PAKET. Maftuhah Hamid. Maftuhah Hamid

(1)

1. Pembahasan:

Gelap artinya sama/mendekati kata Kelam. Jawaban: A 2. Pembahasan:

Pakar artinya sama/mendekati kata Ahli. Jawaban: A 3. Pembahasan:

Adaptasi artinya sama/mendekati kata Penyesuaian.

Jawaban: B 4. Pembahasan:

Substansi artinya sama/mendekati kata Inti. Jawaban: D 5. Pembahasan:

Resah artinya sama/mendekati kata Gundah. Jawaban: C 6. Pembahasan:

Stabil artinya berlawanan dengan kata Labil. Jawaban: E 7. Pembahasan:

Parsial artinya berlawanan dengan kata Komunal.

Jawaban: C 8. Pembahasan:

Permanen artinya berlawanan dengan kata Sementara.

Versus artinya berlawanan dengan kata Mitra. Jawaban: B 10. Pembahasan:

Parasit artinya berlawanan dengan kata Konfusit.

Jawaban: A

11. Pembahasan:

Bisa dilihat dari paragraf 1

Jawaban: A 12. Pembahasan:

Bisa dilihat dari paragraf 5

Bisa dilihat dari paragraf 3. Investor adalah pihak yang menanamkan modalnya pada suatu bidang usaha di daerah tertentu.

Jawaban: D 14. Pembahasan:

Gagasan utama dari paragraf kedua adalah Pemkab Malang tidak mampu mendanai pembangunan pabrik semen di Malang Selatan.

Arti kata “PRODUKSI” adalah proses pengolahan bahan baku menjadi bahan jadi atau setengah jadi, dalam konteks wacana di atas dapat diartikan sebagai proses

pengolahan batu kapur menjadi semen. Jawaban: D 16. Pembahasan:

(pengurangan bilangan ganjil)

Jawaban: A 99, 96, 91, 94, 75, 64 3 5 7 9 11 − − − − − 10, 12, 24, 26, 52, 54, 108 2 2 × + 2 4 × +

PAKET 3

110

Maftuhah Hamid

(2)

18. Pembahasan:

1 2 4 5 6

3 3 3 3 3

3, 9, 27, 81, 243

= = = = =

(Bilangan pangkat dengan bilangan pokok 3) Jawaban: D 19. Pembahasan: Jawaban: A 20. Pembahasan: Jawaban: A 21. Pembahasan:

(

)

{

10 5

}

{

2 5

( ) ( )( )

2 2

}

50 40 10 × + × − = − = Jawaban: B 22. Pembahasan:

( )

3 2 2 2 x y 144 2 xy x 144 2 36 x 144 x 2 1 x 6 1 6 5 2 = = ⋅ ⋅ = = − = − = − Jawaban: E 23. Pembahasan: 1 ₂₅ 1 5 2500 5 _12,525 2 2 100 200 +  _⋅  ₊ _⋅ ₌ ₌         Jawaban: B 24. Pembahasan:

Langkah pertama: cari nilai b! Tinggi segitiga = 5 cm

b = panjang sisi segitiga (= alas segitiga) Luas segitiga = 25 cm2

Luas segitiga = ½ alas. tinggi 25 = ½ . b. 5  b = 10 cm Langkah kedua: cari nilai x! 4x =2b = 2.10 = 20  x = 5 Langkat ketiga: cari nilai a!

2x = a

×

2b  2.5 = a. 2.10  a = ½ Jawaban: A 25. Pembahasan: 20 Jual I 20 31.500 100 126.000 80 Jual II 20 52.500 100 840.000 = × × = = × × = Total jual 125.000 840.000 966.000 = + = Jawaban: D 26. Pembahasan: 3 3 4 4 1 4 km km s V 3 km / jam t 15menit jam = = = = Jawaban: E 27. Pembahasan: 1 Luas Segitiga y 2x 150 2 xy 150 2xy 300 = × × = = = Jawaban: C 28. Pembahasan:

(

)

i i i x f X f E 22 5 20 25 15 20 30 = = × − + + + =

∑

(

P W 9000 270.000

)

W 2P P W 30 1 W W 30 2 W 20 = + = + = + = = Jawaban: E 30. Pembahasan:

(

) (

)

i i i f x x f 20 70 10 50 40 22,5 x 70 x 40 = ⋅ + ⋅ + ⋅ = =

∑

Jawaban: E 2 4 6 8 10 12 14 3, 5, 9, 15, 23, 33, 45 + + + + + + + 5 10 15 20 25 100, 95, 85, 70, 50, 25 − − − − −

Maftuhah Hamid

(3)

( )

(

)

( )

_{( )}

( )

( ) − − − − − ₋ ₋ − − ₊ > ⇒ > ⇒ > ⇒ > ⇒ > ⇒ − > + − ⇒ < − ⇒ < 2 x 3 2x x 2 2 x 3 1 2x 3 2 x 2 4 4_x 6x 4_x 6x 4x 8 3 3 4x 8 4 x _{2x 8} 3 27 1 9 81 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 x 2x 8 3 10_x ₈ _x 12 3 5 Jawaban: B 32. Pembahasan:

( )

2 2 2 2 2 x px q 0 p q p q 2p... 1 pq q p 1, q 2... 2 p q 1 2 5 + + = + = − = − = = = − + = + − = Jawaban: D 33. Pembahasan:

( )

(

)

(

)(

)

2 2 5a 10b 75 a 2b 15... 1 a a 4b 161 15 2b 15 2b 161 225 4b 161 225 161 b 16 4 b 4 + = + = + = − + = − = − = = = Jawaban: B 34. Pembahasan: Q P R R R Q P R R Q P R Q + > + > ₊ > > ₊ > >

Yang paling banyak = P

( )(

)

( )

2 2 2 2 D 0 b 4ac 0 q 4 p l p 0 q 4p 4p 0... 1 ≥ − ≥ − − ≥ − + ≥

( )

1 2 1 p 1 1 p p p 1 p ... 2 2 − = → − = =

(

)(

)

2 2 2 2 2 q 4p 4p 0 1 1 q 4 4 0 2 2 q 2 1 0 q 1 q 1 0 q 1, q 1 − + ≥   − ⋅ + _{ } ≥   − + ≥ + − > < − > Jawaban: C 36. Pembahasan: Pembahasan:

{

}

{

}

{

}

+ + ≤ ≥ = + + ≤ ⇒ ≤ ⇒ ≤ ≤ ≤ < = − − + + ≤ ⇒ ≤ < ≤ x x 2

Untuk x 0 berlaku x x, diperoleh

x x 2 2x 2 x 1

Hp : 0 x 1 ....(1)

Untuk x 0 berlaku x x, diperoleh x x 2 0 2 (selalu benar) Hp : x 0 ....(2)

dari (1) dan (2) diperoleh Hp : x 1 Jawaban: B 37. Pembahasan:

(

)

3 a b 0 sehingga a b − > > Jawaban: D 38. Pembahasan:

(

)

i i i f x x f 39 45 x 46 40 x 1840 1755 85 = × + = = − =

∑

 





2 2x 1 x 2 2 2x 1 2x 4 3 9 3 3 2x 1 4x 8 2x 9 1 x 4 2                l Jawaban: E

Maftuhah Hamid

(4)

40. Pembahasan: Misalkan:

Untuk mobil pertama: Kecepatan = v1

Waktu tempuh = T1

Untuk mobil kedua:

Kecepatan = v2 = v1 + 15 Waktu tempuh = T2

(

)(

)

( )

( ) (

)

(

)(

)

= = = = − + − ⇒ = + ⇒ = − + ⇒ = − − + × ⇒ + − × = ⇒ + − = ⇒ = ⇒ = + − = = 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 450 T v 450 450 450 T 1 v v 15 v 450 v 450 v 15 v 450v 450 v v 15 450v 450v 15v v 15 450 v 15 v 15 450 0 v 90 v 75 0 v 75 v 90 90 75

