• Tidak ada hasil yang ditemukan

PANDUAN PELAKSANAAN AKADEMIK PROGRAM STUDI DOKTOR PSIKOLOGI SEMESTER GENAP 2017/2018

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PANDUAN PELAKSANAAN AKADEMIK PROGRAM STUDI DOKTOR PSIKOLOGI SEMESTER GENAP 2017/2018"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)

PANDUAN PELAKSANAAN AKADEMIK

PROGRAM STUDI DOKTOR PSIKOLOGI

SEMESTER GENAP 2017/2018

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS AIRLANGGA

Jl. Airlangga 4-6 Surabaya

Telp. 5032770, 5014460, Fax. 5025910

Surabaya 60286

(2)
(3)
(4)

DAFTAR MATA KULIAH

PROGRAM STUDI DOKTOR PSIKOLOGI

SEMESTER GENAP 2017-2018

A. PERKULIAHAN SEMESTER II (Kurikulum 2016)

No Kode Mata Kuliah SKS Dosen

1. PSG803 Pengukuran Psikologi dan Validasi

Konstruk 2

Dr. Fajrianthi, M.Psi. (PJMK)

Urip Purwono, M.Sc., PhD. 2. PNP888 Desain Penelitian Kualitatif 2

Prof. Dr. Suryanto, M.Si. (PJMK)

Dr. Wiwin Hendriani, M.Si. 3. PNP889 Kualifikasi Disertasi 3 KPS dan Tim Penguji

B. PERKULIAHAN SEMESTER IV (Kurikulum 2016)

No Kode Mata Kuliah SKS Dosen

1. PNP898 Proposal Disertasi 3 KPS dan Tim Penguji 2. PNP890 Seminar Instrumen Disertasi 3 KPS dan Tim Penguji

3. PNP891 Penulisan Ilmiah Disertasi 4

Dr. Dewi Retno Suminar, M.Si. (PJMK)

Corrina Deborah Silalahi, Ph.D.

Dr. Rahkman Ardi, M.Psych.

C. PERKULIAHAN SEMESTER VI – X (Kurikulum 2010)

No Kode Mata Kuliah SKS Dosen

1. PSG704 Seminar dan Penelitian Disertasi II 5 KPS dan Tim Penguji 2. PSG705 Seminar dan Penelitian Disertasi III 5 KPS dan Tim Penguji 3. PSG706 Seminar dan Penelitian Disertasi IV 4 KPS dan Tim Penguji 4. PSG707 Seminar dan Penelitian Disertasi V 3 KPS dan Tim Penguji

(5)

JADWAL KEGIATAN AKADEMIK & PERKULIAHAN PROGRAM STUDI DOKTOR PSIKOLOGI

SEMESTER GENAP 2017 – 2018

No. Waktu Kegiatan Mata Kuliah Mahasiswa

Semester 1.

Rabu/ 31 Januari 2018, 13.00 – 15.00

Pertemuan Evaluasi Studi dan Persiapan Pelaksanaan Akademik Semester Genap 2017-2018 - Seluruh Mahasiswa 2. Rabu/7 Februari 2018, 09.00 – 15.00 Pertemuan perkuliahan Pengukuran Psikologi dan Validasi Konstrak (FA) II 3. Kamis/8 Februari 2018, 09.00 – 15.00 Pertemuan perkuliahan Pengukuran Psikologi dan Validasi Konstrak (FA) II 4. Kamis/8 Februari 2018, 13.00 – 17.00 Pertemuan perkuliahan Penulisan Ilmiah Disertasi (DR) IV 5. Kamis/15 Februari 2018, 10.00 – 15.00 Pertemuan perkuliahan Desain Penelitian Kualitatif (WH) II 6. Kamis/1 Maret 2018, 10.00 – 15.00 Pertemuan perkuliahan Desain Penelitian Kualitatif (WH) II 7. Kamis/8 Maret 2018, 10.00 – 15.00 Pertemuan perkuliahan Desain Penelitian Kualitatif (WH) II

