Kesan Positif Dan Negatif Interaksi Antara Tamadun Islam

(1)

Kesan positif dan negatif interaksi

antara tamadun islam dan China

Att dan amoi

(2)

Kesan Positif

:

(Islam, China)



_{Pedagang-pedagang Arab dan Parsi}

_memainkan

peranan penting

dalam interaksi ini



_{Interaksi ini menyebabkan}

_{perkahwinan campur}

_antara

pedagang-pedagang ini dengan wanita-wanita tempatan

..



_{asil daripada interaksi ini}

_{wujud penyebaran agama}

Islam

di negara China

yang akhirnya mewujudkan

komun

iti Islam

tempatan Cina



!empela"ari mengenai

_kompa

_{kompas,teknologi}

_{s,teknologi percetakan,}

_percetakan,

teknologi bahan letupan dan

teknologi bahan letupan dan pembuatan kertas

pembuatan kertas

..



_#

_{#urut berlak}

_{urut berlaku dalam}

_{u dalam}

_{teknologi logam dan pembuatan}

tembikar



_{Tamadun China}

_pula

_{mendapat pelbagai ilmu}

pengetahuan baru seperti perubatan, astronomi

dan farmasi

(3)

Kesan egatif !

"

Islam, China)



_{$erlaku interaksi antara tamadun Islam dengan tamadun China}

pada tahun

#$% masihi

..



_{Tentera Islam di bawah pimpinan &iyad bin 'alih}

_telah

mengalahkan angkatan perang China yang dipimpin oleh

Kao (sien-chih



_{Pada masa tersebut}

_{kera"aan Islam Abbasiyah mempunyai}

hubungan diplom

atik dengan

kera"aan #

ang di

%egara Chin



_{Permusuhan antara orang Islam dengan orang China}

_"uga

di&etuskan oleh rasa tidak puas hati terhadap pen&apaian

ekonomi pihak yang bertentangan.



_{Pada abad ke-) *asihi}

_{penduduk an di tenggara negara}

China telah bermusuh dengan orang Islam

kerana

iri hati

dengan

dengan kemewahan yang dinikmati oleh orang Islam dalam

kemewahan yang dinikmati oleh orang Islam dalam

akti'iti perdagangan.



_{Pada )#+ masihi}

_berlaku

_{berlaku pemberontakan di Canton}

_{pemberontakan di Canton}

menyebabkan

(4)

Interaksi Tamadun Islam dan

China



_{erlaku pada awal abad ke- masihi}

_{erlaku pada awal abad ke- masihi dan telah}

_{dan telah}

adanya utusan dari Parsi dihantar ke istana

kerajaan .ei/



_{0rang-orang Arab menggunakan dua laluan}

penting untuk ke China

penting untuk ke China iaitu :

iaitu :

+aluan

+aluan utera

utera iaitu

iaitu "alan

"alan darat

darat yang

yang merentasi

merentasi

Khurasan,amarand, in"iang

Khurasan,amarand, in"iang hingga ke /eking

hingga ke /eking

0alan laut yang digunakan pada abad ke-1 masihi

merentasi laut Arab ke $enua Ke&il India dan Kepulauan

!elayu hingga ke Canton di tenggara China.



_#

_{#erdapat &atatan yang menyatakan bahawa pada abad}

_{erdapat &atatan yang menyatakan bahawa pada abad}

ke-1 masihi kapal-kapal China telah sampai ke #eluk /arsi

(5)



_{/ada pertengahan abad ke-2 masihi,ramai pedagang}

Arab

Arab telah

telah menetap di

menetap di daerah

daerah tenggara

tenggara China

China seperti

seperti

Kwang Cho (

Kwang Cho (Canton),Chang Chow

Canton),Chang Chow dan Chuan Cow

dan Chuan Cow..



