BAB IV KONSEP PERANCANGAN

(1)

Perancangan Interior Bookstore Times| Error! No text of specified style in document.

89

BAB IV

KONSEP PERANCANGAN

4.1. Gaya dan Tema Perancangan

Gaya dari perancangan interior Bookstore “Times” ini mengarah pada gaya Modern Pop Art. Pemilihan gaya Modern Pop Art didasarkan pada :

Teknik cetak media masa, grafis Warna kontras,

Menyerupai Gaya retro, permainan garis dan lengkung

Tabrak warna namun pada pemakaian tokoh cetak media massa & permainan warna mendominasi Gaya berjiwa muda.

Permainan motif cetak Visual Fariasi dari segi bentuk dan Warna Remaja.

Tema perancangan yang dipilih dalam Perancangan Interior Bookstore “ Times” ini adalah Cartoon Super Hero. Pemilihan tema didasari atas tujuan perancangan yaitu :

a. Mengetahui standard psikologis warna dan bentuk yang tepat untuk diterapkan di Bookstore ini, mengingat daerah lokasi Proyek adalah rata-rata kalangan remaja. b. Mengedepankan kenyamanan dan keunikan pada ruang interior remaja.

Berdasarkan tujuan perencanaan tersebut, diperlukan beberapa pemecahan masalah yang terkandung dalam tema Cartoon Super Hero, penjabarannya sebagai berikut :

- Dampak psikologi dari warna dan bentuk ruang.

- Mengubah image Bookstore yang terkesan membosankan dan kurang disukai remaja masa kini.

- Memfokuskan dari segi penataan interior, permainan bentuk furniture yang monoton dari Bookstore pada umumnya.

(2)

90 rasa stress dengan warna dan bentuk yang menyenangkan.

- Penggunaan material ramah lingkungan, mengingat sebagian besar pengunjung dan sekeliling anak-anak dan remaja.

Berdasarkan penjabaran pemecahan masalah, maka disimpulkan pada sebuah konsep desain yaitu Cartoon Super Hero. Yang dimaksudkan Cartoon Super Hero

adalah perancangan dengan konsep ceria, menyenangkan, aman dan nyaman dengan image remaja masa kini.

4.2. Karakter dan Suasana Interior

Karakter interior yang ingin ditampilkan adalah karakter-karakter yang dibutuhkan untuk dapat menuangkan unsur-unsur tema perancangan di atas kedalam sebuah perencanaan desain interior. Karakter interior yang dimaksud adalah karakter interior yang mengandung unsur ceria, fun dan welcome. Karakter-karakter ini dapat mewakili sebuah Perancangan Interior Bookstore “ Times” untuk Umum dengan tema

Cartoon Super Hero.

Suasana interior secara keseluruhan yang ingin dicapai adalah suasana yang welcome, fun, ceria serta aman dan nyaman untuk anak-anak & remaja. Dengan memberikan variasi warna dan bentuk serta bahan yang sesuai dengan fungsi dan ergonomi bentuk standarisasi bookstore itu sendri.

4.3. Pola Penataan Ruang

Pola penataan ruang pada Bookstore ini menggunakan pola sirkulasi horizontal yang memusat, dimana penataan ruang tersebut terpusat pada ruang display book dan reading area yang menjadikan sebagai fasilitas utama.

Peletakan tata ruang diterapkan sesuai dengan fungsi dan sifat area. Pada perancangan terdapat 4 zoning area, yaitu area public, semi public, private dan service. Dari setiap area memiliki karakter ruang yang berbeda.

(3)

91 Dengan menghadirkan bentuk-bentuk Gaya yang sesuai dan permainan pola pada ruang dan furniture, diharapkan hal tersebut agar pengunjung lebih betah untuk sekedar membaca, mengingat kurangnya anak akan membaca buku.Anak_anak dan Remaja memiliki kesukaan pada sesuatu yang berulang dan teratur. Dengan menghadirkan satu yang sama dengan kesukaan mereka akan mempermdah anak untuk beradaptasi dalam suatu lingkungan yang baru.

Bentuk yang dipakai dan memiliki efek psikologi yang sesuai dengan kebuthan anak, yaitu :

 Lingkaran

Lingkaran merupakan bentuk yang menandakan sifat tepusat, tenang, membentuk suasana yang teratur dan bersih. Hal ini sangat sesuai dengan anak yang sulit untuk berkonsentrasi dan hiperaktif. Dengan bentuk lingkaran ditambahkan dengan warna yang mendukng konsentrasi, dalam hal ini warna jingga/orange,

 Segitiga

Dengan menghadirkan bentuk segitiga pada ruang segitiga pada ruang aktivitas belajar anak, maka secara tidak langsung anak distimulus dalam hal keseimbangan, kekeluargaan dan ketuhanan..

