• Tidak ada hasil yang ditemukan

Implementasi model Pembelajaran Kooperatif Learning Tipe STAD Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pada Siswa Kelas VII SMP Islam Sunan Gunung Jati Ngunut Tulungagung Tahun Pelajaran 2011 2012 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Implementasi model Pembelajaran Kooperatif Learning Tipe STAD Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pada Siswa Kelas VII SMP Islam Sunan Gunung Jati Ngunut Tulungagung Tahun Pelajaran 2011 2012 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING TIPE STAD DALAM MENINGKATKAN HASIL

BELAJAR PADA SISWA KELAS VII SMP ISLAM SUNAN GUNUNG JATI NGUNUT TULUNGAGUNG TAHUN

PELAJARAN 2011/2012

SKRIPSI

Oleh

NUZLUL KHURWATI NIM : 3214083092

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA JURUSAN TARBIYAH

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAIN) TULUNGAGUNG

Referensi

Unduh sekarang ( DOC - 1 Halaman - 116.50 KB )

Dokumen terkait

STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA ISLAM SUNAN GUNUNG JATI NGUNUT KABUPATEN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Bagaimana strategi guru dalam meningkatkan mutu Pelajaran Agama Islam yang terjadi di SMA Islam Sunan Gunung Jati Ngunut Kab1. Bagaimana Implementasi guru dalam

STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA ISLAM SUNAN GUNUNG JATI NGUNUT KABUPATEN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

yang Terjadi di SMA Islam Sunan Gunung Jati Ngunut Kab. Sebelum memasuki kelas setiap guru selalu mempersiapkan segala sesuatu yang diperlukan untuk proses pembelajaran

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN PENYESUAIAN DIRI SISWA BARU KELAS X SMA ISLAM SUNAN GUNUNG JATI NGUNUT TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Dari hasil penelitian yang telah di lakukan dapat diketahui bahwa mengenai tingkat kecerdasan emosional Siswa baru kelas X SMA Islam Sunan Gunung Jati Ngunut

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN PENYESUAIAN DIRI SISWA BARU KELAS X SMA ISLAM SUNAN GUNUNG JATI NGUNUT TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Hasil tersebut menunjukkan bahwa rata-rata Siswa baru kelas X SMA Islam Sunan Gunung Jati Ngunut Tulungagung yang mempunyai kecerdasan emosi yang berada pada

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SMP ISLAM SUNAN GUNUNG JATI NGUNUT KABUPATEN TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016. - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui kecerdasan emosional siswa kelas VIII SMP Islam Sunan Gunug Jati Ngunut Tulungagung, dan untuk mengetahui prestasi

KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL BANGUN RUANG SISI DATAR SISWA KELAS IX SMP ISLAM SUNAN GUNUNG JATI NGUNUT TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Bagaimana kemampuan koneksi matematik dalam menyelesaikan soal bangun ruang sisi datar siswa berkemampuan sedang kelas IX SMP Islam Sunan Gunung Jati Ngunut

KEBIJAKAN KIAI DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN FORMAL DI PESANTREN (Studi Multi Situs di MA Al-Ma’rif Pondok Pesantren Panggung dan SMAI Sunan Gunung Jati Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi’Ien Ngunut) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

pendidikan formal dari Pesantren “Panggung” dan SMA Islam Sunan Gunung Jati. (SMAI SGJ) Pesantren Hidayatul Mubtadi’in Ngunut Tulungagung

Implementasi Metode Diskusi dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada siswa kelas XII IPS 1 di SMA Islam Sunan Gunung Jati Ngunut Tulungagung

1. Alasan implementasi metode diskusi kelompok dalam meningkatkan pembelajaran PAI di SMA Islam Sunan Gunung Jati Ngunut Tulungagung. Alasan guru dalam