RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Teks penuh
Dokumen terkait
Bersama kelompok diskusi, siswa Menganalisis dan membuat kategori dari unsur-unsur yang terdapat pada masalah nyata yang terkait dengan persamaan dan pertidaksamaan linier dalam
Peserta didik mengisi lembar diskusi yang diberikan terkait materi tentang besaran- besaran pada gerak lurus dengan memverifikasi data-data hasil pengamatan dengan
Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi perkembangan sistem periodik unsur dan penetuan periode dan golongan Guru mengajukan berbagai pertanyaan terkait video
Melalui pengamatan dan diskusi diharapkan peserta didik mampu mengumpulkan data/ informasi terkait materi manipulasi gambar vector pada video pembelajaran dengan
Guru memberi tugas kepada peserta didik untuk menyelesaikan diskusi virtualnya dengan grup chat dan menguploadnya di Microsoft Teams.. Guru mengakhiri kegiatan
a. Peserta didik bersama kelompoknya masing-masing diminta untuk membuat kesimpulan terkait materi pembelajaran yang telah dilaksanakan. Perwakilan kelompok membacakan hasil
Setelah peserta didik membaca materi dan menonton penayangan video bersama guru melalui LMS, peserta didik dapat memeriksa perilaku yang sesuai dengan nilai-
Peserta didik melakukan tanya jawab terkait apa saja unsur-unsur iklan yang ada pada gambar iklan tersebut dengan stimulus dari guru.. Peserta didik menyimak
