PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN PARTISIPATIF KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SE KECAMATAN NANGGULAN KABUPATEN KULON PROGO.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Latri Wardani/A210110093; KINERJA GURU DITINJAU DARI SERTIFIKASI GURU DAN GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DI SMP NEGERI SE KECAMATAN NGAWEN KABUPATEN BLORA. Skripsi,
Tifka Cintia Utami Putri. Hubungan Antara Iklim Kerja, Persepsi tentang Kepemimpinan Partisipatif Kepala Sekolah dan Motivasi Berprestasi Guru dengan Kinerja Guru SMK
Hasil akhir dari Pendataan dan Rekapitulasi Data Sarana Sekolah Menengah Pertama Berbantu Komputer di Kabupaten Kulon Progo adalah berupa database sarana SMP
Tesis berjudul (dalam bahasa Indonesia) “Pengaruh Gaya Kepemimpinan dan Profesionalisme Kepala Seko;lah Terhadap Kinerja Guru Sekolah Menengah Atas Negeri 3
1. Berdasarkan hasil analisis deskriptif diketahui bahwa rata-rata skor gaya kepemimpinan partisipatif kepala sekolah adalah sebesar 116,8 dengan kategori cukup baik.
Hasil analisis memperlihatkan bahwa koefisien korelasi antara variabel bebas kepemimpinan partisipatif (X1) secara bersama-sama dengan variabel bebas komunikasi kepala
menerapkan gaya kepemimpinan instruktif (telling) dalam meningkatkan disiplin, (2) kepala sekolah menerapkan gaya kepemimpinan konsultatif (selling) dalam meningkatkan
Gaya Kepemimpinan Sekolah Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Demokratis Otoriter - Kepala sekolah melakukan Pengawasan terhadap sikap, tingkah laku, perbuatan atau kegiatan para guru
