• Tidak ada hasil yang ditemukan

Writing A Screenplay. B a s e d o n P r a c t i c e. Prepared by: Aryanto Yuniawan, S.Kom

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Writing A Screenplay. B a s e d o n P r a c t i c e. Prepared by: Aryanto Yuniawan, S.Kom"

Copied!
29
0
0

Teks penuh

(1)

Writing A Screenplay

B a s e d o n P r a c t i c e

(2)

A

bout me

Aryanto Yuniawan, S.Kom

– General Manager PT. Mataram Surya Visi (MSV Pictures) – Education:

• State Senior High School at SMAN 1 Magelang • Strata 1 of IT at STMIK AMIKOM Yogyakarta

• Magister of IT at STMIK AMIKOM Yogyakarta (sedang ditempuh)

Achievements:

• Merit Winner Awardof Digital Animation INAICTA April 2009 - Minister for Communication and Information Technology Republic of Indonesia Award

• Second Winner Award of Digital Animation Cartoon Movie “The Adventure of Abdan – Present of Honesty” Exhibition Indonesian Production 2009 – Minister for Industry Republic of Indonesia

• Nomination International Urbanimation, Film Adventure of Abdan “Kites”, 2008

• Top 10 Animafest MNCTV 2011, “Briptu Dorman” • Winnerof DA INAICTA 2012 “Battle of Surabaya” – Project Experience

• 5 International Projects • 4 National Projects • 13 Other Projects

(3)

B

asic

Knowledge

• Teori Naskah:

– How To Adapt Anything Into A Screenplay (Richard Krevolin)

– Writer’s Journey – Christopher Vogler

(4)

B

asic

Knowledge

• Hero’s Journey dalam Buku Writer’s Journe by Christopher Vogler

Departure/Separation Initiation/perploncoan Return Prepared by: Aryanto Yuniawan, S.Kom

(5)

P

roses

Penulisan

• Ide

• Tema

• Logline

• Sinopsis

• Plot/Outline

• Screenplay

(6)

P

roses

Penulisan

• Ide (gagasan)

– Pengalaman pribadi

– Legenda

– Cerita Rakyat

– Fabel

– Mitos/Mitologi

– Kehidupan sehari-hari

– Pendidikan

– Perjalanan/Petualangan/Adventure

(7)

P

roses

Penulisan

•Apa

Ide

Anda?

(8)

P

roses

Penulisan

• Tema

– Merupakan pokok bahasan film

– Diusahakan dikerucutkan pada 1 (satu) kata/konsep

– Misalnya: kepahlawanan (Heroik), Survival, Cinta, petualangan

– Tema film harus konsisten

(9)

P

roses

Penulisan

•Apa

Tema

Film Anda?

(10)

P

roses

Penulisan

• Logline

– Yaitu inti cerita

– Kata bantu: Bagaimana jika….. dan kemudian….

– Misal: Film Clash Of The Titan

– Bagaimana jika pemuda anak seorang nelayan dan kemudian harus

menyelamatkan dunia dari serangan Dewa?

– Atau Kisah Anak Manusia keturunan Dewa yang harus menyelematkan

dunia dari serangan Dewa.

(11)

P

roses

Penulisan

• Cerita Apa

Logline

Film

Anda?

(12)

P

roses

Penulisan

• Sinopsis

– Merupakan gambaran/ringkasan/rangkuman umum tentang

penceritaan (storytelling).

(13)

P

roses

Penulisan

• Sinopsis

(14)

P

roses

Penulisan

• Sinopsis

Film ini bercerita tentang Musa, seorang anak kecil berusia 15 tahun yang bekerja sebagai tukang semir sepatu di pasar dekat Stasiun Gubeng. Sejatinya Musa adalah seorang kurir surat di jaman perang kemerdekaan melawan Sekutu. Pertempuran Surabaya menyingkap kejadian-kejadian yang tidak terungkap (untold story). Berbagai agen rahasia dan perkumpulan organisasi bentukan Jepang dan Sekutu turut ikut andil dalam pertempuran di Surabaya. Pembunuhan Jendral Mallaby masih meninggalkan tanda tanya besar bagi sejarah perjuangan bangsa. Cerita ini bukanlah cerita sejarah dokumenter tentang pertempuran 10 Nopember 1945 , tetapi cerita adaptasi yang berlatar belakang peristiwa tersebut. Musa si pengantar surat mempunyai misi rahasia membantu pejuang RI merebut dan mempertahankan kemerdekaan. Namun berbagai rintangan ditemui bahkan hampir merenggut nyawanya sendiri. Satu per satu sahabat dan temannya tewas dalam menjalankan tugas. Tetapi demi Indonesia, kehormatan, kebebasan serta perdamaian Musa terus berjuang untuk keberhasilan tugasnya. Bagaimana usaha Musa dalam mencapai tujuannya, saksikan dalam Film Battle Of Surabaya!

(15)

P

roses

Penulisan

• Sinopsis

– Merupakan gambaran/ringkasan/rangkuman umum tentang

penceritaan (storytelling).