8. Maret 2018 CAMP Angkatan 2017 Kualifikasi

Disertasi II

9. April 2018 Seminar Bakti Alumni untuk

Almamater -

Seluruh Mahasiswa

10. Mei 2018 Pra-Kualifikasi Kualifikasi

Disertasi II

11. Juni 2018 Pelaksanaan Ujian Kualifikasi Kualifikasi

Disertasi II

Catatan:

 Pertemuan lanjutan masing-masing mata kuliah akan disepakati dalam kontrak pembelajaran di pertemuan pertama

 Jumlah total pertemuan perkuliahan adalah 14x tatap muka, atau setara dengan 24 jam perkuliahan.

 Apabila terjadi perubahan jadwal, kepada mahasiswa akan diinformasikan segera berikut tanggal penggantinya

(6)

DESKRIPSI MATA KULIAH

1. Mata Kuliah Pengukuran Psikologi dan Validasi Konstrak

Nama Mata Kuliah Pengukuran Psikologi dan Validasi Konstruk

Kode Mata Kuliah PSG 803

Beban Studi 2 SKS

Semester II

Capaian Pembelajaran Umum

Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa akan mampu melakukan pengukuran variabel penelitian dengan valid dan reliabel

Capaian Pembelajaran Khusus

Mahasiswa akan mampu: 1. Mentranslasi alat ukur 2. Mengadaptasi alat ukur 3. Mengonstruksi alat ukur 4. Menguji validitas 5. Menguji reliabilitas

Elemen Kompetensi MKK

Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini akan melatih mahasiswa dalam menggunakan metode pengukuran yang sesuai tujuan pengukuran variabel penelitian

Bahan Kajian 1. Definisi operasional

2. Metode pengukuran variabel 3. Studi validitas pengukuran 4. Studi reliabilitas pengukuran Metode Pembelajaran 1. Ceramah

2. Praktek

Penilaian Hasil Belajar Tugas pembuatan alat ukur penelitian

Referensi Wajib 1. Cohen R, Swerdlik M. (2010). Psychological testing and assessment. Boston: McGraw-Hill Higher Education 2. Crocker, L., & Algina, J. (2008). Introduction to classical

and modern test theory. Mason, OH: Cengage 3. Downing, S. M. (2003). Validity: on the meaningful

interpretation of assessment data. Medical Education, 37(9), 830–837.

(7)

2. Mata Kuliah Desain Penelitian Kualitatif

Nama Mata Kuliah Desain Penelitian Kualitatif

Kode Mata Kuliah PNP888

Beban Studi 2 SKS

Semester 2

Capaian Pembelajaran Umum

Mampu mengaplikasikan metode penelitian yang sesuai dengan kompleksitas masalah penelitian

Capaian Pembelajaran Khusus

1. Mampu menetapkan pendekatan yang sejalan dengan pertanyaan penelitian

2. Mampu merancang proses penggalian data yang sesuai dengan tujuan penelitian

3. Mampu menetapkan teknik analisis yang sesuai dengan tipe penelitian

4. Mampu menentukan metode pemantapan keandalan penelitian sesuai dengan tujuan penggalian data

Elemen Kompetensi MKK

Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini memfasilitasi mahasiswa untuk mampu merancang desain penelitian kualitatif sesuai kompleksitas masalah penelitian, dengan memperhatikan dasar paradigma dan ketepatan pendekatan yang digunakan. Memastikan diperolehnya capaian pembelajaran, perkuliahan akan dilaksanakan dengan memperbanyak alokasi waktu untuk praktik penyusunan desain, serta aktivitas diskusi yang memberikan umpan balik dalam memperkuat ketrampilan mahasiswa mengaplikasikan metode penelitian ini.

Bahan Kajian 1. Paradigma dan prinsip dasar penelitian kualitatif 2. Fenomena dan permasalahan penelitian kualitatif 3. Pendekatan penelitian kualitatif

4. Penggalian data kualitatif

5. Analisis data dan keandalan penelitian kualitatif 6. Laporan penelitian kualitatif

Metode Pembelajaran 1. Kuliah 2. Diskusi

3. Tugas (praktik penyusunan desain dan presentasi) Penilaian Hasil Belajar 1. Tugas akhir desain penelitian kualitatif: 60%

2. Presentasi: 30%

3. Keaktifan di kelas: 10%

Referensi Wajib 1. Neuman W. L. (2003). Social Research Methods:

Qualitative & Quantitative Approach (Fifth ed.). Boston: Allyn & Bacon.

2. Ritchie, J. & Lewis, J. (2003). Qualitative Research Practice, a Guide for Social Science Students and Researchers. London: Sage Publication.

3. Creswell, J.W. (2007). Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing Among Five Approaches. London: Sage Publication.

(8)

3. Mata Kuliah Kualifikasi Disertasi

Nama Mata Kuliah Kualifikasi Disertasi

Kode Mata Kuliah PNP889

Beban Studi 3 sks

Semester 2

Capaian Pembelajaran Umum

Mampu mengenali dan menjelaskan permasalahan yang terjadi di dalam realitas sosial

Capaian Pembelajaran Khusus

1. Mampu menunjukkan sikap kritis dalam memahami realitas sosial dalam masyarakat dengan menggunakan konsep dan teori psikologi

2. Mampu menghubungkan grand teori Psikologi dengan berbagai teori dari bidang keilmuan lain yang relevan untuk memahami realitas sosial dalam masyarakat secara komprehensif melalui pendekatan inter, multi dan

transdisipliner

3. Mampu menyusun naskah kualifikasi berupa pra proposal disertasi singkat yang layak untuk menjadi penelitian pada level doktor.

Elemen Kompetensi MPB

Deskripsi Mata Kuliah Naskah kualifikasi disertasi telah mulai dipersiapkan oleh mahasiswa sejak semester I dan II dengan dibimbing oleh seorang dosen pembimbing / penasihat akademik. Pada akhir semester II diharapkan mahasiswa telah dapat menyelesaikan naskah kualifikasi disertasinya dengan baik. Setelah mahasiswa mengumpulkan naskah kualifikasi, selanjutnya akan dilakukan ujian, yang disebut dengan Ujian Pra Kualifikasi, dilanjutkan dengan Ujian Kualifikasi. Ujian kualifikasi ini merupakan ujian komprehensif untuk memperoleh status Kandidat Doktor. Materi ujian komprehensif adalah ide awal penelitian disertasi yang diajukan oleh mahasiswa dan laporan telaah literatur.

Bahan Kajian Sesuai dengan topic disertasi. Metode Pembelajaran 1. Belajar mandiri

2. Konsultasi Penilaian Hasil Belajar Ujian kualifikasi Referensi Wajib Sesuai topik disertasi

(9)

4. Mata Kuliah Penulisan Ilmiah Disertasi

Nama Mata Kuliah Penulisan Ilmiah Disertasi Kode Mata Kuliah PNP891

Beban Studi 4 sks

Semester 4

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

Mampu mengkomunikasikan dan mempublikasikan hasil penelitian dalam forum maupun jurnal ilmiah yang bereputasi

Sub-Capaian Pembelajaran

1. Mampu menuliskan karya ilmiah

2. Mampu menyampaikan argumentasi pemikiran dalam forum ilmiah nasional (temu ilmiah, konferensi dan atau kolokium disertasi) dan internasional bereputasi

3. Mampu mempublikasikan hasil penelitian dalam jurnal ilmiah nasional terakreditasi dan jurnal ilmiah internasional bereputasi

4. Mampu mengembangkan hubungan kolegial dan kesejawatan di dalam lembaga maupun jaringan kerjasama dalam proses publikasi ilmiah Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini memfasilitasi mahasiswa untuk mampu menulis karya

ilmiah yang layak untuk dikomunikasikan dalam forum ilmiah nasional dan international serta diterbitkan dalam Jurnal Internasional bereputasi. Harapan yang ada adalah mahasiswa akan lebih dapat merasa bangga dengan hasil karyanya dan berani untuk mempromosikan hasilnya sebagai salah satu tanda kepakaran keilmuan yang dimilikinya.

