Panduan Teknis Pelaksanaan. Tingkat Nasional. Lomba Debat Bahasa Indonesia dan National Schools Debating Championship

(1)

Panduan Teknis Pelaksanaan

Tingkat Nasional

Lomba Debat Bahasa Indonesia dan National Schools Debating Championship

(2)

(3)

Panduan Teknis Pelaksanaan

Tingkat Nasional

Lomba Debat Bahasa Indonesia dan National Schools Debating Championship

(4)

(5)

Kata Pengantar

Kompetisi di bidang debat merupakan salah satu kegiatan ajang talenta yang menarik bagi para peserta didik SMA untuk menyalurkan minat dan bakatnya dalam berdebat. Kegiatan-kegiatan talenta seperti ini di PUSPRESNAS jumlahnya mencapai puluhan dan tersebar di berbagai bidang dan jenjang pendidikan, mulai dari pendidikan dasar hingga pendidikan tinggi. Untuk menjamin pengelolaan yang tertib dan terkontrol dengan baik, diperlukan panduan-panduan yang memuat norma, aturan main dan prosedur pelaksanaan kegiatan.

Puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Kuasa, buku Panduan Teknis Pelaksanaan kompetisi debat telah selesai disusun dan segera dapat disebarkan ke daerah. Sosialisasi melalui buku panduan juga menjadi bagian penting agar pemerintah daerah, terutama satuan pendidikan dan peserta didik, mendapatkan acuan yang jelas dan lengkap untuk dapat mengikuti kegiatan ini sebaik-baiknya. PUSPRESNAS akan terus mengupayakan penyempurnaan atau pengembangan panduan-panduan seperti ini, sesuai dengan perkembangan kebutuhan dan tuntutan, serta dinamika orientasi pengembangan talenta di masa mendatang.

Pimpinan PUSPRESNAS mengucapkan terima kasih kepada tim penulis dan kontributor lainnya yang telah bekerja sungguh-sungguh menyusun dan menerbikan buku panduan ini. Selanjutnya, buku Panduan Teknis kompetisi debat diharapkan dapat segera disebarkan ke daerah sehingga mereka dapat segera mempersiapkan diri dan melakukan koordinasi seperlunya. Semoga kegiatan kompetisi debat dapat berjalan lancar dan memberikan manfaat yang maksimal.

Jakarta, Juli 2021

Plt. Kepala Pusat Prestasi Nasional

Asep Sukmayadi, M.Si. NIP 197206062006041001

(6)

Daftar

1 Pendahuluan

7 Ketentuan

Protokol

Kesehatan

COVID-19

13 Ketentuan dan

Persyaratan

2 - Latar Belakang 3 - Tema Kegiatan 3 - Tujuan Kegiatan 4 - Dasar Hukum 5 - Sasaran

5 - Hasil yang diharapkan 6 - Ruang Lingkup

6 - Ketentuan dan Batasan

Umum

8 - Prinsip Umum 9 - Acuan Lomba

9 - Sistem dan Mekanisme Lomba 10 - Protokol Kesehatan Individu

10 - Peserta 10 - Orang Tua 11 - Panitia 12 - Juri 14 - Format Debat 14 - Persyaratan Peserta 15 - Ketentuan Dewan Juri 15 - Dewan Juri dan Tabulator 16 - Peniliaian

17 - Kepanitiaan 18 - Waktu Pelaksanaan 18 - Pengumuman

(7)

Isi

26 Penghargaan

29 Penutup

19 Mekanisme

Kompetisi

20 - Jadwal Kompetisi

(8)

BAB I

(9)

Pendahuluan

A. Latar

Belakang

Sehubungan saat ini pandemi Covid-19 masih melanda dunia termasuk Indonesia, Pemerintah memberlakukan kebijakan Pemberlakuan Pembatasan Kegiatan Masyarakat (PPKM) dalam upaya memutus mata rantai penyebaran Covid-19. Dengan kebijakan PPKM, penduduk dilarang untuk masuk dan keluar dari satu wilayah ke wilayah lain, sehingga mempengaruhi penyelengaraan kompetisi LDBI dan NSDC. Hal ini menjadi tantangan tersendiri bagi Puspresnas untuk menyiasati kondisi tersebut agar kompetisi debat tetap dapat dilaksanakan. Puspresnas tidak ingin menutup hasrat dan motivasi para peserta didik untuk berprestasi di bidang debat.

Panduan Teknis ini menjelaskan langkah-langkah yang menjadi pilihan terbaik pelaksanaan seleksi dengan tetap memperhatikan dan mewajibkan pelaksanaan Protokol Covid 19, yang ditetapkan Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. Program ini diharapkan mampu memperoleh potensi-potensi peserta didik yang unggul di bidang debat, dan berkesempatan untuk tampil menunjukan kemampuannya di tingkat internasional. Prinsip penyelenggaraan kompetisi adalah bahwa para peserta didik tetap dapat berprestasi dengan melaksanakan kompetisi dari rumah, dengan tujuan untuk melindungi kesehatan dan rasa aman para peserta didik dari bahaya virus Covid-19.

Globalisasi membuat masyarakat di dunia saling terikat satu dengan yang lain dan mewujudkan satu tatanan kehidupan baru atau kesatuan ko-eksistensi yang mengesampingkan batas-batas geografis, ekonomi dan budaya. Kondisi ini mendorong generasi muda untuk terus meningkatkan kemampuan dalam penguasaan ilmu pengetahuan untuk meningkatkan kompetensi. Salah satu kompetensi yang berkembang saat ini di kalangan generasi muda adalah kemampuan berkomunikasi nasional dan universal, yang didukung dengan kemampuan analitis dan berfikir kritis atau yang biasa kita sebut critical thinking.

Dalam rangka mengembangkan dan meningkatkan kompetensi peserta didik di bidang komunikasi, Pusat Prestasi Nasional, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi mempersiapkan program kompetisi debat yakni Lomba Debat Bahasa Indonesia (LDBI) dan National Schools Debating Championship (NSDC). LDBI dan NSDC merupakan lomba debat bagi peserta didik yang mempunyai bakat dan minat dalam debat. Kompetisi ini merupakan ajang unjuk kemampuan dan kreativitas berdebat dalam berbagai bidang ilmu pengetahuan tentang isu-isu global masa kini dengan dukungan kemampuan berpikir kritis serta mampu mengembangkan potensi secara menyeluruh dan seimbang pada semua aspek kecerdasan.

(10)

Tema Lomba Debat Bahasa Indonesia (LDBI) dan National

Schools Debating Championship (NSDC) tahun 2021 adalah

B. Tema

Kegiatan

C. Tujuan

Kegiatan

a. Membangun antusiasme dan motivasi yang tinggi dari para peserta didik untuk berprestasi di bidang debat. b. Membangun kesadaran dan kepedulian peserta didik

akan pentingnya toleransi, kerjasama, dan perbedaan opini sebagai sikap yang harus tumbuh dalam demokrasi yang sehat

c. Mendorong peserta didik untuk terus memperluas wawasan/pengetahuan umum agar semakin percaya diri dalam bergaul dan berkomunikasi

a. Mengembangkan kemampuan peserta didik dalam menyampaikan pendapat, sekaligus berlatih menjadi pendengar yang baik dengan lawan bicara

b. Mengembangkan kemampuan berkomunikasi secara efektif dan efisien, dalam bahasa Indonesia ataupun bahasa Inggris

c. Melatih kemampuan berpikir kritis, kreatif, analitis, konstruktif dan responsif terhadap isu-isu aktual yang sedang berkembang, baik nasional maupun internasional

d. Memperkuat karakter peserta didik untuk dapat bersikap sportif, berani, konsisten, serta bertanggungjawab atas pendapat dan keputusan menentukan pilihan

Umum

“Speak of Your Mind,

Speak for Indonesia.”

(11)

Pendahuluan

D. Dasar

Hukum

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional; 2. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 Tentang Pemerintahan Daerah;

3. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 35 Tahun 2014 Tentang Perubahan Atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak; 4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 55 Tahun 2005 Tentang

Dana Perimbangan

5. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan;

6. Peraturan Pemerintah Nomor 21 Tahun 2021 Tentang Pembatasan Sosial Berskala Besar Dalam Rangka Percepatan Penanganan Corona Virus Disease 2019 (Covid 19); 7. Peraturan Presiden Nomor 87 tahun 2017 Tentang Penguatan Pendidikan Karakter; 8. Peraturan Presiden Nomor 18 Tahun 2021 Tentang Rencana Pembangunan Jangka

Menengah Nasional (RPJMN) Tahun 2021 - 2024;

9. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 34 Tahun 2006 tentang Jurian Prestasi Peserta Didik yang Memiliki Potensi Kecerdasan dan/atau Bakat Istimewa;

10. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 Tentang Standar Pengelolaan Pendidikan oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;

11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 39 Tahun 2008 Tentang Pembinaan Kesiswaan;

12. Peraturaan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 62 Tahun 2014 Tentang Kegiatan Ekstrakurikuler pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah

13. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2018 tentang Penguatan Pendidikan Karakter pada Satuan Pendidikan Formal; 14. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 45 Tahun

2019 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan; 15. Peraturaan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 9 Tahun

(12)

E. Sasaran

F. Hasil yang

diharapkan (Output)

Sasaran kegiatan ini adalah peserta didik SMA/MA/sederajat di seluruh Indonesia dan wilayah Sekolah Indonesia Luar Negeri, yang telah lolos seleksi LDBI dan NSDC tingkat Provinsi dan wilayah untuk SILN.