– Menjawab 7 Pertanyaan dasar

1. Siapa tokoh utama dalam Film? 2. Apa yang diinginkan tokoh utama?

3. Siapa/Apa yang menghalangi tokoh utama mencapai keinginannya?

4. Bagaimana akhirnya tokoh utama berhasil mencapai keinginannya dengan cara yang luar biasa, menarik dan unik?

5. Apa yang ingin Anda sampaikan dengan cerita tersebut?

6. Bagaimana Anda mengisahkan cerita Anda (sudut pandang cerita)?

7. Bagaimana tokoh utama dan tokoh pendukung lain mengalami perubahan dalam cerita tersebut?

(16)

P

roses

Penulisan

• Sinopsis Contoh Film “THE INCREDIBLES”

– Siapakah tokoh utamanya?

• Jawab: Bob Parr dan keluarganya

– Apa yang diinginkan/didambakan tokoh utama ?

• Jawab: Bob ingin menjadi penyelamat dunia dengan kekuatan supernya, melindungi dan membahagiakan keluarganya, dan hidup normal seperti orang-orang biasa walaupun punya kekuatan super

– Siapa/apa yang menghalangi tokoh utama untuk mendapatkan yang diinginkan?

• Jawab: Buddy Pine (Syndrome), Gilbert Huph (atasan Bob di insurance company), juga dihalangi oleh pemberitaan di media masa yang membawa citra buruk bagi Mr. Incredibles.

– Bagaimana pada akhirnya tokoh utama berhasil mencapai apa yang dicita-citakan dengan cara

yang luar biasa, menarik dan unik?

• Jawab: Untuk mengalahkan robot dengan menggunakan senjata robot sendiri dan remote control untuk mengendalikan robot, juga kekuatan dan kerjasama dari sebuah keluarga dan sahabat.

– Apa yang ingin anda sampaikan dengan mengakhiri cerita seperti ini?

• Jawab: Cinta, kerjasama dan keluarga dapat menaklukkan segalanya

– Bagaimana anda mengisahkan cerita anda?

• Jawab: Dengan sudut pandang orang ketiga, tanpa flashback, tanpa narasi dengan musik yang digunakan untuk menekankan tema, adegan dan pola

– Bagaimana tokoh utama dan tokoh-tokoh pendukung lain mengalami perubahan dalam cerita ini?

• Jawab: Bob Parr akhirnya menyadari bahwa untuk menghadapi masalah atau penjahat kekuatan kerjasama dan keluarga lebih tangguh dari pada menghadapinya sendiri. Helen Parr kembali percaya diri dan menyadari kekuatan elastisitas dirinya serta mendukung anak-anaknya untuk menggunakan dan memanfaatkan kekuatan super untuk kebaikan, Dash menjadi anak yang bangga terhadap keluarganya walau sedikit nakal dan belajar menggunakan kekuatannya secara proporsional, Violet menjadi lebih percaya diri dan berhasil meningkatkan kekuatan supernya.

(17)

P

roses

Penulisan

Sinopsis

SAVE THE DAY

THE INCREDIBLES merupakan kisah tentang petualangan dari sebuah keluarga superhero di Amerika dengan kekuatan super yang berbeda-beda diantara mereka. Juga merupakan salah satu dari superhero yang bertopeng dan menyamarkan identitas aslinya (Bob Parr sebagai Mr. Incredible) yang selalu memerangi kejahatan dan menjadi penyelamat dalam kehidupan sehari-hari. Namun 15 tahun yang lalu dia dan istrinya Helen (elastigirl) dipaksa untuk pensiun dan menjadi masyarakat biasa disebabkan oleh berbagai tuntutan hukum dan permasalahan yang memojokkan mereka dan pemerintah yang menugaskan mereka. Sekarang mereka harus hidup dengan berbagai kesulitan hidup dan harus terlihat normal bersama keluarga dan anak-anak mereka (Dash, Violet dan Jack-Jack). Sebagai seorang karyawan di perusahaan asuransi Bob merasa sangat bosan dan memimpikan kembali masa-masa lalunya. Sampai suatu saat dia menerima sebuah pesan rahasia dari seorang wanita misterius yang memberikan kesempatan penghasilan besar dan menjadi superhero kembali dengan menyetujui kontrak perjanjian rahasia.

(18)

P

roses

Penulisan

• Buatlah

Sinopsis

Film Anda sesuai

jawaban dari 7 Pertanyaan dasar!

(19)

P

roses

Penulisan

• Hollywood Formula

(20)

P

roses

Penulisan

• Hero’s Jouney Model (Christopher Vogler)

(21)

P

roses

Penulisan

• Babak I

– pengenalan tokoh

– setting

– pengenalan masalah

– resiko-resiko yang mulai ditetapkan

– kemudian pada area titik balik 1 diungkapkan tentang perubahan

protagonis atau penemuan masalah baru

– pemutarbalikan keadaan, atau pemunculan antagonis

– merupakan 25% dari cerita keseluruhan.