Bahan Kajian 1. Writing for the Behavioral and Social Sciences 2. Types of Articles

3. Journal Article Reporting Standards 4. Manuscript Structure and Content

5. Crediting Course (plagiarism & self Plagiarism) 6. Communication and presentation skill

7. Acting Communication 8. Publication process

9. Mengenali Jurnal bereputasi

10. Ethical and Legal Standards in Publishing

11. Protecting the Rights and Welfare of Research Participants 12. Conflict of Interest

13. Protecting Intellectual Property Rights Metode Pembelajaran 1. Kuliah

2. Diskusi

3. Praktek presentation 4. Praktek menulis 5. Publikasi

Penilaian Hasil Belajar 1. Tugas akhir publikasi Internasional 2. Presentasi di Forum ilmiah

Penilaian publikasi tergantung jurnal tempat publikasi. Terindeks atau tidak, yang menjadi sasaran Publikasi.

Penilaian presentasi tergantung skupnya nasional atau internasional, proceeding terindeks atau tidak.

Referensi Wajib 1. American Psychological Association. (2010). Publication manual of the Americam Psychological Association (6th ed).Washington DC: Author

2. Website tentang jurnal terindeks antara lain: www.scimagojr.com atau http//scholarlyoa.com

(10)

5. Mata Kuliah Proposal Disertasi

Nama Mata Kuliah Proposal Disertasi Kode Mata Kuliah PNP898

Beban Studi 3 sks

Semester 4

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

Mampu membuat perencanaan penelitian untuk menyelesaikan masalah dalam realita sosial dan mengambil keputusan relevan dengan permasalahan yang dikaji

Sub-Capaian Pembelajaran

1. Mampu menyusun perencanaan penyelesaian masalah secara logis, runtut dan sistematis melalui pendekatan inter, multi dan transdisipliner

2. Mampu menerapkan konsep dan teori psikologi untuk mengidentifikasi, menganalisis dan mencari solusi permasalahan yang dihadapinya

3. Mampu mengkomunikasikan gagasan penelitiannya dalam bentuk latar belakang masalah penelitian secara ringkas, rasional, dan sistematis.

4. Mampu mengkomunikasikan gagasan penelitian secara lisan secara menarik dan argumentatif

Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah proposal disertasi dapat ditempuh setelah mahasiswa dinyatakan lulus dari Ujian Kualifikasi. Mata kuliah ini memuat proses penyusunan proposal disertasi secara intensif dengan pembimbingan dari promotor dan ko promotor.

Penilaian terhadap proposal disertasi ditujukan untuk menilai kelayakan penelitian yang diajukan sebagai penelitian pada level Doktor. Penilaian akan meliputi state of the art topik penelitian dalam bidang kajiannya, relevansi dan kebaruan teori-teori yang dipergunakan sebagai dasar penentuan permasalahan

penelitiannya, ketepatan metode penelitian yang dipergunakan untuk menjawab permasalahan penelitiannya, serta relevansi dan kebaruan jurnal ilmiah dan buku-buku yang dipergunakan sebagai referensinya.

Bahan Kajian Sesuai dengan topic disertasi. Metode Pembelajaran 1. Belajar mandiri

2. Konsultasi

Penilaian Hasil Belajar Ujian proposal disertasi

Dosen Tim penguji proposal disertasi

(11)

6. Mata Kuliah Seminar Instrumen Disertasi

Nama Mata Kuliah Seminar Instrumen Disertasi Kode Mata Kuliah PNP890

Beban Studi 3 sks

Semester IV

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

Mampu membuat perencanaan penyelesaian masalah dan mengambil keputusan yang relevan dengan permasalahan yang akan diteliti

Sub-Capaian Pembelajaran

1. Mampu menetapkan instrument yang tepat sesuai topic penelitian yang akan dilakukan

2. Mampu merumuskan langkah yang tepat dalam

mengoptimalkan validitas dan reliabilitas instrument penelitian

Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini memberikan kesempatan pada mahasiswa untuk mempresentasikan alat ukur yang akan digunakannya dalam pengumpulan data penelitian dalam sebuah forum pertemuan yang dihadiri oleh dosen pengampu mata kuliah, Promotor,

Kopromotor dan mahasiswa Prodi Doktor Psikologi.