1. Berkembangnya antusiasme yang tinggi dari seluruh peserta untuk mengikuti perlombaan

2. Berkembangnya kemampuan berpikir kritis peserta didik mengenai isu-isu aktual yang sedang terjadi di dalam maupun luar negeri 3. Berkembangnya kesadaran peserta didik akan pentingnya toleransi

dan menghormati perbedaan opini

4. Dihasilkannya juara nasional kategori tim dan individu dari pelaksanaan LDBI dan NSDC yang diikuti oleh masing-masing 35 tim peserta dari perwakilan 34 provinsi dan 1 tim Sekolah Indonesia Luar Negeri (SILN)

5. Dihasilkan 15 pembicara terbaik NSDC yang akan diikutkan dalam training camp seleksi delegasi Indonesia untuk WSDC 2022

17. Keputusan Bersama Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Kementerian Agama, Kemeterian Kesehatan, Kementerian Dalam Negeri tanggal 15 Juni 2021 tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran Pada Tahun Ajaran dan Tahun Akademi Baru Di Masa Pandemi Corona Virus Disease (COVID-19);

18. Keputusan Menteri Kesehatan Nomor HK. 01.07/MENKES/382/2021 tentang Protokol Kesehatan Bagi Masyarakat Di Tempat dan Fasilitas Umum Dalam Rangka Pencegahan dan Pengendalian Corona Virus Disease (COVID-19);

19. DIPA (Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran) Pusat Prestasi Nasional Tahun 2021, Beserta Perubahannya.

(13)

Pendahuluan

G. Ruang

Lingkup

Ruang lingkup LDBI dan NSDC tahun 2021 ini meliputi:

1. Bidang Sains dan Teknologi, Sosial, Budaya, Ekonomi, Hukum dan Politik yang dilombakan pada debat dalam bentuk bahasa Indonesia dan bahasa Inggris, 2. Jangkauan wilayah sasaran: semua kabupaten/kota dalam lingkup 34 provinsi di

Indonesia dan satuan pendidikan Indonesia di luar negeri,

3. Keterlibatan penyelenggara: Pusat Prestasi Nasional, Dinas Pendidikan Provinsi, LPMP, Atase Pendidikan RI yang menaungi satuan pendidikan diwilayahnya dan Gugus Tugas Covid-19 Pusat & Daerah

4. Lingkup proses, yang meliputi:

a. penyiapan panduan umum dan panduan teknis pelaksanaan LDBI dan NSDC dalam masa Pandemi Covid-19 sesuai protokol kesehatan Covid-19,

b. pelaksanaan kompetisi oleh peserta dari rumah dengan mekanisme daring,

c. pengawasan lomba oleh unsur daerah, pusat, dan memanfaatkan bantuan teknologi,

d. penilaian oleh tim juri dari penyelenggara pusat (PUSPRESNAS), dan e. pengambilan keputusan pemenang kompetisi dan pengumumannya.

H. Ketentuan dan

Batasan

Umum

1. Daring atau disebut juga “online” adalah metode komunikasi dalam jaringan (internet).

2. Lomba secara online adalah lomba yang menggunakan sarana jaringan internet (daring) sebagai media online dengan aplikasi zoom cloud.

3. Protokol kesehatan Covid-19 adalah suatu prosedur/SOP atau tata cara yang diatur oleh Kementerian Kesehatan dalam rangka menyikapi pandemi virus Covid-19 untuk menghindari penularan/ penyebaran virus Covid-19 dari satu orang ke orang lain.

(14)

BAB II

KETENTUAN PROTOKOL

KESEHATAN COVID-19

(15)

Ketentuan Protokol Kesehatan COVID-19

A. Prinsip

Umum

Setiap orang harus berusaha untuk tidak tertular dan tidak menularkan virus Covid-19 dengan mencegah masuk/keluarnya droplet melalui mulut, hidung, dan mata. Cara-cara yang harus dilakukan adalah sebagai berikut:

a. Membersihkan tangan secara teratur dengan cuci tangan pakai sabun dan air mengalir atau menggunakan cairan antiseptik

berbasis alkohol/handsanitizer. Selalu menghindari menyentuh mata, hidung dan mulut dengan tangan yang tidak bersih (terkontaminasi

droplet virus).

b. Menjaga jarak minimal satu meter dengan orang lain untuk menghindari terkena droplet dari orang yang bicara, batuk, atau bersin, serta menghindari kerumunan, keramaian, dan berdesakan. Jika tidak memungkinkan melakukan jaga jarak maka dapat melakukan berbagai rekayasa administrasi dan teknis lainnya. c. Menggunakan alat pelindung diri berupa masker yang menutupi

hidung dan mulut, hingga dagu, jika harus keluar rumah atau berinteraksi dengan orang lain yang tidak diketahui status

kesehatannya (yang mungkin dapat menularkan COVID-19). Apabila menggunakan masker kain, sebaiknya gunakan masker kain 3 lapis. d. Meningkatkan daya tahan tubuh dengan menerapkan perilaku

hidup bersih dan sehat seperti mengkonsumsi gizi seimbang, aktivitas fisik minimal 30 menit sehari dan istirahat yang cukup serta menghindari faktor risiko penyakit.

Perlindungan kesehatan masyarakat menjadi tugas dan tanggung jawab para pengelola, penyelenggara, atau penanggung jawab tempat dan fasilitas umum.

A. Unsur Pencegahan (prevent)

1. Melakukan promosi, sosialisasi, dan edukasi kesehatan dengan berbagai media.

2. Melakukan perlindungan (protect) dengan cara:

a. melakukan disinfeksi terhadap semua permukaan tempat/ ruangan dan semua peralatan secara berkala,

b. pengaturan jaga jarak,

Perlindungan Kesehatan Individu

(16)

1. Untuk fasilitasi dalam deteksi dini, melakukan koordinasi dengan dinas kesehatan setempat atau fasilitas pelayanan kesehatan. 2. Melakukan pemantauan kondisi kesehatan (gejala batuk, pilek,

flu, nyeri tenggorokan, sesak nafas, atau demam) terhadap semua orang yang ada di tempat dan fasilitas umum.

Penanganan untuk mencegah terjadinya penyebaran yang lebih luas, antara lain berkoordinasi dengan dinas kesehatan setempat atau fasilitas pelayanan kesehatan untuk melakukan pelacakan kontak erat, pemeriksaan rapid test atau RT-PCR, serta penanganan lain sesuai kebutuhan.

B. Protokol

Kompetisi

Daring

C. Sistem dan

Mekanisme

Lomba

Dengan memperhatikan dinamika persebaran Covid-19, pelaksanaan kompetisi daring mempertimbangkan ketentuan berikut:

1. Peserta mengikuti kompetisi dari rumah

2. Jika point 1 tidak dapat dilaksanakan dan peserta mengalami kendala teknis maka peserta dapat mengikuti kompetisi dari sekolah atau lokasi yang mendukung pelaksanaan seleksi dengan persyaratan sebagai berikut :

a. mendapatkan izin dan tertulis dari orangtua,

b. mendapatkan persetujuan tertulis dari sekolah/Dinas Pendidikan, dan satgas covid setempat

c. menerapkan protokol kesehatan secara maksimal.

1. LDBI dan NSDC dilakukan secara daring.

2. Peserta mengikuti lomba dari rumah atau sekolah, didampingi orangtuanya, bisa didampingi pula dari unsur sekolah, wakil juri, atau kepanitiaan setempat yang diprakarsai oleh Dinas Pendidikan setempat.

3. Dalam menjalankan kegiatan, setiap pihak harus mendisplinkan dirinya dapat mengikuti protokol kesehatan Covid-19 sesuai porsi masing-masing.

