• Tidak ada hasil yang ditemukan

Metode dan Pendekatan Kajian lslam. Manajemen Humas. Teori Organisasi. Manajemen lembaga Pendidikan lslam. Metodologi Penelitian

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Metode dan Pendekatan Kajian lslam. Manajemen Humas. Teori Organisasi. Manajemen lembaga Pendidikan lslam. Metodologi Penelitian"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

“蓼“…・ ヽ―・ユ10'■■10SL01ヽ」0■14P Zυ l′ ′乙υ ■υ r^し ds、ゝd■la地、1lN l ulungagung 、1

FlV

JADUAL KUEAH SEMESTER

(DUA)

GENAPttAHUN AKADEMIK 2015/2016

PASCASARJANA{S2):AIN TULUNGAGUNG

Program Studi MANAJEMEN PEND:DIKAN ISLAM{MP:)

HARl

WA「 UW:B

KELAS‖

A

MATA KUL:AH

KD Lokai

Selasa

14.00-15。30

Sosiologi Pendidikan lslam 25/60 2

16.00-17.30 Metode dan Pendekatan Kajian lslam 27/34 2

Kamis

14.00-15,30

Supervisi Pendidikan lslam 2/25 7

16.00-17.30 Manajemen

Humas 36/59 7

18.30-20.00 Teori

Organisasi 26/47 7

Jum'at

14.00-15,30 Manajemen lembaga Pendidikan lslam 1/48 7

16.00-17.30 Metodologi Penelitian 29/31 7

18.30-20.00 Pengembangan Kurklum

Pdd lslam 30/63 7

HAR:

WAKTU WiB

KELAS i:B

MATA

κUL′

AH

κD Lokai

Senin

14.00-15,30

Sosiologi Pendidikan lslam 25/60 2

16.00-17.30 Teori

Organisasi 26/47 2

Kamis

14.00--15.30

Manajemen lembaga Pendidikan lslam 1/48 1

16.00-17.30 Metodologi

Penelitian 29/31 1

18.30-20.00 Pengembangan Kurklum Pdd lslam 30/63

1

Jum'at

14.00-15.30 Supervisi Pendidikan lslam

2/25 1

16.00-17.30 Manajemen

Humas 36/59 1

18.30--20.00 Metode

(2)

HARI

WAttu w:B

l_

rvr-nra KUUAH

I

Metodologi

penelitian Hukum Ekonomi

t

-...-Penyelesaian Sengketa Bisnis

I

Teori

Ekonomi

I

Sejarah Pemikiran Ekonomi

Hukum Perjanjian Syariah

islarn

Filsafat Hukum Bisnis Syariah

Hukum Lembaga

*.**r*rrrr*

KD Lokal Senin 14.00

-

15.30 33/37 4 16.00-17.30 78 4 18.30-20.Oo 2L/80 4 Rabu 14.00-15,30 37 4 16.00-17.30 26 4 Kamis 14.00-15.30 33 6 16.00-17.30 41 6 18.30-20.00 20 6

『■

1ロ

RU■

VlEKUNUM:5YAR:AH(HES)

catatan

:

(*)

kuliah menunggu konfirmasi

dr

dosen yang bersangkutan

PrOd! ILMU

AL

QUN,AN dan

TAFSIR

(IAT}

Catatan :

(*)

Kuliah menunggu konfirmasi dari dosen yang bersangkutan.

HARl

WAKTU WIB

MATA KUL:AH

KD Lokal

Rabu

07.30--09.00 Madzab Tafsir* 58 7

09.00-10。

30

Metodologi

Penelitian Tafsi r 32 7

10.30-12.00

Studi Naskah Tafsir l 66/39 7

12.30-14.00

Hermeneutik 34/6s 7

Kamis

07.30--09.00

ManahijTafsir*

56 7

09.00-10.30

Tafsir Tematik 32/67 7

10.30-12.00

Ulumul Qur'an 22 7

(3)

Prodi PENDIDIKAN BAHASA ARAB{PBA)

HARl

WAttU WIB

KELAS‖

A

MATA KULiAH

KD Lokal

Rabu

14.00-15.30 Metode dan Pendekatan Kajian lslam 1/27 2

16.00-17.30 Desain Kurikulum PBA 30/76 2

Kamis 14.00-15.30 Linguistik 3 3 16.00-17.30 Kitabah bahsul‖

m

32/33 3 18.30-20.00 Mushthalahat ashriyah 28 3 Ju m'at 14.00-15.30 Filsafat Bahasa 34/40 3

16.00--17.30 Metodologi Penelitian PBA 23 3

18.30-20,00 Metode Pembelajaran Bahasa Arab 49/76 3

HAR:

WAttU WiB

KELAS i:B

MATA KUL:AH

KD Lokal

Rabu

14.00-15,30 Kitabah Bahsul‖

m

32/33 2 16.00-17.30 Metode dan Pendekatan Kajian lslam 1/27 2

Kamis

14.00-15.30 Metode Pembelajaran Bahasa Arab 49/76 5

16.00-17.30

M ushthalachat'Ash riyyah 28 5

18.30-20.00 Filsafat Bahasa 34/40 5

Jum'at

14.00-15.30 Desain Kurikulum PBA 30/76 5

16.00-17.30 Linguistik 3 5

18.30-20.00 Metodologi Penelitian PBA 23 5

(4)

Prodi

ILMU

PENDIDIKAN

DASAR

TSLAM

(lPDl)

HARI

WAttU W:B

KELAS‖

A

MATA KUL:AH

KD Lokai

Senin

16.00-17.30 Teori dan Praktek Pembelajaran IPA 38 7 18.30-20.00 Teori dan Praktek Pembelajaran IPS 2/44 7

Selasa

16.00-17.30 Metodologi Penelitian Pendidikan Dasar

lslam 29/31 7

18.30-20.00 F‖safat Pendidikan lslam 23/35 7

Rabu

14.00--15.30 lnovasi Kurikulum Pendidikan Dasar

2s/s9

7

16.00-17.30 Media Pembelajaran Pendidikan Dasar 68/77 7

18.30-20.00 Metode dan Pendekatan Kajian lslam 2L134 7

HAR:

WAttU WiB

KELAS::B

MATA KUL:AH

KD Lokai

Senin

16.00‐-17.30 Metode dan Pendekatan Kajian lslam 2L134 6 18.30-20.00 Teori dan Praktek Pembelajaran IPA 38 6

Selasa

16.00-17,30 Teori dan Praktek Pembelajaran IPS 2144 6

18.30-20.00 Media Pembelajaran Pendidikan Dasar 68177 6

Rabu

14.00-15.30 F‖safat Pendidikan islam 23/3s 6

16.00-17.30 lnovasi Kurikulum Pendidikan Dasar

2s/s9

6

18.30-20,00 Metodologi Penelitian Pendidikan Dasar

lslam 29131 6

HARl

WAttU WiB

KELAS:iC

MATA KUL:AH

KD Lokal

Senin

14.00-15.30 Teori dan Praktek Pembelajaran IPA 38 3

16.00-17.30 Media Pembelajaran Pendidikan Dasar 68/77 3

Selasa

14.00-15,30 Metodologi Penelitian Pendidikan Dasar

lslam 29131 3

16.00--17.30 lnovasi Kurikulum Pendidikan Dasar

2slsg

3

Kamis

14.00-15,30 Metode dan Pendekatan Kajian lslam 2L/34 2 16.00-17.30 F‖safat Pendidikan lslam 73/3s 2

(5)

prodr

PENDTDtKAN

AGAMA

TSLAM

(pAt)

HAR:

WAKTU lrVIB

KELAS‖

A

MATA KULIAH

KD Lokal

Senin

07.30--09.00 Pengembangan Kurikulum PAI 48130 4

09.00--10.30 Metodologi Penelitian Pendidikan 3L/79 4

10.30-12.00

Teknologi Pembelajaran PAI 44/72 4

12.30-14.00

Metode dan Pendekatan Kajian lslam 7127 4

Selasa

07.30-09.00

Pengembangan Teori dan Model

Pembelajaran PAI 36/60 4

09.00-10.30

Desain Pembelajaran PAI 58/42 4

10.30--12.00 Kajian Fiqh Klasik Kontemporer 22/24 4

12.30-14.00

Pengembangan Sumber Belajar dan Media

Pembelajaran PAI

2/zs

4

HARl

WAKTUヽ

VIB

KELAS il B

MATA KULiAH

KD Loka!