Materi presentasi meliputi tahap-tahap yang dilakukan mahasiswa dalam mentranslasi / mengadaptasi maupun mengonstruksi alat ukur maupun instrumen lain dalam penelitiannya, serta pengujian kredibilitas atau validitas dan reliabilitasnya.

Pada kegiatan seminar ini, mahasiswa akan mendapatkan masukan yang berguna untuk meningkatkan kualitas instrumen penelitiannya

Bahan Kajian 1. Definisi operasional variabel / definisi konseptual topic disertasi

2. Metode peengambilan data / pengukuran variabel 3. Studi validitas

4. Studi reliabilitas Metode Pembelajaran 1. Presentasi

2. Diskusi

Penilaian Hasil Belajar Tugas: alat ukur variabel penelitian Dosen Tim penguji seminar instrument disertasi

Referensi Wajib 1. Cohen R, Swerdlik M. (2010). Psychological testing and assessment. Boston: McGraw-Hill Higher Education

2. Crocker, L., & Algina, J. (2008). Introduction to classical and modern test theory. Mason, OH: Cengage

3. Downing, S. M. (2003). Validity: on the meaningful

interpretation of assessment data. Medical Education, 37(9), 830–837.

(12)

ALUR PELAKSANAAN UJIAN KUALIFIKASI

(MK Seminar dan Penelitian Disertasi I / MK Kualifikasi Disertasi)

1. Mahasiswa menyerahkan 8 (delapan) copy Naskah Ujian Kualifikasi (pra-proposal disertasi) yang telah mendapatkan tanda tangan persetujuan Dosen Penasihat Akademik beserta 8 (delapan) copy hasil literature

review kepada KPS

2. KPS memeriksa kelengkapan berkas ujian dan memberikan tanda tangan, serta menuliskan hari dan tanggal pengumpulan pada Naskah Kualifikasi

3. Mahasiswa menyerahkan 8 (delapan) copy Naskah Kualifikasi yang telah ditandatangani oleh KPS dan 8 (delapan) copy literature review ke Bagian Akademik Fakultas Psikologi Universitas Airlangga

4. KPS menetapkan dewan penguji ujian kualifikasi dan melakukan penjadwalan ujian, kemudian menyerahkannya ke Bagian Akademik untuk dilanjutkan dengan pengiriman surat undangan beserta

berkas-berkas yang akan dujikan kepada semua dosen penguji

5. PELAKSANAAN UJIAN KUALIFIKASI SESUAI JADWAL

6. Mahasiswa yang telah dinyatakan lulus dalam Ujian Kualifikasi melakukan revisi naskah dan meminta persetujuan perbaikan kepada seluruh penguji

7. Mahasiswa menyerahkan 2 (dua) copy Revisi Naskah Kualifikasi berikut bukti persetujuan perbaikan yang telah ditandatangani oleh seluruh penguji kepada KPS, dengan disertai Form Usulan Promotor dan

Ko-Promotor yang telah diisi

8. KPS menetapkan Promotor dan Ko-Promotor dengan mempertimbangkan usulan mahasiswa, kesesuaian dengan topik penelitian, dan beban (jumlah) bimbingan calon Promotor dan Ko-Promotor. Setelah ditetapkan,

(13)

ALUR PELAKSANAAN UJIAN PROPOSAL DISERTASI (MK Seminar dan Penelitian Disertasi II / MK Proposal Disertasi)