_{(ubungan perdagangan antara Arab dan China}

menjadi semakin rancak

pada abad ke-3 dan me

pada abad ke-3 dan mereka

reka

telah

mendirikan masjid-masjid di kawasan

1uang2hou dan 1uan2hou/



_{elepas beberapa abad}

_{kemudian,munculnya}

beberapa tokoh *uslim tempatan seperti .ang

3aiyu "%$$4-%+$)5, *a &hu "%+64-%#%%5,7iu &hi

"%++4-%#45 dan *a 3e8in "%#96-%)#65/



Penglibatan

Penglibatan tokoh:tokoh

tokoh:tokoh ini

ini turut

turut mempengaruh

mempengaruhii

hasil penulisan dan usaha

hasil penulisan dan usaha penterjemaha

penterjemahan

n

selepas

mereka.



uku pertama yang dihasilkan oleh penulis

uku pertama yang dihasilkan oleh penulis China

China

*uslim

*uslim ialah

ialah &hengjiao

&hengjiao &heng;uan

&heng;uan

yang telah

diterbitkan pada tahun 45.

(6)



_/enu

_{/enulis China}

_{lis China banyak menggunakan konsep-k}

_{banyak menggunakan konsep-konsep yang}

_{onsep yang sedia ada}

_{sedia ada}

dalam a"aran Konfusianisme bagi memperkenalkan Islam kepada

masyarakat tempatan.



_T

_{Terdapat persamaan}

_{erdapat persamaan elemen ajaran}

_{elemen ajaran Konfusianisme dengan}

_{Konfusianisme dengan}

ajaran I

ajaran Islam seperti

slam seperti 8iao

8iao "penghormatan k

"penghormatan kepada ibu

epada ibu

bapa5,2hong

bapa5,2hong "kesetiaan5,shu

"kesetiaan5,shu "altruisme5

"altruisme5 yang

yang telah

telah banyak

banyak

membantu penulis-penulis China muslim memperkenalkan

ajaran Islam kepada mayarakat China/



_{/ada 6aman 7inasti #ang (43-8*2),}

_{seorang sarjana China *uslim}

yang berasal dari /arsi iaitu +i un telah

menyusun sebuah buku

bertajuk ateria edica

:

: eberang

eberang +aut

+aut sebanyak

sebanyak 4

4 "ilid.

"ilid.



_{$uku ini telah}

_{membincangkan mengenai %<6 jenis ubat di Arab}

_..



ementara itu

seorang

seorang ahli

ahli astronomi

astronomi Parsi

Parsi iaitu

iaitu =amaluddin

=amaluddin

telah

telah memberi

memberi sumbangan

sumbangan penting

penting

penciptaan kalendar

baru untuk

Kublai Khan

pada tahun 42 masihi



_{Abjad Arab}

_{telah mula}

_digunakan

_{digunakan dalam T}

_{dalam Tamadun China}

_{amadun China}

_ketika

pemerintahan

3inasti >uan

..



_{Kesan interaksi tamadun China,T}

_{Kesan interaksi}

_{tamadun China,Tamadun Islam}

_{amadun Islam}

turut "uga

menyumbang dalam

aspek senibina

..



_Cth:

_{*asjid-masjid yang bersenibina Arab banyak dibina di}

?injiang "'inkiang 5/

(7)

K9I!/+A%



Interaksi antara tamadun di Asia menun"ukkan bagaimana orang-orangInteraksi antara tamadun di Asia menun"ukkan bagaimana orang-orang terdahulu men"alinkan hubungan diplomatik sehingga ter&etusnya re'olusi terdahulu men"alinkan hubungan diplomatik sehingga ter&etusnya re'olusi pembangunan dan peradaban sesuatu tamadun.

pembangunan dan peradaban sesuatu tamadun.



