S PLS 1107574 Table of content

(1)

vi

Indra Prasetyaning Rahayu, 2014

PELATIHAN WIRAUSAHA ARITMATIKA SEMPOA SEBAGAI USAHA PEMBERDAYAAN ORANGTUA DI KELOMPOK BERMAIN ISLAM MUTIARA HATI ANTAPANI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Konsep Pemberdayaan ... 9

1. Pengertian Pemberdayaan Masyarakat ... 10

2. Tujuan dan Prinsip Pemberdayaan ... 13

3. Karakteristik Pendekatan dalam Proses Pemberdayaan ... 15

4. Strategi Pemberdayaan ... 16

5. Tehnik Pemberdayaan ... 18

6. Langkah-langkah dalam Proses Pemberdayaan ... 20

7. Pendekatan dalam Pemberdayaan ... 22

8. Pendidikan Luar Sekolah sebagai Suatu Proses Pemberdayaan ... 24

B. Konsep Pendidikan dan Pelatihan ... 26

1. Pengertian Pendidikan dan Pelatihan ... 26

(2)

vii

3. Pelaksanaan Pelatihan ... 35

F. Pelatihan Aritmatika Sempoa sebagai salah satu program PLS ... 48

1. Konsep PLS ... 48

F. Proses Pengembangan Intrument ... 63

G. Tehnik Pengumpulan Data ... 63

H. Analisa Data ... 66

I. Langkah-langkah Penelitian ... 67

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 70

1. Profil Kober Mutiara Hati ... 71

2. Tujuan dan Sasaran Pelatihan Aritmatika Sempoa ... 72

(3)

viii

B. Pembahasan ... 74

3.2 Pelaksanaan Program ... 96

3.3 Dampak Pelaksanaan Program ... 97

a. Arah Pengembangan Ekonomi ... 98

b. Potensi Penyelenggaraan ... 99

c. Faktor Pendukung dan Penghambat ... 100

(4)

ix

B. Implikasi dan Saran ... 102 DAFTAR PUSTAKA ... 103