S IPS 1202880 Table of content

(1)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL. ... i

LEMBAR PENGESAHAN. ... ii

LEMBAR PERNYATAAN. ... iii

HALAMAN UCAPAN TERIMA KASIH. ... iv

ABSTRAK. ... vii

KATA PENGANTAR. ... ix

DAFTAR ISI ... x

DAFTAR TABEL. ... xiv

DAFTAR GAMBAR. ... xv

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah . ... 5

C. Tujuan Penelitian ... 6

D. Manfaat Penelitian . ... 7

E. Struktur Organisasi . ... 8

BAB II KAJIAN PUSTAKA. ... 9

A. Konsep Model Pembelajaran Project Based Learning . ... 9

1. Model Pembelajaran... 9

2. Model Pembelajaran Project Based Learning. ... 9

A. Pengertian Model Project based Learning ... 9

B. Langkah-langkah Model Project based Learning... 12

C. Kelebihan dan Kelemahan Model Project based Learning ... 13

B. Motivasi Belajar . ... 16

(2)

2. Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Belajar. ... 19

3. Indikator Motivasi Belajar. ... 21

4. Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar. ... 22

C. Konsep Pembelajaran IPS. ... 24

1. Definisi Pembelajaran IPS. ... 24

2. Tujuan Pembelajaran IPS. ... 25

3. Dimensi Pembelajaran IPS. ... 27

4. Ruang Lingkup Pembelajaran IPS . ... 33

D. Hubungan Motivasi Belajar Dengan Pembelajaran IPS. ... 33

E. Penelitian Terdahulu. ... 34

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. ... 35

A. Lokasi, Penelitian ... 35

F. Definisi Operasional... 43

1. Model Pembelajaran Project Based Learning. ... 43

2. Motivasi Belajar. ... 44

H. Instrumen Penelitian... 46

I. Teknik Analisis data . ... 56

(3)

2. Analisis Data Kuantitatif. ... 57

A. Deskripsi Subyek Penelitian. ... 60

1. Profil Sekolah. ... 60

2. Profil Siswa. ... 63

B. Deskripsi Perencanaan Penggunaan Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS 65 1. Pelaksanaan Observasi Awal Pembelajaran IPS. ... 65

2. Perencanaan Pembelajaran Penggunaan Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. ... 67

C. Deskripsi Pelaksanaan Tindakan... 68

1. Deskripsi pelaksanaan Pembelajaran Tindakan Siklus 1. ... 68

a. Perencanaan Tindakan Siklus 1. ... 69

b. Pelaksanaan Tindakan Siklus 1. ... 69

c. Hasil Observasi Pelaksanaan PTK Siklus 1. ... 75

d. Refleksi PTK Siklus 1. ... 90

2. Deskripsi Pelaksanaan Pembelajaran Tindakan Siklus 2. ... 91

c. Hasil Observasi Pelaksanaan PTK Siklus 2. ... 97

d. Refleksi PTK Siklus 2.. ... 110

3. Deskripsi Pelaksanaan Pembelajaran Tindakan Siklus 3. ... 111

c. Hasil Observasi pelaksanaan PTK Siklus 3. ... 116

d. Refleksi PTK Siklus 3. ... 130

(4)

1. Deskripsi Hasil Wawancara Sebelum dan Sesudah Penelitian. ... 131

a. Hasil Wawancara dengan Guru. ... 131

b. Hasil Wawancara Dengan Siswa. ... 132

2. Perencanaan Pembelajaran IPS Menggunakan Model Project Based Learning Untuk Meningkatakn Motivasi Belajar Siswa di kelas VIII-8 SMP Negeri 49 Bandung. ... 133

3. Pelaksanaan Pembelajaran IPS Menggunakan Model Project Based Learning Untuk Meningkatakn Motivasi Belajar Siswa di kelas VIII-8 SMP Negeri 49 Bandung.. ... 136

4. Refleksi Penerapan Pembelajaran dengan Menggunakan Model Project Based Learning Untuk Meningkatakn Motivasi Belajar Siswa di kelas VIII-8 SMP Negeri 49 Bandung. ... 139

5. Motivasi Belajar Siswa setelah Menggunakan Model Project Based Learning di kelas VIII-8 SMP Negeri 49 Bandung. ... 141

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI. ... 152

A. Simpulan. ... 152

B. Rekomendasi. ... 154

DAFTAR PUSTAKA

(5)

DAFTAR TABEL

Table 3.1 Lembar Observasi Penampilan Guru Dalam Pelaksanaan

Kegiatan Pembelajaran ... 47

Table 3.2 Kisi – Kisi Lembar Observasi Mitivasi Belajar Siswa. ... 49

Table 3.3 Lembar Observasi Motivasi Belajar Siswa. ... 50

Tabel 3.4 Lembar Observasi Penilaian Karya Project. ... 52

Tabel 3.5 Format Indikator Penilaian Krya Proyek. ... 52

Tabel 3.6 Kisi – Kisi Pedoman Wawancara... 53

Tabel 3.7 Format Catatan Lapangan. ... 55

Tabel 4.1 Data Siswa Kelas VIII-8 SMPN 49 Bandung. ... 63

Tabel 4.2 Daftar Nama Anggota Kelompok Siswa Kelas VIII-8. ... 71

Tabel 4.3 Langkah – Langkah Pembuatan Mind Mapping. ... 72

Tabel 4.4 Hasil Observasi Penampilan Guru Siklus 1. ... 75

Tabel 4.5 Hasil Observasi penilaian Karya Proyek Mind Mapping. ... 79

Tabel 4.6 Hasil Penilaian Motivasi Belajar Siswa Siklus 1. ... 87

Tabel 4.7 Hasil Observasi penampilan Guru Siklus 2. ... 97

Tabel 4.8 Hasil Observasi Penilaian Karya Proyek Poster. ... 100

Tabel 4.9 Hasil Penilaian Motivasi Belajar Siswa Siklus 2. ... 108

Tabel 4.10 Hasil Observasi Penampilan Guru Siklus 3. ... 116

Tabel 4.11 Hasil Observasi Penilaian Karya Proyek daur Ulang Botol Plastik Bekas (Temapat Pensil). ... 119

(6)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 Bagan Model Penelitian Tindakan Kelas . ... 37

Gambar 4.1 Hasil Proyek Mind Mapping Kelompok 1. ... 80

Gambar 4.7 Hasil Proyek Poster Kelompok 1. ... 101

Gambar 4.13 Hasil Proyek Daur Ulang Botol Plastik Bekas (tempat pensil) kelompok 1. ... 121

(7)

Gambar 4.20 Diagram Hasil Skor Kelompok dalam Menggunakan

Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar

Siswa dalam Pembelajaran IPS. ... 142

Gambar 4.21 Grafik Presentase Motivasi Belajar Siswa Dengan

Menggunakan Model Project Based Learning ... 149

Gambar 4.22 Grafik Presentase Hasil Observasi Penilaian Karya