1. Mahasiswa (Calon Doktor) menyerahkan 8 (delapan) copy Proposal Disertasi yang telah ditandatangani oleh Promotor dan Ko-Promotor, berikut copy Sertifikat TOEFL/ELPT dengan skor >500 kepada KPS

2. KPS memeriksa kelengkapan berkas ujian dan memberikan tanda tangan, serta menuliskan hari dan tanggal pengumpulan pada naskah Proposal Disertasi

3. Mahasiswa menyerahkan 8 (delapan) copy Proposal Disertasi yang telah ditandatangani oleh KPS ke Bagian Akademik Fakultas Psikologi Universitas Airlangga

4. KPS menetapkan dewan penguji ujian proposal dan melakukan penjadwalan ujian, kemudian menyerahkannya ke Bagian Akademik untuk dilanjutkan dengan pengiriman surat undangan beserta naskah

proposal yang akan dujikan kepada semua dosen penguji

5. PELAKSANAAN UJIAN PROPOSAL DISERTASI SESUAI JADWAL

6. Mahasiswa yang telah dinyatakan lulus dalam Ujian Proposal Disertasi melakukan revisi naskah dan meminta persetujuan perbaikan kepada seluruh penguji

7. Mahasiswa meminta tandatangan pengesahan kepada KPS untuk form persetujuan perbaikan naskah proposal yang telah ditandatangani oleh seluruh penguji. Selanjutnya, form persetujuan perbaikan ini disimpan oleh

(14)

ALUR PELAKSANAAN SEMINAR INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA (MK Seminar dan Penelitian Disertasi II / MK Seminar Instrumen Disertasi)

1. Mahasiswa (Calon Doktor) menyerahkan Surat Pengajuan Pelaksanaan Seminar Instrumen Pengumpulan Data yang ditandatangani oleh Promotor dan Ko-Promotor kepada KPS, dengan disertai form

persetujuan perbaikan naskah proposal yang telah ditandatangani oleh seluruh penguji

2. KPS menjadwalkan pelaksanaan Seminar Instrumen Pengumpulan Data dan berkoordinasi dengan Bagian Akademik Fakultas Psikologi untuk menetapkan ruang pelaksanaan seminar

3. KPS menunjuk seorang dosen untuk menjadi penilai seminar instrumen pengumpulan data

4. KPS mengundang dosen pengajar dan seluruh mahasiswa Prodi Doktor Psikologi Unair untuk hadir dalam pelaksanaan seminar instrumen. Sebelumnya, mahasiswa membuat poster promosi Seminar Instrumen yang

harus sudah ditempelkan pada papan pengumuman 1 (satu) minggu sebelum pelaksanaan seminar.

6. PELAKSANAAN SEMINAR INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA

5. Mahasiswa menyerahkan instrumen pengumpulan data beserta dasar teori, blueprint, dan kelengkapan lainnya (bila ada) kepada dosen penilai yang ditunjuk oleh KPS paling lambat 2 (dua) hari sebelum pelaksanaan

seminar

7. Dosen penilai memberikan komentar dan masukan terhadap instrumen pengumpulan data yang diseminarkan, dan di akhir seminar menyerahkan hasil penilaiannya kepada KPS

(15)

ALUR PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN DISERTASI (MK Seminar dan Penelitian Disertasi III / MK Seminar Hasil Disertasi)

1. Mahasiswa (Calon Doktor) menyerahkan 8 (delapan) copy materi seminar hasil penelitian disertasi yang telah mendapatkan tanda tangan persetujuan Promotor dan Ko-Promotor kepada KPS, berikut bukti telah

mengikuti minimal 4x seminar ilmiah

2. KPS memeriksa kelengkapan berkas seminar hasil dan memberikan tanda tangan, serta menuliskan hari dan tanggal pengumpulan pada naskah

3. Mahasiswa menyerahkan 8 (delapan) copy materi seminar hasil yang telah ditandatangani oleh KPS ke Bagian Akademik Fakultas Psikologi Universitas Airlangga