(22)

P

roses

Penulisan

• Babak II

– Konfrontasi

– babak penuh petualangan

– merupakan babak terpanjang dalam cerita film, yaitu 50 % dari cerita

keseluruhan.

– Pada area awal di babak 2 ini diisi dengan mempertajam konflik,

misalnya menyangkut hal hubungan protagonis dengan

lingkungan/kenyataaan, eksistensi antagonis, tokoh antagonis semakin

lama semakin menguasai keadaan.

(23)

P

roses

Penulisan

• Babak III

– Pada babak ini merupakan solusi dari permasalahan yang dihadapi. Babak

inilah yang merupakan klimaks yang meluncur dengan cepat kemudian

diakhiri dengan ending yang mengagumkan menuju ketenangan (cooling

down). Babak ini merupakan 25 % dari keseluruhan cerita.

– Pada saat akan menuju klimaks usaha protagonis terlihat menuju

keberhasilan, dengan perjuangan yang hebat, suasana yang paling

menegangkan dalam keseluruhan cerita sampai puncak/klimaks,

kemudian dengan cepat diakhiri dengan kemenangan dengan cara yang

luar biasa.

– Pada akhirnya protagonis telah menemukan apa yang diinginkan, (bahkan

lebih besar) keluar dengan cepat dari kehidupan asing yang

mengganggunya, dan menemukan kehidupan baru atas kemenangannya.

(24)

P

roses

Penulisan

• Plot

– Outline, yaitu panduan atau guide untuk menyusun cerita

babak demi babak.

• Screenplay

– Merupakan cerita yang tertuang dalam script standar untuk membuat

film

– Software: CELTX

(25)

H

al Penting

dalam Naskah

REASON! (cerita harus reasonable/selalu ada alasan mengapa seorang tokoh

melakukan sesuatu)

Keterkaitan antar babak, tokoh dan peristiwa dalam setiap babak dari awal sampai

akhir

Tujuan cerita setiap FASE dalam Babak

Imaginasi Bebas VS Keterbatasan teknologi, durasi, budget

– Artinya: naskah akan dikaji ulang berdasarkan hal tersebut

Alur cerita tidak boleh membingungkan (mozaik boleh asal berurutan)

Pendekatan yang berbeda untuk setiap tema, misal: tema adaptasi berdasar

History (ex: Perang 10 November) dengan tema Full Fantasi Harry Potter, cerita

rakyat: Ajisaka dsb

– Perbedaaannya pada Peng-kombinasian cerita dan me-modifikasi-nya pada setiap RUAS/SEGMEN peristiwa pada tiap babak.

(26)

P

ractice

• Nonton Film Clash Of The Titan

• Bedah Film Class of The Titan 1 (berdasar

Christopher Vogler) – Archetype & Stage of the

Journey *

– (* harus sudah dapat teori tentang Hero’s Journey)

• Membuat

Plot

- /

Treatment

• Membuat

Naskah

dengan Celtx

(27)

A

plikasi

Celtx

• Scene Heading (Indoor/Outdoor (INT/EXT))

• Action

• Character

• Parenthetical

• Dialog

• Camera

• Transition

(28)

Next

- Fasilitas Celtx

• Automatisasi Format Internasional standar

script

• Report

• Master Catalog

• etc

(29)

Thank You

for Your Attention

Referensi

Dokumen terkait

Jika Penyedia terlambat atau gagal untuk mengirimkan salah satu atau seluruh barang dan atau terlambat atau gagal melaksanakan jasa terkait, tanpa mengurangi hak Pemberi Kerja untuk

Dari enam orang responden yang telah di wawancarai oleh Penulis, mengenai tanggapan tentang pengembalian sisa pembayaran di Kober Mie Setan Semolowaru, para responden ingin pihak

Merendam sampel ayam broiler dengan berbagai konsentrasi ekstrak daun jambu biji (Psidium guajava L.) varietas putih yang telah diencerkan dengan aquades selama 30 menit..

Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “PERMAINAN TIMEZONE BAGI KALANGAN REMAJA DI SOLO GRAND MALL (Studi Fenomenologi tentang Gaya Hidup Remaja yang Gemar Bermain

event macan tutul dan kijang sama yaitu masing-masing berjumlah 11 event , walaupun jumlah gambar yang dihasilkan oleh kamera jebakan paling banyak terdapat pada

Penelitian berjudul “Kontra Narasi Hoaks Ratna Sarumpaet tentang Pemukulan Wajahnya oleh Orang Asing dalam Perspektif Dekonstruksi Jacques Derrida” kira-kira memiliki

Dalam program Kuliah KerjaMahasiswa (KKM) Posdaya berbasis Masjid di Dusun Krajan Desa Kromengan, Kecamatan Kromengan selama kurang lebih 30 hari telah dilaksanakan beberapa

Melalui temuan dan analisis data di atas dapat dilihat bahwa adanya pembongkaran representasi kulit hitam dalam aspek kepemimpinan dan heroisme. Namun pembongkaran itu