• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN MEDIA CROSSWORD PUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TATA NAMA SENYAWA

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN MEDIA CROSSWORD PUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TATA NAMA SENYAWA"

Copied!
216
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 216 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel
Gambar 2.1 Proses Pembelajaran TGT ..............................................................
Tabel 2.1. Cakupan Penilaian Sikap
Gambar 2.2. Kerangka Bepikir
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 216 Halaman - 6.08 MB )

Garis besar

Belajar dan Pembelajaran LEMBAR SOAL UJI COBA Mata Pelajaran : Kimia RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS KONTROL PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN MEDIA CROSSWORD PUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TATA NAMA SENYAWA

Dokumen terkait

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PKn MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA POWERPOINT PADA SISWA KELAS III SDN KARANGANYAR 02 SEMARANG

Adapun rumusan masalah penelitian ini adalah: (1) apakah model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) dengan media PowerPoint dapat meningkatkan keterampilan

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT ) PADA MATA PELAJARAN SAINS DI KELAS V SD NEGERI 104206 SEI ROTAN TAHUN AJARAN 2013 / 2014.

Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan menggunakan model pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament dalam meningkatkan aktivitas

PENGARUHMODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM - GAMES- TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS III SEMESTER II DI SDLB-C SETYA DARMA SURAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM -. GAMES- TOURNAMENT (TGT) TERHADAP

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERHITUNG OPERASI CAMPURAN BILANGAN BULAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 POPONGAN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2010 2011

Dengan demikian, dengan model pembelajaran kooperatif tipe Team-Games-Tournament (TGT) dapat digunakan untuk meningkatkan keterampilan berhitung operasi campuran

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (Tgt) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas Ivc Sekolah Dasar Negeri 108 Pekanbaru

Perbandingan skor dasar, ulangan siklus I dan ulangan harian siklus II setelah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) pada materi pokok

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Team Games Tournament terhadap Hasil Belajar Keterampilan Shooting dalam Sepakbola

Ada pengaruh tentang Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) terhadap Hasil Belajar Keterampilan Shooting dalam Sepakbola pada

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) PADA POKOK BAHASAN PECAHAN SEDERHANA KELAS III SDN TANJUNGSARI 1 SIDOARJO SKRIPSI

Penelitian ini bertujuan untuk menunjukkan keefektifan model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Team Games Tournament) pada pokok bahasan pecahan sederhana kelas

Penerapan Model Pembelajaran tipe Team Games Tournament...

Ada pengaruh tentang Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) terhadap Hasil Belajar Keterampilan Shooting dalam Sepakbola pada