Unsur Penemuan Kasus (Detect)

(17)

D. Protokol

Kesehatan

Individu

a. Mengikuti lomba dari rumah atau lokasi yang terjangkau jaringan internet.

b. Memastikan kondisi sehat diri dan lokasi sekitar aman untuk mengikuti lomba. Jika anak sakit seperti demam, batuk, pilek, diare, ada riwayat kontak dengan OTG/ODP/PDP/konfirmasi COVID-19 dan lain-lain segera hubungi petugas.

c. Menggunakan peralatan protokol Kesehatan anak berupa masker kain, hand sanitazer, sarung tangan, dan face shield (sesuai kebutuhan).

d. Menyiapkan perlengkapan lomba berupa komputer/gadget, jaringan internet, peralatan lomba dan perlengkapan lomba yang dibutuhkan.

e. Menerapkan sikap integritas selama mengikuti kompetisi

a. Mendampingi anak mengikuti lomba di rumah.

b. Memastikan anak dalam kondisi sehat untuk mengikuti lomba. Jika anak sakit seperti demam, batuk, pilek, diare, ada riwayat kontak dengan OTG/ODP/PDP/konfirmasi COVID-19 dan lain-lain segera hubungi petugas kesehatan untuk menunda dan menyampaikan kepada juri nasional.

c. Memastikan orangtua dalam keadaan sehat (tidak batuk, pilek, demam, dan lain-lain) dan tidak ada riwayat kontak dengan OTG/ ODP/PDP/konfirmasi COVID-19

d. Menyiapkan peralatan protokol kesehatan anak berupa masker kain, hand sanitizer, sarung tangan, dan face shield (sesuai kebutuhan) e. Membantu anak menyiapkan perlengkapan lomba seperti

komputer/gadget, jaringan internet, dan perlengkapan lain yang dibutuhkan.

f. Mengawasi pelaksanaan lomba.

Peserta

(18)

Persiapan Lomba

a. Memastikan anak mengikuti lomba dari rumah atau lokasi yang telah ditetapkan, didampingi orangtuanya, dengan sistem pengawasan lomba sesuai ketentuan.

b. Membuat pengumuman pemberitahuan mengenai jadwal lomba selama masa pandemi COVID-19, dengan menyertakan nomor telepon/WA/SMS untuk membuat janji temu (daftar) lomba yang akan datang.

c. Membuat jadwal janji keikutsertaan lomba yang akan datang dengan orangtua atau pendamping agar konfirmasi keikutsertaan berjalan dengan baik (melalui telepon, SMS, WA, dan lain-lain).

d. Memastikan peserta dan orang tua atau pendamping yang berada di lokasi lomba dalam kondisi sehat untuk mengikuti lomba, misalnya dengan menanyakan riwayat demam, alergi, riwayat bepergian ke daerah lain/ riwayat kontak dengan Orang Tanpa Gejala (OTG)/Orang Dalam Pemantauan (ODP)/Pasien Dalam Pengawasan (PDP)/konfirmasi COVID-19/ pasca COVID-19.

e. Mengingatkan orangtua atau pendamping untuk

mendampingi anak selama proses lomba sesuai jadwal yang telah ditentukan dengan menyiapkan berbagai persyaratan dan perlengkapannya.

Pelaksanaan Lomba

a. Memastikan diri dan panitia lomba lainnya dalam keadaan sehat untuk memberikan pelayanan (tidak demam, batuk, pilek, dan lain-lain) dibuktikan dengan hasil swab negatif COVID -19.

b. Menggunakan alat pelindung diri yang sesuai dengan prinsip PPI sebelum memulai pelayanan:

1. Masker medis atau masker kain yang sesuai standart protokol kesehatan

2. Sarung tangan bila tersedia. Sarung tangan harus diganti untuk setiap satu sasaran. Jangan menggunakan sarung tangan yang sama untuk lebih dari satu anak. Bila sarung tangan tidak tersedia, petugas mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir setiap sebelum dan sesudah datang kepada sasaran.

3. Alat pelindung diri lain apabila tersedia, seperti

face shield.

Panitia

(19)

a. Memastikan diri dan Juri lomba lainnya dalam keadaan sehat untuk memberikan pelayanan (tidak demam, batuk, pilek, dan lain-lain) dibuktikan dengan surat keterangan sehat atau hasil swab negatif COVID -19.

b. Menggunakan alat pelindung diri yang sesuai dengan prinsip PPI sebelum memulai pelayanan:

1. Masker medis atau masker kain yang sesuai standart protokol kesehatan

2. Sarung tangan bila tersedia. Sarung tangan harus diganti untuk setiap satu sasaran. Bila sarung tangan tidak tersedia, petugas mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir setiap sebelum dan sesudah datang kepada sasaran.

3. Alat pelindung diri lain apabila tersedia, seperti face shield.

(20)

BAB III

KETENTUAN

(21)

Ketentuan dan Persyaratan

BAB III

KETENTUAN

DAN PERSYARATAN

A. Format

Debat

B. Persyaratan

Peserta

Kompetisi debat meliputi Lomba Debat Bahasa Indonesia dan National

Schools Debating Championship, yang masing-masing memiliki format

yang berbeda, yakni:

1. Lomba Debat Bahasa Indonesia (LDBI) menggunakan format debat Parlemen Asia, dan

2. National Schools Debating Championship (NSDC) menggunakan

format World School dan menjadi ajang seleksi untuk lomba debat tingkat dunia atau World Schools Debating Championship (WSDC).

1. Peserta merupakan Warga Negara Indonesia yang bertempat tinggal dan menempuh pendidikan di wilayah Republik

Indonesia, atau sedang menempuh pendidikan pada Satuan Pendidikan Indonesia di Luar Negeri.

2. Peserta adalah satu tim yang terdiri atas tiga pendebat dan satu orang atau N1 guru pendamping.

3. Peserta belum pernah menjadi pemenang (Juara Tim 1, 2, 3, 4/ semifinalis) maupun pembicara terbaik (Best Speakers) dari LDBI dan NSDC tingkat nasional.

4. Peserta telah lolos seleksi LDBI dan NSDC tingkat Provinsi. 5. Peserta mendaftar ulang ke Panitia LDBI dan NSDC

(22)

C. Ketentuan

Dewan Juri

D. Dewan Juri

dan Tabulator

Pusat Prestasi Nasional bekerjasama dengan berbagai pihak untuk membentuk dewan juri, termasuk dari Universitas Negeri dan Swasta di Indonesia maupun luar negeri; juga melibatkan pembina yang aktif berperan membina debat dari berbagai lembaga dan instansi pemerintah dan komunitas debater. Dewan juri memenuhi persyaratan

sebagai berikut:

1. memiliki akreditasi penjurian tingkat nasional atau internasional, 2. mempunyai pengalaman sebagai debater atau adjudicator dalam

kompetisi nasional atau internasional,

3. memahami sistem seleksi yang dipergunakan dan ditentukan oleh Pusat Prestasi Nasional, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi,

4. aktif berperan dan membina dalam bidang debat, baik di tingkat kabupaten/kota, Provinsi, Nasional, internasional dan komunitas debat,

5. berjumlah ganjil pada penilaian di setiap tahapan seleksi, 6. ditetapkan oleh panitia Pusat Prestasi Nasional, Kementerian

Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi.

Dewan Juri terdiri atas panel juri inti dan juri undangan. Tabulasi LDBI dan NSDC dilakukan oleh tech and tab team (tim Teknik dan tabulasi) dengan menggunakan aplikasi Tabby Cat 2.

(23)

E. Penilaian

Isi adalah logika argumentasi yang disampaikan oleh pembicara, terlepas dari gaya bicaranya. Isi dinilai dari kekuatan logika, relevansi argumen, dan penggunaan data-data yang terkait dengan topik debat. Sanggahan terhadap argumentasi dari dewan juri harus dibuktikan logika serta relevansinya. Komponen ini memiliki

bobot 40% dari keseluruhan penilaian.

Penyampaian adalah cara pendebat menyampaikan argumentasinya menyangkut bagaimana pembicara mengontrol dan mengelola bahasa tubuh, volume suara, kontak mata dan variasi ekspresi untuk membuat pidatonya menarik dan enak didengarkan. Komponen ini memiliki bobot 40% dari keseluruhan penilaian.

Strategi menyangkut bagaimana pembicara memanfaatkan waktu yang diberikan dengan baik dan menggunakan strategi pembelaan dan perlawanan (tanggapan) dengan baik. Struktur penyampaian juga termasuk dalam strategi. Komponen ini

memiliki bobot 20% dari keseluruhan penilaian.

Pada NSDC, penilaian ditentukan berdasarkan aturan dalam sistem World Style. Penilaian individu atau substantive speech berdasarkan pada ketentuan berikut.

Tabel 1. Standar Penilaian NSDC

Standard Overall (/100) Style (/40) Content (/40) Strategy (/20) Exceptional 80 32 32 16 Excellent 76-79 31 31 15-16 Extremely Good 74-75 30 30 15 Very Good 71-73 29 29 14-15 Good 70 28 28 14

1. Isi (content)

2. Penyampaian (style)

3. Strategi (strategy)

(24)

67 Pendebat tidak bicara sama sekali.

68 - 69 Pendebat berbicara tetapi isi pidatonya tidak berbobot. 70-73 Substansi argumen berbobot tetapi struktur tidak jelas.

74 Substansi dan struktur pidato hampir lengkap

75

RATA-RATA (struktur lengkap, tugas terpenuhi, respon cukup, menerima/memberi interupsi, argumen jelas meskipun terdapat kekurangan).

76 Penampilan sedikit di atas rata-rata.

77 - 79 Struktur lengkap, ide revolusioner.

80 - 81 Nilai yang layak untuk tim di babak final

82 - 83 Sempurna

F. Kepanitiaan

Puspresnas, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi akan membentuk panitia pusat untuk pelaksanaan lomba debat, baik Lomba Debat Bahasa Indonesia (LDBI) dan National Schools Debating

Championship (NSDC) tahun 2021

Pass 61-64 25 25 12-13

Improvement Needed 60 24 24 12

(25)

G. Waktu

Pelaksanaan

H. Pengumuman

Pelaksanaan debat secara daring bidang Lomba Debat Bahasa Indonesia (LDBI) dan National Schools Debating Championship (NSDC) dilaksanakan berdasarkan tahapan sebagai berikut.

1. Pendaftaran ulang atau konfirmasi keikutsertaan peserta LDBI dan NSDC dilaksanakan pada 23 s.d 25 Juli 2021, saat pelaksanaan ujicoba/dummy round.

2. Pelaksanaan LDBI tingkat Nasional dilaksanakan pada tanggal 3 s.d 9 Oktober 2021.

3. Pelaksanaan NSDC tingkat Nasional dilaksanakan pada tanggal 11 s.d 17 Oktober 2021.

4. Penjurian akan dilaksanakan oleh dewan juri pusat yang ditetapkan oleh Pusat Prestasi Nasional.

5. Pada saat pelaksanaan tingkat Nasional, seluruh dewan juri pusat berada pada satu tempat atau lokasi dan waktu yang ditentukan Pusat Prestasi Nasional.

Hasil seleksi debat secara daring pada program Lomba Debat Bahasa Indonesia (LDBI) dan National Schools Debating Championship (NSDC) akan diinformasikan secara resmi melalui Surat Keputusan Kepala Pusat Prestasi Nasional, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi kepada Dinas Pendidikan Provinsi di seluruh Indonesia.

(26)

BAB IV

(27)

Mekanisme Kompetisi

A. Jadwal

Kompetisi

Jadwal pelaksanaan tingkat nasional pada program LDBI dan NSDC 2021 adalah sebagai berikut:

1. Jadwal Lomba Debat Bahasa Indonesia

Arabic Standard Time (AST) / UTC +3 Waktu Indonesia Barat (WIB) / UTC +7 Waktu Indonesia Tengah (WITA) / UTC +8 Waktu Indonesia Timur (WIT) /

UTC +9 Durasi Aktivitas Detail

Mulai Akhir Mulai Akhir Mulai Akhir Mulai Akhir Minggu, 3 Oktober 2021

Persiapan Panitia dan Juri

Senin, 4 Oktober 2021 06.00 08.00 10.00 12.00 11.00 13.00 12.00 14.00 120 Upacara Pembukaan LDBI dan NSDC 2021 10.00 12.00 14.00 16.00 15.00 17.00 16.00 18.00 120 Workshop Debat untuk Guru Selasa, 5 Oktober 2021 04.30 05.30 08.30 09.30 09.30 10.30 10.30 11.30 60 Online Check-in Check-in melalui Private URL masing-masing 05.30 05.45 09.30 09.45 10.30 10.45 11.30 11.45 15 Ronde 1 Perilisan Draw Partisipan wajib masuk ke Zoom building masing-masing 05.45 05.55 09.45 09.55 10.45 10.55 11.45 11.55 10 Perilisan Mosi Dilakukan di semua Zoom building secara serentak 05.55 06.25 09.55 10.25 10.55 11.25 11.55 12.25 30 Persiapan Kasus Dilakukan di

(28)

Mulai Akhir Mulai Akhir Mulai Akhir Mulai Akhir Selasa, 5 Oktober 2021 07.30 07.45 11.30 11.45 12.30 12.45 13.30 13.45 15 Ronde 1 Rapat Juri Debater menunggu penjurian verbal di dalam breakout room masing-masing 07.45 08.00 11.45 12.00 12.45 13.00 13.45 14.00 15 Penjurian _Verbal Debater mendengarkan penjurian verbal di dalam breakout room masing-masing 08.00 08.30 12.00 12.30 13.00 13.30 14.00 14.30 30 _KosongWaktu Tidak ada aktivitas lain setelah penjurian verbal 08.30 09.30 12.30 13.30 13.30 14.30 14.30 15.30 60 Istirahat 09.30 09.45 13.30 13.45 14.30 14.45 15.30 15.45 15 Ronde 2 Perilisan Draw Partisipan wajib masuk ke Zoom building masing-masing 09.45 09.55 13.45 13.55 14.45 14.55 15.45 15.55 10 Perilisan _Mosi Dilakukan di semua Zoom building secara serentak 09.55 10.25 13.55 14.25 14.55 15.25 15.55 16.25 30 Persiapan _Kasus

10.25 11.30 14.25 15.30 15.25 16.30 16.25 17.30 65 Debat breakout room Dilakukan di masing-masing 11.30 11.45 15.30 15.45 16.30 16.45 17.30 17.45 15 Rapat Juri Debater menunggu penjurian verbal di dalam breakout room masing-masing 11.45 12.00 15.45 16.00 16.45 17.00 17.45 18.00 15 Penjurian _Verbal Debater mendengarkan penjurian verbal di dalam breakout room masing-masing

(29)

Mekanisme Kompetisi Arabic Standard Time (AST) / UTC +3 Waktu Indonesia Barat (WIB) / UTC +7 Waktu Indonesia Tengah (WITA) / UTC +8 Waktu Indonesia Timur (WIT) /

Mulai Akhir Mulai Akhir Mulai Akhir Mulai Akhir Rabu, 6 Oktober 2021 04.30 05.30 08.30 09.30 09.30 10.30 10.30 11.30 60 _Check-inOnline Check-in melalui Private URL masing-masing Debater menunggu penjurian verbal di dalam breakout room masing-masing 05.30 05.45 09.30 09.45 10.30 10.45 11.30 11.45 15 Ronde 3 Perilisan Draw Partisipan wajib masuk ke Zoom building masing-masing 05.45 05.55 09.45 09.55 10.45 10.55 11.45 11.55 10 Perilisan _Mosi Dilakukan di semua Zoom building secara serentak 05.55 06.25 09.55 10.25 10.55 11.25 11.55 12.25 30 Persiapan _Kasus

06.25 07.30 10.25 11.30 11.25 12.30 12.25 13.30 65 Debat breakout room Dilakukan di masing-masing 07.30 07.45 11.30 11.45 12.30 12.45 13.30 13.45 15 Rapat Juri Debater menunggu penjurian verbal di dalam breakout room masing-masing 07.45 08.00 11.45 12.00 12.45 13.00 13.45 14.00 15 Penjurian _Verbal Debater mendengarkan penjurian verbal di dalam breakout room masing-masing 08.00 08.30 12.00 12.30 13.00 13.30 14.00 14.30 30 _KosongWaktu Tidak ada aktivitas lain setelah penjurian verbal 08.30 09.30 12.30 13.30 13.30 14.30 14.30 15.30 60 Istirahat

(30)

Mulai Akhir Mulai Akhir Mulai Akhir Mulai Akhir Rabu, 6 Oktober 2021 09.30 09.45 13.30 13.45 14.30 14.45 15.30 15.45 15 Ronde 4 Perilisan Draw Partisipan wajib masuk ke Zoom building masing-masing 09.45 09.55 13.45 13.55 14.45 14.55 15.45 15.55 10 Perilisan _Mosi Dilakukan di semua Zoom building secara serentak 09.55 10.25 13.55 14.25 14.55 15.25 15.55 16.25 30 Persiapan _Kasus

10.25 11.30 14.25 15.30 15.25 16.30 16.25 17.30 65 Debat breakout room Dilakukan di masing-masing 11.30 11.45 15.30 15.45 16.30 16.45 17.30 17.45 15 Rapat Juri Debater menunggu penjurian verbal di dalam breakout room masing-masing 11.45 12.00 15.45 16.00 16.45 17.00 17.45 18.00 15 Penjurian _Verbal Debater mendengarkan penjurian verbal di dalam breakout room masing-masing Kamis, 7 Oktober 2021

04.00 05.00 08.00 09.00 09.00 10.00 10.00 11.00 60 Online Check-in Check-in melalui Private URL masing-masing 05.00 05.15 09.00 09.15 10.00 10.15 11.00 11.15 15 _Ronde 5 (silent round / babak tertutup) Perilisan Draw Partisipan wajib masuk ke Zoom building masing-masing 05.15 05.25 09.15 09.25 10.15 10.25 11.15 11.25 10 Perilisan _Mosi Dilakukan di semua Zoom building secara serentak

(31)

Mulai Akhir Mulai Akhir Mulai Akhir Mulai Akhir Kamis, 7 Oktober 2021 05.25 05.55 09.25 09.55 10.25 10.55 11.25 11.55 30 Ronde 5 (silent round / babak tertutup) Persiapan Kasus 05.55 07.00 09.55 11.00 10.55 12.00 11.55 13.00 65 Debat Dilakukan di breakout room masing-masing 07.00 07.15 11.00 11.15 12.00 12.15 13.00 13.15 15 Rapat Juri Debater menunggu hasil 16 besar di masing-masing Zoom building 07.15 07.35 11.15 11.35 12.15 12.35 13.15 13.35 20 _KosongWaktu

07.35 07.50 11.35 11.50 12.35 12.50 13.35 13.50 15 _{16 Tim Terbaik}Pengumuman

Dilakukan di Zoom building masing-masing 07.50 08.45 11.50 12.45 12.50 13.45 13.50 14.45 55 Istirahat 08.45 08.55 12.45 12.55 13.45 13.55 14.45 14.55 10 Babak Perdelapan Final Perilisan Draw Partisipan wajib masuk ke Zoom building masing-masing 08.55 09.05 12.55 13.05 13.55 14.05 14.55 15.05 10 Perilisan Mosi Dilakukan di semua Zoom building secara serentak 09.05 09.35 13.05 13.35 14.05 14.35 15.05 15.35 30 Persiapan Kasus

(32)

Arabic Standard Time (AST) / UTC +3 Waktu Indonesia Barat (WIB) / UTC +7 Waktu Indonesia Tengah (WITA) / UTC +8 Waktu Indonesia Timur (WIT) /

Mulai Akhir Mulai Akhir Mulai Akhir Mulai Akhir

Kamis, 7 Oktober 2021 09.35 10.40 13.35 14.40 14.35 15.40 15.35 16.40 65 Babak Perdelapan Final Debat Dilakukan di breakout room masing-masing 10.40 10.55 14.40 14.55 15.40 15.55 16.40 16.55 15 Rapat Juri (Eliminasi) Debater keluar dari breakout room dan menunggu hasil di Zoom Building masing-masing 10.55 11.10 14.55 15.10 15.55 16.10 16.55 17.10 15 Pengumuman Hasil Zoom building Dilakukan di masing-masing 11.10 11.25 15.10 15.25 16.10 16.25 17.10 17.25 15 Waktu Kosong _(Eliminasi)

Tidak ada aktivitas setelah pengumuman hasil 11.25 11.35 15.25 15.35 16.25 16.35 17.25 17.35 10 Babak Perempat Final Perilisan Draw Partisipan wajib masuk ke Zoom building masing-masing 11.35 11.45 15.35 15.45 16.35 16.45 17.35 17.45 10 Perilisan Mosi Dilakukan di semua Zoom building secara serentak 11.45 12.15 15.45 16.15 16.45 17.15 17.45 18.15 30 Persiapan Kasus

12.15 13.20 16.15 17.20 17.15 18.20 18.15 19.20 65 Debat breakout room Dilakukan di masing-masing

13.20 13.35 17.20 17.35 18.20 18.35 19.20 19.35 15 _(Eliminasi)Rapat Juri

Debater keluar dari breakout room dan menunggu hasil di Zoom Building masing-masing 13.35 13.50 17.35 17.50 18.35 18.50 19.35 19.50 15 Pengumuman Hasil Zoom building Dilakukan di masing-masing

(33)

Mulai Akhir Mulai Akhir Mulai Akhir Mulai Akhir Jumat, 8 Oktober 2021 04.00 05.00 08.00 09.00 09.00 10.00 10.00 11.00 60 _Check-inOnline Check-in melalui Private URL masing-masing 05.00 05.10 09.00 09.10 10.00 10.10 11.00 11.10 10 Babak Semifinal Perilisan Draw Partisipan wajib masuk ke Zoom building masing-masing 05.10 05.20 09.10 09.20 10.10 10.20 11.10 11.20 10 Perilisan _Mosi Dilakukan di semua Zoom building secara serentak 05.20 05.50 09.20 09.50 10.20 10.50 11.20 11.50 30 Persiapan Kasus 05.50 06.55 09.50 10.55 10.50 11.55 11.50 12.55 65 Debat Dilakukan di breakout room masing-masing

06.55 07.30 10.55 11.30 11.55 12.30 12.55 13.30 35 Rapat Juri _(Eliminasi)

Debater keluar dari breakout room dan menunggu hasil di Zoom Building masing-masing 07.30 07.45 11.30 11.45 12.30 12.45 13.30 13.45 15 Pengumuman _Hasil Dilakukan di Zoom building masing-masing 07.45 08.15 11.45 12.15 12.45 13.15 13.45 14.15 30 _KosongWaktu Tidak ada aktivitas lain setelah penjurian verbal

(34)

Jumat, 8 Oktober 2021 09.15 09.30 13.15 13.30 14.15 14.30 15.15 15.30 15 Babak Final Perilisan Draw Partisipan wajib masuk ke Zoom building masing-masing 09.30 09.40 13.30 13.40 14.30 14.40 15.30 15.40 10 Perilisan Mosi Dilakukan di semua Zoom building secara serentak 09.40 10.10 13.40 14.10 14.40 15.10 15.40 16.10 30 Persiapan Kasus

10.10 11.15 14.10 15.15 15.10 16.15 16.10 17.15 65 Debat breakout room Dilakukan di masing-masing 11.15 11.45 15.15 15.45 16.15 16.45 17.15 17.45 30 Rapat Juri Debater dapat meninggalkan Zoom building dan menunggu pengumuman di penutupan

(35)

Mekanisme Kompetisi Arabic Standard Time (AST) / UTC +3 Waktu Indonesia Barat (WIB) / UTC +7 Waktu Indonesia Tengah (WITA) / UTC +8 Waktu Indonesia Timur (WIT) /

UTC +9 Duration Activities Details

Monday, 11 Oktober 2021 Preparation Tuesday, 12 October 2021 04.30 05.30 08.30 09.30 09.30 10.30 10.30 11.30 60 Online Check-in All participants individually check-in through their private URL 05.30 05.45 09.30 09.45 10.30 10.45 11.30 11.45 15 Round 1 Draw Release Participants are to enter their Zoom building immediately 05.45 05.55 09.45 09.55 10.45 10.55 11.45 11.55 10 Motion Release Done in all Zoom buildings 05.55 06.25 09.55 10.25 10.55 11.25 11.55 12.25 30 Casebuilding

06.25 07.30 10.25 11.30 11.25 12.30 12.25 13.30 65 Debate Done in each breakout rooms

07.30 07.45 11.30 11.45 12.30 12.45 13.30 13.45 15 Judge Deliberation

Debaters are to wait for Oral

Adjudication in their breakout room. 07.45 08.00 11.45 12.00 12.45 13.00 13.45 14.00 15 Oral Adjudication Debaters are to listen to Oral Adjudication in their breakout room 08.00 08.30 12.00 12.30 13.00 13.30 14.00 14.30 30 Buffer No more activities after Oral Adjudication

(36)

Tuesday, 12 October 2021 09.30 09.45 13.30 13.45 14.30 14.45 15.30 15.45 15 Round 2 Draw Release Participants are to enter their Zoom building immediately 09.45 09.55 13.45 13.55 14.45 14.55 15.45 15.55 10 Motion Release all Zoom Done in

buildings 09.55 10.25 13.55 14.25 14.55 15.25 15.55 16.25 30 Casebuilding 10.25 11.30 14.25 15.30 15.25 16.30 16.25 17.30 65 Debate Done in each breakout rooms 11.30 11.45 15.30 15.45 16.30 16.45 17.30 17.45 15 Judge Deliberation Debaters are to wait for Oral

Adjudication in their breakout room. 11.45 12.00 15.45 16.00 16.45 17.00 17.45 18.00 15 Oral Adjudication Debaters are to listen to Oral Adjudication in their breakout room Wednesday, 13 October 2021 04.30 05.30 08.30 09.30 09.30 10.30 10.30 11.30 60 _Check-inOnline All participants individually check-in through their private

URL 05.30 05.45 09.30 09.45 10.30 10.45 11.30 11.45 15 Round 3 Draw Release Participants are to enter their Zoom building immediately 05.45 05.55 09.45 09.55 10.45 10.55 11.45 11.55 10 Motion Release all Zoom Done in

buildings

(37)

