PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO INTERAKTIF ROOM SERVICE MATA PELAJARAN TATA HIDANG DI SMK N 1 SEWON.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
1) Subject matter, yakni terkait dengan isi atau pokok bahasan multimedia seperti: (a) kedalaman materi, (b) urutan materi, (c) akurasi materi dengan tujuan
Hasil penelitian berupa: (1) video pembelajaran pewarnaan teknik kering yang dapat dioperasikan di komputer dan handphone dengan pengembangan 5 tahap yaitu : (a)
Penelitian ini memiliki tujuan: (1) mengembangkan media pembelajaran interaktif materi gerbang logika dan aljabar boolean untuk siswa kelas X Teknik Audio Video di SMK N 2
Adapun tujuan dari pengembangan aplikasi ini adalah untuk mencari respon peserta didik dengan menggunakan media pembelajaran video interaktif berbasis virtual
Instrumen yang digunakan berupa angket penilaian media pembelajaran untuk validator materi, validator media, dan siswa Berdasarkan penilaian produk media pembelajaran video animasi 3D
Aspek-aspek yang dinilai dalam isi mata pelajaran adalah materi yang disajikan dalam media video animasi mata pelajaran Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti yang sesuai dengan
Maka data yang diperoleh dari hasil evaluasi yaitu produk berupa video animasi interaktif dengan aplikasi benime pada materi Qurban dan Akikah mata pelajaran Fiqh kelas X layak
Berdasarkan hasil wawancara dengan mahasiswa secara mendalam materi video interaktif memiliki kesesuaian dengan materi keterampilan bermain piano khususnya dalam membaca ritmik respon
