• Tidak ada hasil yang ditemukan

KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI GARIS SINGGUNG LINGKARAN DI KELAS VIII – B SMPN 1 NGUNUT - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI GARIS SINGGUNG LINGKARAN DI KELAS VIII – B SMPN 1 NGUNUT - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan tabel diatas, kemampuan pemecahan masalah siswa materi persamaan garis singgung lingkaran setelah diterapkan model pembelajaran discovery learning

matematika pada materi Garis Singgung Lingkaran pada siswa kelas VIII.. MTsN Karangrejo

1. Dari nilai tersebut masuk dalam kategori tinggi. Jadi, dapat disimpulkan bahwa rata-rata siswa kelas VIII MTsN Karangrejo pada materi garis singgung lingkaran

Tulungagung tahun ajaran 2013/2014. Materi yang diujikan dalam penelitian ini adalah garis singgung lingkaran,. yaitu garis singgung persekutuan, lingkaran dalam dan luar

IDENTIFIKASI TINGKAT BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATERI GARIS.. SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA

koneksi matematis yang kurang, kesulitan siswa dalam mengerjakan soal koneksi matematis pada materi lingkaran juga diperoleh dari hasil wawancara dengan beberapa

Kemampuan Koneksi matematis Siswa pada Kelompok. Berkemampuan Sedang

Skripsi dengan judul “Profil Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Kelas VIII Mts Sultan Agung Jabalsari Dalam Memahami Pokok Bahasan Garis Singgung