• Tidak ada hasil yang ditemukan

TEACHING PRONUNCIATION TO THE ELEVENTH GRADE STUDENTS OF MA NAHDLATUL MUSLIMIN UNDAAN KUDUS BY USING PHONETIC INSTRUCTION IN THE ACADEMIC YEAR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "TEACHING PRONUNCIATION TO THE ELEVENTH GRADE STUDENTS OF MA NAHDLATUL MUSLIMIN UNDAAN KUDUS BY USING PHONETIC INSTRUCTION IN THE ACADEMIC YEAR"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

Gambar

Table    Page
Figure   Page

Referensi

Dokumen terkait

Dalam penelitian ini, peneliti melakukan studi langsung lapangan di MTs Nahdlatul Muslimin Undaan Kudus, yakni pada ruang lingkup kelas VII untuk memperoleh data

Metode team accelerated instruction yang baru dikembangkan pada mata pelajaran aqidah akhlak untuk kelas XI, di MA Nahdlatul Muslimin Kudus, menekankan pada metode

Penelitian ini telah dilaksanakan di lembaga tingkat MTs yakni MTs Nahdlatul Muslimin Undaan Kidul Kudus. Karena dalam madrasah ini masih ada permasalahan dalam

Tujuan pokok dari penelitian ini adalah untuk menemukan apakah Reciprocal Teaching dapat meningkatkan kemampuan pemahaman dalam membaca secara efektif dari Siswa Kelas

CHAPTER V DISCUSSION 5.1 The Achievement of Writing Analytical Exposition Text of the Eleventh Grade Students of MA Matholi‟ul Huda Gebog Kudus in Academic Year 2012/2013

The objective of this research are to find out whether or not there is significance of the difference between the Vocabulary Mastery of the eleventh grade students of

And The Mastery Of Pronunciation Of The Eleventh Grade Students Of Smk Nu Ma’arif Kudus In The Academic Year 2013/2014 .Skripsi: English Education Department Teacher

CHAPTER V DISCUSSION 5.1 The Achievement of Writing Analytical Exposition Text of the Eleventh Grade Students of MA Matholi‟ul Huda Gebog Kudus in Academic Year 2012/2013