 Bujur Sangkar

Bentuk ini merupakan bentuk yang paling mudah disesuaikan dengan kebutuhan manusia. Persegi merupakan bentuk yang kokoh, aman, nyaman dan seimbang, dimana dengan bentuk ini dapat di stimulus untuk belajar keseimbangan, keterbukaan dan kekuatan.

4.5. Warna yang Akan Digunakan

(4)

92

 Orange : Energi, Keseimbangan, Kehangatan

 Kuning : Optimis, Harapan, Filosifi, Ketidak Jujuran, Pengecut (untuk budaya barat), penghianatan.

 Hitam : Elegan, Mewah, Modern

 Putih : Kesucian, Kebersihan, Ketepatan, Ketidak Bersalahan, Steril, Kematian Efek warna secara psikologis bisa berpengaruh pada pikiran, emosi, dan keseimbangan mental. Untuk memenuhi rasa bebas dalam ruang, pengunjung memerlukan suasana ruang yang fleksibel, tidak terlalu padat dan didukung dengan warna pop art & corporate identity Bookstore tersebut, karena skema warna-warna ini adalah yang paling fleksibel. Mwakili kebutuhan anak Remaja yang fun,ceria, welcome. dalam ruang memerlukan suasana ruang yang tidak menakutkan dan menegangkan, dalam arti warna-warna yang digunakan secara psikologis tidak menakutkan, menekan mereka, seperti penggunaan warna gelap dan terang.

Oleh karena itu pada penggunakan warna berani tak lupa di dominasi dengan warna terang. Akan tetapi pengunjung remaja dan anak-anak sangat memerlukan warna-warna yang terang ataupun gelap, karenanya warna-warna tersebut digunakan sebagai aksen untuk memperkuat karakter dari ruang tersebut dan juga sebagai penghias ruangan sehingga warna tersebut tidak monoton.

4.6. Finishing Interior Lantai

Penggunaan finishing lantai pada interior Sekolah Khusus Autis ini adalah:

No. Ruang Jenis Lantai Warna Ukuran

1 Main Enterance Parquet Kuning kecoklatan 8 x 100 cm

2 Cashier Parquet Kuning kecoklatan 8 x 100 cm

3

Display Book : - non fiksi - general fiksi

Parquet Kuning kecoklatan ,

(5)

93 - Bestseller

- Comic & Novel - Window disply - Island display 4 Display CD & DVD Parquet Kuning kecoklatan, cuting sicker 8 x 100 cm

5 Cafe Parquet Coklat kayu 8 x 100 cm

6 Reading Area Busa, chuting

sticker Merah & Orange, Putih -

7

R. Temu pengarang dengan fans

Parquet Coklat kayu 8 x 100 cm

8 Office room Keramik Crem 40 x 40 cm

9 Pantry Keramik Crem 30 x 30 cm

10 Toilet Keramik Crem 30 x 30 cm

11

Gudang stock buku baru & buku lama

Keramik Crem 30 x 30 cm

11 Mom & Baby

care Keramik Putih 30 x 30 cm

(6)

94

No. Ruang Bahan Dinding Warna

1 Main Enterance Kaca dan dinding Cat tembok dulux Orange

2 Cashier Bata Plesteran fin. Wallpaper Cartoon

3

Display Book : - non fiksi - general fiksi - Bestseller - Comic & Novel - Window disply - Island display

Kaca ,Bata Plesteran fin. Cat tembok ex.

Dulux Cream

4 Display CD & DVD

Bata Plesteran fin. Cat tembok ex. Dulux Wallpaper

Cream

5 Cafe Kaca Bening

6 Reading Area Kaca Bening

7 R. Temu pengarang

dengan fans Kaca Bening

Dinding

(7)

95 8 Office room Bata Plesteran fin. Cat tembok ex. Dulux Cream 9 Pantry Bata Plesteran fin. Cat tembok ex. Dulux Orange 10 Toilet Bata Plesteran fin. Cat tembok ex. Dulux Cream

11 Gudang stock buku

baru & buku lama Bata Plesteran fin. Cat tembok ex. Dulux Cream

12 Mom & Baby care Bata Plesteran fin. wallpaper Warna pastel Tabel 4.2. Finishing Interior Dinding pada Yayasan Darma Karya Wanita

Plafond

Finishing plafond pada interior Sekolah Khusus Autis ini adalah:

No. Ruang Bahan Plafond

1 Main Enterance Rangka baja

2 Cashier Gypsum board 12 mm, fin. cat ex. Dulux warna putih

3

Display Book : - non fiksi - general fiksi - Bestseller - Comic & Novel - Window disply - Island display

Gypsum board 12 mm, fin. cat ex. Dulux warna Hitam,Merah, Orange

(8)

Perancangan Interior Bookstore Times| Error! No text of specified style in document. 96 5 Cafe 6 Reading Area

