EFEKTIFITAS TES FORMATIF PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMPN 16 KOTA JAMBI.
Teks penuh
Dokumen terkait
(1) Terdapat perbedaan hasil belajar matematika kelompok siswa yang diberi frekuensi tes formatif berdasarkan KD dengan hasil belajar matematika kelompok siswa yang diberi
Bertitik tolak dari uraian yang telah dikemuka- kan di atas, maka secara umum masalah peneliti- an adalah bagaimana pengaruh strategi pembelajaran, bentuk tes formatif
Hasil penelitian berupa 20 butir soal tes formatif matematika materi persamaan garis lurus berbasis HOTS berbentuk pilihan ganda yang memenuhi kriteria validitas
pelaksanaan RPI2-JM Bidang Cipta Karya Kota Jambi, baik secara. kuantitatif maupun
Berdasarkan latar belakang tersebut, penulis akan melakukan penelitian tentang pengaruh bentuk tes formatif terhadap hasil belajar biologi pada kelas VIII di SMP
Dipilihnya SMP Negeri 4 Kota Jambi sebagai lokasi penelitian, sepengetahuan peneliti yang pernah melaksanakan praktek lapangan di SMP Negeri 4 Kota Jambi,
Berdasarkan beberapa uraian di atas bahwa tes formatif bentuk asosiasi pilihan ganda adalah salah satu jenis tes hasil belajar yang terdiri dari butir-butir soal yang dapat dijawab oleh
PEMERINTAH DINAS PENDIDIKAN KOTA DEPOK UNIT PELAKSANAAN TEKNIS DINAS UPTD SD NEGERI KEBAYUNAN PENILAIAN FORMATIF TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024 Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas :
