DI SD NEGERI SAGARA 2
KAJIAN MONITORING DAN EVALUASI
Nama : Mamat Rahmat Setiawan, S.Pd.SD. Sekolah : SD Negeri Sagara 2, magang 1
NO ASPEK / KOMPONEN KONDISI IDEAL KONDISI NYATA KESENJANGAN ALTERNATIF SOLUSI A Delapan SNP
1 Standar Isi Dilakukannnya Monev :
Kepemilikan Dokumen-dokumen Landasan Yuridis
Sekolah memiliki dokumen landasan yuridis yang berkaitan dengan Standar Isi (Permendiknas No.22 tahun 2006 dan Permendikbud No. 64 tahun 2013)
Masih ada guru yang belum memahami tentang landasan yuridis yang berkaitan dengan standar isi
Sekolah harus memberikan penjelasan tentang landasan yuridis yang berkaitan dengan standar isi
Dokumen Kurikulum ( KTSP )
Sekolah memililiki KTSP dokumen 1 dan 2
Kepemilikan dokumen 1 dan 2 masih sebatas mengikuti aturan
Sekolah perlu menegaskan akan pentingnya KTSP Dokumen 1 dan 2 Implementasikan
Kurikuilum Muatan Lokal
Sekolah telah
mengimplementasikan kurikulum muatan lokal
Kurikulum muatan lokal diimplemen-tasikan dalam KTSP
KOMPONEN
dalam KTSP belum didasarkan
pada kebutuhan lokal
keunggulan lokal. Implementasikan
Kegiatan Ekstrakurikuler
Sekolah telah
mengimplementasikan kegiatan ekstrakurikuler sesuai KTSP
Kegiatan
ekstrakurikuler yang diimplementasikan baru sebatas kegiatan olahraga dan Pramuka
Sekolah perlu menggali potensi pengembangan diri sebagai dasar kegiatan ekstrakurikuler.
Implementasi Pedoman Umum Pembelajaran
Sekolah telah
mengimplementasikan pedoman umum pembelajaran
Pedoman Umum pembelajaran belum diimplementasikan secara menyeluruh
Sekolah dapat
mengimplementasikan pedoman umum Pembelajaran sesuai peraturan yang berlaku. Proses penyusunan
dokumen KTSP
Sekolah telah melakukan proses penyusunan kurikulum
Proses penusunan dokumen KTSP belum ditetapkan Prosedur Operasionalnya
Sekolah harus menetapkan Prosedur Operasional Standar penyusunan dokumen KTSP 2 Standar
Kompetensi Lulusan
Dilakukannnya Monev :
Terlaksananya Pendidikan Agama dan Akhlak Mulia
Sekolah melaksanakan Pendidikan Agama dan Akhlak Mulia
Masih ada peserta didik yang tidak mengikuti kegiatan
KOMPONEN
keagamaan di sekolah sebagai salah satu bentuk pendidikan agama dan akhlak mulia.
Terlaksananya Pendidikan
Kewarganegaraan dan Kepribadian
Sekolah telah melaksanakan Pendidikan Kewarganegaraan dan Kepribadian
Masih ada peserta didik yang tidak mengikuti kegiatan PHBN di sekolah
Kegiatan PHBN seharusnya wajib diikuti sebagai salah satu bentuk pendidikan kewarganegaraan dan kepribadian di sekolah. Terlaksananya
Pendidikan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Sekolah melaksanakan sebagian Pendidikan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dalam mata pelajaran IPA dan IPS
Sekolah belum melaksanakan sepenuhnya Pendidikan Ilmu Pengetahuan dan teknologi
Sekolah perlu mengadakan IHT atau workshop tentang Pendidika Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.
Pendidikan Estetika Sekolah telah melaksanakan Pendidikan Estetika pada mata pelajaran SBK
Sekolah tidak menyediakan guru kesenian khusus
Sekolah dapat melibat masyarakan setempat yang memiliki keahlian di bidang seni budaya
Terlaksananya Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan
Sekolah telah melaksanakan PJOK
KOMPONEN
Kesehatan keterampilan dalam
olahraga. 3 Standar Proses Dilakukannnya
Monev :
Memiliki Dokumen-dokumen Landasan Yuridis
Sekolah memiliki dokumen landasan yuridis berkaitan dengan Standar Proses
Masih ada guru yang belum memahami tentang landasan yuridis yang berkaitan dengan standar proses
Sekolah harus memberikan penjelasan tentang landasan yuridis yang berkaitan dengan standar proses
Dimilikinya Dokumen Silbus untuk semua Mata Pelajaran
Sekolah telah memiliki dokumen silabus semua mata pelajaran
Dokumen silabus yang ada merupakan hasil Copy Paste dari kegiatan KKG
Seharusnya sekolah
mengadakan analisis untuk menyusun silabus
Dimilikinya Dokumen RPP untuk semua Mata Pelajaran
Sekolah memilik RPP hasil kerja KKG
Sekolah belum memiliki RPP mata Pelajaran PJOK
Sekolah dapat bekerja sama dengan sekolah lain yang memiliki guru mata pelajaran PJOK Pelaksanaan
Pembelajaran
Sekolah melaksanakan pembelajaran oleh guru kelas
Mata pelajaran tertentu tidak diberikan oleh guru
KOMPONEN
yang linear. pelajaran selain guru kelas Penilaian Hasil
Belajar
Sekolah melaksanakan penilaian hasil belajar sesuai dengan Standar Proses
Belum
didokumentasikan dengan benar
Sekolah seharusnya
mendokumentasikan setiap kegiatan penilaian hasil belajar.
