola Web dalam Mewujudkan Mutu Layanan Publik di (DISKOMINFO) Dinas Komunikasi dan Informasi Provinsi. Jawa Barat
1. Bagaimana Perencanaan pelatihan e-Government mengenai tata kelola web yang diselenggarakan ?
1.1 Perencanaan penyelenggaraan pelatihan
1.1.1 Identifikasi dan penentuan kebutuhan
pelatihan 1.1.2 Sasaran
pelatihan 1.1.3 Penyusunan
materi pelatihan 1.1.4 Fasilitas
pelatihan 1.1.5 Waktu
pelatihan 1.1.6 Metode
pelatihan
Observasi, Wawancara, dan
Dokumentasi
Penyelenggara
2. Bagaimana pelaksanaan pelatihan e-Government mengenai tata kelola web yang diselenggarakan ?
2.1 Konsep pembelajaran dalam pelatihan e-Government mengenai tata kelola web
2.1.1 Perencanaan pembelajaran 2.1.2 Pelaksanaan
pembelajaran 2.1.3 Evaluasi
pembelajaran
Observasi dan
Wawancara
Pemateri/instruktur
3. Bagaimana hasil pelatihan e-Government mengenai tata
3.1 Evaluasi
pelatihan e-Government
3.1.1 Hasil
pelatihan e-Government - bagi instansi
Observasi, Wawancara, dan
Dokumentasi
Nicki Rahadi, 2015
Studi Deskriptif Pelatihan E-Government Mengenai Tata Kelola Web Dalam Mewujudkan Mutu Layanan Publik Di (Diskominfo) Dinas Komunikasi Dan Informasi Jawa Barat
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu | Perpustakaan.Upi.Edu
kelola web yang telah
diselenggarakan ?
- Bagi peserta
4. Bagaimana manfaat
pelatihan e-Government mengenai tata kelola web?
4.1 Manfaat penyelenggaran pelatihan dalam mewujudkan mutu layanan publik
4.1. 1 Perkembanga n website instansi
Observasi, Wawancara, dan
Dokumentasi