_{$eberapa faktor positif telah dikenalpasti hasil pertembungan antara}_{$eberapa faktor positif telah dikenalpasti hasil pertembungan antara}

tamadun. Antaranya ialah : tamadun. Antaranya ialah :

ifat

ifat pemerintah pemerintah dan dan pemimpin pemimpin yang yang bertoleransi bertoleransi dan dan memerintahmemerintah negara dengan penuh

negara dengan penuh keadilkeadilan dan kesaksamaanan dan kesaksamaan

ikap golongan beragama seperti sami dan paderi yang sen

ikap golongan beragama seperti sami dan paderi yang sentiasa &ubatiasa &uba mewu"udkan suasana harmoni, memberi tafsiran yang se"agat dan &enderung mewu"udkan suasana harmoni, memberi tafsiran yang se"agat dan &enderung kepada semangat keinsanan.

kepada semangat keinsanan.



elain itu, tamadun elain itu, tamadun sesebuah masyarakat bersifat keterbukaan.sesebuah masyarakat bersifat keterbukaan.



9lemen-elemen atau &iri-&iri tamadun luar yang diterima oleh s9lemen-elemen atau &iri-&iri tamadun luar yang diterima oleh sesuatuesuatu tamadun akan mengalami proses asimilasi dan penyesuaian. ementara

tamadun akan mengalami proses asimilasi dan penyesuaian. ementara kesankesan negatif pula seringk

negatif pula seringkali ali mewu"udkan kmewu"udkan kon;ik antara masyarakon;ik antara masyarakat yang memilkiat yang memilki tamadun yang berbe6a.

tamadun yang berbe6a. KKon;ik ini dipengaruhi oleh on;ik ini dipengaruhi oleh pelbagai faktor sepertipelbagai faktor seperti teologi, ekonomi, sosial dan politik.

teologi, ekonomi, sosial dan politik.



KesiKesimpulannya,bagi tamadun yang lebih lama mpulannya,bagi tamadun yang lebih lama terbina akan mempengaruhiterbina akan mempengaruhi tamadun yang

tamadun yang baru dan baru dan lebih bersifalebih bersifat t re&epti'e (pre&epti'e (penerima).enerima).



asilnya sesuatu tamadun dapat mengasimiliasikan pengaruh luar seterusnyaasilnya sesuatu tamadun dapat mengasimiliasikan pengaruh luar seterusnya akan semakin berkembang dan

akan semakin berkembang dan melahirkan pelbagai perubahan-perubahanmelahirkan pelbagai perubahan-perubahan penting.

(8)

<0KA%

Internet

Internet ::

 

_{http:==ke"uruteraanbangunan.blogspot.&om==*1=bab-4-interaksi-}

http:==ke"uruteraanbangunan.blogspot.&om==*1=bab-4-interaksi-antara-tamadun-dan.html

antara-tamadun-dan.html

 

http:==www.perlis.uitm.edu.my=&itu=images=stories=gallery=&itu=web=mal-

http:==www.perlis.uitm.edu.my=&itu=images=stories=gallery=&itu=web=mal-india.pdf

india.pdf

 

_{http:==tamanilmu.&om=downloads=<$>/enga"ian>#amandun>Islam>.pdf}

$uku :



_{/enerbit ni'ersiti !alaya,#amadun Islam dan #amadun Asia, Kuala}

+umpur,ni'ersiti !alaya, **.



_{!ahayudin ". ?ahaya, #amadun Islam,/enerbit @a"ar $akti dn.}

$hd.,hah Alam,elangor 7arul 9hsan, **.



_{A6har ". !ad. Aros,#amadun Islam dan #amadun Asia (#I#A),/enerbit}

@a"ar $akti dn. $hd.,hah Alam,elangor 7arul 9hsan, **5.



_{a6elin Arif,Ahmad <id6wan !ohd %oor,%ooraini ulaiman,!ahadi Abu}

assan,Ali a6ar !ohamad <awi, #amadun Islam dan #amadun

Asia,!&Braw-ill (!alaysia) dn. $hd., hah Alam,elangor 7arul

9hsan,**2