Kecepa tan rata rata 82,5 km / jam 2 Jawaban: E 41. Pembahasan: 2 f(x) x 2000x 3juta f '(x) 0 2x 2000 0 x 1000 = − + = − = = Jawaban: B 42. Pembahasan:

(

)(

)

(

)(

)

2x 3 1 2x 3 1 2x 3 1 0 2x 2 2x 4 0 − < − + − − < − − < 3 2 1 x< < Jawaban: D 43. Pembahasan: i i i f x 20 20 20 17 X f 40 1,925 (dalam ribuan) + + + = = =

∑

Jawaban: C 44. Pembahasan: 2 x −nx 24 0+ = → × → × → × ± → × 24 1 24 2 12 3 8 (berselisih 5, jumlahnya 11) 4 6 Jawaban: A 45. Pembahasan:

Kelas A terdiri atas 35 murid sedangkan kelas B terdiri atas 40 murid. Nilai statistika rata-rata murid kelas B adalah 5 lebih baik rata-rata kelas A. Nilai rata-rata gabungan kelas A dan B adalah 257

3, maka nilai rata-rata statistika untuk kelas A dapat dicari sebagai berikut;

(

×

)

+ ×

(

+

)

= + + ⇒ = ⇒ = + ⇒ = − = = A A A A A 35 x 40 x 5 2 57 3 35 40 75x 200 2 57 3 75 173 _x 200 3 75 173 8 165 x 55 3 3 3 Jawaban: B 46. Pembahasan: Sudah jelas. Jawaban: A 47. Pembahasan: Sudah jelas. Jawaban: A 48. Pembahasan: Sudah jelas. Jawaban: C 49. Pembahasan: Sudah jelas. Jawaban: E 50. Pembahasan: Sudah jelas. Jawaban: A 51. Pembahasan: A C E A B D D C > > > > ₊

Yang tertinggi adalah E dan B (tidak ada dalam option) tetapi kita harus menjawab (E).

Jawaban: E 1 2 3 2

Maftuhah Hamid

(5)

III IV I III II IV III II > > > > ₊ I paling banyak Jawaban: A 53. Pembahasan: Sudah jelas. Jawaban: B 54. Pembahasan: Sudah jelas. Jawaban: E 55. Pembahasan:

Berdasarkan soal, diketahui:

Penggemar fiksi: Farhan – Meta – Irfan Penggemar nonfiksi: Mayang – Sonya

Jawaban: E 56. Pembahasan:

Soal tidak jelas, bila akan menentukan jauh dekat harus ada acuan pasti dari posisi mana. Soal tidak lengkap.

Jawaban: ~ 57. Pembahasan:

Dari soal dapat dibentuk susunan sebagai berikut:

C – (A = B) – D

Jadi, yang menjadi sarjana paling awal adalah C.

Jawaban: C

Salim Harto Tini Jefri Nila Tia Posisi ke-2 pasti Harto

Jawaban: E 59. Pembahasan: A Dudi Deni A M Deni > > > + Mardi paling cermat, Dudi paling ceroboh

Jawaban: A 60. Pembahasan: Tina Yati Tina Tatik Tatik Yati > = > Sudah jelas. Jawaban: B

Maftuhah Hamid

(6)

1. Pembahasan:

matahariber sinar dan

B haritidakhujan BB

( )

Pernyataan yang ekivalen dengan pernyataan di atas…

Matahari tidak bersinar jika dan hanya jika hari hujan.

