• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pendekatan Akademis Pendidikan Berbasis Nilai Karakter dan Budaya di Perguruan Tinggi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pendekatan Akademis Pendidikan Berbasis Nilai Karakter dan Budaya di Perguruan Tinggi"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan dengan judul “Meninjau Se jauh Mana Implementasi Nilai Pendidikan Karakter Melalui Pendidikan Kewarganega- raan Di

Langkah selanjutnya adalah memberikan kesempatan kepada masing-masing dosen dan mahasiswa untuk menganalisis dan menyampaikan pendapat mereka mengenai nilai-nilai

Hal ini berarti dimasukkannya nilai-nilai pendidikan karakter dalam pembelajaran di kelas, baik materi maupun proses pembelajaran yang terjadi, sehingga diharapkan

Institusi pendidikan tinggi sebagai salah satu wahana dan media yang dapat dijadikan sebagai strategi pembangunan dan pengembangan pendidikan karakter bagi mahasiswa,

Hal ini berarti dimasukkannya nilai-nilai pendidikan karakter dalam pembelajaran di kelas, baik materi maupun proses pembelajaran yang terjadi, sehingga diharapkan

dan karakter bangsa di lingkungan PT Kota Malang, yang terwujud dalam perilaku mereka sehari-hari?; (2) Bagaimanakah tujuan, materi, dan modus pembelajaran PKn sebagai

Berdasarkan hasil penelitian yang penu- lis lakukan dengan judul “Meninjau Sejauh Mana Implementasi Nilai Pendidikan Karakter Melalui Pen- didikan Kewarganegaraan Di Perguruan Tinggi

"Implementasi Nilai-nilai Moderasi Beragama Melalui Kegiatan Seminar Keagamaan di Mesjid Al-Qauman Desa Gunung Melayu", Reslaj : Religion Education Social Laa Roiba Journal, 2023