Wednesday, 13 October 2021 06.25 07.30 10.25 11.30 11.25 12.30 12.25 13.30 65 Round 3 Debate Done in each breakout rooms 07.30 07.45 11.30 11.45 12.30 12.45 13.30 13.45 15 Judge Deliberation Debaters are to wait for Oral

Adjudication in their breakout room. 07.45 08.00 11.45 12.00 12.45 13.00 13.45 14.00 15 Oral Adjudication Debaters are to listen to Oral Adjudication in their breakout room 08.00 08.30 12.00 12.30 13.00 13.30 14.00 14.30 30 Buffer No more activities after Oral Adjudication 08.30 09.30 12.30 13.30 13.30 14.30 14.30 15.30 60 Lunch Break 09.30 09.45 13.30 13.45 14.30 14.45 15.30 15.45 15 Round 4 Draw Release Participants are to enter their Zoom building immediately 09.45 09.55 13.45 13.55 14.45 14.55 15.45 15.55 10 Motion Release all Zoom Done in

buildings

09.55 10.25 13.55 14.25 14.55 15.25 15.55 16.25 30 Casebuilding

10.25 11.30 14.25 15.30 15.25 16.30 16.25 17.30 65 Debate Done in each breakout rooms

11.30 11.45 15.30 15.45 16.30 16.45 17.30 17.45 15 Judge Deliberation

Debaters are to wait for Oral

Adjudication in their breakout room. Debaters are to listen

(38)

Thursday, 14 October 2021 04.00 05.00 08.00 09.00 09.00 10.00 10.00 11.00 60 Online Check-in All participants individually check-in through their private URL 05.00 05.15 09.00 09.15 10.00 10.15 11.00 11.15 15 Round 5 (Silent Round) Draw Release Participants are to enter their Zoom building immediately 05.15 05.25 09.15 09.25 10.15 10.25 11.15 11.25 10 Motion Release Done in all Zoom buildings 05.25 05.55 09.25 09.55 10.25 10.55 11.25 11.55 30 Casebuilding

05.55 07.00 09.55 11.00 10.55 12.00 11.55 13.00 65 Debate Done in each breakout rooms 07.00 07.15 11.00 11.15 12.00 12.15 13.00 13.15 15 _DeliberationJudge are to wait Debaters

for Breaking 07.15 07.45 11.15 11.45 12.15 12.45 13.15 13.45 30 Buffer Debaters are to wait for Breaking 07.45 08.00 11.45 12.00 12.45 13.00 13.45 14.00 15 Breaking Announcements 08.00 08.45 12.00 12.45 13.00 13.45 14.00 14.45 45 Lunch Break 08.45 08.55 12.45 12.55 13.45 13.55 14.45 14.55 10 Octofinals Draw Release Participants are to enter their Zoom building immediately 08.55 09.05 12.55 13.05 13.55 14.05 14.55 15.05 10 Motion Release Done in all Zoom buildings 09.05 09.35 13.05 13.35 14.05 14.35 15.05 15.35 30 Casebuilding

(39)

Thursday, 14 October 2021 09.35 10.40 13.35 14.40 14.35 15.40 15.35 16.40 65 Octofinals Debate Done in each breakout rooms 10.40 10.55 14.40 14.55 15.40 15.55 16.40 16.55 15 Deliberation Judge (Elims) Debaters are to leave their breakout room immediately and wait for announcement @main room 10.55 11.10 14.55 15.10 15.55 16.10 16.55 17.10 15 _AnnouncementResults Done in each Zoom Building's Main Room 11.10 11.25 15.10 15.25 16.10 16.25 17.10 17.25 15 Buffer (Elims) No more activities

after result 11.25 11.35 15.25 15.35 16.25 16.35 17.25 17.35 10 Quarterfinals Draw Release Participants are to enter their Zoom building immediately 11.35 11.45 15.35 15.45 16.35 16.45 17.35 17.45 10 _ReleaseMotion all Zoom Done in

buildings

11.45 12.15 15.45 16.15 16.45 17.15 17.45 18.15 30 Casebuilding

12.15 13.20 16.15 17.20 17.15 18.20 18.15 19.20 65 Debate Done in each breakout rooms 13.20 13.35 17.20 17.35 18.20 18.35 19.20 19.35 15 Judge Deliberation (Elims) Debaters are to leave their breakout room immediately and wait for announcement @main room 13.35 13.50 17.35 17.50 18.35 18.50 19.35 19.50 15 Results Announcement Done in each Zoom Building's Main Room

(40)

Friday, 15 October 2021 04.30 05.00 08.30 09.00 09.30 10.00 10.30 11.00 30 Online Check-in All participants individually check-in through their private URL 05.00 05.10 09.00 09.10 10.00 10.10 11.00 11.10 10 Semifinals Draw Release Participants are to enter their Zoom building immediately 05.10 05.20 09.10 09.20 10.10 10.20 11.10 11.20 10 Motion Release Done in all Zoom buildings 05.20 05.50 09.20 09.50 10.20 10.50 11.20 11.50 30 Casebuilding

05.50 06.55 09.50 10.55 10.50 11.55 11.50 12.55 65 Debate Done in each breakout rooms 06.55 07.30 10.55 11.30 11.55 12.30 12.55 13.30 35 Deliberation Judge (Elims) Debaters are to leave their breakout room immediately and wait for announcement @main room 07.30 07.45 11.30 11.45 12.30 12.45 13.30 13.45 15 _AnnouncementResults Done in each Zoom Building's Main Room 07.45 08.00 11.45 12.00 12.45 13.00 13.45 14.00 15 Buffer (Elims) No more activities after result 08.00 09.00 12.00 13.00 13.00 14.00 14.00 15.00 60 Lunch Break 09.00 09.15 13.00 13.15 14.00 14.15 15.00 15.15 15 Grand Finals Draw Release Participants are to enter their Zoom building immediately 09.15 09.25 13.15 13.25 14.15 14.25 15.15 15.25 10 Motion Release Done in all Zoom buildings 09.25 09.55 13.25 13.55 14.25 14.55 15.25 15.55 30 Casebuilding

(41)

Mekanisme Kompetisi Arabic Standard Time (AST) / UTC +3 Waktu Indonesia Barat (WIB) / UTC +7 Waktu Indonesia Tengah (WITA) / UTC +8 Waktu Indonesia Timur (WIT) /

Mulai Akhir Mulai Akhir Mulai Akhir Mulai Akhir

Friday, 15 October 2021 09.55 11.00 13.55 15.00 14.55 16.00 15.55 17.00 65 Grand Finals Debate Done in each breakout rooms 11.00 11.30 15.00 15.30 16.00 16.30 17.00 17.30 30 Deliberation Judge (Elims) Debaters are to leave Zoom meeting

and wait for announcement

on the closing ceremony

Saturday, 16 October 2021

(42)

B. Ketentuan Kompetisi Daring

1. Platform Zoom dan Media Komunikasi

2. Alur Debat

Kegiatan LDBI dan NSDC tahun 2021 dilaksanakan secara daring dengan menggunakan platform Zoom. Media komunikasi yang digunakan selama kompetisi adalah media sosial Facebook, Instagram Puspresnas,

Discord, dan grup Whatsapp. Peserta dan N1 WAJIB mengikuti dummy

rounds (uji coba daring) sebelum pelaksanaan LDBI dan NSDC yang

dilaksanakan pada tanggal 23 s,d 25 Juli 2021.

Alur LDBI dan NSDC 2021 daring adalah sebagai berikut.

No Aktivitas Aplikasi Keterangan

1 Draw Release

(penampilan ruangan, posisi, dan juri Anda pada ronde tersebut) Tabulasi atau Private URL 2 Mobilisasi ke Zoom Building masing-masing Zoom

Klik ruangan Anda untuk masuk ke Zoom Building.

3 Mengganti display

name Zoom sesuai

aturan penamaan

Zoom

Aturan penamaan di Zoom: [Ruangan] [Posisi] [Nama Lengkap sesuai tabulasi]

Contoh:

A.1 G Muhammad Sani Untuk juri undangan/inivited: A.1 Judge Annisa Ilmi

Semua dipisahkan dengan spasi, bukan dengan tanda baca lain (koma, garis bawah, dsb.) 4 Motion Release Zoom Building

masing-masing

Diumumkan secara verbal oleh juri inti melalui fitur share screen 5 Mobilisasi ke

Breakout Room

masing-masing

Zoom Building

masing-masing

Breakout Room bisa diakses

di tabulasi atau private URL 6 Waktu case building

Zoom Breakout Room

Waktu case building 30 menit. Harap mute mic (mematikan mikrofon) selama case building. Tim bebas melakukan case building melalui platform apa pun.

(43)

Mekanisme Kompetisi

8 Debat Selesai; Keluar dari

Breakout Room (bukan

dari Zoom Meeting)

Zoom Building

masing-masing

Di kanan bawah, tekan tombol ‘Leave Room’ dan pilih ‘Leave Breakout Room’ (dan bukan

Leave Meeting).

