• Tidak ada hasil yang ditemukan

Gambaran Konsumsi Sarapan Pagi, Status Gizi, dan Tingkat Prestasi Belajar Anak SD Negeri 124400 Pematangsiantar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Gambaran Konsumsi Sarapan Pagi, Status Gizi, dan Tingkat Prestasi Belajar Anak SD Negeri 124400 Pematangsiantar"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

73

DAFTAR PUSTAKA

Adriani, M & Wirjatmadi, B., 2012. Peranan Gizi dalam Siklus Kehidupan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Ahmad, S., Waluyo & Fatimah., 2011. Hubungan Kebiasaan Sarapan Pagi dan Jajan dengan Status Gizi Anak Sekolah Dasar di SDN Kledokan Depok Sleman Yogyakarta. Jurnal Universitas Respati Yogyakarta. Vol.1 Hal.8-9

Almatsier, S., 2009. Prinsip Dasar Ilmu Gizi, Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.

Anzarkusuma, S.I., Mulyani, Y.E., Jus‟at, I., & Angkasa, D., 2014. Status Gizi Berdasarkan Pola Makan Anak Sekolah Dasar di Kecamatan Rajeg Tangerang. Indonesian Journal of Human Nutrition. Vol 1 no 2 : 135-148.

Aprilia, H., & Mahmudiono, T., 2013. Hubungan Makan Pagi dan Tingkat Konsumsi Zat Gizi dengan Daya Konsentrasi Siswa Sekolah Dasar. Media Gizi Indonesia.Vol 9 no 1 : 49-53.

Arifin, A.L., 2015. Hubungan Sarapan Pagi dengan Konsentrasi Siswa di Sekolah. Jurnal Pendidikan Olah Raga dan Kesehatan.Vol 03 no 1 : 203-207

Arisman., 2004. Gizi dalam Daur Kehidupan. Jakarta : EGC.

Astuti, R., Bintanah, S.,& Carto., 2007. Sumbangan Energi dan Protein Makan Pagi terhadap Angka Kecukupan Gizi yang Dianjurkan (AKG) Berdasarkan Pola Asuh Anak. Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesia. Vol 4 no 2.

Badriah, D.L., 2014. Gizi dalam Kesehatan Reproduksi. Bandung : PT. Refika Aditama.

Departemen Kesehatan., 2013. Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 75 Tahun 2013 Tentang Angka Kecukupan Gizi yang Dianjrkan Bagi Bangsa Indonesia. Diunduh dari http://gizi.depkes.go.id tanggal 2 Juni 2016.

Dewi, G.,& Seriani, L., 2014. Gambaran Status Nutrisi, Konsumsi Sarapan, dan Cemilan pada Siswa Sekolah Dasar Negeri 1 Kabupaten Gianyar Bali Tahun 2014. Ilmu Kedokteran Pencegahan FK UNUD.

Efendi, F., 2012. Hubungan Status Gizi dengan Tingkat Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas X SMK Negeri 2 Indramayu. Ilmu Keolahragaan UNJ.

Ethasari, R.K., 2014. Hubungan Antara Kebiasaan Sarapan Dengan Kesegaran Jasmani Dan Status Gizi Pada Anak Sekolah Dasar Di Sd Negeri Padangsari 02 Banyumanik. Universitas Diponegoro.

(2)

74

Harianti, S.T., 2013. Hubungan Antara kebiasaan Sarapan Pagi dan Asupan Zat Gizi Makro (Energi dan Protein) dengan Status Gizi Anak yang Memperoleh PMT-AS di SD Negeri Plalan 1 Surakarta. Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Hardiansyah, & Aris, M., 2012. Jenis Pangan Sarapan dan Peranannya dalam Asupan Gizi Harian Anak Usia 6-12 Tahun di Indonesia. Jurnal Gizi dan Pangan. Vol 7 no 2 : 89-96

Hardiansyah., 2012. Masalah dan Pentingnya Sarapan Bagi Anak. Menteri Simposium Sarapan Sehat tanggal 16 Juni 2012. Diunduh dari http://pergizi.org tanggal 2 Juni 2016

Intan, N.R., 2008. Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Obesitas Berdasarkan Persen Lemak Tubuh pada Remaja di SMAIT Nurul Fikri Depok Tahun 2008. Peminatan Gizi Kesehatan Masyarakat FKM UI.

Jumarni, M.,Hakim, L. A., & Kadri, A., 2012. Hubungan Status Gizi dan Kebiasaan Sarapan Pagi dengan Prestasi Belajar Anak SDN 1 Pasangkayu Kecamatan Pasangkayu Kabupaten Mamuju Utara, Bagian Gizi FKM Unismuh Palu. Vol 2 no 1 : 56-64.

