Pengaruh Konsep Diri dan Pembelajaran Kewirausahaan Terhadap Minat Untuk Menjadi Young Entrepreneur Pada Mahasiswa Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU

i

ABSTRAK

PENGARUH KONSEP DIRI DAN PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT UNTUK MENJADI YOUNG ENTREPRENEUR

PADA MAHASISWA PRODI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS USU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh konsep diri dan pembelajaran kewirausahaan terhadap minat untuk menjadi young entrepreneur pada mahasiswa Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU.Jenis penelitian ini adalah asosiatif. Data primer dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada mahasiswa Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara tahun 2013. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 245 orang. Penelitian ini menggunakan teknik sampling purposive. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 65 responden. Pengujian hipotesis menggunakan analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara simultan, pengaruh konsep diri dan pembelajaran kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat untuk menjadi young entrepreneur pada mahasiswa prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU. Secara parsial pengaruh konsep diri dan pembelajaran kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat untuk menjadi young entrepreneur pada mahasiswa prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU.

Kata Kunci: Konsep Diri, Pembelajaran Kewirausahaan, Minat menjadi Young Entrepreneur.

ii ABSTRACT

THE EFFECT OF SELF CONCEPT AND ENTREPRENEURSHIP LEARNING ON INTEREST TO BE YOUNG ENTREPRENEUR

TO MANAGEMENT STUDENT IN FACULTY OF ECONOMY AND BUSINESS USU

This research aims at knowing and analyzing the influence of the effect of self concept dan entrepreneurship learning on interest to be young entrepreneur to management student in Faculty of Economy and Business USU.The type of this research is associative. _{Primary data were collected through questionnaires} distributed to students of Management Study Program Faculty of Economics and Business University of Sumatera Utara in 2013. The population in this research amounted 245 people. Purposive sampling technique was used in selecting the sample of this study.The sample in this research amounts 65 respondents. Hypothesis tested using multiple regression analysis. This research shows that self concept and entrepreneurship learning simultanesously have positive and significant effect on interest to be young entrpreneur to management student in Faculty of Economy and Business USU. Partially, self concept and entrepreneurship learning have positive and significant effect on interest to be young entrepreneur to management study in Faculty of Economy and Business USU.

Keyword: Self Concept, Entrpreneurship Learning, Interest to be Young Entrepreneur.