Senin

14.00-15。30 Metode dan Pendekatan Kajian lslam L/27 5

16.00-17,30

Pengembangan Teori dan Model

Pembelajaran PAI 36/60 5

18.30-20,00

Metodologi Penelitian Pendidikan 37/79 5

Selasa

14.00-15.30

Desain Pembelajaran PAI 68/42 5

16.00--17.30 Pengembangan Kurikulum PAI 48/30 5

Rabu

14.00--15,30 Kajian Fiqh Klasik Kontemporer 22124 5

16.00--17.30 Teknologi Pembelajaran PAI 44/72 5

18.30--20.00 Pengembangan Sumber Belajar dan Media

Pembelajaran PAI 2/3s

5

HAR:

WAKTU WiB

KELAS il C

MATA KUL:AH

KD Lokal

Senin

14`00-15.30

Metodologi Penelitian Pendidikan 3L/79 1

16.00--17.30 Pengembangan Sumber Belajar dan Media

Pembelajaran PAI

2l3s

1

18.30--20.00 Pengembangan Kurikulum PAI 48130 1

Selasa

14.00-15.30

Metode dan Pendekatan Kajian lslam 1/27 1

16.00--17.30 Desain Pembelajaran PAI 68/42 1

Rabu

14.00--15.30 Teknologi Pembelajaran PAI 44/72 1

16.00--17.30 Kajian Fiqh Klasik Kontemporer 22/24 1

18.30--20.00 Pengembangan Teori dan Model

(6)

Prodi F:LSAFAtt ACAMA(FA)

Catatan :

(*)

Kuliah menunggu konfirmasi dari dosen yang bersangkutan.

HARl

WAKTU MノIB

MAttA KUL:AH

KD Lokal

Rabu

07.30--09.00 Heurmenetika dan analisis wacana 32/34 2 09,00--10,30 Filsafat Sosial 64 2

10.30--12.00 Filsafat Politik 21/69 2

12.30-14.00

Metode dan Pendekatan Kajian lslam 80/27 2

Kamis

07.30--09,00 Filsafat Agama 21/69 2

09,00--10.30

llmu

Kalam 73/75 2

10.30-12.00

Metodologi

Penelitian Filsafat 21/69 2

12.30-14,00

Filsafat Barat 34 2

Prodi EKONOMiSYARIAH(ES)

HARI

WAKttU WIB

MATA KUL:AH

KD Lokal

Selasa

14.00-15.30 Pengantar Bisnis Syariah* 52 4

16.00-17.30 Akuntansi Syariah* 20 4

18.30-20.00 Manajemen Bank Syariah* 52 4

Kamis

14.00-15.30 Metodologi Penelitian Ekonorni Syariah 37 4

16.00-17.30 Sejarah Pemikiran Ekonomi lslam 26 4

18.30-20.00

Metode dan Pendekatan Kajian lslam 80/73 4

Jum'at

14.00-15,30 丁eori Ekonorni Mikro islarn 37 4

16.00-17.30 Lembaga Keuangan Syariah 26 4

(7)

Kode I)osen :

l P■of D■

.H.Mttamil,M.Ag

2.Prof Dr.H.Achlnad Patoni,NII.Ag 3.Prof Dr.H.1lnaln Fuadi,ヽ1.Ag

4.P■01 Dl・.K.H.Said Agil Husin AllИ ullawar,

MA

5.Prof Dl.H.NTur SyaIIl,ⅣI.SI

6.Prof Dr.H.M.Ridlwan Nasit Ⅳl.A

7.P■Of Dr.H.Abd.A'1■

M.A

8,Prof Dr.H.Ⅳ

Iachasit M.A

9 Prof Dr.H.Ahlllad zahro,M.A

10 Prof Dr.H.Abdullah Khozin Afalldi,M.A

H.Prof Dl・.H.Muhail■ it M.A. 12.Prof Dr.H.L■lam Bawani,M.A

13.Prof H.Jaillul‐i,M.A.,Ph.D.

14.P■o£ H.Fauzan SaleL M.A,P.hD

15.Prof Dr.H.Yatim Riyanto,M.Pd 16.Prof Dr.H.Kasuwi Saibat M.Ag 17.PЮf Dr.H.Zainul Al・

ifh,M.Ag

18.Prof Dr.H.Syal■sul Allw額

,M.A

19,Prof Dr.H.Babun Sullalto,SE,Ⅳ lM.

20,Prof Dl・

.H.Muhmlnad,M.Ag.

21.Dr.Maftukhin.M.Ag

22.Dr HM..Sai■ldin Z廿面

,M.Ag

23.Dr.As'al・il Muhttir,M.A3. 24.D■

.H.Asmawl,M.札

25.D■.覇 .Bind Maunah,M.Pd.I 26.Dr.Nw Aini Latif油し

SE.MM

27.D■ .Ngalllull Na'吼M.HI.

28.Dr.H.Kttin,M.A

29.Dr.Ahllllad Tanzeh,M.Pdl.