( )

S⇔S B Jawaban: A 2. Pembahasan:

(

a _b12

)(

b _c12

)(

c _a13

)

a 2 b 2 c 3 a b c

log log log logb logc logq

2 2 3 logb logc loga 12 − − − = ⋅ ⋅ = − ⋅ − ⋅ − ⋅ ⋅ ⋅ = − Jawaban: B 3. Pembahasan:

(

)

2 1 2 x +ax+ a 1 0, dengan x− = >1 dan x <1  Untuk x 1 0 dan x1− > 2− <1 0

(

)(

)

(

)

( )

1 2 1 2 1 2 x 1 x 1 0 x x x x 1 0 a 1 a 1 0 2a 0 a 0 − − < − + + < − − − + < < < Jawaban: D 4. Pembahasan:

( )

2 f x =x +ax

( )

2 g x x ax 5 ⇒ = − − Jawaban: C 5. Pembahasan: + +     ×_ _{ }= _ − −     = a b a c b d M c d c d detM ... Jawab:

(

)

(

) (

)

(

)

(

)

detM ad bc d a c c b d detM ad bc ad dc cd cb ad bc detM ad bc detM 1 − = − + + + − = − − + + − − = − = − Jawaban: B

PAKET 3

Maftuhah Hamid

(7)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

2 2 2 1 1 ₁ y y 1 y 1 y y y 1 0 y y 1 y _{y 1 0} y y 1 y _{y 1 0 y y 1 definitpositif} y y 1 y 0,y 1 − < − − − − − < − − + − _< − − + _{> ⇒} _{− +} − = = y 0atauy 1< > Jawaban: E 7. Pembahasan:

(

)

(

)

a 2 x y 0 x a 2 y 0  + + =   + + = 

Penyelesaiannya tidak hanya

( ) ( )

x,y = 0,0 saja 2 a +4a 19 ...+ = Jawab: 2 a 2 1 a 1 a 4a 19 1 4 19 16 + = = − + + = − + = Jawaban: A 8. Pembahasan:

(

)

(

)

(

)

( )

g x 1 2x 1 f g x 1 2x 4 f 0 ...? + = − + = + = Jawab:

(

)

(

)

(

)

( )

f g x 1 2x 4 f 2x 1 2x 4 f 0 2x 1 0 1 x ₂ 1 f 0 2 ₂ 4 5 + = + − = + ⇒ − = = = ⋅ + = Jawaban: B 9. Pembahasan: 18,a,b,c,d,e,f,g, 6 aritmatika a d g ...?+ + = − ⇒ Jawab:

( )

lama baru b b k 1 6 18 ₁₃ 7 1 deret 18,15,12,9,6,3,0, 3, 6 a d g 15 6 3 18 = + − − = = − + = − − + + = + + − = Jawaban: D 10. Pembahasan:

( )

f x,y 500 x y x 0,y 0 2x y 2 0 x 2y 6 0 = + + ≥ ≥ − − ≥ + − ≥

( )

f x,y mempunyai nilai minimum dan tidak mempunyai nilai maksimum.

Perbandingan volume limas H,C,F,G dan balok A,B,C,D,E,F,G,H

Jawab:

Maftuhah Hamid

(8)

1 limas balok bangunkedua 2 balok 1 1 2 1 v v La t 3 1 1 3 3 4 3 2 6 v p t 4 3 3 36 v v v v 30 v : v 6 : 30 1: 5 = = ⋅ = ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ = = × × = ⋅ ⋅ = = = − = = =  Jawaban: B 12. Pembahasan:

(

)

0 x 2 ,0 y 2 sin y x sinycos x cos y sinx ...? ≤ ≤ π ≤ ≤ π − = = Jawab:

(

)

sin y x sin ycos x

sin ycos x cos y sin x sin ycos x cos y sin x 0 − = − = = Jawaban: C 13. Pembahasan: Th L P total 2009 x 300 x+300 2010 +20% +5% +10%

(

)

120_x 105 ₃₀₀ 110 _{x 300} 100 100 100 120x 105 300 110x 110 300 10x 5 300 x 150 + ⋅ = + + ⋅ = + ⋅ = ⋅ = Tahun 2009 total peserta

110 450 ribu 495 ribu 100 = ⋅ = Jawaban: E 14. Pembahasan: a 5 b 3 nilaia b ...? > < − = Jawab: Ambil a 5,1= dan b 2,9= a b 2,2− =

Jadi a b− lebih besar dari 1

Jawaban: A 15. Pembahasan: A b A B t B n 30 n 20 10 66 ...? = = Χ = Χ + Χ = Χ = Jawab:

(

t

)

t

(

AB A

)

B B B B B B B n n n 66 30 20 10 30 20 330 3 30 330 5 30 5 300 60 Χ ⋅ = Χ ⋅ + Χ ⋅ + = Χ + ⋅ + Χ ⋅ = Χ + = Χ + Χ = Χ = Jawaban: B 16. Pembahasan:

Pernyataan yang tidak sesuai dengan isi paragraf di atas adalah Banyak pelanggan pengusaha sepatu di Kabupaten Mojokerto menghentikan permintaan pesanan karena menunggu pelaksanaan FTA ASEAN-China. Pernyataan tersebut tidak sesuai isi paragraf terutama kalimat ke-5, 6, dan 7.

Rangkuman yang tepat untuk paragraf di atas adalah Hasil penelitian terhadap lidah lalat buah yang terkait dengan pengendalian waktu makan dan jumlah makanan yang dikonsumsi dapat menawarkan jalan baru untuk

menangani obesitas pada manusia (Opsi E). Jawaban: E 18. Pembahasan:

Urutan kata yang tepat untuk melengkapi teks adala mempelajari, keadaan, terdiri, dan terpisah (Opsi A).

Ide pokok = gagasan utama = pikiran utama. Ide pokok paragraf adalah hal pokok yang diungkapkan dalam suatu paragraf. Ide pokok terdapat dalam kalimat topik/kalimat utama. Ide pokok paragraf di atas adalah Pemerintah dan masyarakat bertanggung jawab terhadap kesejahteraan masyarakat (Opsi D).

Jawaban: D

Maftuhah Hamid

(9)

Kalimat utama adalah kalimat yang mengandung ide pokok. Kalimat utama

biasanya terdapat di awal, di akhir, di awal dan diakhir, atau di seluruh kalimat dalam

paragraf. Kalimat utama paragraf di atas adalah Para peneliti mengemukakan bahwa area otak untuk bernyanyi berbeda dengan area otak untuk berbicara (kalimat 1).

Pernyataan yang sesuai dengn isi teks adalah melukis menjadi pekerjaan paling lama digeluti Affandi dalam hidupnya (Opsi C).

Pernyataan yang sesuai dengan isi tabel persentase kenaikan produksi jagung daerah D paling tinggi.

Kalimat penutup yang sesuai agar menjadi paragraf yang baik adalah Dalam hal ini, ada dua cara untuk mengukur tingkat inflasi, yaitu CPI dan GDP deflator (Opsi D).

Perbaikan ejaan kalimat di atas yang tepat adalah Belajar di luar negri tidak harus selalu ke perguruan tinggi di Amerika Serikat atau ke negara-negara di Eropa karena kualitas perguruan tinggi tidak ditentukan oleh lokasi, tetapi oleh academic performance-nya (Opsi B)

Pernyataan berikut yang sesuai dengan isi diagram di atas adalah dari tahun ke tahun perlu peningkatan penyuluhan pertanian untuk petani apel karena jumlah produksi apel cenderung tetap (Opsi A).

Daftar pustaka yang relevan dan tepat untuk laporan penelitian berjudul Manfaat BLT bagi Masyarakat Miskin adalah

di Indoesia. Yogyakarta: Harapan Jaya. Rakhmat, J. 2009. Ide Genius Lahirnya BLT di

Indonesia. Bandung: Remaja Jaya. Setiawan, B. 2009. Potret Kehidupan

Penduduk Miskin. Yogyakarta: Jaya Maya. Jawaban: E 27. Pembahasan:

Paragraf dapat diperbaiki dengan cara berikut, ~ kata diakui dan macam dihilangkan (Opsi

A)

~ tanda koma sebelum kata seperti dihilangkan (Opsi B)

~ tanda titik deletakkan setelah kata terlupakan (Opsi C)

~ Kata kepada dihilangkan (Opsi E) Opsi D salah karena kata namun dan akan tetapi merupakan konjungsi antarkalimat yang sama-sama menunjukkan pertentangan (tidak ada pengaruh kalau diganti).

