• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENGGUNAAN METODE CERAMAH DAN DISKUSI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMPN 2 TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PENGGUNAAN METODE CERAMAH DAN DISKUSI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMPN 2 TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR RUJUKAN

Albarobis, Muhyidin & Sutrisno. 2012.

Pedidikan Islam Berbasis Problem

Sosial.

Jogjakarta: Ar

Ruzz Media.

Aqib, Zainal. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: CV Yrama Widya.

Arikunto, Suharismi. 1998. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktek, Edisi Revisi V. Jakarta : Rineka Cipta.

Danim,Sudarwan. 2013. Profesionalisasi dan Etika Profesi Guru. Bandung: Alfabeta. Djamarah, Syaiful Bahri & Zain, Aswan. 2002. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka.

Furchan, Arief. 1983. Pengantar Penelitian dalam pendidkan. Surabaya: Usaha Nasioal Gunawan, Heri. 2013. Kurikulum dan Pembelajaran Agama Islam. Bandung: ALVABETA.

Hadi, Sutrisno. 2000. Metodologi Research. Yogyakarta: Andi

Hadjah, Ibnu. 2002. Dasar Dasar Metodologi. Jakarta: Rineka Cipta.

Jihat, Asep & Haris Abdul. 2009. Evaluai Pembelajaran. Yogyakarta: Multi Pressindo. Jurusan, Laboratorium Tim. 2015. Pedoman Peyusunan Skripsi Progam Strata Satu. Tulungagung: t.p.

Majid, Abdul. 2012. Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar Kompetensi Guru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Mlyana, Ina. Pengertian Hasil Belajar. dalam http://Inamlyana.blogspot.com/2012/01/ pengertian-hasil-belajar-dan-faktor.htm,diakses tanggal 29 Pebruari 2016

Muchsin, Bashori M. dkk. 2012. Pendidikan Islam Humanistik. Bandung: PT Refika Aditama.

Muchsin, H.M. Bashori. dkk. 2010. Pendidikan Islam Humanistik.Bandung:PT Refika Aditama.

Muhammad, Ali. 1996. Guru Dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo.

(2)

Nasution. 2001. Metode Research. Jakarta : Bumi Aksara.

Nisfiannoor, Muhammad. 2009. Pendekatan Statistika Modern Untuk Ilmu Sosial. Jakarta: Salemba Humanika.

Nurkancana, Wayan & Sunartana. 1990. Evaluasi Hasil Belajar. Surabaya : Usaha Nasional.

Penyusun, Tim. 1989. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Kemendiknas Pusat Priyatno,Duwi. 2008. Mandiri Belajar SPSS Untuk Analisis dan Uji Statistik. Yogyakarta: Media Kom.

Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Belajar. Riduwan. 2006. Metode & Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta. Riyanto, Yatim. 2001. Metodologi Penelitian. Surabaya: Sic.

S, Eko Agus. 2009. Aplikasi Statistik dengan SPSS 16.0. Jakarta: PT. Prestasi Pustaka Raya. Sagala,Syaiful. 2013. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.

Sudjana, Nana & Ibrahim. 2007. Penelitian dan Penlaian Pendidika. Bandung: Penerbit Sinar Baru Algesindo.

Sudjana, Nana. 1988. Tuntunan Penyusunan Karya Tulis Ilmiah. Bandung: Sinar Baru. Sudjana, Nana. 2004. Dasar-Dasar Proses Balajar Mengajar. Bandung : Sinar Baru

Suigiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta. Supriono, Agus. 2009. Coopreatif Learning. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Surapranata, Sumarnan. 2009. Analisis, Validitas, Reliabilitas dan Interpretasi Hasil Tes Impelementasi Kurikulum 2004. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Sutrisno & Albarobis, Muhyidin. 2012. Pendidikan Islam Berbasis Problem Sosial. Jogyakarta: Ar-Ruzz Media

Sutrisno & Albarobis, Muhyidin. 2012. Pendidikan Islam berbasis problem social. Jogjakarta: Ar – Ruzz Media.

Umar, Husain. 2004. Metode Penelitian Untuk Skripsi Dan Tesis Bisnis. Jakarta : PT Rajagrafindo Persada.

(3)

Referensi

Dokumen terkait

Pada proses pelaksanaannya peraturan tersebut merupakan pedoman untuk mengurangi polusi laut yang diakibatkan oleh kecelakaan yang berujung pada penumpahan minyak di laut.. Dengan

melalui satu titik tertentu dan berserenjang dengan garis lurus yang diberi. Memahami dan menggunakan konsep persamaan lokus yang melibatkan jarak di antara dua titik.. 6.1

berfikir utama yang berkaitan dengan setiap kemahiran proses.. sains adalah seperti

algorithms that handle the task typically suffer from it .  This paper 

Digital Repository Universitas Jember Digital Repository Universitas Jember... Digital Repository Universitas Jember Digital Repository

(1) Perkuliahan diikuti oleh mahasiswa yang sudah herregistrasi dan namanya tercantum dalam daftar peserta matakuliah.. (2) Mahasiswa hadir 5 menit sebelum

[r]

Tujuan penelitian yang berjudul “ Analisis Pengaruh Financial Leverage Terhadap Profitabilitas Sektor Perhotelan yang Listed di Bursa Efek Indonesia (BEI) ” ini