Rencana Kerja Harian PAUD 4 5 Tahun Tema 6. Tanaman Minggu Ke 25

(1)

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

No. : 139/ Dunia Tanaman / 25 / II/ 20.... – 20 ....

Satuan Pendidikan : PAUD________________________

Kelompok : 4 – 5 tahun

Tema

: Dunia Tanaman

Subtema

: Yuk Menanam

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I.

Nilai-nilai

Agama dan

Moral

2. Meniru gerakan

beribadah.. 2.4. Mau meminjamkan alat main kepada teman

II. F i s i k

A.3. Melakukan gerakan melompat, meloncat, dan berlari secara terkoordinasi

3.6. Berlari dengan melompati rintangan(A)

III

.

Kognitif

B.1. Mengklasifikasi-kan benda berdasarkan bentuk atau warna atau ukuran.

B.3. Mengenal pola AB-AB dan ABC-ABC.

3.3. Menyusun bentuk geometri dengan pola AB – AB(B)

1.9. Mengelompokkan benda, hewan, atau tanaman

berdasarkan ciri tertentu (B)

IV. B a h a s a

A.3. Memahami cerita yang dibacakan

3.1. Menceritakan kembali isi cerita(A)

V.

Sosial -

Emosional

2. Mau berbagi, menolong,

dan membantu teman. 2.5. Mau mengambilkan sesuatu untuk kepentingan teman

II. Kegiatan Belajar

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

an

1. Menyanyi lagu Menanam jagung

2. Menceritakan pengalaman

menanam jagung

30’

Lagu Menanam

Jagung

Inti

3. Mengelompokkan benda dengan

cara mewarnai bagian tanaman

yang berada di atas tanah

4. Menyusun bentuk geometri

dengan pola AB_AB

5. Berlari dengan melompati batang

kayu

60’

Buku Seri Dunia

Tanaman hal 19

Bentuk-bentuk

geometri

Pengalaman

anak menanam

jagung

(2)

Penutup

6. Mendengarkan cerita “ Pak Karto

MemetikJagung”

7. Menyanyi lagu “Menanam

Jagung”

30’

Lagu Menanam

Jagung

Cerita Pak Karta

Memetik Jagung

III. Kegiatan Pembentukan Karakter

No

Lingkup

Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter

1.

Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

Meminjamkan alat permainan pada saat bermain di

kebun

2.

Sosial-emo

sion

al

Mengambilkan batang kayu untuk kegiatan

melompati batang kayu

..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk up

Nomor Indikato

r

Penilaian

Kurang Cukup Baik Sangat baik

I

II 3.6

III 3.3_1.9

IV 3.1

(3)

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

No. : 140/Dunia Tanaman / 25 / II/ 20.... – 20 ....

Tema

: Dunia Tanaman

Subtema

: Yuk Menanam

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I.

Nilai-nilai

Agama dan

Moral

2. Meniru gerakan

II. F i s i k

A.8. Memanfaatkan alat permainan di luar kelas.

8.2. Menggunakan alat main simpai(A)

III

.

Kognitif

B.2. Mengklasifikasi-kan benda ke dalam kelompok yang sama atau kelompok yang sejenis atau kelompok yang berpasangan dengan 2 variasi

2.4. Menentukan suatu tanaman yang termasuk tanaman sayuran dan buah-buahan(B)

IV. B a h a s a

B.7. Menceritakan kembali

cerita/dongeng yang pernah didengar.

7.2. Mengurutkan dan

menceritakan gambar seri (3-4 gambar)

V.

Sosial -

Emosional

Kegiatan belajar

Wakt

(4)

Pembuka

an

1. Tanya jawab tentang cara

menanpohon mangga

30’

Cara menanam

pohon

Inti

2. Mengurutkan dan menceritakan

gambar seri: Ayah Menanam

pohon Mangga

3. Menunjuk tanaman buah dengan

cara memberi tanda v pada

gambar yang termasuktanaman

buah

4. Bermain simpai

60’

Cerita gambar

seri Ayah

Menanam Pohon

Mangga

Macam-macam

gambar tanaman

Simpai

Istirahat

Cuci tangan, makan, minum

30’

Bekal anak

Penutup

5. Tanya jawab tentang Tanaman

yang disenangi

6. Mengucap sajak “Pohon

Mangga”

30’

Nama tanaman

yang disenangi

anak

Sajak Pohon

Mangga

No

Lingkup

1.

Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

Meminjamkan alat permainan pada saat bermain di

taman

2.

Sosial-emo

sion

al

Mengambilkan simpai yang akan dipakai

..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk up

r

Penilaian

I

(5)

III 2.4

IV 7.2

V

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

Tema

: Dunia Tanaman

Subtema

: Yuk Menanam

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I.

Nilai-nilai

Agama dan

Moral

2. Meniru gerakan

II. F i s i k

B.5. Mengekspresi-kan diri dengan berkarya seni menggunakan berbagai media.

5.5. Menggambar bentuk(B)

III

.

Kognitif

A.5. Mengkreasikan sesuatu sesuai dengan idenya sendiri.

5.6. Mencoba dan

menceritakan proses

(6)

IV. B a h a s a

B.3. Mengungkapkan perasaan dengan kata sifat (baik, senang, nakal, pelit, baik hati, berani, baik, jelek, dsb.).

C.6. Membaca kata dan kalimat sederhana (2 kata)

3.2. Menceritakan

kejadian/peristiwa yang dilihat(B)

6.2. Membaca kata yang memiliki kesamaan suku kata akhir (C)

V.

Sosial -

Emosional

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

an

1. Menyanyi lagu “Menanam

jagung”

2. Tanya jawab tentang

bagian-bagian tanaman

30’

Nama

bagian-bagian tanaman

Lagu Menanam

Jagung

Inti

3. Membaca kata yang memiliki

kesamaan suku kata akhir:

akar,mekar,sukar dll

4. Menceritakan kejadian ketika

melihat orang menanam pohon

5. Mencoba dan menceritakan

menanam pohon

6. Menggambar pohon mangga

60’

Buku Seri dunia

Tanaman hal 21

Cerita anak

ketika melihat

orang menanam

pohon

Buku

gambar,crayon

Istirahat

30’

Bekal anak

Penutup

7. Bertepuk tangan “Tepuk

Menanam Pohon Mangga”

30’

Tepuk Menanam

Pohon Mangga

No

Lingkup

1.

Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

Meminjamkan alat menggambar pada saat kegiatan

menggambar

2.

Sosial-emo

sion

al

Mengambilkan alat menggambar temannya pada saat

kegiatan menggambar

(7)

Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk up

r

Penilaian

I

II 5.5

III 5.6

IV 3.2_6.2

V

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

Tema

: Diri Ssendiri

(8)

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I.

Nilai-nilai

Agama dan

Moral

5. Membiasakan diri berperilaku baik.

5.3. Merapikan/mengembalikan alat main

II. F i s i k

A.5. Menangkap sesuatu

secara tepat 5.3. Menangkap bola besar yang dilempar mendatar(A)

III

.

Kognitif

A.1. Mengenal benda berdasarkan fungsi (pisau untuk

memotong, pensil untuk menulis).

1.4. Memperagakan

penggunaan pisau dan gunting(A)

IV. B a h a s a

A.3. Memahami cerita yang dibacakan C.5. Menulis kalimat

3.1. Menceritakan kembali isi cerita(A)

5.1. Melengkapi kata dengan suku kata awal (C)

V.

Sosial -

Emosional

5. Menaati aturan yang berlaku dalam suatu permainan.

5.4. Bermain sesuai dengan prosedur

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

an

1. Mendengarkan cerita “ Buah

Mangga Dari Kebun Pak Andi”

30’

Cerita Buah

Mangga Dari

Kebun Pak Andi

Inti

2. Menceritakan kembali isi cerita

dari guru: Buah Mangga Dari

Kebun Pak Andi

3. Melengkapi kata dengan suku

kata

awal:...kar,...ah,...tang,...un,...ting

4. Memperagakan penggunaan

pisau untuk mengupas mangga

60’

Buku Seri Dunia

Tanaman hal 22

Pisau, mangga

Cerita dari guru:

Buah Mangga

Dari Kebun Pak

Andi

Istirahat

30’

Bekal anak

Penutup

5. Menangkap bola besar yang

dilempar

6. Bertepuk tangan”Tepuk

Menanam Pohon Mangga”

30’

Tepuk Menanam

Pohon Mangga

(9)

III. Kegiatan Pembentukan Karakter

No

Lingkup

1.

Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

Mengembalikan bola setelah selesai dipakai

2.

Sosial-emo

sion

al

Bermain menangkap bola dengan benar

..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk up

r

Penilaian

I

II 5.3

III 1.4

IV 3.1_5.1

(10)

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

No. : 143/ Dunia Tanaman / 25 / II/ 20.... – 20 ....

.

Tema

: Dunia Tanaman

Subtema

: Yuk Menanam

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I.

Nilai-nilai

Agama dan

Moral

5.3. Merapikan/mengembalikan alat main

II. F i s i k

B.4. Melakukan gerakan manipulatif untuk menghasilkan suatu bentuk dengan menggunakan berbagai media.

4.3. Membuat berbagai bentuk menggunakan lego(B)

III

.

Kognitif

B.1. Mengklasifikasi-kan benda berdasarkan bentuk atau warna atau ukuran.

1.7. Membedakan kasar-halus, berat-ringan, panjang- pendek, jauh-dekat, banyak-sedikit, sama- tidak sama, besar - kecil.

IV. B a h a s a

B.3. Mengungkapkan perasaan dengan kata sifat (baik, senang, nakal, pelit, baik hati, berani, baik, jelek, dsb.).

3.2. Menceritakan

kejadian/peristiwa yang dilihat(B)

V.

Sosial -

Emosional

1. Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

an

1. Menyanyi lagu Menanam Jagung

2. Tanya jawab tentang

macam-macam peralatan untuk

menanam

30’

Lagu Menanam

Jagung

(11)

Inti

3. Membedakan gambar alat yang

besar-kecil

4. Membuat bentuk ember dengan

lego

5. Menceritakan kejadian Melihat

Orang menanam pohon

60’

Buku Seri Dunia

Tanaman hal 23

Lego

Cerita

pengalaman

anak melihat

orang menanam

pohon

Istirahat

30’

Bekal anak

Penutup

6. Mendengarkan cerita “Cangkul

Pak Kurdi Hilang”

30’

Cerita Cangkul

Pak Kurdi Hilang

No

Lingkup

1.

Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

Mengembalikan lego setelah digunakan untuk

menbentuk ember

2.

Sosial-emo

sion

al

Bermain di taman sesuai aturan(bermain prosotan

naik dari tangga)

..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk up

r

Penilaian

I

II 4.3

III 1.7

(12)

V

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

Tema

: Dunia Tanaman

Subtema

: Yuk menanam

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I.

Nilai-nilai

Agama dan

Moral

5.3.

Merapikan/mengembalikan alat main

II. F i s i k

B.5. Mengekspresi-kan diri dengan berkarya seni menggunakan berbagai media.

5.6. Menggerakan kepala, tangan atau kaki sesuai dengan iringan

musik/ritmik(B)

III

.

Kognitif

C.3. Mengenal konsep

bilangan 3.2. Menyebutkan hasil penambahan (menggabungkan 2

kumpulan benda) sampai 5

(C)

(13)

V.

Sosial -

Emosional

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

an

1. Tanya jawab tentang cara

merawat tanaman

30’

Cara merawat

tanaman

Inti

2. Menyebutkan hasil penjumlahan

dengan gambar daun

3. Melengkapi kata dengan suku

kata awal:...kar,...un,....kai,....tang

di papan tulis

4. Ritmik dengan lagu “Menanam

Jagung”

60’

Buku Seri Dunia

Tanaman hal 24

Tulisan kata

yang belum ada

suku kata

awalnya di papan

tulis

Lagu Menanam

Jagung

Istirahat

30’

Bekal anak

Penutup

5. Bertepuk tangan”Tepuk Merawat

Tanaman”

30’

Tepuk Merawat

Tanaman

No

Lingkup

1.

Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

Mengembalikan alat permainan(balok) setelah

selesai bermain pada saat istirahat

2.

Sosial-emo

sion

al

Bermain di taman sesuai aturan (bermain ayunan

duduk dengan baik/tidak berdiri)

..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

(14)

Lingk up

Indikato

r Kurang Cukup Baik Sangat baik

I

II 5.6

III 3.2

IV 5.1