E-MAIL PERAN DOSEN PENDAMPING PMW 21 MEI'13

(1)

Disajikan pada:

Sosialisasi Program Mahasiswa Wirausaha bagi Dosen PTS

Kopertis Wilayah VII Jawa TimurTahun 2013

Hotel Tretes View Pasuruan, 21 Mei 2013

Oleh :

Wurlina Meles

Hp. 08123008090

(2)

Jumlah Penduduk Indonesia

• _{2008 228 Juta}

• _{2009 231 Juta}

• _{2010 234 Juta}

• _{2011 247 Juta}

• _{2012 251 Juta}

Bertambah !!!

Tahun 2011 WIRAUSAHA 4.940.000 (2% PENDUDUK 247 jt) 

KENYATAAN CUMA  592.800 (0,24%)

Tahun 2012 seharusnya 5.020.000 (2%PENDUDUK 251 jt) 

(3)

Jumlah Angkatan Kerja

• ₂₀₀₈

_{111,48 Juta}

• ₂₀₀₉

_{113,74 Juta}

• ₂₀₁₀

_116,10Juta

• _{2011 118,36 Juta}

• ₂₀₁₂

_120,40Juta

(4)

Lulusan Diploma & Universitas Yang

Menganggur

2007 2008 2009 2010 2011 2012

Diploma 1.228.000 1.514.000 1.424.000 441.100 244.687

Univer

sitas 1.260.000 1.319.000 1.198.000 701.651 492.343 780.000

BANYAKNYA PENGANGGURAN TERDIDIK



BUKTI LULUSAN PT SEBAGAI PENCARI KERJA

(

JOB SEEKER

) DAN BUKAN PENCIPTA

(5)

Mengapa dapat terjadi ??????

1. Sistem pembelajaran di PT



mhs

cepat lulus dan mendapat pekerjaan,

bukan

menciptakan lapangan kerja

2. Mind set

mahasiswa



pencari kerja

bukan

pencipta lapangan kerja

3. Aktivitas kewirausahaan

(6)

• _{UMKM adalah andalan Indonesia}

ketika mengalami krisis 1998

• _{Meski dikelola dengan sederhana,}

pada saat itu mereka telah

mengambil peran besar

Ekonomi UMKM menjadi tumpuan

dan menjadi pilihan penting bagi

para sarjana untuk hidup lebih

sejahtera, mandiri dan menolong

(7)

PERKEMBANGAN ILMU KEWIRAUSAHAAN

Dahulu

–

_{Kewirausahaan adalah urusan}

pengalaman langsung di lapangan.

–

_{Kewirausahaan merupakan bakat}

bawaan sejak lahir (

entrepreneurship

are born not made).

–

_{Kewirausahaan kesannya tidak dapat}

(8)

Sekarang …….

– _{Kewirausahaan merupakan disiplin ilmu}

yang dapat dipelajari dan diajarkan serta independen

– _{Kewirausahaan tidak hanya bakat bawaan}

(9)



_{Menumbuh kembangkan wirausaha baru}

berpendidikan tinggi dan memiliki

pola

pikir pencipta lapangan kerja



_{Medorong terbentuknya model}

pendidikan dan pembelajaran

kewirausahaan di PT

• _{Mendorong pertumbuhan dan}

(10)

* Menumbuhkan motivasi berwirausaha di kalangan mahasiswa

* Membangun sikap mental wirausaha : percaya diri, sadar akan jati diri, bermotivasi, pantang

menyerah, mampu bekerja keras, kreatif, inovatif, berani mengambil risiko dengan perhitungan,

berperilaku pemimpin dan memiliki visi ke depan, tanggap terhadap saran dan kritik, memiliki

kemampuan empati dan keterampilan sosial.

* Meningkatkan kecakapan dan ketrampilan para mahasiswa khususnya sense of business.

* Menciptakan unit bisnis baru yang berbasis IPTEKS.

* Membangun jejaring bisnis antarpelaku bisnis, khususnya antara wirausaha pemula dan

(11)

BAGI MAHASISWA

• _{Memperoleh kesempatan terlibat langsung dengan} dunia kerja  meningkatkan soft skill & jiwa

wirausaha

• _{Menumbuhkan jiwa bisnis}_{(sense of business)} 

memiliki keberanian memulai usaha didukung dengan modal yang diberikan dan pendampingan secara

terpadu

• _{Mendapat alih teknologi dan transfer pengetahuan}

• _{Menguasai aspek teknologi, manajemen (pemasaran,} keuangan dan personalia)

(12)

BAGI UKM/UMKM

• _{Mempererat hubungan UKM/UMKM dengan PT}

• _{Memberikan informasi dan teknologi yang}

dimiliki PT untuk dapat digunakan UKM/UMKM

• _{Meningkatkan volume produksi }_UKM/UMKM

mendapat tambahan tenaga dari mahasiswa

• _{Memperoleh TTG dari pendamping &}

mahasiswa

• _{Mahasiswa dapat memberikan kontribusi}

(13)