Kalimat efektif adalah kalimat yang

pemakaian/penulisan sesuai dengan kaidah bahasa baku serta dapat menyampaikan informasi secara tepat. Ciri kalimat efektif: ~ minimal berunsur Subjek dan Predikat ~ semua kata yang digunakan kata baku ~ hemat

~ menerapkan kaidah ejaan secara tepat ~ hubungan fungsi-fungsi jelas

~ logis

Kalimat di atas dapat diperbaiki dengan cara. ~ huruf R pada singkatan DR. Dituliskan

dengan huruf kecil (Opsi A).

~ kata bahwa ditambahkan setelah kata mengatakan (Opsi B).

~ koma setelah kata mengatakan dihilangkan (Opsi C).

~ kata Ujian Nasional ditulis ujian nasional (Opsi D).

Opsi E seharusnya tanda koma tidak

dihilangkan karena tanda koma (,) digunakan untk keterangan oposisi. Jadi Opsi E tidak efektif.

Kutipan adalah pinjaman pendapat dari seseorang pengarang/ucapan seseorag (ahli/narasumber), baik yang terdapat dalam

Maftuhah Hamid

(10)

buku, artikel, makalah, atau media lainya. Kutipan yang benar adalah Sugiyarto (dalam Masyudi, 2010) menyatakan bahwa orang gemuk dan anak-anak usia sekolah jauh lebih rentan terserang sakit hingga meninggal akibat virus flu babi H1N1 (Opsi C)

Kerangka karangan yang baik untuk mengembangkan karangan dengan topik pembinan koperasi usaha kecil dan menengah adalah pentingnya pembinaan koperasi usaha kecil dan menengah, sasaran pembinaan koperasi usaha kecil dan menengah, bentuk pembinaan koperasi usaha kecil dan menengah, langkah pembinaan koperasi usaha kecil dan menengah (Opsi D)

Jawaban: D

31.Pembahasan:

Yang dibahas dalam wacana ini adalah rentang hidup yang panjang.

Jawaban: A 32. Pembahasan:

Dengan memeriksa setiap pilihan ke wacana, maka pilihan E sesuai dengan paragraf 3 kalimat terakhir.

Jawaban: E 33. Pembahasan:

Setelah diperiksa, jawaban yang paling sesuai dengan bacaan adalah B; berada di paragraf pertama baris 8-10.

Jawaban: B 34. Pembahasan:

Paragraf terakhir diawali degan sebuah pertanyaan berkait (baris 38-41) dan diikuti dengan sebuah hasil penelitian (baris 44-53)

Jawaban: E 35. Pembahasan:

Setelah dibaca keseluruhan, maka ide pokok dari bacaan bahwa gen dan pola hidup berpengaruh terhadap rentang hidup.

Jawaban: B

36. Pembahasan:

Opini adalah pendapat seseorang tentang berdasarkan penilaian pribadi. Berada di baris 16.

Jawaban: D 37. Pembahasan:

Paragraf 2 merupakan contoh tentang Weasley Elementary School.

Jawaban: C 38. Pembahasan:

Dari paragraf 2 bisa disimpulkan bahwa para murid termasuk ke dalam coloured (baris 34-35).

Jawaban: A 39. Pembahasan:

Penulis cenderung membujuk pembaca bahwa mengajarkan kemampuan akademik sangat penting.

Impact of Direct Instruction: 30-40 points Maka, maximum impact adalah: 23+40=63

Topic dapat disimpulkan dari paragraf pertama kalimat pertama dan kedua.

Jawaban: D 42. Pembahasan:

Autism dan karakternya ada di baris 18-20. Jawaban: B 43. Pembahasan:

Setelah diperiksa setiap jawaban, jawaban yang sesuai terdapat di baris 3-5.

Jawaban: B 44. Pembahasan:

Tujuan penulis adalah untuk membuat pembaca sadar atas konsekuensi penundaan kehamilan.

Paragraf 1: delayed pregnancy

Paragraf 2: Autism as developmental disorders Jawaban: A

Maftuhah Hamid