Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Peningkatan tersebut didukung keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran siklus I (73%), menjadi siklus II (84%) melalui model pembelajaran make a match dapat
Penelitian ini bertujuan mengetahui peningkatan keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran, mengetahui peningkatan aktivitas siswa dan mengetahui peningkatan prestasi
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran, peningkatan aktivitas belajar siswa, dan peningkatan keterampilan membaca
Hasil penelitian terdapat peningkatan aktivitas belajar dari siklus I ke siklus II meningkat dan pembelajaran sudah berhasil dengan menggunakan model problem
1 Nalumsari Jepara tahun 2016, pada pra siklus memperoleh skor rata-rata 9,6 persentase 32% kategori cukup mengalami peningkatan pada siklus II memperoleh skor
Penelitian ini bertujuan mengetahui peningkatan keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran, mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa, dan mengetahui peningkatan
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan peningkatan aktivitas belajar siswa, mendeskripsikan peningkatan keterampilan mengajar guru dalam mengelola pembelajaran,
Hasil pada siklus I meningkat pada siklus II diperoleh hasil belajar siklus II aspek kognitif 100% (29 dari 28 siswa) telah tuntas belajar rata-rata kelas 3,44, aspek afektif 93%