4. KPS melakukan penjadwalan ujian, kemudian menyerahkannya ke Bagian Akademik untuk dilanjutkan dengan pengiriman surat undangan beserta materi seminar hasil kepada semua dosen penguji

5. PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN DISERTASI SESUAI JADWAL

6. Mahasiswa yang telah melalui Seminar Hasil Penelitian Disertasi melakukan revisi naskah dan meminta persetujuan perbaikan kepada seluruh penguji

7. Mahasiswa meminta tandatangan pengesahan kepada KPS untuk form persetujuan perbaikan materi seminar hasil yang telah ditandatangani oleh seluruh penguji. Selanjutnya, form persetujuan perbaikan ini disimpan oleh

(16)

ALUR PELAKSANAAN PENILAIAN KELAYAKAN NASKAH DISERTASI (MK Seminar dan Penelitian Disertasi IV / MK Kelayakan Naskah Disertasi)

1. Mahasiswa (Calon Doktor) menyerahkan 8 (delapan) copy naskah disertasi yang telah disetujui oleh Promotor dan Ko-Promotor beserta form persetujuan perbaikan materi seminar hasil yang telah

ditandatangani seluruh menguji dan surat pernyataan orisinalitas disertasi kepada KPS

2. KPS memeriksa kelengkapan berkas pengajuan penilaian kelayakan naskah disertasi dan memberikan tanda tangan, serta menuliskan hari dan tanggal pengumpulan pada naskah disertasi

3. Mahasiswa menyerahkan 8 (delapan) copy naskah disertasi yang telah ditandatangani oleh KPS ke Bagian Akademik Fakultas Psikologi Universitas Airlangga

4. KPS melakukan penjadwalan waktu penilaian, kemudian menyerahkannya ke Bagian Akademik untuk dilanjutkan dengan pengiriman surat undangan beserta naskah disertasi kepada semua dosen penguji

5. PELAKSANAAN PENILAIAN KELAYAKAN NASKAH DISERTASI SESUAI JADWAL

6. Mahasiswa yang telah dinyatakan lulus dalam Penilaian Kelayakan Naskah Disertasi melakukan revisi naskah dan meminta persetujuan perbaikan kepada seluruh penguji

7. Mahasiswa meminta tandatangan pengesahan kepada KPS untuk form persetujuan perbaikan naskah disertasi yang telah ditandatangani oleh seluruh penguji. Selanjutnya, form persetujuan perbaikan ini disimpan oleh

(17)

ALUR PELAKSANAAN UJIAN AKHIR TERTUTUP (MK Seminar dan Penelitian Disertasi IV / MK Disertasi Tertutup)

1. Mahasiswa (Calon Doktor) menyerahkan 8 (delapan) copy naskah disertasi yang telah disetujui oleh Promotor dan Ko-Promotor beserta form persetujuan perbaikan hasil penilaian kelayakan naskah yang

telah ditandatangani seluruh menguji kepada KPS

2. KPS memeriksa kelengkapan berkas pengajuan Ujian Tertutup dan memberikan tanda tangan, serta menuliskan hari dan tanggal pengumpulan pada naskah disertasi

3. Mahasiswa menyerahkan 8 (delapan) copy naskah disertasi yang telah ditandatangani oleh KPS ke Bagian Akademik Fakultas Psikologi Universitas Airlangga

4. KPS melakukan penjadwalan Ujian Tertutup, kemudian menyerahkannya ke Bagian Akademik untuk dilanjutkan dengan pengiriman surat undangan beserta naskah disertasi kepada semua dosen penguji

5. PELAKSANAAN UJIAN AKHIR TERTUTUP SESUAI JADWAL

6. Mahasiswa yang telah dinyatakan lulus dalam Ujian Tertutup melakukan revisi naskah dan meminta persetujuan perbaikan kepada seluruh penguji

7. Mahasiswa meminta tandatangan pengesahan kepada KPS untuk form persetujuan perbaikan naskah disertasi yang telah ditandatangani oleh seluruh penguji. Selanjutnya, form persetujuan perbaikan ini disimpan oleh

