• Tidak ada hasil yang ditemukan

PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN BISNIS DAN PARIWISATA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN BISNIS DAN PARIWISATA"

Copied!
140
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1. 1 Contoh Portofolio Siswa
Gambar 1. 2 Mastery Learning Bloom
Tabel 1. 1 Nilai Ketuntasan sikap
Tabel 1. 2 Nilai Ketuntasan Pengetahuan dan Keterampilan
+3

Referensi

Dokumen terkait

Setelah mempelajarai modul ini, peserta diklat diharapkan mampu menentukan aspek-aspek proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan

a) Masalah itu menunjukkan suatu kesenjangan antara teori dan fakta empirik yang dirasakan dalam proses pembelajaran. b) Masalah tersebut memungkinkan untuk dicari dan

Sebagaimana telah diurakan di atas bahwa sarana pembelajaran untuk mencapai kompetensi dalam PBP menggunakan tugas proyek sebagai strategi pembelajaran. Para peserta didik

a. Bacalah dengan cermat rumusan tujuan dari kegiatan belajar ini yang memuat kinerja yang diharapkan, kriteria keberhasilan, dan kondisi yang diberikan dalam rangka

Setelah mempelajarai modul ini, peserta diklat diharapkan mampu menentukan aspek-aspek proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan

Modul terdari dari 6 (enam) kompetensi dasar yang harus dikuasai guru yaitu menganalisis pasar, produk dan layanan, menerapkan pengetahuan pasar, produk dan layanan,

Menetapkan kegiatan pembelajaran yang tepat yang mampu mengaktualisasikan potensi dan kreativitas peserta didik sesuai dengan tujuan pembelajaran yang akan dicapai

Oleh karena itu dalam rangka mencapai “sharing” yang diinginkan dalam setiap kegiatan komunikasi (termasuk proses pembelajaran), guru harus selalu menyadari terhadap sifat