Gypsum board 9 mm, fin. cat ex. Dulux warna putih 7 R. Temu pengarang

dengan fans 8 Office room

9 Pantry Gypsum board 9 mm, fin. cat ex. Dulux warna putih 10 Toilet

Gypsum board 9 mm, fin. cat ex. Dulux warna putih 11 Gudang stock buku baru

& buku lama 12 Mom & Baby care

Tabel 4.3. Finishing Interior Plafond pada Yayasan Darma Karya Wanita 4.7. Sistem Utilitas

a. Tata Cahaya

Pencahayaan Klasifikasi Penerapan Ruang

Sumber Cahaya Pencahayaan alami Pencahayaan buatan

Beberapa area Beberapa area

Jenis Lampu LED

Down Light

Beberapa area Beberapa area Tabel 4.4. Tata Cahaya

b. Tata Udara/Penghawaan 1. Alami media jendel 2. Buatan, AC Split

(9)

97 a. Tata Suara

Untuk meredam berbagai gangguan kebisingan pada Bookstore ini maka : - Memperbanyak pengadaan tanaman-tanaman di sekeliling lingkungan - Mengurangi penggunaan material yang memantulkan suara

- Memakai wallpaper dibeberapa dinding, untuk peredam suara - Memakai carpet

b. Plumbing & Sanitasi - Air Bersih

Penyediaan air bersih didapat dari PAM yang ditampung di reservoir yang kemudian didistribusikan ke seluruh Bookstore INI.

- Air Kotor

Air kotor yang berasal dari air hujan, dapur, cuci dialirkan / dibuang, kemudian diproses dalam watertreatment untuk selanjutnya dibuang kesaluran kota atau didaur ulang.

c. Sistem Pencegahan Kebakaran

Pencegahan kebakaran dalam sekolah khusus autis ini diupayakan dengan pengadaan alat tabung pemadam kebakaran (extiguisher).

APAR diletakkan di setiap ruang dan sirkulasi APAR yang digunakan berisi serbuk kering CO2 dengan berat 20kg dipasang 1,5 m dari permukaan lantai. 4.8. Skedul Furniture dan Skema Bahan

Furniture-furniture yang digunakan pada Bookstore “Times” Karya Wanita ini menggunakan tema Cartoon Super Heroo dengan gaya Pop Art berbahan matrial eco-friendly.

(10)

98

No Ruang Spesifikasi Keterangan

1 Main Enterance

-Pintu masuk Kaca , Plat baja

2 Cashier

-Meja Cashier Besi & MDF fin. NC (Nutricellulose) – hitam

-Kursi

Besi & busa – orange

Custom 3 Display Book : - non fiksi - general fiksi - Bestseller - Comic & Novel - Window disply -Aneka display

Particel Board fin. HPL, warna coklat

Besi & MDF fin. NC (Nutricellulose) – hitam, Coklat kekuningan

(11)

Perancangan Interior Bookstore Times| Error! No text of specified style in document. 99 - Island Display book -Meja Anak

Besi & MDF fin. HPL-colorful

-Kursi Anak

Soft fiber ( LLDPE)-colorful -Library Corner Rak MDF fin. NC (Nutricellulose) –coklat -Toys Corner -Art Corner -Writing Corner Island book

(12)

Perancangan Interior Bookstore Times| Error! No text of specified style in document. 100 4 Display CD & DVD -Display CD & DVD Particel Board fin. HPL, warna coklat

(13)

Perancangan Interior Bookstore Times| Error! No text of specified style in document. 101 5 Cafe Particel Board fin. HPL, warna coklat

(14)

Perancangan Interior Bookstore Times| Error! No text of specified style in document. 102 6 Reading Area -Lemari/rak MDF fin. NC (Nutricellulose) – Walpaper cartoon. Orange,merah, hitam

-Meja Rak, Pangung baca

Besi & MDF fin. NC (Nutricellulose)-colorful&coklat

(15)

Perancangan Interior Bookstore Times| Error! No text of specified style in document. 103 7 R. Temu pengarang dengan fans -Sofa

Besi, busa, polyester-biru

-Karpet -Meja MDF fin. NC (Nutricellulose)-color full 8 Office room -Office

Particel Board fin. HPL, warna coklat

-Kursi

Manufacture, besi, busa, ateja-orange

(16)

Perancangan Interior Bookstore Times| Error! No text of specified style in document. 104 9 Toilet - Closet Porcelen Wastefel Porcelen 10 Pantry

(17)

105 11 Gudang

stock buku baru & buku lama - File Cabinet Alumunium - Display rak 12 Mom & Baby Care -Meja Baby, Wastafel,Rak obat, Soffa

Particel Board fin. HPL,

Tabel 4.5. Schedule Furniture dan Skema Bahan

(18)

106 Beberapa criteria yang bisa menjadi pertimbangan untuk membuat sebuah Perancangan Konsep Interior Bookstore, diantaranya :

1. Ruang Reading Area

Gambar 4.4. Image Ruang Reading area

2. Ruang CD & DVD Area

(19)

107

Gambar 4.6. Image Book Disply Area