(18)

ALUR PELAKSANAAN UJIAN AKHIR TERBUKA (MK Seminar dan Penelitian Disertasi V / MK Disertasi Terbuka)

1. Mahasiswa (Promovendus) menyerahkan 10 (sepuluh) copy naskah disertasi yang telah disetujui oleh Promotor dan Ko-Promotor beserta form persetujuan perbaikan hasil Ujian Tertutup yang telah ditandatangani seluruh menguji, 25 (dua puluh lima) copy ringkasan disertasi, bukti Artikel Publikasi

Ilmiah pada Jurnal Internasional, dan daftar 10 (sepuluh) nama Undangan Akademik kepada KPS

2. KPS memeriksa kelengkapan berkas pengajuan Ujian Terbuka dan memberikan tanda tangan, serta menuliskan hari dan tanggal pengumpulan pada naskah disertasi

3. Mahasiswa menyerahkan 10 (sepuluh) copy naskah disertasi yang telah ditandatangani oleh KPS, 25 (dua puluh lima) copy ringkasan disertasi, dan daftar 10 (sepuluh) orang Undangan Akademik ke Bagian Akademik

Fakultas Psikologi Universitas Airlangga

4. KPS melakukan penjadwalan Ujian Terbuka, kemudian menyerahkannya ke Bagian Akademik untuk dilanjutkan dengan pengiriman surat undangan beserta naskah disertasi kepada semua dosen penguji, dan

ringkasan disertasi kepada undangan akademik

5. PELAKSANAAN UJIAN AKHIR TERBUKA SESUAI JADWAL

6. Mahasiswa yang telah dinyatakan lulus dalam Ujian Terbuka melakukan revisi naskah dan meminta persetujuan perbaikan kepada seluruh penguji

7. Mahasiswa meminta tandatangan pengesahan kepada KPS untuk 3 (tiga) copy naskah akhir disertasi yang telah ditandatangani Promotor dan Ko-Promotor dan form persetujuan perbaikan naskah disertasi yang telah ditandatangani oleh seluruh penguji. Selanjutnya, form persetujuan perbaikan beserta 3 (tiga) copy naskah akhir

(19)

MATRIKS ORGANISASI MATERI / MATA KULIAH A. Kurikulum 2010:

(20)

Selamat Belajar,

Referensi

Dokumen terkait

Dalam hal ini yang bertanggung jawab jika ada pihak-pihak yang menderita kerugian akibat dari prospectus yang menyesatkan terangkum dalam pasal 81 ayat (1) UU Pasar Modal, dimana

Pemeriksaan slit lamp dilakukan dengan menggunakan alat yang terdiri dari lensa pembesar dan lampu sehingga pemeriksa dapat melihat bagian luar bola mata dengan magnifikasi dan

Ikatan Akuntan Indonesia yang berkerjasama dengan Bank Indonesia besama- sama membuat Pedoman Akuntansi Pesantren yang bertujuan untuk memberdayakan perekonomian di pondok

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dengan acara workshop pengenalan tentang Artificial Flower dengan memanfaatkan barang-barang bekas, termasuk sampah makanan,

Sebelum melakukan pengolahan atau analisis data, terlebih dahulu mesti dilakukan uji validitas dan uji reliabilitas dari kuesioner sebagai instrumen utama tersebut,

Pada tahun 2005, Expo-2000 dilakukan perbaikan sistem dan pembuatan beberapa asesoris pendukung agar pergerakan alat di lapangan lebih lincah dan aman serta hasil kinerja lebih

Hasil yang didapatkan tersebut sejalan dengan penelitian mengenai kecemasan kaitannya dengan religiusitas yang pernah dilakukan oleh Ukhtia dkk (2016) dengan judul

1) Jaringan syaraf tiruan dapat melakukan prediksi terhadap penjualan pakaian khususnya penjualan gamis dan penjualan jilbab yang terdapat pada toko sumber busana,