30.Dr.当s Zaclllul Fi廿

1,M.Pd

31.Dr.P五

m Mttrttan M.M.Pd

32.DI.H.Abad Badruzanall,Lc,N〔 .Ag 33.Dr.Iffatin Nw,M.Ag 34.Dr.H.Te_Ruh,M.Ag

35.Dr.H.Akhyak,M.Ag

36.D■ 町 S」iStyOtti,M.Ag 37.D■.Agus](o SttiantO,SE.MM 38.Dr.Eni Sctyowati,M.Pd

39.Dr.H.Ahmad Muhtadi Anshor,M.Ag

40.Dr.ヽlollall■ad Jazeri,ヽ4.Pd

41.Dr.H.Hasyiln Nawawic,SH,NII Si

42.Dr.Lu'luk Nllr Mu童 M.Pd.I 43.DI.Ema lftanti,M.Pd

44.Dr.H.Abd Aziz,M.Pd.I

45.Dr.Susallto,NII.Pd

46.Dr Nluul Chttil■

ah,M.Pd

47.Dr.H.NIIuwahid ShulhalL M.Ag

48.Dl・.H.Mull明1,M・

Ag

49,Dr.SOkip,ヽ1.Pd.I

50.D■ .H.Nul■ll Mulladlo,M.Pd 51.Dr.Hikl■ah Eva T五sllantan,M.Pd

52.Dr.H.助

OkO Subagyo,SE.MM

53.Dr.AbdusshOmad,M.H

54.Dr.H.Illlron Rosyadi,M.H

55.Dr.AbduⅢomad Budi。1lo,NII.H.

56.Dr.H.M.Aindin Dil■yathi,M.A 57.Dr.H.Abdul Koli■‐

Hasan,MA

58.Dr.H.Abdul Mustaqllll,M.Ag

59.Dr.Chusnul Kllotil■ all,M.Ag 60.DI.H.Nllr Efendi,M.Ag

61.Dr.Phil.Sahi■on Syalnsudh,M.A

62.Dr.Herlnanto,M.Pd

63.Dr.H.Abdul Ⅳfanab,M.Ag

64.Dl・.H.Nw Kllolis M.Pd

65.PIof Dr.H.Huscin Aziz,M.A 66.Dr.Zaenal Abidin,M.Ag 67.Dr.Salalnah N‐Ыdayatl,M.Ag 68.Dr.Agus Purwowidodo,NI.Pd. 69.Dl・

.H.鰤

ad Rizqon Khamalni,MA

70.Dr.H.Suhadよ

,MA

71.Dr.H.Nasal■lddiL MA 72.Dr.珂 .Eli Muawanah,M.Pd

73.Dr.H.Syalnstt Ni'al■

l,MA

74.Dr.Sukttsono,M.Pd

75.Dr.Kutbuddin Aibak,ヽ4.HI.

76.Dr_珂_Anill Nllrhayati,M_Pd.I 77.Dr.Mulun,ⅣI.Pd 78.Dr.Diall Ferrich■

M.Hllm

79.レ

.H.Zen Alnludin,M.Si. 80.Sunarwoto,M.A.,Ph.D. ngagung, 29 Januari 20L6

Achmad Patoni′

M.Ag.

241991031001

Referensi

Dokumen terkait

Dari tabel 4.1.3 Deskriptif Ekuitas diatas, menunjukan bahwa nilai tertinggi dari Ekuitas pada tahun 2014 yang menjadi sampel penelitian adalah sebesar Rp 22524 milyar pada PT

Tujuan penelitian yang hendak dicapai antara lain: untuk mengetahui alasan dan faktor yang mendorong masyarakat Desa Kedungrejo tetap mengadakan ritual petik laut

Karena berada pada kategori cukup bukan berarti siswa tidak memiliki kemampuan dalam kecerdasan emosional, namun kecerdasan emosional yang dimiliki oleh siswa tersebu

Gereja merupakan sebuah organisasi non profit, yang mana gereja berada ditengah-tengah masyarakat sekaligus menjadi bagian dari masyarakat yang mengalami pertumbuhan dan perubahan

Berdasarkan dari ketiga kelas kelompok tani di Kecamatan Langowan Timur Kabupaten Minahasa yang terdiri dari Kelas Pemula, Kelas Lanjut dan Kelas Madya, dapat

yang dilakukan diperoleh nilai F = 40,293 dengan taraf signifikansi 0,000, karna taraf signifikansi ini lebih kecil dari 0,05, maka H 0 ditolak yang menyatakan

Portability : agar aplikasi yang sama dapat digunakan di system yang berbeda maka membuat aplikasinya sebaiknya terpisah dari interface device-dependent-nya.. Reusability :

3 ada pengaruh positif signifikan antara minat baca dan fasilitas belajar dengan prestasi belajar.13 Dan juga dalam penelitian Husna Afida tentang pengaruh kebiasaan belajar dan