4 Standar Pendidik dan Kependidikan
Dilakukannnya Monev :
Kemilikan Dokumen-dokumen Landasan Yuridis Pengelolaan PTK
Sekolah memiliki dokumen landasan yuridis tentang PTK (Permendiknas No.13 th 2007 dan No. 16 th 2007)
Masih ada guru yang belum memahami tentang landasan yuridis yang berkaitan dengan standar PTK
Sekolah harus memberikan penjelasan tentang landasan yuridis yang berkaitan dengan standar PTK
Ketersediaan PTK Sekolah memiliki 6 orang guru kelas dan 1 orang kepala sekolah
Ada 2 orang Pendidik yang kualifikasinya tidak sesuai peraturan
PTK yang tidak linear perlu diarahkan agar menempuh pendidikan yang sesuai. Hasil pembinaan PTK Sekolah melaksanakan
pembinaan PTK secara rutin
Sebagian PTK tidak melaksanakan tindak lanjut hasil pembinaan
PTK yang tidak
KOMPONEN 5 Standar Sarana dan
Prasarana
Dilakukannnya Monev :
Ruang kelas Sekolah memilik 6 ruang kelas @ 8 m X 7 m
Meubelair ruang kelas telah mengalami kerusakan sebagian
Perlu ada upaya untuk perbaikan sarana kelas secara berkelanjutan, dan melengkapi sarana yang belum ada
Ruang perpustakaan Sekolah sudah memiliki ruang perpustakaan beserta sarana meubelairnya.
Buku-buku referensi belum lengkap dan belum ada petugas khusus perpustakaan.
Sekolah perlu berupaya melengkapi buku perpustakaan dan mengangkat petugas perpustakaan
Laboratorium Sekolah tidak memiliki ruangan laboratorium
Belum ada ruang laboratorium beserta perangkatnya
Sekolah perlu mengajukan proposal tentang pengadaan laboratorium beserta
perangkatnya. Ruang tata usaha Sekolah tidak memiliki
ruang tata usaha
Sekolah tidak memiliki ruang tata usaha
Sekolah perlu menyediakan tempat/ruangan khusus tata usaha
Tempat beribadah Sekolah menyediakan tempat ibadah dengan menyekat
Sekolah belum menyediakan tempat
KOMPONEN
ruang perpustakaan ibadah bergotong royong bersama komite sekolah.
Ruang konseling Sekolah tidak memiliki ruang konseling
Tidak memiliki ruang konseling
Sekolah dapat menyediakan ruang konseling dengan cara menyekat ruangan lain yang lebih/terlalu luas
Ruang UKS Sekolah belum menyediakan ruang UKS
Tidak ada ruang UKS Sekolah dapat menyediakan ruang UKS dengan cara menyekat ruangan lain yang lebih/terlalu luas.
Ruang organisasi kesiswaan
Sekolah tidak menyediakan ruang organisasi kesiswaan
Tidak ada ruang organisasi kesiswaan
Sekolah dapat menyediakan ruang organisasi kesiswaan dengan cara menyekat ruangan lain yang lebih/terlalu luas
Jamban Sekolah menyediakan
jamban sehat dengan cara menyekat teras antara ruang perpustakaan dan ruang kelas
Jamban yang tersedia belum memenuhi kebutuhan rasio jumlah peserta didik
KOMPONEN
Ruang bermain/ berolahraga
Tersedia ruang
bermain/berolahraga yang cukup luas.
Saat musim hujan, ruang bermain tidak layak digunakan karena becek dan menjadi sangat kotor
Sekolah dapat melakukan pemasangan Paving Blok agar halaman dapat digunakan dengan baik. 6 Standar
Pengelolaan
Dilakukannnya Monev :
Visi dan Misi disosialisasikan kepada warga sekolah dan masyarakat
Sekolah telah
mensosialisasikan visi dan misi sekolah kepada warga sekolah dan masyarakan
Masyarakat belum memahami benar tentang visi dan misi sekolah
Perlu sosialisasi yang lebih sering dan menyeluruh agar visi dan misi sekolah dapat diimplementasikan.