Tunggu di Zoom Building hingga dipanggil oleh Chair Adjudicator.

9 Mendengarkan Verbal

Adjudication (keputusan

juri) di Breakout Room

Zoom Breakout Room

Chair Adjudicator (ketua juri) dapat keluar dari breakout room dan memanggil tim untuk kembali

ke breakout room.

Apabila tidak muncul, chair (ketua juri) dapat memanggil via group WhatsApp

Debater dapat kembali ke breakout room dengan menekan tombol ‘Breakout Room’ > ‘Join Breakout Room’

10 Peserta menilai

adjudicator yang

memberikan verbal (skala 1-10)

Private URL

Pengumpulan nilai hanya diberikan 1 kali oleh 1 orang dalam 1 tim. Tidak perlu kedua orang debater memberikan penilaian masing-masing.

11 Keluar dari Zoom Building Seusai penjelasan verbal, peserta dapat keluar dari zoom meeting dan bersiap untuk mengulangi prosedur ini dari awal untuk ronde berikutnya. 12 Constructive Feedback

NSDC

Debater dapat memanggil adjudicator yang

(44)

(45)

Mekanisme Kompetisi

(46)

Penghargaan

tingkat nasional

menjadi tanggung

jawab Pusat

Prestasi

Nasional dengan

rincian sebagai

berikut

(47)

Penghargaan

Kategori Tim

Kategori Individu

a. Piala dan medali emas diberikan kepada Juara 1; Piala dan medali perak diberikan kepada Juara 2; dan Piala dan medali perunggu diberikan kepada Juara 3 (dua tim).

b. Hadiah Tabanas diberikan kepada Juara 1, 2 & 3 (dua tim). c. Piala diberikan kepada Tim terbaik Kategori A, Kategori B,

Kategori C, Kategori D, dan Tim Favorit.

d. Penghargaan untuk Tim Favorit akan dinilai oleh Pusat Prestasi Nasional, Kemdikbud berkoordinasi dengan tim juri inti LDBI dan NSDC.

e. Penghargaan untuk Tim Favorit didasarkan pada disiplin administratif, sportifitas, sikap dan perilaku anggota tim.

a. Piala diberikan kepada 15 pendebat terbaik dengan kategori sebagai berikut:

• Medali emas diberikan kepada peringkat 1 sampai 5; • Medali perak diberikan kepada peringkat 6 sampai 10; • Medali perunggu diberikan kepada peringkat 11 sampai 15. b. Piala diberikan kepada peringkat pertama pembicara terbaik.

(48)

BAB VI

(49)

Penghargaan

Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Kuasa, buku Panduan

Teknis ini pada akhirnya dapat diselesaikan dengan baik.

Rumusan substansi maupun teknis penulisan sudah

dibahas cukup panjang dan intensif bersama tim penulis

dan kontributor lainnya. Sebagai hasil pekerjaan manusia,

buku panduan ini tentu belum dapat dikatakan sempurna.

PUSPRESNAS membuka diri untuk menerima masukan

dari masyarakat atau para pemangku kepentingan kompetisi

bidang debat.

Tim penyusun berharap buku Panduan Teknis pelaksanaan

LDBI dan NSDC ini sudah dapat menjadi acuan yang

komprehensif serta dapat meminimalisir potensi masalah

yang akan terjadi. PUSPRESNAS juga mengharapkan Dinas

Pendidikan Provinsi dan Dinas Pendidikan Kabupaten/

Kota, Atase Pendidikan Republik Indonesia yang menaungi

satuan pendidikan di wilayahnya, dapat membantu

menyebarluaskan buku panduan ini segera ke satuan

pendidikan di wilayahnya masing-masing agar para calon

peserta kompetisi dapat mempersiapkan

(50)

CONSTITUTION OF THE NATIONAL SCHOOLS

DEBATING CHAMPIONSHIPS (NSDC)

ARTICLE 1

FORMAT

a. The format for debates in the Championships is three speakers a side with only two teams in each debate, one as a proposition, and the other as opposition. b. After all speakers have spoken once, the first or second speaker for each side gives

a reply speech, with the opposition reply going first and the proposition second. c. Speaking time for speeches is 8 minutes, and for reply speeches 4 minutes. d. The method of giving timing signals to speakers is at the decision of the Chief

Adjudicator and/or Committee.

e. In addition to Article 1 section d, shall no specific methods are announced, in general team members both in the debate or in the audience may give time signals to a speaker provided that the signals are polite and do not disturb the flow of the debate.

f. Before a debate begins, each team must inform the chairperson of the names of their three speakers and the order they will be speaking in.

g. The only persons who may speak in a debate are the three speakers for each team announced by the chairperson at the start of that debate.

h. During a debate, speakers may not communicate with their coach, other team members who are not speaking in that debate, or any person in the audience, except to receive time signals in accordance with Article 1 section e.

i. Without reducing the bound in Article 1 section g, if, during a debate, a speaker declares that they are unable to make their speech, another speaker from that team who was announced by the chairperson as speaking in that debate may give a speech in substitution.

j. If a substitute speech is given in accordance with Article 1 section i, judges shall award that speech the lowest possible score within the Marking Standard, regardless of the quality of the speech. (If such a situation occurs, the marks for this speech shall not be used in the calculation for any individual speaker rankings or awards).

k. Article 1 section j shall not apply in the case of reply speeches provided that, in accordance with Article 1 section b, the reply speech is delivered by either the first or second speaker on the team.

(51)

ARTICLE 2

ELIGIBILITY

ARTICLE 3

THE DRAW

a. Each province may only send one team to compete at the Championships. b. A member of a province’s team must:

1. have been a full-time student at a secondary school in the province within six months before the start of the Championships; and

2. have reached their 14th birthday by the start of the Championships;

3. not have reached their 19th birthday by the end of the Championships (in lieu with WSDC Rules and Regulations Rules 12.2.3); and

4. ensure that they have not been enrolled at a university or post-secondary school institution(s) where their first semester of study begins on or before the opening day of the WSDC that is in context with the Championships (in lieu with WSDC Rules and Regulation Rule 12.2.4).

5. Further adjustments towards Article 2 section b 1) – 4) shall be in the discretion of the Committee upon any and all arising necessities.

c. A team may only have three members.

d. For the purposes of Article 2 section b 4), where a student is between school and post-secondary study, in accordance with WSDC Rules and Regulation Rule 12.5; the period of six months is calculated from the end of the student’s final school term.

e. Definitions of institutions:

Students completing an extra year of schooling beyond normal requirements at an institution that is plainly a secondary school only, but which gives no tertiary credits, are eligible providing they meet the age criteria.

a. Every team shall debate five other teams in the preliminary rounds. The draw for the preliminary debates shall use a method that has been pre-determined by the Chief Adjudicator and his/her adjudication core.

b. As far as possible, each team shall have the same number of debates on any day as any other teams. A team may not debate more than three times in a day in the preliminary rounds unless the team agrees prior to the start of the Championships.

(52)

practicable by elimination debates and otherwise on the following priority (in regulation with WSDC Rules and Regulation Rule 13.2.1):

1. Number of adjudicators in favor of the team; then 2. Average judges’ scores for each team.

d. The top 16 teams shall debate in Octo-Finals as follows: Octo A – Rank 1 vs Rank 16

Octo B – Rank 2 vs Rank 15 Octo C – Rank 3 vs Rank 14 Octo D – Rank 4 vs Rank 13 Octo E – Rank 5 vs Rank 12 Octo F – Rank 6 vs Rank 11 Octo G – Rank 7 vs Rank 10 Octo H – Rank 8 vs Rank 9

e. The winners of the Octo-Finals shall debate in the Quarter-Finals as follows: Quarter A – Winner of Octo A vs Winner of Octo H

Quarter B – Winner of Octo B vs Winner of Octo G Quarter C – Winner of Octo C vs Winner of Octo F Quarter D – Winner of Octo D vs Winner of Octo E

f. The winners of the Quarter-Finals shall debate in the Semi-Finals as follows: Semi A – Winner of Quarter A vs Winner of Quarter D

Semi B – Winner of Quarter B vs Winner of Quarter C

g. The winners of the Semi-Finals shall compete in the Grand Final debate.

h. All other teams shall be ranked according the round of the championships the team reached and, where equal, their preliminary round ranking (in accordance with Article 3 section c).

ARTICLE 4

JUDGES

a. All championship debates shall be judged by an odd-numbered panel of judges, with the ideal number being at least a panel of three.

b. If the number of accredited judges does not suffice to have a panel of three for all debate rounds as regulated in Article 4 section a), the Chief Adjudicator reserves the right to decide which rounds may be judged with a single judge, considering that judge is deemed capable to serve as a single judge.

c. A judge should behave, act, and present themselves in a proper and mannerful decorum.

