• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

Gutsmuths

Pestalozzi

Per Henrik Ling

Sistem Senam

Jerman (Jahn)

Sistem Swedia

(3)

 Perubahan materi dari senam ke pendidikan jasmani berbasis olahraga.

 Disebut juga strategi mengajar (teaching

strategies).

 Hasil pengembangnnya:

 Task/station teaching  Reflective teaching  Partner teaching  Team teaching

(4)

 Pertama kali diperkenalkan oleh Muska

Mosston (1966).

 Dikonseptualisasikan dari penekanan yang berpusat pada guru (Teacher-centered) sampai ke penekanan yang berpusat pada siswa (Student-centered).

 Keputusan diambil SEBELUM, SAAT, DAN SELAMA MENGAJAR.

(5)

Teacher-Centered

Student-Centered

1. Komando

2. Latihan

3. Resiprokal

4. Periksa Diri

5. Inklusi

1. Penemuan terbimbing

2. Penemuan Konvergen

3. Penemuan Divergen

4. Belajar Sendiri (individual)

5. Inisiasi Siswa

(6)

Models of Teaching (Joyce & Well) tahun 1980-an.

 Model digunakan untuk seluruh unit pembelajaran yang meliputi fungsi

perencanaan, rancangan, implementasi, dan penilaian.

 Kemunculan model pembelajaran

(7)

1.

Direct Instruction

2.

Personalized System for Instruction

(PSI)

3.

Cooperative Learning

4.

Sport Education Model (SEM)

5.

Peer Teching Model

6.

Inquiry Teaching

(8)

 Teaching Personal and Social Responsibility (TPSR) dari Hellison

www.tpsr-alliance.org

(9)
(10)
(11)

Referensi

Dokumen terkait

Gelombang Tsunami biasanya terjadi karena adanya pergerakan dasar laut dengan amplitudo 1 m pada kedalaman 4 km, namun hingga sampai saat ini belum ada penelitian yang

Dosen yang namanya tersebut pada Lampiran 1 sampai dengan 35 Keputusan ini merupakan dosen tc:tap pada Jurusan Pendidikan Biologi FMIPA UNY yang diserahi tugas mengajar dan menguji

Siapkan alat tulis menulis yang Anda siapkan pada saat ujian, kartus.. tes, papan pengalas, dan jam tangan (jika ada)

Seseorang yang mengalami ketidak berfungsian atau ketidaklengkapan organ tubuhnya seperti tulang, otot, sendi dan syarafnya baik yang terjadi pada saat sebelum lahir, lahir maupun

tersebut pada lampiran keputusan ini sebagai dosen pada Program studi Pendidikan Guru sekolah basar jenjang sl Universitas Negeri Yogyakarta semester gasal tahun

keputusan yang diambil anak untuk memilih bahan adalah bentuk. pembelajaran anak dalam mengembangkan keterampilan

• Belajar dapat berpusat pada siswa dengan tingkat interaktivitas tinggi. • Disimpan dalam

1) Pembelajaran Aktif yaitu pembelajaran yang lebih berpusat pada peserta didik (student centered) dari pada berpusat pada guru (teacher centered). Fingsi dan peran guru lebih