Jejaring Informasi Pangan dan Gizi., 2011. Mengapa Sarapan Pagi Itu Penting?http://gizi.depkes.go.id/wp-content/uploads/2011/11/LEMBAR

INFORMASI-NO-2-2011.pdf[diakses 2 Juni 2016].

Kartasapoerta, G., Drs, dan Marsetyo, Drs, Med. 2008. Ilmu Gizi : Korelasi Gizi, Kesehatan dan Produktivitas Kerja. Jakarta: Penerbit Rineka Cipta.

Khomsan, Ali., 2010. Pangan dan Gizi untuk Kesehatan. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.

Legi, N.N., 2012. Hubungan Status Gizi dengan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar Negeri Malalayang Kecamatan Malalayang. Jurnal Gizi Indonesia. Vol 4 no 1.

Martianto D., 2006. Kalau Mau Sehat Jangan Tinggalkan Kebiasaan Sarapan. Diunduh dari http://republika.co.id tanggal 20 Juni 2016.

Muhilal & Damayanti, D. 2006. Gizi Seimbang untuk Anak Uia ekolah Dasar. In: Soekirman, Susana, H., Giarno, M.H & & Lestari Y.eds. Hidup Sehat : Gizi Seimbang dalam iklus Kehidupan Manusia. Jakarta : Primamedia Pustaka.

Perdana, F., & Hardiansyah., 2013. Analisis Jenis, Jumlah, dan Mutu Gizi Konsumsi Sarapan Anak Indonesia. Jurnal Gizi dan Pangan. Vol 8 no 1 : 39-46.

Persagi.,2012. Healthy Breakfast Symposium. http://pergizi.org/index.php/berita-dan-kegiatan.html?start=6 [diakses 22 Juli 2013].

(3)

75

Pertiwi, I., Sandjaja., & Sugeng W., 2014. Hubungan Sarapan, Kecukupan Energi Dan Protein Terhadap Status Gizi Remaja Usia 16-18 Tahun Di Provinsi Lampung (Analisa Data Sekunder Riskesdas 2010). Nutrire Diaita. Vol 6 no 1.

Rohayati., 2001. Perilaku Makan Pagi dan Jajan Anak Sekolah Penerima PMT AS di Daerah Pantai dan Pegunungan Provinsi Nusa Tenggara Timur [skripi] Bogor : Jurusan Gizi Masyarakat. Fakulta Pertanian. Institut Pertanian Bogor

Sari, R.J., 2015. Pola Konsumsi Sarapan Pagi Murid Sekolah Dasar di SDN 060921 Kecamatan Medan Sunggal Tahun 2015. FakultasKesehatan Masyarakat USU.

Sinaga, T., Koesharta, M.C., Soelaiman, A., & Setiawan, B., 2012. Kualias Sarapan Menu Sepingan, Daya Terima, Tingkat Kesukaan, dan Status Gizi Siswa Sekolah Dasar. Teknologi dan Kejuruan. Vol 35 no 1.

Slamento., 2010. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya, Jakarta: Bhineka Cipta.

Soekirman., 2000. Ilmu Gizi dan Aplikasinya, Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional.

Supariasa, I.D.N., 2001. Penilaian Status Gizi, Jakarta : EGC

Susan, Bagwel E., 2008. The Relationship Between Breakfast and School Performance.

Widodo R., 2009. Pemberian Makan, Suplemen, & Obat pada Anak, Jakarta : EGC.

Referensi

Dokumen terkait

Dari rangkaian pembahasan di atas, dapat dilihat secara jelas bahwa pemikiran Ibnu Khaldun dalam konsep keuangan publik berintikan pada sektor perpajakan menjadi landasan

Sartre telah menyatakan bahwa kebebasan adalah mutlak, tetapi kebebasan yang mutlak tersebut pada akhirnya harus menghadapi kenyataan- kenyataan yang tidak dapat

Alat musik yang bernada dan mempunyai irama, serta berfungsi mengiringi sebuah lagu disebut alat

Berdasarkan Berita Acara Evaluasi Penawaran Perencanaan Pembangunan Gedung Pos SAR Saumlaki Nomor : BA.02/PL.004-ULP/III/SAR AMB-2015 Tanggal 26 Maret 2015, Pokja

selalu memberikan pendapat yang bertentangan dengan orang

Berdasarkan Berita Acara Penetapan Hasil Kualifikasi nomor BA-10/BC.015/ULP/POKJA.INSW/2017 tanggal 28 Februari 2017, dengan ini Kelompok Kerja Khusus ULP Kantor Pusat

Alat yang digunakan untuk membuat topeng kayu adalah… A.. Kelebihan topeng yang dibuat dari

(1) Laporan tahunan dan perhitungan tahunan Perseroan untuk tahun buku yang berakhir pada tanggal 31 Desember 2011 serta pembebasan dan pelunasan sepenuhnya