(53)

d. Judges shall not judge a team in which they have affiliation with; both professional and personal, the paramaters of which shall be the discretion of the Chief Adjudicator. e. A judge shall not be a coach of a team at the championship.

f. A judge may judge the same team more than once, provided that the judge does not judge that team a disproportionate number of times.

g. A debate is won by the team which has a majority of the votes of the judges, where in the case of a single judge, the method of how to reflect a unanimous and/or split judge votes shall be determined by the Chief Adjudicator.

h. To be eligible to judge at a championship (“an eligible/invited judge”) a person must: 1. hold an acceptable Adjudication accreditation score in which the standards and

source of accreditation shall be nominated by the Chief Adjudicator, 2. be experienced at judging at the highest level of senior school or university

debates and have judged such debates regularly during the two years prior to the Championship.

i. The Chief Adjudicator may accept a person to be an eligible invited judge at a Championship who does not meet the requirements as stated in Article 4 section l) if: 1. that person has judged at this Championship previously, or

2. in the opinion of the Chief Adjudicator, the person is sufficiently experienced and competent to be an eligible invited judge.

j. Judges for all Championship debates, including the Grand Final, are to be selected for their ability to judge, not because they hold any particular office or occupation. k. The Chief Adjudicator may at any time, as a result of an assesment during the course

of the Championship, decide that that judge should not judge any debates, or should not judge any further debates without a further assessment if the Chief Adjudicator is satisfied that there is sufficient doubt about that judge‘s ability to judge competently or impartially.

l. In undertaking an assesment in accordance with Article 4 section k, the Chief Adjudicator may take into consideration:

1. whether the judge has been able or unable to give sufficient reasons for awarding the debate to one team as against another;

2. whether the judge has misdirected himself or herself as to some or more of the rules of debate to a significant extent;

3. whether the judge has made remarks to a team or other participant at the

championship in a way that casts significant doubt as to the judge’s competence or impartiality;

4. whether as a result of excessive consumption of alcohol or other substances or tiredness or sickness or other such factors, the ability or perceived ability of the judge to judge competently is seriously in question;

5. whether a complaint has been upheld against the judge in pursuant to Article 4 section g);

(54)

ARTICLE 5

THE CHIEF ADJUDICATOR

AND THE COMPLAINTS PROCEDURE

a. There shall be one Chief Adjudicator for each Championships.

b. The Committee and/or Organizing team from the The National Achievement Centre The Ministry of Education and Culture shall determine the process of appointing the Chief Adjudicator.

c. In accordance with this Constitution, the Chief Adjudicator is responsible for: 1. determining the eligibility of judges,

2. training judges prior to the start of the championship,

3. assessing whether eligible judges are competent to judge debates, 4. assigning judges to debates,

5. recording results of debates,

6. determining the team rankings at the end of the preliminary rounds,

7. determining the draw for the Octo-Finals, Quarter-Finals, Semi -Finals and Grand Final, and;

8. any other matter connected with the adjudication of debates at a championship. d. Prior to start of a Championship the Chief Adjudicator may nominate a panel of senior

and experienced judges from different provinces to assist his/her responsibilities, who will hold status as Deputy Chief Adjudicator in the Championship.

e. In pursuant of Article 5 section d), this only applies if the Deputy Chief Adjudicator have not been appointed beforehand.

f. A member of the Chief Adjudicator’s core may advise and assist the Chief Adjudicator, but may not independently carry out any of the Chief Adjudicator’s responsibilities or exercise the Chief Adjudicator‘s powers.

g. Any complaint about a judge in a particular debate shall be made to the Chief Adjudicator. Within 24 hours of the alleged incident giving rise to the complaint, by: 1. a judge or judges accredited by the Chief Adjudicator for the tournament and who

were on a panel of judges with the judge who is the subject of the complaint; or 2. the official and registered coach or team manager or teacher of a team participating

in the tournament who shall make the complaint in writing.

whether the matter could be more appropriately resolved by counseling or other appropriate procedure.

n. In undertaking an assessment provided for the judge in question, the Chief Adjudicator shall:

1. inform himself or herself of evidence and facts as he or she deems fit; and 2. consult with the Chief Adjudication Core.

(55)

h. Complaints shall include but are not necessarily restricted to one or more of the following.Upon receipt of a complaint pursuant to Article 5 section g), the Chief Adjudicator shall determine:

1. whether the complaint can be resolved without further investigation; or 2. whether the complaint requires further investigation in which case the Chief

Adjudicator shall undertake such further investigation including but not limited to talking to:

3. the judge who is the subject of the complaint; and 4. other judges on the panel with that judge; and/or 5. Coaches, Teachers present at the debate; and/or

6. such other persons as the Chief Adjudicator shall deem appropriate.

i. In conjunction with the Chief Adjudicator’s Core, the Chief Adjudicator shall determine the complaint by:

1. dismissing the complaint; or 2. upholding the complaint; or 3. taking no further action; or 4. counselling the judge; or

5. any other actions deemed necessary by the Chief Adjudicator to resolve the situation.

j. No determination pursuant to Article 5 section i 2) shall be made without the further investigation to which Article 5 section h 1) refers and in particular, without first speaking to the judge who is the subject of the complaint.

k. Where a complaint has been determined according to Article 5 section i 1), the Chief Adjudicator shall advise the following people:

1. The person or persons who made the complaint, either in writing if the complaint was in writing or verbally if the complaint was made verbally.

2. Where the determination according to Article 5 section i 1) is the result of the further investigation to which Article 5 section h 1) refers, the judge who was the subject of the complaint shall be advised in writing.

l. Where any complaint has been determined pursuant to Article 5 section i 2), the Chief Adjudicator shall advise the following people in writing:

1. The person or persons who made the complaint; 2. The judge who was the subject of complaint.

(56)

ARTICLE 7

IMPROMPTU DEBATES

a. At the discretion of the Committee, up to one-half of the debates for any team in the preliminary rounds may be impromptu debates, provided that every team has as close as possible to the same number of impromptu debates as every other team in the preliminary rounds.

b. The preparation time and procedure for impromptu debates are in the discretion of the host, provided that:

1. both teams in an impromptu debate receive the topic (or choice of topics) at the same time,

2. insofar as possible, each team shall have the same number of affirmative and negative sides in impromptu debates, and

3. both teams in an impromptu debate are given similar preparation rooms and conditions.

c. A person taking part in the preparation of an impromptu debate may not take into the preparation room a telephone, computer or any other device capable of communicating or accessing information outside the preparation room.

a. The Chief Adjudicator along with his/her Core shall select all motions for debate at the Championship.

b. At latest eight weeks prior to the start of the championship, the Core shall forward to the Comittee the list of motions it has selected for prepared debates including the Grand Final.

c. The Committee shall notify all teams of the prepared motions for debate.

d. At least one day before the start of the Championship the Core shall already prepare a set of motions for the impromptu rounds.

e. The number of impromptu motions that shall be prepared by the Core in pursuant of Article 6 (d) should be at least one more motion than the total number of impromptu rounds.

(57)

ARTICLE 8

AWARDS AND PUNISHMENTS

a. Special awards shall be given at the conclusion of each championship and classified into two.

1. Awards for Team Number

a. Trophy and gold medal for the winner (1st best team); trophy and silver medal for the runner-up (2nd best team); and trophy and bronze medal for two semi-finalists (3rd best team)

b. Cash awards for the 1st, 2nd, and 3rd best teams 2. Awards for Individual Number

a. Medals will be given to the Top 15 Best Speakers with category as follows; Gold medals will be given to the 1st, 2nd, 3rd, 4th, and 5th best speakers; Silver medals will be given to the 6th, 7th, 8th, 9th, and 10th best speakers; and Bronze medals will be given to the 11th, 12th, 13th, 14th, and 15th best speakers

b. A special trophy will be given to the top (1st) best speaker

3. In the case of tie speakers’ score, the rank will be determined with terms as follows: a. The higher speaker’s score in the 5th, 4th, 3rd, 2nd, and 1st preliminary round

consecutively;

b. In the case of another tie after applying article 8 section (3a), the speaker’s rank will be determined by the higher overall team’s score in the 5th, 4th, 3rd, 2nd, and 1st preliminary round consecutively;

4. The overall winner of the National Debating Championship will be determined by the overall medal tally from LDBI and NSDC, sorted consecutively on the tally of gold, silver, and bronze medal.

b. The form of the awards described in Articles 8 (a section 1 – 3) shall be wholly at the discretion of the Committee.

c. The host may also decide to acknowledge or give awards to other teams or speakers. In respect to punishments on the accounts of any violation on either one or more or all of the Articles written in this Constitution, it shall be within the discretion of the Chief Adjudicator and/or Committee to prescribe appropriate and proportional punishments towards any and/or all violators.