Penyusunan RKAS melalui mekanisme rapat antara komite sekolah dan dewan pendidik
RKAS disusun melalui mekanisme rapat antara komite sekolah dan dewan pendidik.
Penyusunan RKAS belum melibatkan kalangan dunia usaha dan dunia industri
Sekolah perlu mengadakan lokakarya sebelum
penyusunan RKAS untuk mengetahui sumber penerimaan keuangan Penyusunan RKS
bersumber dari rekomendasi pengisian EDS
Sekolah menyusun RKS dengan bersumber dari rekomendasi pengisian EDS
EDS tidak
dilaksanakan pada setiap tahun pelajaran
Seharusnya EDS
dilaksanakan setiap tahun pelajaran
KOMPONEN
akademik
dilaksanakan secara rutin dan
berkelanjutan
supervisi akademik secara rutin dan berkelanjutan.
supervisi akademik terlalu jarang
akademik seharusnya dilaksanakan sebulan dua kali oleh kepala sekolah. Kegiatan monev
dilakukan terhadap semua program sekolah
Pada beberapa kegiatan tidak dilakukan penyusunan instrumen monev
Tidak menyusun instrumen monev
Kepala sekolah seharusnya menyusun instrumen monev terhadap semua program sekolah bersama dewan pendidik
7 Standar Pembiayaan
Dilakukannnya Monev :
Perencanaan Pembiayaan
Sekolah telah menyusun perencanaan pembiayaan pembiayaan dalam bentuk RKAS
Ada pos tertentu yang jarang mendapat prioritas dalam pebiayaan RKAS
Sekolah seharusnya tetap memprioritaskan setiap pos yang telah ditetapkan dalam RKAS
Rencana Kerja dan Anggaran Sekolah (RKAS)
RKAS disusun bersama dewan pendidik dan komite sekolah
Belum melibatkan kalangan dunia usaha dan industri
Sebaiknya kalangan dunia usaha dan industri
dilibatkan dalam penyusunan RKAS Pembelanjaan
anggaran
Pada poin tertentu, pembelanjaan anggaran
Ada beberapa poin yang tidak
Sekolah sebaiknya
KOMPONEN
sekolah tidak sesuai dengan RKAS
terealisasikan anggarannya.
RKAS apabila terdapat kekeliruan.
Pelaporan keuangan Laporan keuangan, khususnya BOS dilakukan setiap triwulan
Penyusunan laporan sering terlambat
Penyusunan laporan
keuangan dapat melibatkan tim khusus yang disebut tim manajemen BOS
8 Standar Penilaian Dilakukannnya Monev :
Ulangan Harian Ulangan Harian dilakukan minimal 4 kali dalam semester tiap mapel.
Pada mapel tertentu sulit dapat
dilaksanakan ulangan harian sesuai
ketentuan
Sekolah dapat membentuk tim penulis soal ulangan harian mapel tertentu dan menghimpunnya dalam Ulangan Tengah
Semester
Sekolah telah melaksanakan UTS setiap semester
Kegiatan UTS belum dibuat laporannya seperti UAS atau UKK
Pelaporan UTS perlu dibuat seperti halnya UAS atau UKK
Ulangan Akhir Semester
Kegiatan UAS telah
dilaksanakan sesuai kalender pendidikan
Belum dilakukan analisis terhadap hasil UAS
KOMPONEN
Klas dilaksanakan sesuai kalender pendidikan
analisis terhadap hasil UKK
analisis terhadap hasil UKK
Ujian Sekolah dan Ujian Nasional
Kegiatan US dan UN telah dilaksanakan sesuai kalender pendidikan
Belum dilakukan analisis terhadap hasil US dan UN
Seharusnya dilakukan analisis terhadap hasil US dan UN
Ketercapaian KKM KKM yang ditetapkan dapat dicapai lebih dari 90 %
Masih ada peserta didik yang belum mencapai KKM
Pendidik perlu membantu peserta didik agar dapat berhasil menuntaskan KKM Pelaksanaan dan Hasil
Penilaian Sikap
Penilaian sikap dilakukan pada mapel tertentu
Ada mapel yang tidak menerapkan penilaian sikap
Perlu pembahasan dalam KKG tentang penilaian sikap pada semua mapel Pelaksanaan dan Hasil
Penilaian Ketrampilan
Penilaian keterampilan dilakukan pada mapel tertentu
Ada mapel yang tidak menerapkan penilaian keterampilan
Kepala Sekolah
WATI NENAWATI, S.Pd.SD NIP : 196210151984102002
Calon Kepala Sekolah