BAGI PERGURUAN TINGGI

• _{Meningkatkan kemampuan PT dalam}

pengembangan pendidikan kewirausahaan

• _{Mempererat hubungan antara dunia akademis}

dan dunia usaha, khususnya UKM/UMKM

• _{Membuka jalan penyesuaian kurikulum sesuai}

tuntutan dunia usaha

• _{Menghasilkan wirausaha muda pencipta}

lapangan kerja dan calon pengusaha sukses

• _{Berkembangnya budaya kewirausahaan di PT}

 sarjana cendekiawan & berjiwa kewirausahaan

• _{PT dapat memfungsikan pelaksananya}

(14)

BAGI DOSEN PENDAMPING

• _{Memperkaya wawasan tentang}

kegiatan yang dilakukan oleh

pengusaha UKM/UMKM mitra

• _{Tempat sarana diskusi antara dosen}

pendamping mahasiswa & pengusaha

dalam memecahkan masalah teknis

USULAN PROPOSAL

WIRAUSAHA

(15)

RUANG LINGKUP

Jenis usaha bebas sesuai minat, pasar, Ketrampilan

Karakteristik usaha yang dikembangkan : Usaha mikro  bidang produksi dan jasa baru atau

mengembangkan usaha yang sudah ada

(16)

PENDAMPINGAN/MENTOR

PEMILIHAN MENTOR

1. Mempunyai pengetahuan tentang bidang usaha yang

dijalankan mahasiswa

2. Latar belakang wirausaha yang dimiliki mentor

3. Jejaring bisnis yang dimiliki mentor berkaitan

dengan UKM/UMKM binaan mentor

(17)

PERAN MENTOR DARI PT

1. Melakukan pendampingan

2. Melakukan mediasi antara UKM/UMKM dengan mahasiswa

3. Menjadi mitra usaha mahasiswa peserta PMW

PERAN MENTOR DARI UKM/UMKM

1. Melakukan bimbingan dan pendampingan usaha mahasiswa secara praktis

2. Memberi umpan balik saran-saran pengembangan usaha dan

(18)

JIWA ENTREPRENEUR YANG

DIPANTAU YANG SELAMA MONEV

1. MOTIVASI 2. DAYA JUANG

3. TANGGUNG JAWAB 4. KERJASAMA

5. KOMUNIKASI

PEMANTAUAN KINERJA USAHA

1/ LAPORAN CASH FLOW USAHA 2/ JANGKAUAN PEMASARAN

3/ JEJARING BISNIS

(19)

DISKRIPSI PERAN MENTOR

1. Memberikan motivasi berwirausaha

2. Membantu mahasiswa terhadap permasalahan yang dihadapi mahasiswa yang berpengaruh pada keberhasilan usaha

3. Memfasilitasi/ memediasi mahasiswa untuk pengembangan usaha

(20)

INDIKATOR KEBERHASILAN PMW

BAGI MAHASISWA WIRAUSAHA

1.Memiliki pengetahuan & keterampilan kewirausahaan

2.Memiliki sikap mental wirausaha 3.Memiliki jejaring bisnis

BAGI UKM/UMKM

•Meningkatnya jangkauan pasar

•Dipertahankannya kelancaran cash flow

•Meningkatnya jumlah & kualitas tenaga kerja •Meningkatnya omzet & asset

(21)

BAGI PERGURUAN TINGGI

1.Jumlah mahasiswa yang terlibat dalam PMW 2. Jumlah mahasiswa wirausaha yang memulai bisnis

3. Jumlah unit bisnis yang berhasil diciptakan 4. Keberlanjutan program

5. Jumlah pengusaha yang terlibat dan tingkat kepuasan mereka terhadap pelaksanaan PMW 6. Efektifitas dan efisiensi penggunaan dana

(22)

LUARAN PMW

1.Terbentuk unit usaha komersial

kelompok mahasiswa

2. Produk dan jasa barang komersial

3. Berkembang budaya kewirausahaan PT

4. Terbentuk /berkembang lembaga di PT

bertujuan kewirausahaan

5. Laporan akhir

6. Terjalin kerjasama PT dan UKM/UMKM

7. Peningkatan omset usaha

8. Jurnal nasional

9. HKI

(23)

5. FAKTOR UNTUK MEMPEROLEH PENDANAAN PROGRAM WIRAUSAHA

1.DASAR PERTIMBANGAN DITERIMA USULAN PROPOSAL PMW

a. RELEVASI DANA YANG DIUSULKAN b. LUARAN HASIL PROPOSAL

c. MANFAAT DARI USULAN PROPOSAL

2. PERLU PERSIAPAN USUL PROPOSAL PMW

a. PILIH TOPIK PERMASALAHAN YANG TEPAT  JUDUL

PROPOSAL PMW

b. USAHA YANG SESUAI DENGAN TOPIK MASALAH c PERHATIKAN SISTEMATIKA USUL PROPOSAL &

MERUPAKAN ALAT MENILAI SUATU USULAN

(24)

3. PERLU PENAMPILAN USUL PROPOSAL PMW a. JUDUL : SINGKAT & JELAS . GUNAKAN FORMAT,

HURUF YANG DIMINTA SESUAI ATURAN

b. MEMUDAHKAN REVIUER MENGGALI INFORMASI STATUS USUL PROPOSAL & KEMAMPUAN DARI PT

4. YANG DITONJOLKAN DALAM PMW

a. TUJUAN DAN LUARAN HASIL USUL PROPOSAL b. KEMAMPUAN PENGUSUL (TRACK RECORD) c. RENCANA BUSINESS PLAN

d. PEMASARAN

(25)